SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Solrød Folkeskoler i tal Orientering Dato: 17. november 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Indhold Karaktergennemsnit... 2 Folkeskolens afgangsprøver maj/juni 2014... 2 Karaktergennemsnit i dansk 9. klasse, Solrød... 2 Karaktergennemsnit i matematik 9. klasse, Solrød... 2 Karaktergennemsnit i Bundne prøvefag 9. klasse, Solrød... 2 Karaktergennemsnit i dansk skole og køn, 9. klasse, Solrød... 3 Karaktergennemsnit i matematik skole og køn, 9. klasse, Solrød... 3 Karaktergennemsnit i bundne prøvefag skole og køn, 9. klasse, Solrød... 3 Karakterskala - 7-trins-skalaen... 3 ECTS-skalaen... 3 Karaktergennemsnit på Privatskoler i Solrød Kommune... 4 Karaktergennemsnit i de bundne prøver fordelt på skoletype... 4 Antal elever... 4 Karaktergennemsnit og socioøkonomiske r... 4 Socioøkonomisk baggrund... 6 Andel elever med mindst 2 i både dansk og matematik 9. klasse... 6 Andel elever, der har aflagt alle prøver pr. skole, 9. klasse... 6 Inklusionsgrad... 7 Andel elever, der modtager undervisning i den almene undervisning, Solrød Kommune... 7 Andel elever, der modtager undervisning i den almene undervisning, hele landet... 7 Antal elever, der modtager specialundervisning, Solrød... 7 Inklusionsgrad (administrativ beregning)... 7 Andel elever, der modtager undervisning i den almene undervisning, Solrød... 7 Antal elever, der modtager specialundervisning, Solrød... 8 De nationale test... 8 Testresultater er fortrolige... 8 C:\Temp\160a3d57-81e1-46c1-abc5-59b55661bd86.docx
Karaktergennemsnit Alle elever skal på 9. klassetrin aflægge fem bundne prøver samt to prøver, som findes ved udtræk. Herudover kan eleverne vælge at aflægge prøve i en række frivillige valgfag. I alt har godt 62.200 elever fra folkeskoler, frie grundskoler, efterskoler og ungdomsskoler aflagt mindst én prøve i 9. klasse. Karaktergennemsnittet i de bundne prøvefag i 9. klasse på landsplan: 2010/11 6,5 2011/12 6,6 2012/13 6,7 2013/14 6,6 Folkeskolens afgangsprøver maj/juni 2014 Karaktergennemsnit i dansk 9. klasse, Solrød Institution Karaktergennemsnit Havdrup Skole 6.6 Munkekærskolen 7.4 Uglegårdsskolen 7.5 Kommune, gennemsnit 7.1 Land, gennemsnit 6.6 Karaktergennemsnit i matematik 9. klasse, Solrød Institution Karaktergennemsnit Havdrup Skole 6.3 Munkekærskolen 7.2 Uglegårdsskolen 8.0 Kommune, gennemsnit 7.3 Land, gennemsnit 6.4 Karaktergennemsnit i Bundne prøvefag 9. klasse, Solrød Institution Karaktergennemsnit Havdrup Skole 6.7 Munkekærskolen 7.2 Uglegårdsskolen 7.8 Kommune, gennemsnit 7.2 Land, gennemsnit 6.7 2
Karaktergennemsnit i dansk skole og køn, 9. klasse, Solrød Institution Køn Karaktergennemsnit Havdrup Skole Drenge 5.6 Havdrup Skole Piger 8.1 Munkekærskolen Drenge 7.1 Munkekærskolen Piger 7.7 Uglegårdsskolen Drenge 6.9 Uglegårdsskolen Piger 8.1 Karaktergennemsnit i matematik skole og køn, 9. klasse, Solrød Institution Køn Karaktergennemsnit Havdrup Skole Drenge 5.6 Havdrup Skole Piger 7.4 Munkekærskolen Drenge 7.8 Munkekærskolen Piger 6.6 Uglegårdsskolen Drenge 8.8 Uglegårdsskolen Piger 7.2 Karaktergennemsnit i bundne prøvefag skole og køn, 9. klasse, Solrød Institution Køn Karaktergennemsnit Havdrup Skole Drenge 6.0 Havdrup Skole Piger 7.7 Munkekærskolen Drenge 7.3 Munkekærskolen Piger 7.2 Uglegårdsskolen Drenge 7.6 Uglegårdsskolen Piger 8.0 Karakterskala - 7-trins-skalaen 7-trins-skalaen, der blev indført i 2007, indeholder karaktererne: 12 gives for den fremragende præstation 10 gives for den fortrinlige præstation 7 gives for den gode præstation 4 gives for den jævne præstation 02 gives for den tilstrækkelige præstation 00 gives for den utilstrækkelige præstation -3 gives for den ringe præstation Karakteren 02 er beståelseskarakter og kan altså sammenlignes med karakteren 6 efter 13-skalaen. ECTS-skalaen På alle nye afgangsbeviser med karakterer efter 7-trins-skalaen bliver der efter hver karakter tilføjet det bogstav fra ECTS-skalaen, der svarer til den pågældende karakter. 3
