Kvartalsrapport 3. kvartal 2018

Relaterede dokumenter
Kvartalsrapport 2. kvartal 2018

Kvartalsrapport 1. kvartal 2018

Kvartalsrapport 4. kvartal 2017

Kvartalsrapport 1. og 2. kvartal 2017

Kvartalsrapport 3. kvartal 2017

Kvartalsrapport 2. kvartal 2016

Kvartalsrapport 3. kvartal 2015

Kvartalsrapport 3. kvartal 2016

Kvartalsrapport 4. kvartal 2015

Kvartalsrapport 1. kvartal 2016

Statistik og dokumentation

Udarbejdet foråret 2018 af Berit Christina Olsen. Social- og Sundhedsskolen Fyn. Vestre Stationsvej 8-10 Athenevænget Odense C 5250 Odense SV

Udarbejdet foråret 2017 af Berit Christina Olsen. Social- og Sundhedsskolen Fyn. Vestre Stationsvej 8-10 Athenevænget Odense C 5250 Odense SV

SOSU FYN I TAL 2015 MIDDELFART ODENSE SVENDBORG

En større andel af eleverne på erhvervsuddannelserne får praktikplads efter grundforløbet

Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne. 1 Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne

Uddannelseschef Anne Mette Vind/ Praktikvejledermøde

Informationsindsamling vedr. frafald og gennemførelse

Eud-elevers alder ved tilgang* til grundforløb og hovedforløb i % 1% 84% 78% 99% 16% 18%

Konference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014

Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen. Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015

Referat af møde i Bestyrelsen for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg den 2. oktober 2014 kl

Tilgang til erhvervsuddannelsernes grundforløb i sommeren 2017

Notat. Frafald på erhvervsuddannelserne. Version: Fordeling:

Diskussionsoplæg fra Danske Erhvervsskoler - Effekt og evalueringsudvalget

Bilag til Handlingsplanen for øget gennemførelse 2016

Det faglige udvalg for veterinærsygeplejeruddannelsen PRAKTIKERKLÆRING

2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet.

Frafaldsindikatorer til opfølgning på eud reformens klare mål 2, herunder socioøkonomisk reference og frafald fra uddannelsesstart til hovedforløb

EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1

Kun de bedste fra grundskolen starter på videregående uddannelse

Undersøgelse af gennemførelsesprocenten efter 6 måneder på grundforløb

OVERSIGT OVER UDDANNELSES- OG SKOLEPERIODER SAMT SKOLEFRIDAGE PÅ SØGNEHELLIGDAGE OG HVERDAGE

OVERSIGT OVER UDDANNELSES- OG SKOLEPERIODER SAMT SKOLEFRIDAGE PÅ SØGNEHELLIGDAGE OG HVERDAGE

Handlingsplan for øget gennemførelse [Skolens navn]

Frafald i overgangen mellem grund- og hovedforløbet på erhvervsuddannelserne

Udarbejdet i sommeren 2019 af Sejla Smajlovic Tursunovic. Social- og Sundhedsskolen Fyn

4 klare mål i EUD-reformen og kvalitetsarbejdet. Signe Philip, ESB netværk, 5. marts 2015

Frafald på erhvervsuddannelsernes grundforløb

Elevprofil af hovedforløbselever pa socialog sundhedsskolerne, social- og sundhedshjælperuddannelsen

TALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB

August Rigsrevisionens notat om beretning om. indsatsen for 95 %- målsætningen på ungdomsuddannelserne

Elevprofil af hovedforløbselever pa socialog sundhedsskolerne, pædagogisk assistentuddannelse

Alle tilgang af elever til erhvervsuddannelserne

Overordnet indstilling af projekter til Uddannelsespuljen 2017

Optag og søgningstendenser pa social- og sundhedsskolerne januar til august 2012

Fortsat høj trivsel på erhvervsuddannelserne

Vejledning om udarbejdelse af. Målrapportering 2016

Bilag 1: Notat om status for de første merkantile eux-elever aug.-dec. 2015

Handleplanen for HG/EUD/EUX Business Ballerup for skoleåret er udarbejdet på baggrund af EUD-afdelingens handleplan.

Hvis der på statustidspunktet ikke er gået fx seks måneder siden start på uddannelsen tildeles status Ukendt.

