Praktikpladsundersøgelse Multimediedesigner Virksomheder Forår 11
Praktikpladsundersøgelse Multimediedesigner Virksomheder Forår 11 Københavns Erhvervsakademi Ryesgade 3 F, 4. 2 København N lis@kea.dk T: 4646 2
Indhold Læsevejledning... 4 Kvalitetskoncept... Metodeafsnit... Validitet... 6 Analysen... 7 Opsamling... 3
Læsevejledning Praktikpladsundersøgelsen beror på et spørgeskema udsendt pr. mail til virksomheder, som har haft KEA-studerende fra multimediedesign i praktik. Praktikvirksomhederne tager stilling til en række udsagn om de studerendes praktikophold hos dem. I undersøgelsen har praktikvirksomhederne haft mulighed for at vælge, hvilken grad af enighed de har i forhold til de respektive udsagn. Udover den nævnte kvantitative spørgeramme er der også en tillempet kvalitativ tilgang, idet der også er åbne spørgsmål for at sikre at virksomhederne har muligheden for at komme med uddybende kommentarer i tilfælde af, at de har bemærkninger, som faldt udenfor KEAs spørgeramme. I de tilfælde hvor virksomhederne har erklæret deres grad af enighed, er svarene blevet fremstillet grafisk, hvilket giver et antalsmæssigt overblik. Det pågældende udsagn er ligeledes skrevet ind i forbindelse med den grafiske fremstilling. Antallet af besvarelser er i denne praktikpladsundersøgelseg 7, hvilket giver en besvarelsesprocent på 6 %. Dette må antages at være en forholdsvis lav besvarelsesprocent. 4
Kvalitetskoncept Praktikpladsundersøgelser er en signifikant del af KEA kvalitetsarbejde. Det er KEAs vision at udbyde stærke uddannelser med viden, der virker, og som giver de rigtige kompetencer til tiden - med de studerende i centrum og i et tæt partnerskab med erhvervslivet og andre uddannelsesinstitutioner nationalt som internationalt. Kompetencebehovene for KEAs dimittender ændres hele tiden. Dette stiller store krav til KEA om tilstedeværelse i den praksis, som vi leverer uddannelser til. Derfor er det KEAs ambition at have et tæt samarbejde med erhvervene. Praktikvirksomhedernes evaluering af de studerendes praktikforløb vægter vi derfor meget højt, da disse kan være med til at kvalitetssikre vores uddannelser i henhold til erhvervenes behov for kompetenceniveau. Det er derfor yderst vigtigt, at praktikvirksomhederne er tilfredse med de studerende under deres praktikforløb. Vi opererer med et kvalitetskriterium på 8 procent, hvilket betyder, at mindst 8 procent af praktikvirksomhederne skal give en positiv respons på de respektive udsagn i forbindelse med praktikforløbet, før vi anser dette for acceptabelt. I rapporten ligger vi særlig vægt på praktikvirksomhedernes besvarelse af spørgsmål, der afdækker, i hvilket omfang den enkelte uddannelses struktur og indhold stemmer overens med praktikvirksomhedens kompetencebehov. Ligeledes sætter vi praktikvirksomhedens vurdering af de studerendes faglige kompetencer og eventuelle huller i fokus. Vi er opmærksomme på praktikvirksomhedens vurdering af praktikantens personlige kvalifikationer samt samarbejdet mellem KEA og den enkelte praktikvirksomhed. Metodeafsnit KEA foretager to typer praktikanalyser. Den ene i forhold til virksomhederne og den anden i forhold til de studerende. Begge analyser har samme metodiske tilgang og de er forholdsvis kvantitative undersøgelser med kvalitativt islæt. Undersøgelserne gennemføres på basis af en prædefineret spørgeramme, der fortrinsvis indeholder lukkede spørgsmål med enkelte uddybende åbne spørgsmål. Undersøgelsen bliver foretaget via internettet. Formålet med denne lettere blanding af metoder er at opnå nogle af fordelene ved begge metoder. Den kvantitative tilgang sikres via