Temaer 2. semester Varighed 10 uger Heraf 7 første uger på plejecenter Uge 1

Relaterede dokumenter
UDDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN

UDDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN 2. SEMESTER

Kan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller

4. semester, overgangssemester efteråret 2017

Tema- 3. semester Varighed 8 uger hvoraf 1 uge til sundhedsplejen Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsnet

Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester

Uddannelse til professionsbachelor i Sygepleje Kliniske Semestre, oversigt over indhold

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester

Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester

Overgangsskema. Somatisk sygdom og sygepleje. Munksgaard. December Somatisk sygdomslære og farmakologi. Sygepleje.

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 60 ECTS

Forudsætningsgivende studieaktivitet 2. semester. Dialogmøde 9. november 2017 Mette Bonde Dahl

Klinisk forudsætningskrav 6. semester

UDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN 6. SEMESTER

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje

Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016

Modulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Uddannelsesplan 6. SEMESTER

Observation og vurdering af patientens sundhedsudfordringer. 3 uger. 5 kliniske ECTS

Uddannelse til professionsbachelor i Sygepleje

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester

Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept hvor er vi nu pr

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 6. semester

UDDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN 2. SEMESTER

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed

UDDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN 2. SEMESTER

Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept hvor er vi nu pr

Opbygning af klinisk periode for modul 12 Kirurgisk ambulatorium 636

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

FAM OUH, Odense Universitetshospital. Indholdsfortegnelse

Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed

Kompetencekort Studerende

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Modulbeskrivelse. Modul 2. Sygepleje, sundhed og sygdom. Professionsbachelor i sygepleje

De første 6 spørgsmål vedrører den teoretiske del af din uddannelse.

1. semester. Specialforløb for studerende med SSA-baggrund

Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen

Uddannelsesprogram. 2. semester på intensivafdelingen, Kolding sygehus

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed

KLINISK UNDERVISNING PÅ MODUL 2. Modul 2 - Sygeplejerskeuddannelsen Sundhed og sygdom

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Modulet varer 10 uger og svarer til 15 ECTS-point. Der er 11 teoretiske ECTS-point og 4 kliniske ECTS-point.

Klinisk undervisning/praktik 5. Semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Velkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen. DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen

Introduktion 3. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke

Fysioterapi i sundhedsfremme og forebyggelse. ECTS-point: 13,5 (fordelt på 9 uger) heraf 2 ECTS-point til tværprofessionelt element

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

Bilag til 2016-studieordning - UCC s sygeplejerskeuddannelse

Klinisk undervisning/praktik 5. Semester

Modul 2 Sundhed og sygdom

Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point.

1. praktik. Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 3. semester

Modulet varer 10 uger og svarer til 15 ECTS-point. Der er 11 teoretiske ECTS-point og 4 kliniske ECTS-point.

Udarbejdet af: Praktikvejledere, kliniske vejledere og uddannelsesansvarlig, Afdeling E. AUH. Marts

Introduktion 5. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Godkendelse af klinisk undervisningssted Anæstesiologisk afdeling, NOH

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Godkendt klinisk undervisningssted Halsnæs Kommune 6. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 6. semester

Kliniske studier Modul 1

Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSERNE I UCL. 1. semester. Observation og vurdering af patient og borgers sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge

2. semester. Sygepleje - klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb. Specialforløb for studerende med SSA-baggrund

Modul 4 - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

VIA Sygeplejerskeuddannelsen

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

Prøvevejledning til afsluttende prøve

Ambulanceassistent elev Den generelle studieplan del 2 5.praktikperiode

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Sygeplejestuderende 6. semester: Selvstændig Professionsudøvelse, mono og tværprofessionelt i og på tværs af sektorer

2. semester. Sygepleje - klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb. Specialforløb for studerende med SSA-baggrund

Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed

Modul 4 - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Modul 1 Sygepleje, fag og profession

Godkendelse af klinisk undervisningssted Onkologisk/Palliativ afdeling, NOH

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Transkript:

Uge 1 Klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og Forventningssamtale Hygiejne (gennemgående alle 10 uger på 2. semester) 1. dag møder hos udekørende gruppe, udlevering af id kort, nøgler, etc. Kører sammen til, præsentation af kollegaer og sygeplejerskens arbejdsområde mm, forventningsafstemning, planlægning af forløb. Som i 1. semester. Der er inden praktikstart udarbejdet en ugeplan som sendes til den studerende inden praktikstart. Håndhygiejne Afbrydelse af smitteveje Infektionssygdomme isolationsregime Forberedelse til forventningssamtale Gå med en fagprofessionel hos borgerne. Deltag i den basale/grundlæggen de sygepleje. Personlig pleje, mundpleje, negle, ernæring, udskillelser mm. Gør dig bevidst om din håndhygiejne. Hvordan bruges håndvask og sprit Observer hygiejne hos andre fagprofessionelle. Ren/uren procedurer. Hvilke infektionssygdomme møder du hos borgerene? Find og læs kliniske retningslinjer KVAS VAR- Statens Seruminstitut. Kan forklare og kombinere viden om udvalgte dele af menneskets anatomi, fysiologi, biokemi og mikrobiologi. Kunne beskrive udvalgte organsystemers anatomi, fysiologi og biokemi. Ex. Lever, nyrer og øvrige urinveje, væske- og elektrolytbalance, hjernen, nervesystemet og smertefysiologi. Kunne beskrive udvalgte dele af mikrobiologien. Ex. mikroorganismer, bakterier, virus, immunforsvaret, infektionsbegrebet, smittekæden, hygiejne præ-, per- og postoperativt, multiresistente stammer og isolation. 1

Uge 1 Samtale med klinisk vejleder: forventningssamtale/afstemni ng. Uge 2 Klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og Hygiejne (gennemgående på alle 10 uger på 2. semester) Håndhygiejne Afbrydelse af smitteveje Infektionssygdomme isolationsregime Observer hvordan den fagprofessionelle anvender klinisk Definer en problemstilling ud fra observationer. Analyser observationerne. Foreslå Lav denne øvelse igen og igen med forskellige borgere og/eller forskellige problemstillinger. Undersøg ansvars og kompetencekatalog i Guldborgsund Kommune. Undersøg dit/sygeplejerskens ansvar i forhold til de problemstillinger du observerer under klinisk beslutnings tagen. Mindmap med udgangspunkt i en konkret Borgersituation med fokus på hygiejne. Kan forklare og kombinere viden om udvalgte dele af menneskets anatomi, fysiologi, biokemi og mikrobiologi. Kunne beskrive udvalgte organsystemers anatomi, fysiologi og biokemi. Ex. Lever, nyrer og øvrige urinveje, væske- og elektrolytbalance, hjernen, nervesystemet og smertefysiologi. Kunne beskrive udvalgte dele af mikrobiologien. Ex. mikroorganismer, bakterier, virus, immunforsvaret, infektionsbegrebet, smittekæden, hygiejne præ-, per- og postoperativt, multiresistente stammer og isolation. 2

Uge 2 Undersøg om du/sygeplejersken har kompetencer til at udføre interventionen, eller såfremt det er en indsats der kan uddelegeres, har den som indsatsen uddelegeres til, de rette kompetencer? Arbejd fortsat med håndhygiejne. Fokuser på afbrydelse af smitteveje. Beskriv hvordan du afbryder smitteveje. Beskriv hvornår du afbryder smitteveje. Kliniske retningslinjer PPS KVAS Statens Seruminstitut 3

Uge 3 Medicinhåndtering med udgangspunkt i en konkret borger. Fokus på følgende præparater: laksantia og smertestillende. Deltage og evt. udføre sygepleje sammen med den fagprofessionelle hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk beslutningstagen Redegør for procedurer omkring Fokus på Laksantia og smertestillende. Undersøg virkning og bivirkning på de enkelte præparater. Håndter medicin med udgangspunkt i en konkret borger. (dosering og andre administrationsform er) Undersøg ansvars og kompetencekatalog i Guldborgsund Kommune. Beskriv dit ansvar ved medicinhåndtering? Beskriv hvilke kompetencer du/sygeplejersken har ved medicinhåndtering? Kan anvende, vurdere og begrunde klinisk beslutningstagen med udgangspunkt i evidensbaseret sygeplejepraksis Kan anvende og organisere sygeplejefagligt interventioner i stabile, komplekse pleje- og, herunder medicinhåndtering Kunne anvende klinisk beslutningstagen med udgangspunkt i evidensbaseret sygepleje. Kunne vurdere begrunde kliniske interventioner med udgangspunkt i evidensbaseret sygepleje. Kunne anvende sygeplejefaglige interventioner i relation til komplekse pleje og komplekse plejeog herunder Kunne organisere de ovenstående sygeplejefaglige interventioner i relation til de komplekse pleje- og herunder 4

Uge 3 Vejledning efter aftale med studerende, centersygeplejerske og klinisk vejleder. Uge 4 Medicinhåndtering med udgangspunkt i en konkret borger. Fokus på følgende præparater: antikoagulationsbehandling (AK behandling), antihypertensiva Deltage og evt. udføre sygepleje sammen med en fagprofessionel hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk beslutningstagen Håndtering af medicin med udgangspunkt i konkret borger. Fokus på antikoagulationsbeh andling (AK behandling) og antihypertensiva. Undersøg virkning og bivirkning på de enkelte præparater. Kan anvende, vurdere og begrunde klinisk beslutningstagen med udgangspunkt i evidensbaseret sygeplejepraksis Kan anvende og organisere sygeplejefagligt interventioner i stabile, komplekse pleje- og, herunder medicinhåndtering Kunne anvende klinisk beslutningstagen med udgangspunkt i evidensbaseret sygepleje. Kunne vurdere begrunde kliniske interventioner med udgangspunkt i evidensbaseret sygepleje. Kunne anvende sygeplejefaglige interventioner i relation til komplekse pleje og komplekse plejeog herunder Kunne organisere de ovenstående sygeplejefaglige interventioner i relation til de komplekse pleje- og herunder 5