7-trins-skalaen 12 10 7 4 02 00-3 ECTS A B C D E Fx F Karaktergennemsnit på Privatskoler i Solrød Kommune Skoleår 2012/13 (Skoleåret 2013/14 er ikke oplyst) Køge Bugt Privatskole 7,1 Sydkystens Privatskole 7,8 Karaktergennemsnit i de bundne prøver fordelt på skoletype Stigningen gælder blandt alle skoletyper, men de frie grundskoler har stadig et samlet gennemsnit et stykke over landsgennemsnittet, mens efterskoler ligger en smule under og ungdomsskoler ligger markant under landsgennemsnittet. Folkeskoler 6,7 Frie grundskoler 7,5 Kommunale ungdomsskoler og 3,4 ungdomskostskoler Efterskoler 6,4 Landstal 2012/13 Antal elever Folkeskoler 44.839 Frie grundskoler 9.487 Kommunale ungdomsskoler og 523 ungdomskostskoler Efterskoler 7.387 I alt 62.236 Karaktergennemsnit og socioøkonomiske r Den socioøkonomiske er et statistisk beregnet udtryk, som viser hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som skolens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for skolens faktisk opnåede karakterer. Kommuner og skoler kan bruge resultaterne som et udviklingsredskab, netop fordi de tager højde for en række af de socioøkonomiske forskelle, der er blandt eleverne. Afgangsprøvekaraktererne er én indikator ud af en lang række, der siger noget om skolerne. Man kan derfor ikke bruge dem til at tegne et entydigt billede af kvaliteten på skolerne, ligesom skolernes indsatser også skal ses i forhold til andre lokale rammebetingelser. Eksempelvis måden, man organiserer specialundervisning på, hvilket der ikke tages højde for i modellen. Tal for 2013/14 er ikke udarbejdet på nuværende tidspunkt. 4
9. klasse, Havdrup Skole, Solrød 2012/2013 2011/2012 Fag Fagdiciplin Karaktergennemsnit Forskel Karaktergennemsnit Dansk Læsning 6,4 6,5-0,1 5,8 6,3-0,5 Mundtlig 7,7 7,6 0,1 8,2 7,8 0,4 Orden 7,6 6,1 1,5 Retskrivning 5,8 6,4-0,6 6,2 6,4-0,2 Forskel Skriftlig 5,9 6,3-0,4 5,9 6,3-0,4 Engelsk Mundtlig 7,2 7,5-0,3 7,2 7,2 0 Fysik/kemi Praktisk/mundtlig 6,6 6,5 0,1 5,8 6-0,2 Matematik Matematisk problemløsning 7 6,5 0,5 7,1 6,5 0,6 Matematiske færdigheder 7,8 7,4 0,4 7,8 7,2 0,6 9. klasse, Munkekærskolen, Solrød 2012/2013 2011/2012 Fag Fagdiciplin Karaktergennemsnit Forskel Karaktergennemsnit Forskel Dansk Læsning 7,9 7 0,9 6,1 6,4-0,3 Mundtlig 7,6 7,8-0,2 7,5 7,6-0,1 Orden 5 5,8-0,8 Retskrivning 7,9 6,9 1,0 6,3 6,4-0,1 Skriftlig 7,2 6,7 0,5 5,4 6,2-0,8 Engelsk Mundtlig 8,9 8 0,9 8,1 7,8 0,3 Fysik/kemi Praktisk/mundtlig 7,1 6,7 0,4 5,2 6,2-1,0 Matematik Matematisk problemløsning 7,5 6,6 0,9 7,1 6,5 0,6 Matematiske færdigheder 8 7,5 0,5 7,3 7,1 0,2 9. klasse, Uglegårdsskolen, Solrød 2012/2013 2011/2012 Fag Fagdiciplin Karaktergennemsnit Forskel Karaktergennemsnit Forskel Dansk Læsning 6,7 6,8-0,1 6,7 6,5 0,2 5
Mundtlig 8,8 8,1 0,7 7,8 7,4 0,4 Orden 6,6 5,8 0,8 Retskrivning 7,4 7 0,4 6,3 6,3 0 Skriftlig 7,5 6,7 0,8 6,6 6,2 0,4 Engelsk Mundtlig 9 8,2 0,8 7,4 7,3 0,1 Fysik/kemi Praktisk/mundtlig 7,3 6,8 0,5 6,1 6,1 0 Matematik Matematisk problemløsning 6,8 6,8 0 6,8 6,3 0,5 Matematiske færdigheder 7,9 7,8 0,1 7,8 7,1 0,7 Socioøkonomisk baggrund Kilde er Danmarks Statistik. Elevens køn Elevens alder Elevens herkomst Forældrenes højeste fuldførte uddannelse Forældrenes bruttoindkomst Faderens og moderens arbejdsmarkedsstatus Faderens og moderens ledighedsgrad Antal børn i familien og placering i søskendeflokken Familietype Specialundervisning i den almindelige klasse Andel elever med mindst 2 i både dansk og matematik 9. klasse Elever, der har aflagt alle prøver i både dansk og matematik og som mindst har opnået et karaktergennemsnit på 2 i begge fag opfylder kriteriet. Elever, der ikke har aflagt alle prøver i dansk og matematik opfylder ikke kriteriet. Institution Andel Havdrup Skole 88.9% Munkekærskolen 97.6% Uglegårdsskolen 95.3% Kommunegennemsnit 93.1% Landsgennemsnit 87.6% Andel elever, der har aflagt alle prøver pr. skole, 9. klasse Andelen af elever der har aflagt alle bunde prøver og alle udtræksprøver er beregnet på baggrund af elever, der har aflagt mindst én prøve ved folkeskolens afgangsprøve samt elever, der er udeblevet/fritaget/sygemeldt fra alle prøver. Skoleår Institution Andel 2013/2014 Havdrup Skole 100.0% 2013/2014 Munkekærskolen 95.1% 6
