FORORD 2008. Vanløse, oktober 2008. Hans Christian Hansen



Relaterede dokumenter
Hans Christian Hansen. Poul la Cour. grundtvigianer, opfinder og folkeoplyser. Samfundslitteratur

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Fysisk aktivitet i den boglige undervisning

Naturvidenskab. En fællesbetegnelse for videnskaberne om naturen, dvs. astronomi, fysik, kemi, biologi, naturgeografi, biofysik, meteorologi, osv

Pædagogikhistorikeren Olaf Carlsen. Liv og værk

Lærerbacheloropgaven

Klima, kold krig og iskerner

14 U l r i c h B e c k

Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke

Studieretningsprojekter i matematik og dansk? v/ Morten Overgård Nielsen

LITTERATURSØGNING. ref. Lund H(1999)

Malene Erkmann GRUNDBOG I DIGITALE KOMPETENCER

Jazzens veje fra New Orleans. Om jazzhistorie, legender og traditioner

En analyse af den danske borgerlønsdebat Oversigt over den danske borgerlønsdebat

LÆR AT SØGE EFFEKTIVT!

Aftaleloven. med kommentarer. 5. reviderede udgave

Guldbog Kemi C Copyright 2016 af Mira Backes og Christian Bøgelund.

PROBLEMFORMULERING. på videregående uddannelser LOTTE RIENECKER STUDIETEKNIKSERIEN 4. UDGAVE

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Hvad er matematik? Indskolingskursus

forord til 2. udgave Leif Andersen

Faglighed og fornyelse i de gymnasiale uddannelser

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne

Grafisk design. Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium 12/ Klasse 1.2 Tamana og Sesilje

Påskedag 16 Tekster: Salme 118, Peters brev 1,3-9 - Matthæusevangeliet 28,1-8

Indholdsfortegnelse. Hvordan skriver man citater? 4. De mest benyttede ord i dansk 6. Tillægsordenes bøjning 8. Gradbøjning af tillægsord 10

Definitioner på publikationstyper i PURE

Niels Egelund (red.) Skolestart

Økonomi for livet! Matematik og økonomi. Michael Møller Peder Harbjerg Nielsen

KOM PE TEN CE KOMPETENCE HVORDAN? HVAD HVORFOR KNUD ILLERIS DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

Problemorienteret projektarbejde

... fra vinyl og CD til bits og bytes

Allan Røder: Danske talemåder, 616 sider. Gads Forlag, Køben-

MANGFOLDIGHED, MAGT OG MINORITETER

Fordyb dig i. Bibelens fortælling. Videoer med. Studiehæfte

Fejlagtige oplysninger om P1 Dokumentar på dmu.dk

HANS CHRISTIAN HANSEN JOHN SCHOU KRISTINE JESS JEPPE SKOTT GEOMETRI MATEMATIK FOR LÆRERSTUDERENDE KLASSE

Harald Nielsen: Bone. Falck. Rønne. - en pioner i folkeoplysning og mission. Dansk Missionsråd

Middelfart Sparekasse. Balance kr. 6,5 mia. 230 hoveder Egenkapital kr. 580 mill. 11 afdelinger. et godt HJEM A/S

Indhold. Indhold... 2 Lovgrundlaget for skolens selvevaluering... 3 Selvevaluering

Faglig læsning i matematik

Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.

Indledning. kapitel i

Prøver Evaluering Undervisning. Fysik/kemi. Maj-juni 2008

Virksomhedskonsulenten af Dan Theander er en bog, der henvender sig til konsulenter, virksomhedsledere og andre, som bestiller konsulenttjenester.

NÅR KÆRLIGHEDEN BLIVER SVÆR

Indholdsfortegnelse. LÆS MERE PÅ

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Publikationskategorier og definitioner

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6

Styrket faglighed og dannelse gennem frihed, tillid og ansvar

ANIS. En e-bog fra. Se flere titler på

Fremtiden visioner og forudsigelser

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29

hentet fra

Konkurrence tatens pædagogik

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

ISO Ledelsesstandard om arbejdsmiljø - historien bag

Frede Tønnesen. Kanariefugle. - til udstilling. Atelier

Vil du anbefale os? Boganmeldelse. Tomas Lykke: - Kundeloyalitet i praksis

EU, Danmark og det globale kapløb om viden

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Analyse af PISA data fra 2006.

