Notat SSP årsberetning 2018

Notat SSP årsberetning 2018 Denne beretning indeholder: SSP et øjebliksbillede i ledelsesperspektiv. Hvad står vi på? Interview med SSP-konsulenterne. Forebyggende indsatser. Gadearbejde. Nye tendenser og særlige udfordringer. Status på perspektiver fra 2018. Fremtidige perspektiver Bilag 1. Oversigt over tilbud til forebyggende indsatser på Ringsted Kommunes skoler, samt privatskoler. 2. Beskrivelse af Styrk Fællesskabet 3. Data om ungdomskriminalitet, der er begået af unge med bopæl i Ringsted Kommune. SSP et øjebliksbillede i ledelsesperspektiv. SSP Ringsted indgår i et trivsels- og kriminalitetsforebyggende samarbejde, hvor formålet blandt andet er at være brobyggere mellem Socialforvaltningen, Skolerne samt Politiet. Samarbejdet har til formål at skabe og støtte initiativer, der hjælper børn og unge. Dette skal blandt andet opnås igennem en helhedsorienteret indsats med inddragelse af familien, hvor det enkelte barn eller den unge er i centrum for løsningen. Der arbejdes endvidere med at afklare og finde de muligheder, der kan bidrage til den forebyggende indsats. I Ringsted Kommune er der 4 SSP-konsulenter, der særligt har til opgave at udføre forebyggende arbejde, samt sikre et samarbejde med relevante aktører. Flere børn og unge skal støttes i deres trivsel. SSP Ringsted har en bred opmærksomhed på at det arbejde på det generelle plan, hvor børn og unges trivsel understøttes. SSP har derfor særligt fokus på, at indsatserne starter tidligt, og at den bygger på et samarbejde mellem de forskellige aktører, der er i kontakt med barnet eller den unge. Det er desuden vigtigt at opnå et kendskab til de risikofaktorer og behov, der kan være for børn og unges trivsel og udvikling, samt konteksten i familien, skolen, venskaberne og fritidsaktiviteterne, der samlet set udgør deres hverdag. Generelle indsatser fastholder den positive trivsel. De generelle forebyggende indsatser har stort fokus i SSP Ringsted, og de skal være medvirkende til at understøtte øget trivsel hos børn og unge. Forebyggelse, og tidlig opmærksomhed og indsats, har stor betydning for, hvordan børn og unge udvikler sig og trives i voksenlivet. SSP arbejder med initiativer og Side 1 af 27

indsatser, der kan forebygge, at begyndende problemer i værste fald vokser sig store. Forebyggelse og tidlig indsats handler også om, at de fagpersoner, der møder udsatte børn og familier, i højere grad arbejder sammen på tværs og koordinerer deres indsatser. Dette er ligeledes et vigtigt fokuspunkt i SSP s arbejde, og derfor er nøgleordene i SSP konsulenternes arbejde relationer, synlighed og tilgængelighed. Tager hånd om ungdomsgrupperinger. I 2018 har SSP Ringsted oplevet flere grupperinger af unge, der er gået på tværs af skoler og klassetrin. Dette har betydet, at SSP er endt med at facilitere, og været tovholder på, indsatserne omkring grupperingerne i et godt og tæt samarbejde med skolerne, Børne- og Familieafdelingen, Ungeenheden, politiets forebyggende enhed samt andre interessenter. Denne tværfaglige indsats er nødvendig, hvis de unges tilhørsforhold i grupperingerne skal identificeres og afdækkes, og den enkelte unge skal hjælpes og støttes. SSP rykker ud. Ind imellem er der situationer med akutte hændelser eller uroligheder, der har med unge at gøre. Her har SSP i 2018 flere gange været medspillere, hvor det har været vigtigt at bringe relevante aktører i spil, som kan understøtte en koordineret indsats. SSP bidrager her særligt med deres faglighed, neutralitet samt sparringspartnere for såvel professionelle som unge og deres familier. Forældrenes tryghed. SSP får ofte henvendelser fra forældre, som kan være bekymrede over deres barns generelle trivsel eller en helt konkret situation. Her kan SSP give telefonisk råd og vejledning eller invitere til en enkelt samtale eller et samtale forløb. Hvis SSP vurderer, at de unge har brug for anden hjælp end de tilbyder, så støttes de unge i at tage kontakt til andre relevante fagpersoner. Aktuelle udfordringer. Samfundet og omgivelserne er under konstante forandringer, og disse forandringer er SSP nødt til følge med i og forholde sig til. Dette betyder blandt andet, at SSP s kerneopgave er plastisk og udvikler og forandre sig i takt med samfundet. Al forskning og evidens peger dog på at generelt forebyggende indsatser har den største langsigtede effekt, når man arbejder med børn og unges trivsel. Dette er også et særlig fokus for SSP Ringsted, men i perioder bliver SSP ramt af virkeligheden, hvor SSP bliver kontaktet af professionelle samarbejdspartnere, børn/unge og familier, hvor indsatserne er på det individuelle- og specifikke niveau. Dette dilemma har vores opmærksomhed, og vi forsøger hele tiden at blive mere bevidste om, hvorvidt SSP skal være en del af svaret på opgaveløsningen. Side 2 af 27