et fast spørgeskema, der fastholder en systematik og struktur i interaktionen. De faste svarmuligheder på de lukkede spørgsmål faciliterer tolkning på en ensartet og objektiv manér. Den kvalitative tilgang opnås via de åbne og uddybende spørgsmål, der åbner for en mere eksplorativ metode. Fleksibiliteten i denne metode åbner for en mere uddybende dialog. Der udsendes mails til de respektive respondenter med link til spørgeskemaet. I mailen er et introducerende brev, der forklarer respondenten formålet med undersøgelsen og i kraftige vendinger opfordrer til besvarelse. Efter to uger udsendes elektroniske rykkere til de respondenter, der ikke har besvaret undersøgelsen for at øge svarprocenten. Det understreges, at besvarelsen ikke er anonym og KEA ser det som en meget vigtig del af analysen at følge op på henholdsvis utilfredse praktiksteder og praktikanter. Praktikforløbet er en vigtig del af den studerendes uddannelse og det er derfor essentielt at rette op på eventuelle klagepunkter. Der spørges derfor ind til den studerendes kompetencer i forhold til arbejdsopgaver hos virksomheder og omvendt spørges studerende om koblingen mellem undervisning på KEA og praktikdelen i praktikvirksomheden.
KEAs praktikvejledere følger derfor op på en analyse ved at kontakte praktikvirksomheder enten telefonisk eller personligt. Der foretages fokusgruppeinterviews blandt studerende som opfølgning. Validitet For at opnå valide resultater er det yderst vigtigt, at praktikpladsundersøgelsens besvarelsesprocent er høj. Det skal understreges, at mindre uddannelser med færre studerende kræver en særlig høj besvarelsesprocent. Dette betyder at jo mindre populationen er, desto flere svar kræves for at undersøgelsen skal fremkomme med valide resultater. Nedenfor ses en tabel over fordelingen af populationens størrelse og dens sammenhæng med krævede antal svar for en valid undersøgelse. Antal i populationen Kræver antal svar til +/- 3 % usikkerhed 3 29 1 8 6 384 1 8 1. 6 6.. 67 6
Analysen Virksomhederne (sp. 1) Følgende virksomheder har deltaget i praktikpladsundersøgelsen: The New Black Hørsholm Bibliotek Iron fortress Aps Lindevangskolen Arbejdsmiljøsekretariatet At Work A/S PH Metropol - Katastrofe og Risikomanager uddannelsen SQUAWS Årstiderne Arkitekter Kunstmesse.dk ScoOp Records Pixel Pandemic Copenhagen Records Get Visual WishBone Slowmotion FX Atical Studie At Work A/S Wood Wood / Carrington ApS Chrisper Economy Banedanmark SURFhøjskolen og Lisbon Surf Hostel WE LOVE DESIGN Spalt PR TAP1 Egmont Serieforlaget A/S Good Zone / Greensby Det Danske Filminstitut Profil Rejser Mimers Skiltex.dk Arkitekturministeriet ArtRebels INCLUSIVE Marketing Im a freelance film director Cowbell Music INET-DESIGN ApS YourWaves I/S Wuxus ApS Aha Aps Falck Danmark Vitamin Se Media AB CIBER Denmark Profil Rejser Det Danske Spejderkorps ScoOp Records Aller Media / Q.dk Professional LED system Trackmansion Carlsberg Max Management Aps Radikale Venstre Skullcandy db CORE Denmark @ GuruLAB by pt~trading ApS Mediastyle - open source webbureau
Virksomhedernes antal ansatte (sp. ) De deltagende virksomheder har følgende størrelsesmæssige fordeling: 2 Hvor mange ansatte er der i virksomheden 4 % Besvarelser=2 1 6 % 19 % % 13 % 1 2-6- 11-2 26-1- Over Primære arbejdsopgaver hos virksomheden (sp.6) Praktikvirksomhederne tilbød praktikanterne yderst varierende arbejdsopgaver, hvilket fremgår af listen: Opstart af virksomhed Iværksættelse af mediecenter, undervisning og projektudvikling med fokus på mediecenterets koncept og visuelle profil, markedsføringsplan, webudvikling og -implementering. Udvikling