DEN SAMMENBRAGTE FAMILIE

præsenterer OTTO MORTENSEN

KEMI 2000 GYMNASIE / HF.

Læsetræning 2B. Margaret Maggs & Jørgen Brenting. - læs og forstå. illustration: Birgitte Flarup

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

Jakob på højskole Hvor længe varede det 19. århundrede?

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj

SÅ ER DET SLUT MED PAPIR

Anvendt videnskabsteori

1 Indledning. Erkendelsesteori er spørgsmålet om, hvor sikker menneskelig viden er.

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Kom/It Rapport. Responsiv hjemmeside (Jakes Awesome Game Reviews)

Prædiken til 2. Påskedag kl i Engesvang

Rollespillet: Grænsedragningen i 1920

Eksternt tilsyn med Skørbæk-Ejdrup Friskole

Thomas Ry anbefaler: BogCafé, Vejen Clemens J. Setz: Kærligheden på Mahlstädterbarnets tid. Noveller s.

Anerkendende arbejde i skoler

En mini e-bog til dig fra Solrød Kommune i samarbejde med Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB

Referencehå ndtering i Word

ÅRSBERETNING ved Generalforsamlingen 2010

Kritik: Nedslidte danskere får Europas højeste pensionsalder - UgebrevetA4.dk :50:42

PSYKOANALYSENS DANNELSER Til studie af Sigmund Freuds amerikanske forelæsninger

Teknologihistorie. Historien bag FIA-metoden

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Matematikøkonomi? Michael Møller

Førstehjælp til opgaver

Gymnasiet. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

Søren Chr. Sørensen 3. September 2013 NETVÆRK TIL SPREDNING AF NATURFAGLIG KULTUR

Håndværksrådet blev stiftet i 1879 og repræsenterer i dag over små og mellemstore virksomheder, heraf godt indenfor byggeri.

Katrine Andersen og Balder Brøndsted. Leg så benene vokser. Legebog for vuggestuebørn

Hvad er socialkonstruktivisme?

Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder

EUROPA-PARLAMENTET. Udvalget om Kultur, Ungdom, Uddannelse, Medier og Sport UDKAST TIL UDTALELSE

Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl

Transkript:

FORORD 2008 I år var hundredeåret for Poul la Cours død, og som hans biograf tænkte jeg at det måtte markeres på passende vis. Da jeg selv står i stor taknemmelighedsgæld til alle de mennesker der har lagt informationer på internettet, besluttede jeg at markeringen kunne ske ved at jeg lagde biografien over Poul la Cour ud på nettet i en udgave i god kvalitet med bogstavgenkendende scanning. Jeg har allerede for et par år siden lagt det engelske summary til bogen ud på Wikipedia. I mellemtiden er det blevet let for den almindelige PC-bruger at scanne bøger så teksten er redigerbar. Så det har i nærværende tekst været muligt at få rettet de fleste af trykfejlene fra den oprindelige forlagsudgivelse, mens den originale retskrivning selvfølgelig er bevaret i historiske tekster. Det har været fristende i øvrigt at rette lidt på teksten, men jeg anså værdien af værket for størst når jeg modstod denne fristelse. Så der er kun lavet nogle ganske få rettelser af deciderede fejlagtige eller tvivlsomme oplysninger, og kun så de berører en linje eller to. Det oprindelige værk blev flittigt og positivt anmeldt i alle de større aviser i august-september 1985. Men Karl V. Thomsen var dog i Jyllandsposten d. 25. august mærkbart irriteret over det evindelige HCH, der stod i forfatterens parentetiske indskud. Jeg må efter en ny gennemlæsning give ham ret, så alle (. HCH) er ændret til [.]. I de år der gik, fra jeg indleverede manuskriptet med henblik på antagelse til disputats for den naturvidenskabelige doktorgrad til bogen udkom, fik jeg adgang til enkelte nye kilder, bl.a. en dagbog fra Italiensopholdet midt i 1870 erne. Jeg har også afholdt mig fra at medtage disse nye oplysninger, da det vil få et tilfældighedens præg. En ny afsøgning af arkiver kan måske bringe en del mere til veje, som skal med i en ægte opdateret biografi. Så denne internetudgave er i substansen ganske uændret fra bogudgaven fra 1985. Det er den også i respekt for dem der sidenhen har søgt at nytolke udvalgte dele af Poul la Cours virke delvis baseret på oplysninger fra den oprindelige bogudgave. Af samme grund er pagineringen helt uforandret, idet dog en enkelt linje kan være flyttet fra en side til den næste af æstetiske grunde. Det viste sig sværere end forventet at finde den rette kanal til at lægge bogen ud som e-bog, men det forlag, hvor jeg med to andre forfattere i 2006 vandt Lærebogsprisen for et lærebogssystem i matematik for lærerstuderende, har nu tilbudt at sørge for distributionen. Skønt denne bog ligger lidt uden for Samfundslitteraturs hovedsatsning for e-bøger, har de med Birgit Vrå i spidsen påtaget sig opgaven, hvilket jeg er taknemmelig for. Vanløse, oktober 2008 Hans Christian Hansen