Hvad står vi på? SSP Ringsteds arbejde tager afsæt i forskellige lovgivninger, politikker, forskning m.v. Vi vil i dette afsnit kort beskrive 3 centrale kommunale politikker og modeller, som SSP står på i det daglige arbejde. Disse er: Børne- og Ungepolitikken Udviklingsmodellen Det skolepolitiske mål Elevernes trivsel skal øges uanset faglige, sociale og personlige forudsætninger. Ifølge Ringsted Kommunes Børne- og Ungepolitik er kerneopgaven på børne- og ungeområdet, at børnene og de unge udvikler sig til livsduelige medborgere der efter bedste evne kan tage vare på sig selv og bidrage til de fællesskaber de deltager i. SSP-konsulenterne arbejder med at skabe bro mellem familier, skole og forvaltninger samt øvrige samarbejdspartnere blandt andet med udgangspunkt i Ringsted kommunes børnog unge politik; dog og under hensyntagen til seneste anbefalinger fra kommissioner og forskningsresultater indenfor forebyggende arbejde og tidlig indsats overfor børn og unge. SSP-konsulenternes relationsarbejde skal forstås således at de glæder og udfordringer, man oplever i livet opstår i sammenhæng med, og i kraft af, de relationer, man er en del af. Hvis der skal ske en ændring i en gruppe eller for et enkelt menneske, vil det derfor være nødvendigt at have øje for de relationer, der er til stede i deres liv. Børn og forældre skal derfor ikke blot inddrages og høres men være aktive og ligeværdige deltagere, der bidrager til at skabe nødvendige forandringer. SSP Ringsted har prioriteret tyngden af ressourcerne på den generelle forebyggelse, og den tidlige indsats, for alle børn og unge i Ringsted, med en forpligtigelse om at involvere forældrene i både forebyggelse og indsats. SSP Ringsted arbejder også inden for rammen af Udviklingsmodellen, hvor målene for alle indsatser er: At alle børn og unge udvikler sig, trives og er i læringsprogression ud fra deres egne forudsætninger, muligheder og behov både socialt, fagligt og personligt. At flere børn og unge udvikler sig og trives i deres familier og i inkluderende læringsmiljøer, så tæt på et almindeligt miljø, som muligt. For at understøtte denne målsætning har SSP-konsulenterne til formål at koordinere og udføre forebyggende arbejde, samt sikre et samarbejde med relevante aktører. Dette gøres ved at skabe og støtte initiativer, der hjælper børn og unge ved, at SSP samarbejdet skal være med til at sikre, at børn og unge får en god opvækst i Ringsted Kommune. SSP samarbejdet skal skabe og anvende, samt vedligeholde en samordnet forebyggelsesindsats 1, der forebygger mistrivsel, misbrug og kriminalitet. SSP samarbejdet er en forebyggelsesindsats, der opfanger faresignaler, og hvor det er nødvendigt, videregiver dem til relevante samarbejdspartnere. 1 SSP-konsulenterne i Ringsted arbejder overvejende praktisk orienteret. Det betyder, at forebyggelsesindsatsen i Ringsted udmøntes ved forebyggende undervisning på skolerne, dialogmøder med forældrene etc. Side 3 af 27

I forhold til arbejdet med de skolepolitiske mål, har SSP et særligt fokus på målet, som omhandler, at Elevernes trivsel skal øges uanset faglige, sociale og personlige forudsætninger. SSP har identificeret en udfordring, som har medvirket til, at der er igangsat en indsats på 7. årgang på kommunens skoler 2. Udarbejdelsen af indsatsen tager blandt andet udgangspunkt i Århuseksperimentet, hvor Århus Kommune bygger videre på erfaringerne fra forskningsprojektet Ringsted Forsøget med særlig fokus på social pejling og social kapital; elementer som SSP også benytter sig af i dette projekt. 2 Se bilag 2. Side 4 af 27

Interview med SSP konsulenterne. Stig Søgaard Laursen, SSP konsulent i Ringsted Hvad har du været særlig optaget af i 2018? Vi skal have virkeligheden ind på nettet Alle der er født mellem 1995 og 2012, tilhører generation Z. Det er generationen, der bruger mest tid på sociale medier. I den periode hvor børn og unge er i skolealderen, er også den periode, hvor hjernen er mest plastisk og følsom over for stimuli som eksempelvis lommevibrationer, hver gang man får et like. Stig har været SSP konsulent i Ringsted siden 2012, og han har gennem årene har lavet mange forløb på skolerne omkring netop sociale medier og digitalt dannelse. Året 2018 blev heller ingen undtagelse, og det var netop de emner, som Stig var særlig optaget af gennem året. På landsplan var der Umbrella-sagen, som også ramte Ringsted. I den forbindelse var SSP ude med en skrivelse til børn, unge og forældre, hvoraf det fremgik, hvordan de skulle forholde sig til sagen, samt regler for deling af billeder. Den lokale presse var også interessent i sagen, så de efterspurgte en udtalelse fra de lokale SSP konsulenter. Stig arbejder primært med sociale medier og digital dannelse fra 3. klasse, og temaerne har stor relevans for alle elever og deres forældre. Stig har den erfaring, at samtaler og dialog, med såvel elever som forældre, har den største effekt. Dette gøres helt konkret med en temadag med klassen i skoletiden, fulgt op af et møde med elever og forældre samlet om aftenen. Her får forældrene mulighed for at dele erfaringer med hinanden og få en oplevelse af, at man ikke står alene med sine bekymringer og udfordringer. Stig fortæller, at den generelle udfordring er, at forældrenes generelle manglende viden om konsekvenserne ved (mis)brug af digitale medier. Stig har også været i dialog med skoleledelserne om udarbejdelse af politikker for sociale medier og digital dannelse, således at de enkelte skoler står stærkere i forhold til håndteringen af de udfordringer, de sociale medier kan bringe med sig. Hvilke håb har du for SSP i fremtiden? Det er mennesker, der gør forskellen SSP skal til stadighed have mulighed for at handle på henvendelser, når der er brug for det. Herunder er det vigtigt, at nå ud til så mange børn, unge og familier som muligt, hvor ved kvaliteten også kommer til at ligge i kvantiteten. Derfor er det vigtigt, at SSP-organisationen (fortsat) har fokus på de opgaver, der har den største effekt for de fleste, da god trivsel er altafgørende for det gode børne- og ungeliv; og derved også deres voksenliv. Side 5 af 27

Jonas Helgesen, SSP konsulent i Ringsted Hvad har du været særlig optaget af i 2018? God klassetrivsel kommer ikke af sig selv Samspillet med de jævnaldrende, kulturen i fællesskaberne og oplevelsen af at høre til er afgørende for, hvordan den enkeltes identitet og sociale selv former sig. Børn og unge bruger en stor del af deres tid på at gå i skole, og derfor er det så vigtigt, at de trives; og god klassetrivsel kommer ikke af sig selv. Jonas har været SSP konsulent i Ringsted siden 2008, og gennem alle årene har børn og unges trivsel ligget ham meget på sinde. I 2018 var Jonas i mange indskolingsklasser, hvor han på forældremøder talte om, hvordan et godt forældrenetværk kan understøtte den gode trivsel blandt eleverne i klassen. Disse forældremøder har afsæt i den generelt forbyggende indsats, men der har også været en del konkrete henvendelser på det specifikke niveau, hvor der oplevedes mistrivsel i en klasse, og skolen skulle støttes i arbejdet med dette. Der har dog i 2018 været færre af disse henvendelser, og Jonas oplever, at skolerne selv er blevet bedre til at arbejde med disse udfordringer. Der har gennem året være forskellige større grupper af unge, som brugte det offentlige rum på en uhensigtsmæssig måde. Jonas fortæller herunder, at SSP her både har haft opgaver på det koordinerende og handlende niveau. Den koordinerende rolle går på, at SSP har samlet professionelle interessenter i forhold til at afdække udfordringerne. På handlingsniveauet er det primært endt i individuelle løsninger gennem samtaler med unge og/eller deres familier. 2018 har også budt på individuelle samtaler med børn og unge, der ikke trives. Dette arbejde har periodevis fyldt, men det har også støttet den unge på vej mod bedre trivsel. Formålet med samtalerne er først og fremmest at støtte børn og unge i at håndtere hverdagen på en, for dem, meningsfuld måde. Samtalerne tager afsæt i barnets/den unges aktuelle livssituation støttet med nye perspektiver og handlemuligheder. Udgangspunkt er, at de unge er medansvarlige for samtalerne. Hvilke håb har du for SSP i fremtiden? Gode helstøbte indsatser kalder på tværfagligt samarbejde SSP har mangeartede opgaver, og derved mange forskellige samarbejdspartnere, og derfor er et håb for fremtiden at vedligeholde og udvikle det tværfaglige samarbejde til gavn for børn, unge og familier i Ringsted kommune. Side 6 af 27

