Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 juni Silkeborg Business College

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse 2 abc Spansk A

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for kursister på e-learning

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Fortsat introduktion til spansk sprog og kultur samt udvikling af basale kommunikationsfærdigheder (uge 1-6, 8-13 og 18-22)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Årstid/årstal. Sommereksamen 2015

Undervisningsbeskrivelse

Con un vaso de pega en la mano. en undervisningsbog på spansk om gadebørn i Nicaragua

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Fra august til 31. Februar gennemgik vi begyndersystemet Aque sí og A que no.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold 08/11 Silkeborg Handelsskole HHX Spansk A Anne-Grethe Jensen Ht3spa09 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 España aspectos de la sociedad Titel 2 Personas Famosas Titel 3 Los Jóvenes Titel 4 El cine española Titel 5 Cuba Titel 6 México Titel 7 Empresas Españolas Titel 8 Aspectos de America Latina Side 1 af 9

Titel 1 ESPAÑA aspectos de la sociedad Vamos a los temas (Anny Holmgaard/Forlaget EA): - Sider 5-27 Vamos (A. Holmgaard/EA) - Sider 26-27 El Deporte (Kristina Pilmark/Gyldendal): 7-26 Særlige fokuspunkter Sprogproduktion Tekstforståelse Væsentligste arbejdsformer - 2 og 2 - Udarbejde mind map - Oversættelser - Individuelt arbejde - Coorporate learning Side 2 af 9

Titel 2 PERSONAS FAMOSAS Carlos Moya (tenista) Muchachos 6 maj 2005 Enrique Iglesias (cantante) Muchachos 3-2004 Kaká (futbolista) Muchachos 8-2008 Maná (grupo rock) Muchachos 1 sept. 2003 Aventura (grupo de cantantes) Muchachos 4 febr. 2005 Penelope Cruz (actriz) Todos Amigos 9-2003 Don Quijote (persona de la ficción) - Vamos! (Anny Holmgaard) Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Lytteøvelser Individuelt arbejde Side 3 af 9

Titel 3 LOS JÓVENES La Buena Vida (Gyldendal, Eva Rosenkilde): - Estrella de Sevilla, samt film - Mireia de Barcelona, samt film - Alejandro de Madrid, samt film - samt øvelser fra nettet til de 3. Tapas: - Los jóvenes españoles Todos Amigos: - Siempre lo mismo Fiestas: - El Botellon (78-85, 94-97) Sekundær: - Hábitos poco saludables, ex opgave Særlige fokuspunkter - Gustar, muy/mucho, passiv - - Lytteøvelser - Tekstforståelse - Oversættelse - Billedbeskrivelse Væsentligste arbejdsformer - Gruppearbejde - 2 og 2 - Side 4 af 9

Titel 4 EL CINE a) EL BOLA (set 2 gange) (Juan Antón Achero Mañas/Gyldendal) b) El Crimen del Padre Amaro (Carlos Carrera/Gyldendal) c) Maria llena de gracias eres. d) Abrazos Rotos Særlige fokuspunkter - Lytteøvelser - Mundtlig præsentation Væsentligste arbejdsformer a) - Gloseindlæring - Personbeskrivelser - Resume - Oversættelser b) - mundtlig præsentation af temaer: El abuso del poder por parte de la iglesia La corrupción El aborto El narcotráfico Eleven valgte ét af emnerne. c) Resume og personbeskrivelser Side 5 af 9

Titel 5 CUBA Cuba ( Vamos! af Anny Holmgaard side 54) Film om Cuba Cubanos ( af Anny Holmgaard sider 11-30 Særlige fokuspunkter Gloseindlæring Lytteøvelse Væsentligste arbejdsformer -klassegennemgang af Cuba - tekstforståelse, lytteforståelse - udabejdelse af mind map - mundtlig fremstilling Side 6 af 9

Titel 6 MÉXICO Eufemia y su papá Hilario (Karen Merete Bennike/Systime): - 7-10 - 22-38 (før Doña Victoria) Med tilhørende øvelser Sekundær litteratur: www.taxihispano.com/mex/ Vamos (Anny Holmgaard/EA): 56-57 Tapas (Angel Carmona Zambrano/Gyldendal): 88-89 Mucho Gusto (Kerstin Lagercrantz/Alinea): - 36-39 og 83-84 Muchachos (no. 1, aug 2008): Gastronomía mexicana Todos Amigos (no. 1, okt 2009): Festival Internacional Todos Amigos (no.3, dec 2009/jan 2009): Chichén Itzá Todos Amigos (no. 3, dec 2009)El Zocalao Særlige fokuspunkter Grammatik Væsentligste arbejdsformer - Arbejde 2+2 - Mundtlig præsentation - Grammatiske øvelser samt oversættelser til siderne Side 7 af 9

Titel 7 EMPRESAS ESPAÑOLAS Empresas en España (Annie M. Pedersen/alinea): - Grupo Inditex side 26-35 - Frutas Perlomar side 5-9 - El Corte Inglés side 10-13 - Torres side 15-20 - Seat side 21-25 - Mango side 36-43 - Aspectos de la cultura española... side 44-46 Særlige fokuspunkter Tekstforståelse Lytteøvelse Væsentligste arbejdsformer Individuelt arbejde Side 8 af 9

Titel 8 ASPECTOS DE AMERICA LATINA Con un vaso de pega en el mano (Roger Silva/Turbine): Nicaragua: - A pesar de todo se pueden... side 12-14 - Dormir, comer y preocuparse...side 20-22 - Ilusiones para el futuro...side 28-29 - med tilhørende øvelser Sekundær litteratur: Nicaragua: www.taxihispano.com/nic/ Con un vaso de pega side 8-11 og 42-44. Columbia: www. taxihispano.com/col/ Mundos (Bodil Hellstrøm/Gyldendal): 62-63 Eksamenstekst Niños de cloacas Argentina: www.taxihispano.com/arg/ Mexico - se materiale under Tema Mexico Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Billedanalyse Individuelt arbejde. Det sekundære materiale blev præsenteret gruppevis for resten af klassen Side 9 af 9