Eud-reformen og produktionsskolerne. Vissenbjerg 9. december 2014

DE MERKANTILE ELEVER 2013

Ansøgning og optag til grundforløb på social- og sundhedsuddannelserne Vinter 2016

Informationsindsamling - Frafald og gennemførelse i 2016

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen. Den Pædagogiske assistentuddannelse ved. Social- og Sundhedsskolen FVH

Nye social- og sundhedsuddannelser

EUD-reform. - med fokus på kvalitet. Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet. Side 1

Faktaark: Ungdomsuddannelser

Optagelsesprøver på erhvervsuddannelserne 2017

Kvalitetsarbejdet på Mercantec v. Direktør Kirsten Holmgaard Oplæg for Metalindustriens Uddannelsesudvalg den 6. november 2014

UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2012

Excel-adgang til DVH Erhvervsuddannelser. Vejledning

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen Og Den Pædagogiske assistentuddannelse ved Social- og Sundhedsskolen FVH

Målrapportering Vejledning om udarbejdelse af. for statsfinansierede selvejende institutioner under Undervisningsministeriet

MÅL OG RESULTATER i DIREKTØR OLE SVITS KONTRAKT For perioden den 1. januar 2017 til den 31. december 2017

Skive Tekniske Skoles kvalitetskoncept

Bilag. Tabel 1.2. Andel af elever i grundskolens 9. og 10. klasse, der vurderes ikke at være uddannelsesparate, 2011

Resultatmål og indikatorer er på vej på alle de erhvervsrettede uddannelsesområder

Notat vedr. resultatopfølgning på måltal i Strategi for flere unge i erhvervsuddannelse i Horsens Kommune

Indkaldelse af ansøgninger om udbud til erhvervsuddannelsen til ambulancebehandler.

Udfordringerne for erhvervsskolerne. Lars Kunov Direktør Danske Erhvervsskoler

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan

Udslusningsstatistik 2014 for Produktionsskolen k-u-b-a

Vejledning om udarbejdelse af. Målrapportering 2015

Tværfaglighed i et ungeperspektiv. Uddannelsesparathed og frafald i Middelfart Kommune

Hvis der på statustidspunktet ikke er gået fx seks måneder siden start på uddannelsen tildeles status Ukendt.

Referat fra møde i LUU SOSU for SOSU Sjælland

TALENTARBEJDE PÅ HOVEDFORLØB PÅ SOSU STV. I Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser står der;

Hvis der på statustidspunktet ikke er gået fx seks måneder siden start på uddannelsen tildeles status Ukendt.

TALENTARBEJDE PÅ HOVEDFORLØB PÅ SOSU STV

Elevrekruttering unges valg og søgemønstre i erhvervsuddannelse

EUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland

Erhvervsuddannelsen til tandklinikassistent

Tilknytning til arbejde og uddannelse efter fuldført STU-forløb

Notat vedr. Lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser af 19. marts 2014

Udfordring nr. 1: De unges søgemønster

lyst til at lære arbejde

Frafald på erhvervsuddannelserne er faldet

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars 2017

NOTAT. Resultatkontrakt for direktør Inge Prip Økonomi og likviditet (15 %)

Referat fra mødet i LUU tirsdag den , kl på SOSU Nykøbing F., Vestensborg Allé 78, 4800 Nyk.

Talenter i erhvervsuddannelserne

Resultatmål: procent i alt i perioden = 959 elever. estimeret til: 2011 = 917 elever = 835 elever 2010 = 966 elever

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen. Den Pædagogiske assistentuddannelse ved. Social- og Sundhedsskolen FVH

Erhvervsuddannelsesreform en i de studieadministrative systemer

Ungdomsuddannelsesniveau Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3

EUD- og EUV-reformen. løser vi fremtidens efterspørgsel på faglært arbejdskraft?

Transkript:

Kvartalsrapport 3. kvartal 2018 1

Indhold Indledning... 3 Flere skal vælge en erhvervsuddannelse... 4 Flere elever skal fuldføre en erhvervsuddannelse... 5 Q1, Q2, Q3 - Afsluttede Grundforløb... 5 Q1, Q2, Q3 - Afsluttede Hovedforløb... 6 Q3 - Aktive hold Grundforløb... 7 Q3 - Aktive hold Hovedforløb... 8 2

Indledning På SOSU Nykøbing udvikler vi løbende ledelsesinformation og informationen til bestyrelsen. Denne kvartalsrapport er et udtryk for ønsket om at samle så meget som muligt af informationen til bestyrelsen i én rapport, der har til hensigt at afdække hvorledes SOSU Nykøbing har performet i det forgangne kvartal. Den overordnede ramme for kvartalsrapporten er de klare mål fra erhvervsskolereformen, der trådte i kraft pr. 1/8 2015. Flere skal vælge en erhvervsuddannelse Flere elever skal fuldføre en erhvervsuddannelse Eleverne skal udfordres så de bliver så dygtige som de kan Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes Det er ikke i hver kvartalsrapport at der er nyt under hvert mål hvorfor de udgår, samtidig kan der optræde emner, som findes relevants for skolens bestyrelse. 3