Søren Helmersen, SSP konsulent i Ringsted Hvad har du været særlig optaget af i 2018? Styrk fællesskabet det kan kun hjælpe Alle børn vil gerne være en del af et positivt fællesskab. Men hvis klassen ikke har et velfungerende fællesskab, kan det føles tryggere at gå sammen om at holde andre ude end at være alene. Jo bedre fællesskabet i klassen er, jo mindre er risikoen for, at der opstår mobning og mistrivsel. Et godt fællesskab i klassen kræver de rigtige rammer og den rigtige styring. Søren, der har været SSP konsulent siden 2016, har været hovedansvarlig for udvikling og gennemførelse af den forebyggende indsats Styrk fællesskabet. Han har i efteråret 2018 været ude i samtlige 7. klasser på kommunens tre overbygningsskoler, som er første halvdel af indsatsten. I foråret 2019 bliver der fulgt op med endnu en dag sammen med eleverne, samt en aften hvor både forældre og elever deltager. Indsatsen blev etableret på baggrund af de nye klassesammensætninger i 7. klasse, og det overordnede formål er, at klasserne opnår en bedre klassekultur; og derved bedre trivsel. I foråret, sommeren og efteråret har Søren også været særlig optaget af det opsøgende gadearbejde, og især Lystanlægget, Biblioteket, Skaterparken og Sportscenteret. Det har såvel været på det forebyggende plan, men også ved konkrete henvendelser fra borgere og ansatte ved Biblioteket og Sportscenteret. Opgaverne har været af meget forskellig karakter og varighed. Det har dog været gennemgående, at der har været et godt og positivt samarbejde med alle interessenter. I efteråret oplevede Søren mange henvendelser fra skoler, forældre eller de unge selv omkring mistrivsel, som omhandlede hash, vold eller andre årsager til ændringer i trivslen. Dette har været medvirkende til, at der skulle prioriteres i opgaverne i en periode, således at der fortsat var en god fordeling mellem de forebyggende indsatser og de individuelle samtaler. Hvilke håb har du for SSP i fremtiden? Forebyggende indsatser for bedre trivsel hos børn og unge Al forskning og evidens peger på, at de generelle forebyggende indsatser har den største effekt. Derfor er håbet for fremtiden, at det fortsat prioriteres, at SSP i Ringsted fortsat vægter størstedelen af deres tid på de generelle forebyggende indsatser. Side 7 af 27

Forebyggende indsatser. SSP-konsulenternes indsatser tager afsæt i Kredsrådets 3 indsatsområder, samt Lokalrådets 4 handleplaner. Dette under hensynstagen til anbefalinger og forskning inden for forbyggende indsats, og forbyggende arbejde, for børn og unge. Indsatserne inddeles på tre overordnede niveauer: Den generelle indsats, er den brede indsats for alle børn og unge på det opbyggende og forebyggende niveau. Selvom målgruppen ikke har udvist tegn på bekymrende adfærd med hensyn til kriminalitet e.l., er den generelle indsats yderst vigtig, hvorfor denne indsats vægter ca. 60 % af den samlede indsats. Den specifikke indsats hjælper børn og unge, der vurderes til at være i risikozonen for kriminalitet, og hvis adfærd og handlingsmønstre er bekymrende. De specifikke indsatser er på et forebyggende niveau, og de vægter ca. 30 % af den samlede indsats. Den individuelle indsats er rettet mod den enkelte unge, som har udviklet et kriminelt handlemønster. Indsatsen er individuel og skal forebygge, at den unge fortsætter et kriminelt mønster. Denne type indsats er placeret på det forebyggende og indgribende niveau, og de vægter 10 % af den samlede indsats. SSP Ringsted arbejder med særligt fokus på det generelle indsatsområde med trivselsfremmende og forebyggende indsatser i skolen, som en væsentlig faktor i forebyggelsen mod mistrivsel, misbrug og kriminalitet. Dialog og vidensdeling er udgangspunktet i forebyggelsesprincipperne social pejling og social kapital, som er medskaber til at støtte op om børn og unges trivsel. Forskning viser, at netop børnenes oplevelse af skoledagen, holdninger og værdier, har afgørende betydning for, at barnet får et godt liv. Et godt socialt klima og trivsel er et centralt forebyggelseselement. Den forebyggende undervisning er tilrettelagt allerede fra 0. klasse og op gennem grundskolen med forældreinddragelse som en vigtig faktor. Undervisningen planlægges i samarbejde med klasselærerne og tilstræbes at være foreneligt med eventuelle andre kommunale indsatser gennem hele skoleforløbet under hensyntagen til nyeste viden, undervisnings- og oplægsmetoder og forskningsresultater. Som en del af den generelle indsats, har SSP til hensigt at være synlig på overbygningsskolerne i Ringsted kommune og være en ressource i skolernes opgaveløsning. Medio 2018 var SSP rundt på de resterende folkeskoler og privatskoler, hvor der med skolernes ledelser blev forventningsafstemt i forhold til SSP deltagelse på møder, synlighed m.v. på de enkelte skoler. 3 Kredsrådet er det centrale overordnede samarbejdsforum for politi og kommuner i de enkelte politikredse. 4 Lokalrådet udarbejder planer for det kriminalitetsforebyggende arbejde i kommunen. Side 8 af 27

Forebyggelsestrekanten Individuelle niveau Indgribende indsats Specifikke niveau Foregribende indsats Generelle niveau Opbyggende indsats I forhold til alle indsatser arbejder SSP Ringsted med følgende målgruppe: Den primære målgruppe. Den primære målgruppe for SSP-samarbejdet er børn og unge under 18 år, der er bosiddende i Ringsted Kommune; dog foregår hovedparten af indsatserne for børn/unge i alderen 7-18 år. Dette er en meget bred målgruppe, hvilket giver en stor kompleksitet i de problemstillinger, der skal håndteres, da de varierer afhængig af alder og de familiære og sociale sammenhænge, barnet eller den unge indgår i. Sekundære målgrupper. Forældre til børn og unge under 18 år. Unge der har deres daglige gang i Ringsted Kommune, men ikke er bosiddende. Øvrige borgere i Ringsted Kommune. Individuel støtte og rådgivning. SSP tilbyder ved særlige behov individuelle samtaler til børn, unge og familier med afsæt i Ringsted Kommunes Børne- og Ungepolitik med fokus på børn, unge og familier i centrum i eget liv, hvor vi skal være nysgerrige efter at forstå børn, unge og familiers perspektiver og ønsker og at møde alle med anerkendelse og respekt. Det er barnet og den unges situation og ønsker, der står centralt i bestræbelserne på at opnå meningsfulde indsatser. Temaerne i de individuelle samtaler er blandt andet: Mistrivsel i skole eller familier. Færden og brug af de sociale medier. Psykiske udfordringer; herunder selvskadende adfærd. Kriminalitet og misbrug. Side 9 af 27