af funktionalitet til brugergenereret indhold, publicering og undervisning i oploading af produkter. Arbejdet er udført med høj kvalitet og relevans for projektet. Forberedelse, planlægning og gennemførelse af undervisning Design og opsætning af 3 årsberetninger (3 forskellige råd), bidrag til udvikling af hjemmesiderne forflyt.dk og etsundtarbejdsliv.dk, udarbejdelse af invitationer til udadvendte aktiviteter for forskellige målgrupper, søgemaskineoptimering. Forberedelse, planlægning og gennemførelse af undervisning Design og opsætning af 3 årsberetninger (3 forskellige råd), bidrag til udvikling af hjemmesiderne forflyt.dk og etsundtarbejdsliv.dk, udarbejdelse af invitationer til udadvendte aktiviteter for forskellige målgrupper, søgemaskineoptimering. Rune har arbejdet i et selvstændigt team, hvor de blandt andet skabt rammerne for markedsføringen, kommunikationen og visualiseringen af ydelsen. Populært skrevet, så har de stået for A-Z, når det kommer fra færdig ydelse og til markedet, herunder udarbejdet film, kampangesite, bannere, visuel identititet m.v. Film plakater og AV materiale + Han har fået meget frierammer til at udvikle forskellige opgaver inden for rammerne af MUL uddannelsen (afdelingslederen på uddannelsen har selv undervist på MUL og har derigennem kendskab til uddannelsen) Udarbejdelse af designoplæg, weboplæg, bannerkampagneudvikling og grafiske identitetsprogrammer bl.a. 8
primære arbejdsområde har været udarbejdelse af årets udstillingskatalog i form af en avis på 4 sider, hertil kommer en række opgaver indenfor layout og opdatering af hjemmeside hjemmeside design, Visueldesign for Band, Logo design for $coop Records, Strategi&kommunikationsplan. Yderst relevant i forhold til praktikaftale Udarbejdelse af grafisk materiale, programmering i HTML og CSS samt JS i forbindelse med webudvikling / programmering af browser spil. Primært arbejde på platformen CopenhagenBeta. Primært grafiske og kodningsopgaver Filmproduktion, animation, web, powerpoint. Store relevans i forhold til aftale Udarbejdelse af hjemmeside CMS. Være med til at danne en identitet på en helt ny netbasseret virksomhed. Andre ad hoc grafiske opgaver Udvikling af hjemmeside Søren har arbejdet i et selvstændigt team, hvor de blandt andet skabt rammerne for markedsføringen, kommunikationen og visualiseringen af ydelsen. Populært skrevet, så har de stået for A-Z, når det kommer fra færdig ydelse og til markedet, herunder udarbejdet film, kampagnesite, bannere, visuel identitet m.v. Stephanie har været en del af et omfattende redesign projekt på vores største side, hvor hun har udviklet, undersøgt, opsat og optimeret diverse features. forandringer af hjemmeside i to tempi reorganisering af et dynamisk kort på hjemmesiden Sitedesign og udvikling. % relevans Design af visuel kommunikation på virksomhedens digitale platforms forskellige media kanaler Pernilles fokusområde var koordinering af showroomet. Kreative og grafisk opgaver ifm. fornyelse af Website samt præsentations- og kundemateriale. Må siges at være meget relevant Udvikling og opsætning af indhold i CMS Dialog med webportalernes brugere via fora og blogs. Tilpasning af indhold til ny platform (Andeby.dk). Søgemaskineoptimering (Andeby.dk). Telefoninterview med nuværende og tidligere Wendy-abonnenter. Opsætning af online survey på Wendy.dk Alle opgaver har ligget i tråd med aftalen. Visualisering af GoodZone gennem eksisterende hjemmeside. 