HVEM HAR SPIST HOPPELINES MAD?

Relaterede dokumenter
Trille og Trolles. terningleg. Oversigt

Bane 1 (pomfritgrav):

Find vej gennem tunnelen

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Børn i bevægelse. Legekoncept med 14 sjove lege. Baggrund. Brug legene hver dag. Legene kan du også finde på: Idé. Sådan kommer I/du i gang.

MUSKEL-LEDSANSEN KAMPLEG LEG MED. FORMÅL: Erfaringer med at dosere kræfter og placere sig klogt i fx en dyst LEG: VARIATIONER:

2.-3. klasse boldtilvænning og boldteknik Del 1: Lege

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Smag for leg. Tekster og akkorder

Aktivitetsanalyseskema Forløb 6

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Smag for leg. Tekster " morten@mortenmusik.

I samarbejde med DGI OG SjovtVand.dk præsenterer NAVN:

Rita og Krokodille. Zoo. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

Lillebjørn og de sure dyr i ZOO

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Motorikstyrkende lege

Stafet eller bare lille leg. Gå med lukkede øjne og sådan man sætter foden ned umiddelbart foran den anden. (Hæl rører anden fods tå).

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge1_dyr.indd 1 06/07/

Hvordan: Rummet deles op i tre dele, hvor det midterste er ukendt land -område afgrænset af 6 tæppefliser på

ØVELSER TIL UNDERVISNING I HØVDINGEBOLD

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Rita og Krokodille. Fisketuren. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

Børn med bløde led 0-2 år

Skating school. Indholdsfortegnelse

RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter

Solstrålens sangbog. sangbog. - Sange for de helt små

Isvaffel Banen kan være 8 x 8 meter, som er markeret med kegler

Rumpebumpernes Sangbog. Rumpebumbernes Sang Hurlumhejs Sang Doks Sang Gøjsers Sang Mulius Sang Rimse Ramses Sang Sanses Sang

LABYRINTSANSEN HOVEDET NED LEG MED. FORMÅL: Barnet bliver fortroligt med at få hovedet nedad VARIATIONER: LEG:

Kendetegn på labyrintproblemer:

2.-3. klasse Kast, spring og løb Del 7: Lege

Træning af motorik - Kravle / krybe. Du skal bruge følgende redskaber: Denne opstilling træner motorik ved at krybe og kravle.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Motorik. Sammenhæng. Mål

LABYRINTSANSEN HOVEDET NED LEG MED. FORMÅL: Barnet bliver fortroligt med at få hovedet nedad VARIATIONER: LEG:

Læreplan for Krop og bevægelse: I hvilke situationer oplever vi at børn lærer noget om- Krop og bevægelse. Når børn: 0,5-1,5 årige:

Koordinationsøvelser uden bold

STYRKEØVELSER FOR MÆND MOTIONSFODBOLD FOR MÆND KOM I FORM MED FODBOLD FITNESS

En kort fortælling om en dag i zoologisk have

Gymnastikmodul Tweens seminar 2017

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid.

Klubdag for de mindste (U-6/U-8)

BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen

Materiale fra U-8 Inspirationskurset i Hobro d september 2013 Udviklingskonsulent Anna Heide, JHF Kreds 4

Fange haletudsens hale

Musik og Idræts dagplejer Janett Larsen

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik:

Revideret Lege hæfte

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Find dit dyr. Bowling DE YNGSTE DE YNGSTE. Variation. Variation. Formål.

Koordinationstræning. Formål: Børnene skal lære grundlæggende motorik og bevægelse.

Grovmotoriske udvikling - - sådan kan I hjælpe

Malebog I zoologisk have med Sam og Lucca. Af Asbjørn Lønvig, kunstner

Kroppen på toppen Emneuger i uge 5 og 6

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Goddag-sang. Goddag, goddag, goddag alle sammen Goddag, goddag, goddag alle sammen! Farvel-sang

Her kommer vi. Kan du imitere en frugt? Af Frits Ahlefeldt

Fyld en mængde genstande i en ikke gennemsigtig beholder. Man skal nu gætte to ting:

Brug bolden - fra 6 til 66

Indsæt foto LEOPARD. Vægt Formering Hurtighed Længde Farlighed Levetid Vidste du? 80 kg 2 unger 60 km/t 1,7 meter. 60 kg Formering.

TRÆNINGSPROGRAM. Tlf Mail: (mandag-fredag: kl. 8-15) Kontakt fysioterapeut:

2-8 alt efter hvor mange voksne, der danser og synger med.

Resultater i antal og procent

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

DGI TRÆNERGUIDEN BALANCE & MOTORIK DGI TRÆNERGUIDEN BALANCE & MOTORIK

Informationsfolder til dagplejer, vuggestuer og børnehaver. Hej skal vi lege?

Hillerød Kommunes. nye. idrætsmærke

TRÆNINGSPROGRAM. Tlf Mail: (mandag-fredag: kl. 8-15) Kontakt fysioterapeut:

Børne- og Ungdomsforvaltningen. SANSEMOTORISKE FOKUSPUNKTER for børn i indskolingen klasse

Gymnastikmodul Tweens seminar 2016

Udkast læringsmål det ca. 6 årige barn

Hvad gør mig glad i skolen?

Udgangsposition: Rygliggende med underbenene på en bold, bolden placeret under hælene.

JUVELERNES 5. TEMAUGE, D. 1-5/

Forord. Tak for et sjovt, godt og spændende samarbejde. En speciel tak til. Om.. Læs mere om...

Kalle 3 år. En fiktiv historie om drengen Kalle. En formiddagsfortælling, om det at være ny i børnehaven.