Af andre indsatser på det specifikke- og individuelle niveau kan blandt andet nævnes: Samtaler/samtale forløb. Forældrenetværk. Mægling. Forebyggelsesuge. SSP har igen i foråret 2018 afholdt en forebyggelseskampagne for 8. årgang på Campusskolen, med de overordnede temaer trivsel, sundhed, rusmidler og samfund. Kampagnen løber over 4 dage med en afsluttende forældreaften, hvor alle de unges kampagneprodukter fremvises. SSP tager udgangspunkt i folkeskolelovens 5 (.eleverne skal have mulighed for at anvende og udbygge de tilegnede kundskaber og færdigheder gennem undervisningen i tværgående emner og problemstillinger), og 16a ( understøttende undervisning sigter på at styrke elevernes læringsparathed, sociale kompetencer, alsidige udvikling, motivation og trivsel). For denne uge er der opsat følgende læringsmål: Indsamling af viden og kildekritik. Omsætte og formidle viden i praksis Forståelse af forebyggelse Synliggørelse af samfundets tilbud til unge Gruppearbejde og samarbejde Netværkssamarbejd i Syd. SSP indgår også i et formaliseret samarbejde med Parkrådet og Det boligsociale netværk i Syd. Her bidrager SSP fortsat med deltagelse i mødeaktivitet og tilgængelighed i forhold til drift og udvikling af aktiviteterne for lokalområdets børn og unge med en kobling til skole eller om nødvendigt, ved bekymrende adfærd, til det øvrige myndighedsarbejde. Netværkssamarbejdet opleves fortsat som meningsfyldt, da det er med til at give SSP en mere nuanceret indsigt i området, samt en mulighed for et samarbejde med andre interessenter omkring de unge i området. Side 10 af 27

Gadearbejde 5 SSP varetager endvidere indsatsen med arbejdet på gadeplan. SSP skelner her mellem opsøgende og udegående arbejde. I Ringsted praktiseres udgående arbejde ved at være til stede, hvor de unge færdes, på en troværdig og tillidsfuld måde, så SSP-konsulenterne bliver accepteret, og de unge bliver trygge og henvender sig til dem. Det opsøgende arbejde på gadeplan forgår ved at opsøge unge, som ud fra aktører omkring de unges liv, eller konsulenternes egne oplevelser og faglige vurderinger, har brug for støtte og hjælp til at indgå i positive og meningsfulde fællesskaber. SSP reagerer derudover på konkrete henvendelser fra virksomheder, foreninger eller borgere i Ringsted Kommune. Endvidere indebærer gadearbejdet et særligt fokuspunkt på grupper af unges uhensigtsmæssige adfærd i det offentlige rum. SSP-konsulenterne deltager også ved en lang række særlige begivenheder i kommunen med synligt opsøgende arbejde. Generelt afsættes der ressourcer til gadearbejdet efter behov, hvilket betyder, at de udgående og opsøgende indsatser er meget dynamiske. SSP havde i begyndelsen af 2018 særlig fokus på McDonald s og Stakladen, hvor der opholdt sig en del unge med en uhensigtsmæssig adfærd. Denne udfordring aftog efterfølgende ret hurtigt; dog er SSP fortsat i løbende kontakt med medarbejderne på McDonald s, og er generelt fortsat synlige i området omkring Outlet-byen. SSP havde også et godt samarbejde med forskellige foreninger, hvor der blandt andet kan nævnes Natteravnene og Ringsted Fodbold. Som tidligere beskrevet har SSP gennem hele året været synlige i området ved omkring Biblioteket, Lystanlægget og Sportscenteret, samt reageret på konkrete henvendeler fra borgere og ansatte på Biblioteket og Sportscenteret. Der har i 2018 været en stigning i henvendelserne fra Sportscenteret i forhold til unge, som opholdte sig i eller ved Sportscenteret, og som ikke benyttede området efter hensigten. Endvidere har SSP haft fokus på at tale med unge, der har opholdt sig på legepladser og bålpladser ved byens skoler og institutioner uden for åbningstid. SSP har også været inde over udfordringer i Klosterlunden, hvor der i første halvår var en del borgerhenvendelser vedrørende salg og rygning af hash, hvilket blandt andet resulterede i et borgermøde, som blev afholdt i samarbejde med Politiet. Selvom situationen i Klosterlunden er blevet betydelig bedre, afholdes der fortsat samarbejdsmøder, hvor status på unges brug af parken drøftes. Udfordringer omkring at unge har færdes i, og ved, Dampmøllen har igen i 2018 rørt på sig. Det er en problematik SSP er vidende om, men da området er farlig at færdes på, laves der ikke opsøgende arbejde på Dampmøllens matrikel. SSP deltog i 2018 også til Byfesten og på Ringsted Festivalen, hvor der var positiv kontakt til et stort antal af unge. SSP s tilstedeværelse disse dage blev mødt positivt af såvel de unge som forældre. I 2018 har den største opsøgende opgave for SSP ved Lystanlægget og Skaterparken; såvel målt på tid samt på henvendelser. 5 Borrits, R. & Rasmussen, H.-E. 2012 Opsøgende gadearbejde blandt unge En håndbog om opsøgende socialt arbejde som metode Side 11 af 27