2013/2014 Uglegårdsskolen 97.6% 2013/2014 Kommunegennemsnit 97.1% 2013/2014 Landsgennemsnit 93.2% Inklusionsgrad Indikatoren Inklusionsgrad beskriver, hvor stor en andel af eleverne der er inkluderet i den almindelige undervisning. Andel elever, der modtager undervisning i den almene undervisning, Solrød Kommune Skoleår Andel 2011/2012 96.8% 2012/2013 97.3% 2013/2014 98.0% Andel elever, der modtager undervisning i den almene undervisning, hele landet Skoleår Andel 2011/2012 94.6% 2012/2013 94.7% 2013/2014 95.2% Antal elever, der modtager specialundervisning, Solrød Skoleår Antal 2011/2012 152* 2012/2013 76 2013/2014 63 *Som led i regeringens og kommunernes mål om øget inklusion i folkeskolen vedtog et bredt politisk flertal i 2012 en ændring af folkeskoleloven med det formål at inkludere flere elever med særlige behov i den almindelige undervisning. Lovændringen trådte i kraft maj 2012 med anvendelse fra skoleåret 2012/2013. Med lovændringen indførtes en ny afgrænsning af specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand, således at specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand alene omfatter støtte til børn i specialklasser og specialskoler samt støtte til børn, hvis undervisning i den almindelige klasse kun kan gennemføres med støtte i mindst ni timer ugentligt. Inklusionsgrad (administrativ beregning) Antallet af eleverne der er inkluderet i den almindelige undervisning. På baggrund af vores egne opgørelse og beregninger. Andel elever, der modtager undervisning i den almene undervisning, Solrød Skoleår Antal 2011/2012 94,8 % 2012/2013 95,1 % 7
2013/2014 96,0 % Antal elever, der modtager specialundervisning, Solrød Skoleår Antal 2011/2012 145 2012/2013 131 2013/2014 104 De nationale test De nationale test er it-baserede test. Testene tegner et billede af, hvad eleverne kan inden for centrale områder i udvalgte fag. Testene er adaptive og tilpasser sig elevens niveau. De nationale test er udviklet som et pædagogisk værktøj for læreren til den løbende evaluering. Hver test er inddelt i tre faglige områder, de såkaldte profilområder. For eksempel siger testen i Dansk, læsning: Sprogforståelse, Afkodning, Tekstforståelse. Testene hverken kan eller skal teste alt. Testene tester kun områder, som er velegnede til en it-baseret testform. Eksempelvis kan selvstændig formulering i skrift og tale ikke evalueres med it-baserede test. De nationale test er obligatoriske for alle elever i folkeskolen. Det gælder for alle elever, der bliver undervist i henhold til folkeskoleloven, også elever i for eksempel specialklasser mv. Testene kan bruges som et pejlemærke i udviklingen undervisningen på skolen. De kan bruges til at lokalisere særlige udfordringer på skolerne eller særligt interessante positive resultater. Sammenligner man resultater over flere år, kan de bruges til at vise, om skolen og kommunen er på rette vej med en udvikling. Resultatet viser, hvordan eleverne klarer sig i forhold til eleverne på landsplan. Til eksempel svarer et resultat på 50 ca. til en gennemsnitselev. Et resultat på over 90 gives til de ca. 10 % af eleverne, hvis faglige niveau i testen ligger højest, og et resultat på 10 gives til de ca. 10 % af eleverne, hvis faglige niveau i testen ligger lavest. Dansk, læsning 2. klasse Sprogforståelse Afkodning Tekstforståelse Samlet vurdering Hele landet 59 57 57 58 På Familie og uddannelsesudvalgs mødet vil de nationale test blive gennemgået på skole og kommunalt niveau. Testresultater er fortrolige Testresultater er fortrolige bortset fra resultater på landsplan. Testresultater kan berettiget videregives til medarbejdere, som har brug for oplysningen i deres arbejde. Det kan for eksempel være ansatte i kommunale forvaltninger, medlemmer af kommunalbestyrelser, ansatte i folkeskolen og medlemmer af skolebestyrelser. Ansatte og politikere med flere, der modtager oplysninger om testresultater, er underlagt tavshedspligt. (jf. folkeskolelovens 55 b) 8