Kære svømmere og forældre

Svømmeprogram 3. august 2015

2.-3. klasse totalhåndbold & street handball Del 13: Lege

Boldøvelser - med ketsjer og bold

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Årsplan svømning 0.A+B

Aktivitetsudvikling for tweens og teens

Rikke. - på tur i skoven

Mogo ZOOm foto kursus i Mogo Zoo marts 2014

Øvelser ved start på bevægelsesaktivitet

Odderen. Deltagere Alene.

Side 1 af 11. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 22. august 2013

Samuel. - en underlig fisk

LIVET PÅ LAVT VAND Indhold

TJEK DIN VIDEN! ELEFANT

Kapitel 2. Fjolletrolde

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 8. oktober 2012

Hvad er klokken hr. Ulv?

Kære dagplejere i Aalborg kommune

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Op på måtten. Komme i og op ELEMENTSKIFT ELEMENTSKIFT

1 Er du dreng eller pige? 11 / 68,8% 5 / 31,2% Hvor gammel er du? 6 / 37,5% 9 / 56,2% 1 / 6,2% 16

Transkript:

HVEM HAR SPIST HOPPELINES MAD?

IDEER TIL LEG OG BEVÆGELSE BILLEDE 1: Brug sangen Hoppeline og Frækkefrø på tur fra Hoppelines Hoppelopper. Leg, at I er på vej til zoo, og kom med ideer til og syng om, hvilke dyr I skal se i zoo. Bevæg jer som dyrene. BILLEDE 2: Leg, at I er aber, der: piller/lopper hinanden, leger fange-hale-leg, hopper og kravler over, under og op i noget osv. BILLEDE 3: Lær at slå kolbøtter. Brug evt. en skråkile, en madras med noget under, som gør den skrå eller en lille bakke. Kig ned på navlen, når I ruller rundt, og få hjælp af den voksne. Hvis det ikke går med koldbøtter, så ruller I bare med armene over hovedet. BILLEDE 4: Leg fangeleg med den voksne som den farlige tiger, som I skal liste eller skynde jer forbi. Husk, at I bare kan være dyrepasser, hvis I ikke vil fanges. Hvis I bliver fanget, bliver I til tigerunger og får en tiger-kildetur, og så er I er med igen. BILLEDE 5: Bevæg jer ligesom Hoppeline og giraffen: løb og hop på mange skøre måder, fx lave hop, lange, høje, små, baglæns, sidelæns, på tæer, på hæle, fjollet osv. BILLEDE 6: Leg, at I er pingviner, der: går sjovt, svømmer, ruller i vandet for at fange fisk, og passer æg ved at stå tæt sammen, bevæger sig fra side til side med små skridt, så ingen fryser osv. BILLEDE 7: Leg Hoppeline og krokodillen. Læg trædesten, tæppefliser eller andet, som I skal balancere på for ikke at falde ned til kroko dillen. Hvis I falder ned, skal I lægge jer på maven og rulle rundt med armene over hovedet som en krokodille, der tumler sit bytte. Og så må I prøve igen. BILLEDE 7: Prøv, om I kan stå på ét ben ligesom storken det er svært! I må gerne støtte jer til noget eller sætte armene i gulvet. BILLEDE 8: Leg pelikan-drilleleg. Læg små bolde, papirkugler eller andet på fx små kegler, tallerkener eller lignende, og spark dem væk, inden den voksne prøver at tage dem. Læg dem på plads og prøv igen og se, om den voksne er hurtig nok. BILLEDE 8: Bevæg jer til sangen Vi flyver fra Hoppelines Hoppelopper. Kom med ideer til hvilke dyr, I møder, hvor I lander og dans eller bevæg jer til musikken som disse dyr. Lad musikken inspirere til sjov dyre-dans. Lad børnene komme med ideer til bevægelser, aktiviteter og lege. Hvis de ikke har nogen forslag, så lad mig fortælle! Mine ideer er her!

Hoppeline er i zoologisk have. Hun glæder sig til at se dyr og til at spise sine gulerødder. Men pludselig er hendes madkasse væk. Hvem er det mon, der har taget den? Hvordan siger elefanter?

Er det jer, aber, der har taget min madkasse? Nej, siger aberne, men kom og leg! Leg ligesom aberne og Hoppeline!

Slå kolbøtter ligesom Panda og Hoppeline! Er det dig, Panda, der har taget min madkasse? Nej, siger Panda, men kom og slå kolbøtter med mig!

Er det mon dig, tiger, der har taget min madkasse? Nej, brøler tigeren, jeg spiser ikke gulerødder, men kaninsteg! Skynd jer væk! Nu kommer tigeren efter jer!

Er det dig, giraf, der har taget min madkasse? Nej, siger giraffen, men kom og vis mig skøre måder at hoppe på, så viser jeg dig sjove måde at gå og løbe på! Hop, løb og gå på skøre måder ligesom giraffen og Hoppeline!

Er det dig, Pingvin, der har taget min madkasse? Nej, siger pingvinen, men kom og svøm med mig! Leg pingviner!

Er det mon krokodillen, der har taget madkassen? Nej, men på den anden side af krokodillefloden sidder en pelikan med Hoppelines madkasse i sit næb! Hvad må Hoppeline gøre for at få fat i madkassen?

Hver gang Hoppeline er lige ved at få fat på pelikanen, flyver den igen! Leg pelikan-drilleleg!

Kan I stå som en stork? Storken har set, at pelikanen driller Hoppeline. Den flyver ned og tager madkassen fra pelikanen og giver den til Hoppeline. Jeg giver en flyvetur! siger storken.

Hoppeline synes, det er sjovt at flyve. Hun og storken flyver ned og besøger en masse forskellige dyr i zoo. Bevæg jer som de dyr ligesom de dyr, storken og Hoppeline kunne se fra luften!