Nye tendenser og særlige udfordringer. Ungdomskriminalitetsnævnet. I 2018 fyldte loven om bekæmpelse af ungdomskriminalitet en del i de nationale medier, og den blev også fulgt tæt af SSP i Ringsted. I december 2018 skriver justitsministeriet følgende i en pressemeddelelse: Unge kriminelle vil fremover blive mødt af en tidligere og mere konsekvent indsats, der i højere grad skal hjælpe dem væk fra det kriminelle spor og tilbage i fællesskabet. Det sker, efter et bredt flertal bestående af regeringen, Socialdemokratiet og Dansk Folkeparti i dag har vedtaget to lovforslag, der udmønter regeringens omfattende reform om en ny og helhedsorienteret indsats mod ungdomskriminalitet 6 Loven blev besluttet selvom store dele af høringssvarene fra fagprofessionelle, der arbejder med unge, var skeptiske over for lovforslaget. SSP i Ringsted vil i 2019 være opmærksomme på at formidle konsekvenserne af nævnet til børn, unge og forældre, samt følge op på relevante sager i nævnet fra Ringsted kommune. Sociale medier. De sociale medier fylder betydeligt i børn og unges hverdag. I begyndelsen af 2018 var der nationalt særligt en sag, som fyldte særlig meget i medierne; nemlig sagen som senere på året blev kendt som Operation Umbrella. Det endte med, at der i første omgang blev sigtet 1004 unge på landsplan for deling af børneporno. Det helt store spørgsmål i sagen var, om det er distribution af børneporno, når der deles seksuelt krænkende videomateriale unge imellem på sociale medier. Højesteret tog i løbet af 2018 stilling til en af sagerne i det store sagskompleks, og de endte med en afgørelse, at det var deling af børneporno, og det kan straffes med fængsel. SSP i Ringsted har fulgt sagen, og der har også været én ung fra Ringsted, som er blevet sigtet i sagen. SSP har gennem flere år haft undervisningsforløb i sociale medier og digital dannelse som en del af den forebyggende indsats, og alvoren i denne sag viser med tydelighed vigtigheden af, at dette fokus fortsætter i de kommende år. Hash blandt unge i Ringsted SSP i Ringsted har mødt en større andel af unge, der ryger hash, såvel direkte som informeret herom. Endvidere erfarer SSP, at aldersgruppen er blevet yngre. Årsagerne hertil kan være flere, og uanset årsagen til udvikling er det en bekymrende tendens, som SSP er meget opmærksom på. Opgaven løses helt sikkert ikke af SSP alene, men vi samarbejder blandt andet med skolerne, Ungeliv, rådgivere, politiet, forældre samt andre interessenter om udfordringen. SSP s indsats ind i udfordringen er blandt andet at deltage på dialogmøder, møde de unge i opsøgende arbejde, samtaler. Endvidere kan SSP være faciliterende og samlende i afdækningen og arbejdet med problemstillingen, hvilket blandt andet bliver håndteret på 115 møderne, hvor Politi, sociale myndigheder og SSP mødes. Endvidere forsøger SSP i 2019 at styrke samarbejdet mellem kommunens tre overbygningsskoler, som en indsats for at imødekomme udfordringen. 6 Den samlede pressemeddelelse kan læses på http://www.justitsministeriet.dk Side 12 af 27

Status på perspektiver fra 2018. 1. Udvikle en indsats, som blandt andet kan imødekomme det stigende antal af, især piger, som oplever sig ensomme i deres hverdag. SSP har i 2018 fået udviklet og etableret et tilbud for sårbare piger, som i daglig tale kaldes Pigerum. Formålet var at samle en gruppe stille og ensomme piger, således at de kunne føle sig som en del af et positivt fællesskab. SSP er nået i mål med at etablere tilbuddet, men der vil fortsat være fokus på arbejdet med udviklingen af tilbuddet, således at det tilpasses den aktuelle målgruppe, samt har fokus på eventuelt at hjælpe pigerne videre i andre etablerede fritidstilbud i kommunen eller i foreningslivet. 2. SSP har gennemført forebyggelseskampagne på Campusskolen, men har ambitioner om at gennemføre en samlet forebyggelsesuge for alle overbygningsskoler i kommune; dette bliver dog tidligst i foråret 2019. Som tidligere beskrevet gennemførte SSP i foråret 2018 forebyggelseskampagne for Campusskolens 8. klasses elever ud fra samme koncept som tidligere. Ambitionen var dog at gennemføre en samlet forebyggelsesuge for alle overbygningsskoler i kommune tidligst i foråret 2019. Dette tiltag er nu planlagt til at blive gennemført tidligst i foråret 2020. 3. At SSP laver en del af deres opsøgende arbejde gennem PopUp-klub, hvor Ungdomsskolen tilbyder aktiviteter forskellige steder i kommunen, hvilket SSP bliver en aktiv del af. UngRingsted etablerede i efteråret 2018 PopUp-klubben, som en af UngRingsteds samlede klubtilbud, hvor en SSP konsulent sammen med klubmedarbejdere tager ud i kommunen for at lave klub. Derved bliver aktiviteterne udgangspunkt for det opsøgende arbejde. PopUp-klubben har primært været i Ørslev og Jystrup. Målt på antal af unge, der har benyttet tilbuddet, har det ikke været en udpræget succes; der har dog været størst tilslutning i Ørslev. Det bliver interessant at følge PopUp-klubben i 2019, hvor den i sommerhalvåret popper-up i selve Ringsted. Endvidere har SSP været en del af at kapacitetsopbygge fagligheden hos vores klubmedarbejdere, hvilket er gjort ved, at SSP har været til stede på klubaftenerne, eller været til rådighed for sparring i forhold til konkrete situationer. Side 13 af 27