INDHOLDSFOR TEGNELSE Indledning, s. 9 Lidt biografi-historie................................................ Kilderne.......................................................... Stoffets afgrænsning og organisering................................... 9 10 12 l Ungdom, s. 16 Arv og miljø...................................................... Magisterkonferensen............................................... Personlig krise og afklaring.......................................... 16 23 25 2 Meteorologisk Institut, s. 32 Meteorologiske rejser og studier...................................... Meteorologisk Instituts oprettelse..................................... La Cours langstrakte afsked med meteorologien.......................... 32 35 40 3 Telegrafisk opfinder, s. 49 La Cours stemmegaffeltelegrafi...................................... Prioritetsspørgsmålet............................................... Tonehjulet....................................................... Tonehjulets anvendelser............................................. 50 56 63 67 4 Patentsalget og»delanys røverier«, s. 70 Salget af det amerikanske patent på tonehjulet........................... Nogle fremstød på det europæiske marked...............................»delanys røverier«.................................................. Franklin Instituttets betænkning........................................ Tonehjulets senere anvendelser........................................ 73 77 79 87 90 5 Springet til Askov udvidede Folkehøjskole, s. 93 Hulda........................................................... Forlovelsen....................................................... Tivolimødet 1878.................................................. Lærersamlingen i Askov 1878........................................»Frydesang for hule Sukke«.......................................... Båndene rives over................................................. 93 98 102 106 110 112

6 Den historiske matematik, s. 118 La Cours pædagogiske overvejelser........................................ Historisk Mathematik, 1881.............................................. Historisk Mathematik, 1888-udgaven...................................... Matematisk sprogrensning............................................... 119 121 125 129 7 Højskolelærer i en brydningstid, s. 131 Højskolelærer..................................................... Videnskabens grænser ifølge la Cour................................... Skyttesagen og riffelforeningerne...................................... Den svenske gymnastik................................................. Lystelegrafen......................................................... 131 134 142 146 155 8 Den naturvidenskabelige højskole, s. 159 Historien skaber nutidsliv............................................ Jacob Appels grundtvigianske fysikeruddannelse............................. Et frugtbart samarbejde............................................. Historisk Fysik........................................................ 159 163 169 174 9 Forsøgsmøllen oprettes 1891, s. 179 Hurtig sagsbehandling.............................................. Kratostaten....................................................... Kratostatens betydning for la Cours vindmølleforsøg......................... 179 182 189 10 Vindkraftens oplagring, s. 191 Brint som energimedium............................................. Knaldgasbelysningen på Askov Højskole................................... La Cours eneret på ilt-brint og dets anvendelser........................... Interessen for la Cours resultater...........,.............................. 192 199 204 206 11 Transport af oplagret vindkraft. Forsøg 1895, s. 210 Brintmotoren......................................................... Et teknologihistorisk apropos......................................... Kalkkul og karbidfeber................................................. 210 213 215 12 Baggrunden for la Cours aerodynamiske arbejder, s. 219 Den teknisk-økonomiske baggrund.................................... Den videnskabshistoriske baggrund.................................... 1890'ernes danske aerodynamiske miljø................................... Optakten til la Cours vindtunnelforsøg.................................... 219 221 224 227