2) Opsætning af en virksomheds blog 3) Skabeles af virksomhedens Facebook site 4) Løbende grafiske opgaver - Virksomheden har naturligvis en række multimedie relateret opgaver, som det forventes praktikanten kan løse, herunder: design af nyhedsbrev, design af rabat kupon, kampagner mv. Håndtering af mindre (del)projekter i forbindelse med afdelingens arbejde med webdesign/webkommunikation. Herunder især udvikling af prototyper og research på muligheder i sociale medier. Desuden en del praktisk arbejde i vores CMS. Destinationspræsentationer, udarbejdning af rutekort i Thailand og USA, Websiteartikler og tilrettelser på sitecore (CMS) Messeplanlægning, Opsætning af Quickguides til sælgerne. Klargøring af PDF filer til bannerprint. Installation og opsætning af wordpress blogs. Udvikling af PDF skabeloner Kundekontakt Diverse opgaver i photoshop & illustrator Udvikling af Website og implementering af projekter Design (web, logo, video) Vedligeholdelse/optimering af virksomhedens Vimeo + Youtube kanal Vedligeholdelse af web shop, kundesupport Flash udvikling og web design Making of trailer and helping on various other tasks during shootings in Germany Udarbejdelse af grafisk identitet for festivalen Valby Summer Jazz, inklsuiv produktion af festivalsubsite, bannere til web, alt trykt materiale; plakat, bannere, program mm til festivalen. Desuden udvikling og udarbejdelse 9
samt launch af ny hjemmeside for Cowbell Music. Produktion af CD-covers, herunder at sende dem til tryk mm. Grafisk design. Arbejde primært i photoshop. Film- og video arbejde/redigering. Arbejde med sociale medier; Facebook og YouTube. Kreativ konceptudvikling for virksomhedens brands. Stor relevans ift praktikaftale. Wordpress design og programmering Design af elementer til vores hjemmeside + design af helt nye sider + udarbejdelse af vores image inden for Sociale Medier + design af brochurer og flyers til tryk, m.m. Hjemmeside og videoredigering Jakobs arbejdsopgaver er er skabe en videoportal inkl. optagelse af videofilm der simulerer rådgivendesamtale med kunde. Formål er er øge online salg, og leads til øvrige salgskanaler. Arbejdsopgaverne er alle afledt af praktikaftalen Webdesign, PHP programmering, grafisk design - i enlighet med praktikavtalet Design af wireframes til Det udvidede frie sygehusvalg. Dette relatere til design og kommunikation Mathias blev tilknyttet vores marketing og web afdeling. Han indgik i de daglige opgaver i afdelingen, herunder vedligeholdelse af website, udsendesle af nyhedsbreve, udarbejdelse af annoncer, arrangere messer, udvikle flashbannere, opdaterer og udvikle brugen af sociale medier Udvikling og opbygning af website: nørdcamp.dk Udvikling og opbygning af facebook-fanside for Track Produktion af video Alle tre områder, der falder inden for praktikaftalen. Og i alle tre projekter har Anne leveret 1% udarbejdelse af grafisk design for band og implementering af denne i form af - plade cover - hjemmeside - pressemateriale - stickers mm. Logo til ScoOp Records Implementering af Visuel identitet (visuel identitet udarbejdet af grafiker) - Hjemmeside Pressemateriale Daglig drift og optimering af to websites: www.q.dk / www.tidenskvinder.dk. Camilla har sørget for relevante opdateringer/publiceringer i Sitecore, optimering af relevante områder ved hjælp af Google Analytics, kreeret nyhedsbreve i Zoomio, bannere mmm. Camilla har desuden deltaget i diverse møder - redaktions, pagetrafic og lignende. Design af Internet sider og grafik Digital formidling på Carlsberg gruppens Sharepoint intranet Især ansvar for at opbygge formidling i form af nyhedsmoduler, tekst og grafikker rettet til medarbejderne og opbygge koncepter samt bistå webredaktørerne i at opbygge portaler med dashboards, og fildelingsområder til udveksling af Best