Fremtidige perspektiver. 1. Omfattende evaluering af det forebyggende undervisningsmateriale fra Det kriminalpræventive Råd (DKR) Alle de andre gør det SSP blev medio 2018 kontaktet af AFFORD (Akademiet for Forebyggelse Danmark), ved Flemming Balvig og Lars Holmberg, i forhold til at lave en evaluering af Det Kriminalpræventive Råds undervisningsmateriale Alle de andre gør det. SSP har afholdt et indledende møde med AFFORD, hvor særligt processen blev drøftet, samt kort fremlagt proces og indhold for skoleledergruppen. I 00 erne gennemførtes i Det Kriminalpræventive Råds regi Ringstedforsøget, som var et omfattende projekt, der over en treårig periode fulgte tilstanden og udviklingen på et bredt spekter af risikoadfærd blandt unge mellem 11 og 24 år i Ringsted Kommune. Efter Ringstedforsøgets gennemførelse udviklede Det Kriminalpræventive Råd sin egen specifikke variant af, hvordan gruppepejling eller social pejling kan foretages, benævnt Alle de andre gør det. Social pejling som metode til forebyggelse af unges risikoadfærd er efterfølgende blevet udbredt til stort set hele Danmark, men metoden har fået mange forskellige praktiske udformninger, og da der sjældent er gennemført egentlige evalueringer af disse, er det vanskeligt at vurdere, hvilken effekt, den store udbredelse har haft på nationalt plan. Derfor er formålet med evalueringen at undersøge, om undervisningsmaterialet omhandlende blandt andet social pejling kan anvendes og bruges, som det er tænkt, og om det har den tilsigtede effekt. Det forventes, at evalueringen vil munde ud i en række konkrete forslag til ændringer og/eller optimering af undervisningsmaterialet. Evalueringen vil blive foretaget på 5., 6. og 7. klassetrin på alle Ringsteds skoler. I eksperimentet vil der være såvel forsøgsklasser som kontrolklasser. Der vil i den endelige procesplan også blive taget højde for, at kontrolklasserne også vil modtage undervisningsforløbet, når selve eksperimentet er afsluttet. Projektgruppen består af AFFORD, SSP konsulenterne og ledelsen på Ungdomsskolen, hvor SSP konsulenterne vil forestå undervisningen og forældremøderne. Det forventes af projektet løber fra januar 2019 til juni 2021. 2. Ungeprofilundersøgelsen SSP har tidligere gennemført undersøgelsen for overbygningselever på alle folke- og privatskoler. Ungeprofilundersøgelsen er målrettet unge fra grundskolens 7. klassetrin og op til 25 år, herunder unge på ungdomsuddannelserne. Undersøgelsen indeholder bl.a. spørgsmål om: trivsel, sundhed, rusmidler, kriminalitet, fritids- og skolelivet. Undersøgelsen blev sidst gennemført i november og december 2017 på alle folke- og privatskoler. Undersøgelsen har ikke været gennemført siden, da der nu er kommet en udgift ifbm. at få lov til at adgang til undersøgelsen, samt at SSP ikke oplevede den nødvendige interesse for efterfølgende at arbejde tværfagligt med de problemstillinger og temaer, som undersøgelsen viste. SSP kunne have et ønske om, at Ungeprofilundersøgelsen blev genindført i Ringsted Kommune, da den kunne være med til at pege på problemstillinger, temaer og tendenser i kommunen, der kunne arbejdes med i det helt brede professionelle tværfaglige samarbejde. Dette vil dog kræve, at der bliver truffet beslutninger om dette på rette niveau, hvis det skal have den ønskede effekt, samt Side 14 af 27

afsættes penge til gennemførelse undersøgelsen. 3. SSP har tidligere gennemført forebyggelseskampagne på Campusskolen, men har ambitioner om at gennemføre en samlet forebyggelsesuge for alle overbygningsskoler i kommune i 2020. Ambitionen er fortsat at gennemføre en samlet forebyggelsesuge for alle overbygningsskoler i kommune tidligst i foråret 2020. 4. Afdækning af behov i Syd i forbindelse med de boligsociale midler, hvor det kan vise sig, at SSP s kompetencer kan benyttes i forhold til udvikling af nye tilbud. UngRingsted har i samarbejde med aktivitetskoordinatoren i Ringsted Syd besluttet, at det er nødvendigt med en analyse af fritidstilbuddene i Ringsted Syd. Det sker med henblik på at få inkluderet børn og unges, særligt i skole-/uddannelsesalderen, egne ønsker og behov i forhold til udbuddet af tilbud i området, og dermed nå ud til endnu flere unge. UngRingsted er initiativtager på analysen, og er i samarbejde med aktivitetskoordinatoren i Ringsted Syd ansvarlige for undersøgelsen. I det samarbejde er relevante interessenter inviteret til at deltage i processen. Der ønskes en analyse af: De eksisterende tilbud i Ringsted Syd. De unges ønsker og behov. Hvordan fritidstilbuddene kan være med til at understøtte de unges generelle trivsel, udvikle deres kompetencer, og motivere de unges kreativitet og fællesskab gennem nye tilbud. Om der kan opnås synergieffekt mellem forskellige aktører og dermed styrke det boligsociale arbejde for børn og unge. Side 15 af 27

Bilag 1 oversigt over SSP s generelt forebyggende indsatser. Nedenstående skema viser de forebyggende indsatser, som SSP har haft et særligt fokus på i 2018 at komme ud på kommunens skoler med. Klassetrin Emne Varighed SSP ansvarlig Spiregruppen 1-1-2-dag 1 dag Søren 0. og 1.klasse Trivsel for alle - oplæg på forældremøde omkring forældresamarbejde 1 lektion i klassen 1-2 timer forældremøde Jonas 3. og 4. klasse Sociale Medier klassebesøg og dialogmøde for elever og forældre 3 lektioner i klassen Stig 5. klasse Kommunikation og konflikthåndtering 3 lektioner i klassen Søren 6. klasse 6. klassetrin temadag med følgende temaer: Digitale fællesskaber og net-etik. Hvordan påvirker vi hinanden som mennesker? Kommunikation og konflikthåndtering. Hvem er jeg med særligt fokus på overgangen til Campus? 1 hel dag Alle 7. klasse Styrk Fællesskabet 4 lektioner i klassen Søren 8. klasse Dialogmøde Ung/forældre 2 timer Stig/Jonas Side 16 af 27

Bilag 2 Beskrivelse af Styrk fællesskabet Politiske mål. Elevernes trivsel skal øges uanset faglige, sociale og personlige forudsætninger. Fremgangen vurderes med udgangspunkt i den årlige trivselsmåling samt supplerende data på klasse og elevniveau. Målet for fremgangen i trivslen er, at alle skoler mindst skal ligge på landsgennemsnittet i 2020. Data. Der tages afsæt i såvel kvalitative som kvantitative data i forhold til etablering og udvikling af SSPs indsats. Der er konkret taget udgangspunkt i følgende data: Formelle og uformelle møder med forældre, lærere eller ledere omkring elever eller klassers mistrivsel. Øget antal henvendelser fra 7 årgang, samt mange enkeltsager på årgangen. Del af Vigersted Skoles nationale trivselsmåling Nedenstående er et mindre udsnit af Vigersteds Skoles nationale trivselsmåling, hvor eleverne skal vurdere deres trivsel på fire parametre (se tabel). Overordnede resultater opdelt på klasser for Vigersted Skole: Skoleåret 2016 2017 Social trivsel Faglig trivsel Støtte og Ro og orden inspiration Skolens gns. 3,9 3,6 3,2 3,8 4A 4,2 3,7 3,3 3,8 5A 4,3 3,9 3,6 4,0 6A 3,5 3,6 3,0 3,5 7X 3,4 3,2 2,4 3,3 7Y 3,9 3,7 3,2 4,0 8A 3,9 3,5 3,0 3,6 8B 4,2 3,8 3,4 3,9 9A 3,8 3,6 3,3 3,7 9B 3,9 3,7 3,1 3,8 Skoleåret 2017 2018 Social trivsel Faglig trivsel Støtte og Ro og orden inspiration Skolens gns. 4,0 3,6 3,1 3,8 4A 4,1 3,9 3,4 3,9 5A 4,2 3,8 3,4 3,8 6A 4,3 3,9 3,5 3,9 7A 3,7 3,3 2,6 2,8 7B 3,6 3,4 2,7 3,3 8X 3,5 3,2 2,5 3,2 8Y 3,9 3,6 3,0 4,0 Side 17 af 27