13 La Cours mølleforsøg i 1896, s. 230 Det frugtbare samarbejde med møllebygger Chr. Sørensen.................. Forsøg med små møllemodeller.......................................... La Cours vindtunnel.................................................... 230 234 239 14 Aerodynamiske undersøgelser 1899, s. 242 Forsøgene i 1899...................................................... La Cours indflydelse på de danske møllebyggere............................ La Cours mølleforsøg i videnskabshistorisk belysning...................... En vurdering af den la Courske klapsejler............................... Vindens variation med højden........................................... 242 252 258 272 275 15 Udvikling af lille kemisk industri baseret på vindkraft, s. 276 Forsøgsmøllens udvidelse 1897.......................................... Den lille kemiske industri........................................... Autogensvejsning og lodning med ilt og brint............................. Sodafremstilling................................................... Kunstgødningsproduktion i det små....................................... 276 284 284 290 296 16 Forsøgsmøllen i modvind, s. 298 Kritik, polemik og nedskæringer 1901-03.................................. La Cours forhold til møllerne og møllebyggerne.......................... Sagen la Cour versus Sørensen........................................ Kritikken fra den ny elektrotekniske fornufts side............................. Sagen la Cour versus Mandix Schou...................................... 298 302 306 312 316 17 Elektriciteten i landbrugets tjeneste, s. 321 Landlige elektricitetsværker.............................................. Den folkelige interesse for landelektricitetsværkerne........................... 321 327 18 Dansk Vindelektricitets Selskab, s. 330 Konsulentvirksomheden................................................. Uddannelsen af landlige elektrikere........................................ 333 338 19 La Cour i debatten om Danmarks elektrificering, s. 345 Lidt om de forskellige typer elværker................................... Elektricitetens decentraliserende virkning................................ Små landlige værker nu eller højspænding ad åre............................. Kritikken af DVES's landlige elektrikere................................... Vindkraft contra petroleum i de små værker................................. 345 351 353 356 362

20 La Cours betydning for Danmarks elektrificering, s. 366 Den særegne danske landlige udvikling................................. Elektrificeringen af Samsø........................................... 366 372 21 Teknisk folkeoplysning, s. 375 Det levende ord................................................... Populærvidenskabelige bøger........................................ Forespørgsler til»herr Professoren«................................... 375 379 384 22 Eksport af vindkraftteknologien, s. 388 Teknisk beskrivelse af udstyret....................................... Patentering og salg af vindkraftværker................................ Salget af de tyske rettigheder......................................... 388 390 393 23 Det unge ilt-brint marked, set indefra, s. 396 Pioner for knaldgas svejsning......................................... La Cour står fast på sin eneret........................................ Den tyske medspiller, Elektron....................................... Hvad der kom ud af det............................................. 396 398 402 404 24 Ved at vove livet bevares det, s. 406 25 La Cour-traditionen, s. 416 Traditionen på vindkraftområdet...................................... La Cour-traditionen i de sidste 10 års energidebat........................ 417 419 Kildehenvisninger, kapitelvis, s. 428 Appendiks A: Poul la Cours slægtsforhold, s. 452 Appendiks B: Uddrag fra»historisk Fysik«, s. 454 Appendiks C: Aerodynamiske emner, s. 458 Vigtige begreber vedrørende vindmøller................................. Beregning af arbejdsevnen i en plan kvadratisk plade....................... Beskrivelse af den ideale mølle ifølge la Cour............................ Den ideale mølle ifølge Albert Betz.................................... 458 461 462 463

Appendiks D: Martin Andersen Nexøs nekrolog, 29. april 1908, s. 468 Appendiks E: Elektrificeringen af Island, s. 470 Kilder til appendiks E............................................... 471 Appendiks F: Boas' rapport om konferencen 7.-9. december 1907, s. 472 Appendiks G: Hvem skrev hvad i Historisk Fysik, s. 475 Kilder og litteratur, s. 477 Utrykte kilder...................................................... Arkiver.......................................................... Enkeltpersoner.................................................... Trykte kilder....................................................... Kilder med Poul la Cour som forfatter eller medforfatter.................... Kilder med andre forfattere.............................................. Håndbøger benyttet til personidentifikation................................. Tidligere artikler af forfatteren omkring emnet................................ 477 477 477 478 478 482 487 487 Summary in English, s. 489-500 findes opdateret på Wikipedia, og er derfor udeladt i denne e-bog Personregister, s. 50l Sagregister, s. 511