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse I erhvervsskolereformen indgår målet om at mindst 25 pct. skal vælge en erhvervsuddannelse direkte (eller inden for et år) efter 9. eller 10. klasse i 2020. Andelen skal op på mindst 30 pct. i 2025. Herunder ses et diagram der viser udviklingen i antallet af GF elever fra 2017 til 2018. 180 Antal Grundforløbselever 2017/2018 160 140 120 100 80 60 40 20 0 GF1 GF2PA GF2 SSH GF2 SSA 2017 2018 4

Flere elever skal fuldføre en erhvervsuddannelse I erhvervsskolereformen optræder ønsket om at fuldførelsen blandt elever på erhvervsskolerne skal stige fra 52 % til mindst 67% i 2025. Indikatorerne som skal indikere om vi er på rette vej er fuldførelsesprocenten, frafald på Grundforløb 1, Grundforløb 2 samt Hovedforløb (SSH, SSA og PA) og overgangen mellem grundforløb og hovedforløb. Q1, Q2, Q3 - Afsluttede Grundforløb Hold Startantal Antal I procent Videre på I procent* Videre på I procent* gennemførte GF2** HF** GF1 august 17, hold 1 27 24 89% 16 67% GF1 august 17, hold 2 27 21 78% 17 81% GF1 august 17, Vordingborg 16 10 63% 9 90% GF2 SSH august 17 34 30 88% 23 77% GF2 SU august 17, Vordingborg 30 21 70% 12 57% GF2 SSA september 17, hold 1 27 17 63% 13 76% GF2 SSA september 17, hold 2 27 18 67% 15 83% GF2 PA august 17 27 26 96% 22 85% GF2 SU januar 18, hold 1 35 25 71% 21 84% GF2 SU januar 18, hold 2 34 28 82% 19 68% GF2 SU januar 18, hold 3 34 22 65% 17 77% GF2 SU januar 18, vor 31 20 65% 10 50% GF2 PA januar 18 31 30 97% 24 80% I alt 380 292 77% 42 76% 176 74% Kilde: Data stammer fra de løbende opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenter. *Procenten er taget af antal gennemførte. **Medtager kun elever der fortsætter deres uddannelse i direkte forlængelse af deres grundforløb på SOSU Nykøbing Falster. OBS: GF2 elever fra Vordingborg kan være startet i Næstved 5

Q1, Q2, Q3 - Afsluttede Hovedforløb Hold Startantal Antal gennemførte I procent SSH januar 17 39 26 67% SSA august 16 24 18 75% SSA oktober 16 31 24 77% PA januar 16 22 15 68% I alt 116 83 72% Kilde: Data stammer fra de løbende opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenter. Der er under uddannelsens forløb ofte stor udskiftning på holdene, det er derfor ikke nødvendigvis de samme elever som starter på holdet der færdiggør deres uddannelse på samme hold. 6

Q3 - Aktive hold Grundforløb Hold Antal ved opstart Antal Q3 I procent GF1 august 18, hold 1 22 19 86% GF1 august 18, hold 2 22 20 91% GF1 august 18, hold 3 21 19 90% GF1 august 18, Vordingborg 18 17 94% GF2 SU september 18, hold 1 32 32 100% GF2 SU september 18, hold 2 30 27 90% GF2 SU september 18, hold 3 31 29 94% GF2 SU september 18, hold 4 29 29 100% GF2 SU september 18, Vordingborg 26 25 96% GF2 PA september 18 30 30 100% I alt 261 247 95% Kilde: Data stammer fra de løbende opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenter. 7

Q3 - Aktive hold Hovedforløb Hold Startantal Antal Q1 I procent Antal Q2 I procent Antal Q3 I procent SSH august 17 29 28 97% 27 93% 17 59% SSH oktober 17 30 27 90% 27 90% 27 90% SSH januar 18 35 31 89% 30 86% 26 74% SSH juli 18 46 45 98% SSA januar 17, ORD 29 32 110% 31 107% 30 103% SSA januar 17, Merit 26 19 73% 20 77% 19 73% SSA august 17, ORD 32 22 69% 22 69% 22 69% SSA november 17, Merit 40 39 98% 35 88% 35 88% SSA februar 18, ORD 36 34 94% 34 94% 32 89% SSA maj 18, Merit 31 31 100% 31 100% SSA juli 18 35 34 97% SSA september 19 28 28 100% PA august 16 26 22 85% 21 81% 21 81% PA januar 17 20 23 115% 23 115% 15 75% PA august 17 30 22 73% 23 77% 26 87% PA januar 18 28 27 96% 26 93% 24 86% SSA august 18 31 31 100% HF i alt 532 386 88% 391 89% 463 87% Kilde: Data stammer fra den løbende opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenten. Der vil optræde hold hvor nogle af eleverne har gennemført uddannelsen, men der er forskellige slutdatoer pga. elevtypen. De vil når hele forløbet er afsluttet - optræde samlet som hold under Afsluttede Hovedforløb. 8