Analyse og udfordring. I Vigersted Skoles nationale trivselsmåling for de to sidste skoleår, er der indikationer på, at eleverne på 7. årgang kunne trives bedre. I skoleåret 2016-2017 og 2017-2018 ligger 7. årgang på skolens gennemsnit eller under inden for alle fire beskrevne parametre. Derudover er der et opmærksomhedspunkt i, at 8. årgang i 2017-2018 fortsat kun lige ligger på skolens gennemsnit eller under. Endvidere inddrages i beslutningsgrundlaget for indsatset på 7. årgang, de erfaringer, SSP har gjort sig gennem de sidste år med individuelle og specifikke indsatser på 7. årgang. SSP har derfor en ambition om at understøtte skolerne i arbejdet med de nyetablerede 7. klassers trivsel og fællesskab, samt give lærerne inspiration og værktøjer til konkret at arbejde med klasserne. Progressionsmål. SSPs indsats skal være med til: At eleverne på 7. årgang trives på samme niveau, som de andre årgange på skolen. At reducere de individuelle og specifikke indsatser på 7. årgang. At kapacitetsopbygge lærerne i forhold til at arbejde med elevernes trivsel. SMTTE-model. Indsats Sammenhæng Styrk fællesskabet på 7.årgang I Ringsted Kommune har man siden ændringer i skolestruturen samlet elever i udskolingen på tre forskellige folkeskoler, som samlet set modtager elever fra alle kommunens folke- og privatskoler. SSP har siden ændringen erfaret, at de ofte er blevet kontaktet i forhold til elevers ellers klasser trivsel i de nyetablerede 7. klasser. Dette har betydet, at SSP gennem en årrække har haft mange indsatser på 7. årgang, som oftest har udsprunget i henvendelser fra skolens ledelse eller lærere, hvilket har betydet, at indsatserne ikke har været proaktive og forebyggende. SSP har endvidere haft samtaler og møder med lærere/pædagoger og ledere på skolerne gennem årene omkring denne problemstilling. I forsommeren 2018 afholdte SSP og Campusskolen møde i forhold til samarbejde vedrørende planlægning af en samlet indsats for den kommende 7. årgang for at imødekomme eventuelle udfordringer. Dette møde, data fra Vigersted Skole, samt erfaringer for årene forinden, er med til at danne grundlag for SSPs generelle forebyggende indsats på 7. årgang i skoleåret 2018 2019. SSP besluttede også, at den planlagte indsats på Campusskolen blev gældende for alle tre skoler med overbygning. Mål Overordnede mål: At eleverne på 7. årgang trives på samme niveau, som de andre årgange på skolen. At reducere de individuelle og specifikke indsatser på 7. årgang. At kapacitetsopbygge lærerne i forhold til at arbejde med elevernes trivsel. Side 18 af 27

Delmål: Øget fokus på trivsel i de enkelte klasser på 7.årgang i Ringsted Kommune. Større viden om de unges egen oplevelse af trivsel hos SSP. Øget opmærksomhed hos lærerne på klassens trivsel. Større bevidsthed om, samt inddragelse i klassens trivsel hos forældregruppen. Øget fokus på trivsel i fællesskab blandt elever, lærere og forældre. Støtte op om de nye klassesammensætninger på 7.årgang i Ringsted Kommune. Tegn Aktivt deltagende elever og lærere i de enkelte klasser. Færre henvendelser vedrørende indsatser på individ- eller klasse niveau. Positive evalueringer fra eleverne efter besøg. Løbende tilbagemeldinger fra de involverede lærere. Tiltag Tiltagene for projektet kan deles op i to; udvikling og forberedelse af indsatsten og selve undervisningen på skolerne. Tiltag ifbm. udvikling og forberedelse af indsatsen: Der er givet samtykke fra lærere samt ledelse på de respektive skoler. Der er afholdt møde med årgangslærerne på de respektive skoler. Forberedelse af undervisning ved to SSP konsulenter. Sparringsmøder med kolleger samt nærmeste ledelse. Tiltag ifbm med udførelsen af selve indsatsen: Oplæg ved to SSP Konsulenter á 4 lektioners varighed i hver klasse før jul. Opfølgning á 4 timers varighed i hver klasse efter nytår. Forældremøde med forældregruppen i hver klasse efter nytår. Socialt arrangement i UngRingsted for to klasser af gangen efter jul. Evaluering Der evalueres løbende i SSP teamet, samt med lærerne Eleverne besvarer spørgsmål vedr. indsatsen max to dage efter første besøg SSP afholder statusmøder på indsatsen hver 14.dag Vi er også her vidende om, når vi skal måle vores indsats, så er den en del af folkeskolens samlede indsats for eleverne, og derfor bliver det en udfordring at dokumentere den reelle effekt ved lige præcis vores indsats. Tidsplan. Periode Sep. okt. 2018 Aktivitet Udvikling og planlægning af indsatsen, samt møder med årgangslærerne på de respektive skoler. Side 19 af 27

Nov. dec.2018 Forår 2019 Maj juni 2019 Efterår 2019 Forår 2020 Efterår 2020 SSP er ude på 7 årgang med første del af undervisningen Styrk fællesskabet á fire timer. SSP er ude på 7 årgang med første del af undervisningen Styrk fællesskabet á fire timer, samt afholdelse af forældremøde. Midtvejsevaluering af Styrk fællesskabet, samt justering og udvikling af forløbet frem mod næste skoleår. SSP er ude på 7 årgang med anden del af undervisningen Styrk fællesskabet version 2.0. SSP er ude på 7 årgang med anden del af undervisningen Styrk fællesskabet version 2.0, samt afholdelse af forældremøde. Evaluering i forbindelse med udarbejdelse af ny virksomhedsstrategi. Side 20 af 27

Bilag 3 - Ungdomskriminaliteten 2018. Det skal indledningsvist præciseres, at tallene i bilagets statistikker viser antallet af sigtede unge. Dvs. kun tal for den ungdomskriminalitet, hvor der rent faktisk er lavet en sigtelse på en ung under 18 år. Statistikken er altså ikke et billede på, hvor meget ungdomskriminalitet der har været, men på den ungdomskriminalitet, hvor der er rejst sigtelse. For unge under den kriminelle lavalder er der tale om, at de har erkendt lovovertrædelsen. Der er en lang række unge, der i årets løb har været gennem SSP-systemet, uden at de optræder i statistikken. Det kan fx være unge med bekymrende adfærd eller unge, der er afhørt omkring en sag, hvor der ikke er beviser nok til at rejse en sigtelse. I årsberetningen for 2017 indgik der i statistikafsnittet sammenligninger mellem Ringsted og omegnskommunerne. Dette er ikke muligt i år, da tallene for 2018 ved Danmarks Statistik ikke er tilgængelige før medio 2019. Samlede antal sigtede og sigtelser i Ringsted Kommune (10 17 år) 140 120 100 80 60 Antal sigtelser Antal sigtede 40 20 0 2014 2015 2017 2018 Ovenstående diagram viser en fremgang i antal sigtelser fra 2017 til 2018. Denne stigning skal nødvendigvis ikke entydigt ses som en stigning i kriminaliteten, men også som et symptom på ændringer i politiets måde at arbejde på og håndtere sager med unge under 15. Dette beskrives yderligere under punktet antal sigtelser for aldersgruppen 10 14 år. Side 21 af 27