Practice. efter et introduktionsforløb har praktikanten analyseret organisationen og imnplementeret et fuldstændigt nytænkende setup for markedsføring, indretning, ansigt udadtl etc. Derudover har praktikanten været med på kundeopgaver omkring organisationsudvikling, ligesom han selvstændigt har arbedjet med en kundes markedsføringsstrategi Praktikanten skulle redesigne vor ansigt udad til på Skullcandy. og det er meget præcist hvad der skulle indgå i perioden. Relevans kan vi nok ikke komme tættere på så tidspunktet kunne ej hellere være bedre da det hele faldt i hak meget tidligt! Programmering, tilpasning og styling af hjemmesider og webshops i Open Source CMS systemer
Tilfredshed med praktikkanten (sp. 7) Vi bad virksomhederne vurdere hvor tilfredse de har været med de studerende som har været i praktik og 9 % af de adspurgte virksomheder var tilfredse. 4 4 3 3 2 1 Vi var generelt tilfredse med praktikanten Besvarelser= 48 83 % 8 % 4 % 2 % Praktikantens faglige kompetence (sp.9) For at få et indtryk af, om uddannelsen giver de nødvendige faglige kompetencer, bad KEA om virksomhedernes vurdering. 9 procent vurderede dette. 3 Praktikanten var fagligt kompetent 69 % Besvarelser = 48 3 2 1 21 % 8 % 11
Praktikantens indstilling (sp.) For at kunne begå sig i en arbejdssituation, er indstillingen vigtig og KEA ønskede at få et indtryk af de studerendes indstilling. Her udviste 9 procent en professionel indstilling i løbet praktikperioden 4 3 3 2 1 Praktikanten har haft en professionel indstilling til praktikken 7 % 17 % 4 % Besvarelser = 48 2 % Praktikantens selvstændighed (sp. 11) KEA bad virksomhederne vurdere de studerendes selvstændighed i løbet af deres praktikperiode. Figuren viser, at 92 procent af de adspurgte virksomheder gav en positiv respons på dette spørgsmål. 4 3 3 2 1 Praktikanten udviste selvstændighed i praktikperioden 7 % 17 % 2 % 4 % 12
Praktikantens engagement (sp.12) For at begge parter kan få et optimalt udbytte af praktikken, kræver dette et engagement fra de studerendes side og dette oplevede 96 procent af virksomhederne hos deres praktikanter. 4 4 3 3 2 1 Praktikanten har engageret sig i virkomheden og arbejdsopgaverne 83 % Besvarelser = 48 13 % 2 % Praktikantens faglige udvikling (sp.13) Et af formålene ved praktikperioden, er at de studerende gennemgår en faglig udvikling. Af praktikvirksomhederne vurderede 96 procent, at praktikanten havde gennemgået en faglig udvikling under forløbet. 3 2 praktikanten har uviklet sig fagligt gennem praktikforløbet 6 % Besvarelser= 48 1 33 % 4 % 2 % 13
Praktikantens opgaver og relevans (sp.14) For at den studerende kan udvikle sig fagligt, er relevante arbejdsopgaver centrale og her vurderede alle virksomhederne, at dette var tilfældet. 4 3 Vi havde et passende antal relevante opgaver som praktikanten kunne udføre 77 % Besvarelser = 48 3 2 1 19 % Praktikantens tilknytning (sp. 1) Med henblik på at få et indblik i, hvordan virksomhederne strukturerer de studerendes praktik, bad KEA virksomhederne om at svare på nedenstående spørgsmål. 3 3 Den studerende var tilknyttet en bestemt af virksomhedens medarbejdere 66 % Besvarelser= 47 2 1 34 % Ja Nej 14