Uge 4 Vejledning efter aftale med studerende, centersygeplejerske og klinisk vejleder. Uge 5 Medicinhåndtering med udgangspunkt i en konkret borger Fokus på følgende præparater: antibiotika og binyrebarkhormon. Deltage og evt. udføre sygepleje sammen med en fagprofessionel hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk Håndtering af medicin med udgangspunkt i konkret borger. Fokus på antibiotika og binyrebarkhormon. Undersøg virkning og bivirkning på de enkelte præparater. Fortsat fokus på din håndhygiejne Skriftlig refleksion omhandlende På max 8800 tegn, uploades i praktikportalen. Kan anvende, vurdere og begrunde klinisk beslutningstagen med udgangspunkt i evidensbaseret sygeplejepraksis Kan anvende og organisere sygeplejefagligt interventioner i stabile, komplekse pleje- og, herunder medicinhåndtering Kunne anvende klinisk beslutningstagen med udgangspunkt i evidensbaseret sygepleje. Kunne vurdere begrunde kliniske interventioner med udgangspunkt i evidensbaseret sygepleje. Kunne anvende sygeplejefaglige interventioner i relation til komplekse pleje og komplekse plejeog herunder Kunne organisere de ovenstående sygeplejefaglige interventioner i relation til de komplekse pleje- og herunder 6

Uge 5 Status samtale med kliniske vejleder Status på dit forløb Gør dig tanker om hvordan du har oplevet din praktik indtil nu og hvad skal du arbejde videre med. Samtale med klinisk vejleder i forhold til status og feedback. Gør dig tanker om hvordan du har oplevet din praktik indtil nu og hvad skal du arbejde videre med. Mundtlig feedback på refleksion sammen med klinisk vejleder 7

uge 6 Skal sammen med klinisk vejleder kunne anvende og organisere sygeplejefaglige interventioner i konkrete borger forløb. Der er fokus på sygepleje til patient/borger i rehabiliterende forløb, palliative forløb, samt medicinske og kirurgiske patient/borger og de sygeplejefaglige problemstillinger der knytter sig til disse. F.eks. smerter, udskillelse og væskebalance. Herunder udføre sundhedsfremmende og forebyggende sygepleje Deltage og udføre sygepleje sammen med fagprofessionel hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk Beskriv problemstillinger hos en borger i palliativt forløb. Undersøg en borger i forhold til udskillelse og væskebalance. Hvor meget udskilles? Hvad er normalt? Hvad er indgift? Hvilke problemområder ser du? Kan varetage kliniske beslutninger i samspil med patient, borger og Kan identificere sygeplejebehov, opstille mål, intervenere, evaluere og justere sygepleje i stabile og komplekse pleje- og Kunne varetage kliniske beslutninger i klinisk praksis. Kunne varetage ovenstående i et samspil med patient, borger og Kunne identificere sygeplejebehov og opstille mål for sygeplejen i relation til stabile og komplekse pleje- og. Kunne intervenere i relation til de identificerede behov og opstillede mål. Kunne evaluere og justere udførte Undersøg en borger i forhold til smerter. Hvilken slags smerter er der tale om? Hvordan kommer forskellige smerter til udtryk? Hvordan måles/registreres smerter? Hvad er tegn på smerter? Hvordan behandler man smerter? Beskriv hvad et rehabiliterende forløb er. 8

Uge 6 Hvilke tilbud er der i Guldborgsund Kommune? Hvad er din/sygeplejerskens rolle i det? Hvilke samarbejdspartnere er der? Uge 7 Skal sammen med klinisk vejleder kunne anvende og organisere sygeplejefaglige interventioner i konkrete borger forløb. Der er fokus på sygepleje til patient/borger i rehabiliterende forløb, palliative forløb, samt medicinske og kirurgiske patient/borger og de sygeplejefaglige problemstillinger der knytter sig til disse. F.eks. smerter, udskillelse og væskebalance. Herunder udføre sundhedsfremmende og forebyggende sygepleje Deltage og udføre sygepleje sammen med fagprofessionel hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk Kan varetage kliniske beslutninger i samspil med patient, borger og Kan identificere sygeplejebehov, opstille mål, intervenere, evaluere og justere sygepleje i stabile og komplekse pleje- og Kunne varetage kliniske beslutninger i klinisk praksis. Kunne varetage ovenstående i et samspil med patient, borger og Kunne identificere sygeplejebehov og opstille mål for sygeplejen i relation til stabile og komplekse pleje- og. Kunne intervenere i relation til de identificerede behov og opstillede mål. Kunne evaluere og justere udførte 9