Samlede antal sigtelser i Ringsted Kommune fordelt på køn (10 17 år) 120 100 80 60 Drenge Piger 40 20 0 2014 2015 2017 2018 Diagrammet viser, at antallet af sigtelser mod piger i 2018 er oppe på 2015-niveau, efter at det var faldet markant i perioden fra 2015 til 2017. Der er ikke nogen entydige indikationer eller tendenser bag stigningen, men som beskrevet i ovenstående, så er der politiske krav til, at politiet håndtere sager anderledes end tidligere. Tabel over sigtede og sigtelser i alt, samt fordelt på køn. 2014 2015 2017 2018 Antal sigtede 40 45 48 53 Antal sigtelser i alt 92 121 69 83 Antal sigtelser drenge 87 107 64 70 Antal sigtelser piger 5 14 5 14 Side 22 af 27

Antal sigtelser i Ringsted Kommune for aldersgruppen 10 14 år Antal sigtelser for aldersgrp. 10-14 år 40 35 30 25 20 15 Antal sigtelser for aldersgrp. 10-14 år 10 5 0 2014 2015 2017 2018 Diagrammet viser en markant stigning i sigtelser fra 2014 til 2018. Antallet af sigtelser er i denne periode steget fra 5 til 35; altså 7 doblet. Som tidligere beskrevet, er det ikke nødvendigvis et entydigt billede af en stigning i kriminaliteten, men også en politisk dagsorden i 2015, hvor der fremadrettet skulle være mere fokus på at sigte børn og unge under 15 år. Denne antagelse kan være med til at understøtte den markante udvikling, også selvom der er sket en fordobling i perioden fra 2015 til 2018. Det er dog alligevel bekymrende, at der i Ringsted er så stor en andel af unge under 15 år, der sigtes, og udviklingen følges nøje i det kommende år. Antal sigtelser i Ringsted Kommune for aldersgruppen 15 17 år. 120 Antal sigtelser for aldersgrp. 15-17 år 100 80 60 40 Antal sigtelser for aldersgrp. 15-17 år 20 0 2014 2015 2017 2018 Side 23 af 27

Ændringer i antal sigtelser for aldersgruppen 15 17 år er mere end halveret fra 2015 til 2017. 2017- niveauet er stort set holdt i 2018, og derfor ligger den samlede stigning i antal sigtelser i Ringsted i 2018 primært i aldersgruppen 10 14 år. Sigtelser 2018 fordelt på alder. 30 25 20 Antal sigtelser 15 10 Antal sigtelser 5 0 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Sigtelser fordelt alder. 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 2017 2 1 7 3 10 20 16 10 2018 1 0 3 17 14 19 13 27 I ovenstående skema hvor sigtelserne er fordelt ud på alder, fremgår det tydeligt, at de mest signifikante stigninger er sket i alderen 13 år og 17 år. Hvis man sammenligner de 12 årige fra 2017, som er blevet 13 år i 2018, er der sket over en fordobling i antallet af sigtelser. Sigtelsernes art for de 10-14 årige Sigtelsens art 2014 2015 2017 2018 Vold 2 3 3 8 Tyveri 1 4 Butikstyveri 3 11 10 15 Røveriforsøg mod andre 4 Hærværk 2 2 2 Side 24 af 27

Indbrud 1 Blufærdighedskrænkelse 2 Brandstiftelse 1 Restaurationslov 1 Ordenbekendtgørelsen 1 Knivloven i øvrigt 3 Euforiserende stoffer 2 Børnepornografi (Umbrella) 1 Sigtelser i alt 5 19 23 35 I ovenstående skema er det særligt værd at bemærke stigningen i sigtelser for vold. Denne stigning kan blandt andet skyldes ændringer i samfundet, hvor forældre anmelder andres børn i sager, hvor det tidligere var håndteret med dialog mellem forældrene og børnene, mægling ved skole eller SSP eller lignende. Endvidere skyldes stigningen også, at én ung formåede at få tre sigtelser ved samme episode, da han udøvede vold over for tre forskellige. Sigtelsernes art for de 15 17 årige Sigtelsens art 2014 2015 2017 2018 Vold 4 6 3 Tyveri 5 9 Butikstyveri 4 14 16 9 Indbrud 14 4 Røveri 4 2 2 2 Afpresning 1 Hærværk 12 2 2 1 Side 25 af 27

Brugstyveri 8 1 Euforiserende stoffer 7 6 5 9 Ordensbekendtgørelsen 4 2 2 4 Nægter at opgive navn 1 0 2 Hæleri 1 0 Våben 2 3 1 Bedrageri 4 5 2 1 Falsk anmeldelse 0 3 Samleje med barn under 15 1 1 år Trusler 5 2 1 4 Voldtægt 0 1 1 Databedrageri - 31 1 8 Brandstiftelse 1 Knivloven i øvrigt 3 Andet 11 10 11 Sigtelser i alt 87 102 46 48 I begge ovenstående skemaer, som viser sigtelsernes art, er det i begge aldersgrupper 3 sigtelser under knivloven i øvrigt. Disse sigtelser drejer sig om børn og unge, som via nettet har importeret knive, som ligner dem, der benyttes i online spillene CS:GO og Fortnite. Antal sigtelser pr. ung Antal sigtelser Antal unge 2014 Antal unge 2015 Antal unge 2017 Antal unge 2018 1 25 33 42 40 2 9 7 3 8 Side 26 af 27

3 2 1 1 4 1 3 5 1 1 6 1 1 1 1 8 1 9 1 11 19 2 23 1 27 1 Antal sigtede 40 45 49 53 Skemaet viser en stigning i antal af sigtede i perioden fra 2014 til 2018. Det skal bemærkes, at andelen af unge med kun én sigtelse har holdt niveauet fra 2017, samtidig med, at ingen børn og unge igen i 2018 i Ringsted Kommune har et tocifret antal sigtelser. Det højeste antal er 6 sigtelser, hvor den unge har lavet databedrageri. Disse sager ender ofte med flere sigtelser. Side 27 af 27