Fagligt hul (sp. 16) For at kunne blive bedre til at ruste de studerende til arbejdsmarkedet, som praktikken er en forsmag på, blev praktikvirksomhederne adspurgt om, hvorvidt der blev observeret et fagligt hul hos den studerende. Her vurderede 13 procent af virksomhederne at der var et fagligt hul hos den studerende de havde haft i praktik. Der er blevet observeret et fagligt hul hos den studerende 4 4 3 3 2 1 13 % 87 % Ja Nej Uddybelse af eventuelle faglige huller hos den studerende (Sp. 17): At skulle udføre opgaver i praksis - verdenen er aldrig den samme i et professionelt miljø, som den er under studiet Genneral forståelse for Multimedie. Samt genneral bassal viden om faget og genneral viden... Ikke den studerendes skyld, men man kunne godt mærke at f.eks de tekniske færdigheder kun var noget som man på skolen var blevet lært i meget korte moduler... Manglende erfaring af samspillet mellem forskellige platforme (ex. Udsende i forskellige Internet browser) Som sagt var der store udsving i deres program kompetencer 1
Kontakten til KEA (sp. 18) Her ønskede KEA at få et indtryk af virksomhedernes opfattelse af kontakten med KEA i forbindelse med de studerendes praktik og her var 43 procent af virksomhederne tilfredse. 2 vi kunne ønske os mere kontakt fra KEAs sider 48 % Besvarelser= 46 1 28 % 1 % 7 % Information om de studerendes uddannelsesforløb (sp. 19) For at virksomhederne kan planlægge praktikken, kan det være relevant at kende den studerendes uddannelsesforløb. Blandt praktikvirksomhederne mente 76 procent at de havde tilstrækkelig information om dette. 3 Vi havde tilstrækkelig information om hvilket uddannelsesforløb den studerende har gennemgået 61 % Besvarelser= 46 2 1 1 % % 4 % 16
Virksomhedens interesse i at få en praktikant næste år (sp. ) KEA har en ambition om et tæt samarbejde med erhvervslivet og derfor spurgte KEA om virksomhederne er interesseret i en praktikant næste år og her er 94 procent enige. 3 2 1 Vi er interesseret i at få en praktikant næste år Besvarelser=46 9 % 3 % 2 % 2 % Fremtidige ansættelser (sp. 21) For at tage pulsen på interessen for at ansætte KEA-dimittender, bad KEA virksomhederne om at tage stilling til nedenstående udsagn. Her svarede 71 procent positivt. 2 Vi kunne have interesse i at ansætte en multimediedesigner 47 % Besvarelser= 4 1 24 % 24 % 2 % 17
Virksomhedernes afsluttende kommentarer (sp.22) KEA gav de deltagende virksomheder muligheden for at komme med afsluttende kommentarer som ovenstående udsagn måske ikke har dækket. Vi har været ovenud og mere end tilfredse med XX. Men generelt mener vi, at Kea kan hjælpe både praktikstedet og praktikanten med en bedre overordnet beskrivelse af hvad en multimediedesigner er, og hvad vedkommende skal igennem for at blive uddannet til det, og hvad vi 'fysisk' kan forvente af praktikanten. Det handler om forventningsafstemning og at kunne sætte praktikanten til vedkommende opgaver. Hvis alle jeres studerende er som XX så er vi faste aftagere! Lidt uklare meldninger fra skolen om hvornår praktikforløbet kunne startes. Uhensigtsmæssigt for både praktikant og virksomhed. Men overordnet en meget positiv og udbytterig erfaring. Vi har været MEGET tilfredse med Jonas Mogensen Vi er meget tilfredse med vores praktikanter, de er selvstændige og dygtige og arbejder godt sammen. Det virker godt at have to sammen - de hjælper og inspirerer hinanden, så det vil vi gerne fortsætte med. Det kunne være godt at have praktikanterne længere end de knap to måneder, så de kunne indgå i længere forløb og dermed udvikle sig mere. Som forløbet er nu, kræver det meget af arbejdspladsen mht. planlægning så praktikanterne kan gå lige ind og gå igang og ikke spilde deres tid Tak for lån af XX, det har været en fornøjelse. Lad os snakkes ved næste år. Det kan bestemt godt komme på tale at tage en af jeres elever ind til et nyt projekt til den tid Vi er meget tilfredse med den mulighed Praktikanten fik for at forlænge sit forløb her hos Skullcandy db CORE Denmark. Dette har gjort at vi med Praktikantens hjælp kan lancere et helt nyt