Uge8 Skal sammen med klinisk vejleder kunne anvende og organisere sygeplejefaglige interventioner i konkrete borger forløb. Uge9 Skal sammen med klinisk vejleder kunne anvende og organisere sygeplejefaglige interventioner i konkrete borger forløb. Uge10 Skal sammen med klinisk vejleder kunne anvende og organisere Der er fokus på sygepleje til patient/borger i rehabiliterende forløb, palliative forløb, samt medicinske og kirurgiske patient/borger og de sygeplejefaglige problemstillinger der knytter sig til disse. F.eks. smerter, udskillelse og væskebalance. Herunder udføre sundhedsfremmende og forebyggende sygepleje Der er fokus på sygepleje til patient/borger i rehabiliterende forløb, palliative forløb, samt medicinske og kirurgiske patient/borger og de sygeplejefaglige problemstillinger der knytter sig til disse. F.eks. smerter, udskillelse og væskebalance. Herunder udføre sundhedsfremmende og forebyggende sygepleje Der er fokus på sygepleje til patient/borger i rehabiliterende forløb, palliative forløb, samt medicinske og kirurgiske Deltage og udføre sygepleje sammen med klinisk vejleder hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk Deltage og udføre sygepleje sammen med klinisk vejleder hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere med henblik på klinisk Mundtlig feedback på refleksion sammen med klinisk vejleder Deltage og udføre sygepleje sammen med klinisk vejleder hvor du har fokus på metoder til at observere og vurdere Skriftlig refleksion omhandlende klinisk beslutningstagen ud fra sygeplejens vidensgrundlag på max 8800 tegn, uploades i praktikportalen. Kan varetage kliniske beslutninger i samspil med patient, borger og Kan identificere sygeplejebehov, opstille mål, intervenere, evaluere og justere sygepleje i stabile og komplekse pleje- og Kan varetage kliniske beslutninger i samspil med patient, borger og Kan identificere sygeplejebehov, opstille mål, intervenere, evaluere og justere sygepleje i stabile og komplekse pleje- og Kan varetage kliniske beslutninger i samspil med patient, borger og Kunne varetage kliniske beslutninger i klinisk praksis. Kunne varetage ovenstående i et samspil med patient, borger og Kunne identificere sygeplejebehov og opstille mål for sygeplejen i relation til stabile og komplekse pleje- og. Kunne intervenere i relation til de identificerede behov og opstillede mål. Kunne evaluere og justere udførte Kunne varetage kliniske beslutninger i klinisk praksis. Kunne varetage ovenstående i et samspil med patient, borger og Kunne identificere sygeplejebehov og opstille mål for sygeplejen i relation til stabile og komplekse pleje- og. Kunne intervenere i relation til de identificerede behov og opstillede mål. Kunne evaluere og justere udførte Kunne varetage kliniske beslutninger i klinisk praksis. 10

sygeplejefaglige interventioner i konkrete borger forløb. Afslutningssamtale med klinisk vejleder patient/borger og de sygeplejefaglige problemstillinger der knytter sig til disse. F.eks. smerter, udskillelse og væskebalance. Herunder udføre sundhedsfremmende og forebyggende sygepleje Afslutning af praktikken sammen med klinisk vejleder med henblik på klinisk Gør dig tanker om praktikken, hvad var godt og hvad kunne være bedre. Udfyld evalueringsskema fra GUFI Kan identificere sygeplejebehov, opstille mål, intervenere, evaluere og justere sygepleje i stabile og komplekse pleje- og Kunne varetage ovenstående i et samspil med patient, borger og Kunne identificere sygeplejebehov og opstille mål for sygeplejen i relation til stabile og komplekse pleje- og. Kunne intervenere i relation til de identificerede behov og opstillede mål. Kunne evaluere og justere udførte Krav om gennemsnitlig 30 timers studieaktivitet om ugen på dit praktiksted, nøje planlagt sammen med klinisk vejleder. Din kliniske vejleder vil udvælge relevante opgaver som du overværer/ deltager i, i relation til de borgere, som I kommer hos. Der kan derfor være tidsrum i løbet af dagen hvor du arbejder med aftalte studieaktiviteter hos den enkelte borger eller på kontoret. November 2017 udarbejdet af Lolland, Vordingborg og Guldborgsund kommune. Revideret oktober 2018 Guldborgsund. 11