ansigt samtidig med vi lancerer et helt unikt livsstil og high end produkt! Vi har fået meget ud af at have Praktikanten hos os og Praktikanten har fået et af de i øjeblikket største livsstil mærker på C.V'et og det ønsker vi naturligvis han kommer til at bruge. Vi roser Praktikanten en del her fra og håber meget at en fra jeres side vil gøre det samme, for der har virkelig været fokus fra Praktikantens side og en engagement MANGE ansatte kunne lære noget af. Muligheden for at forbyde evt. kommende praktikanter at ryge mens de er her. Eller er vi meget glade Tak for en god praktikant med forståelse for at arbejde selvstændig og i gruppe. skøn kombination Vil bare runde af med at sige at vi har været utrolige glade for XX Og vi ville ønske at staten og det offentlige vil gøre med for at gøre nyuddannede økonomisk attraktive for virksomhederne. Tak for samarbejdet Vi har været yderst tilfredse med praktikanten, men virksomheden har ikke kapacitet/størrelse til at ansatte en i en specifik funktion a la denne Vi har været meget tilfredse med Nils i praktik hos os Det skal i denne forbindelse nævnes, at Stephanie inden sit praktikforløb har været ansat som student i firmaet. Mht information fra KEA synes jeg, at den har været mangelfuld - var det ikke fordi, vi kendte XX i forvejen, er jeg ikke sikker på, at vi havde sagt ja tak til en praktikant. Vi har tidligere haft praktikanter/elever fra andre skoler, hvor infomation mellem skole og virksomhed har været langt større, hvilket har gjort det klarer for os som virksomhed at vide, hvad vi er gået ind til og hvorfor det er vigtigt at udbyde praktikpladser Vi har generelt været meget imponeret over begge praktikanter, der har leveret et flot stykke 18
arbejde på højt niveau. De har udvist stor kreativitet og teknisk kunnen og har formået at indgå professionelt i et samarbejde med vores medarbejdere, herunder arbejde med for dem en helt ny ydelse. De har været engageret, nærværende, har skabt værdi, og det har været en fornøjelse. Jeg ved ikke om I producere guld hos KEA, eller vi bare har været meget begunstiget med XX og XX :-). Vi takker for forløbet. Syntes at min praktikants profil passer godt ind hos Falck, da han er faglig dygtig, har en bred Jeg synes det har været pinligt at vores uddannelse ikke har kunne leve op til de forventninger der er fra erhvervslivets side af. Vores uddannelse er simpelthen for overfladisk og mangle fuld, til at man kan levere en ordenligt produkt til virksomheden, man selv kan være stolt over Det ville have været en fordel for vores og praktikantens forløb, hvis vi havde modtaget mere information fra kea Vi var ret utilfredse med XX, hun var ikke selvstændig på nogen måder. hun kom for sent næsten hver dag, der var meget fravær i form af sygdom, enten hende ellers hendes børn var ramte. Udover hun ikke var selvstændig var hun ikke god til at sige "har i noget til mig" så gik den på facebook istedet. Vi prøvede at give hende større projekter med blogs & messeportal, udvikling af pdf katalog. opgaver i photoshop mm. men arbejdet blev ikke gennemført. En dag var der bare et email med en "opsigelse" hun mente kun hun lavede blogs og ville hellere deltage i et projekt ovre på skolen. Selve praktikopholdet har været super godt i forhold til at bruge uddannelsen i praksis, men samtidigt også gjort det klart at meget af det vi lærer er helt hen i vejret! Derudover har det været direkte pinligt med den dårlige kommunikation både før, under og på fronter! dyb viden, en faglig glød og er moden. Studiet har ikke alene klædt ham på, da meget af hans faglige viden skyldes personlig interesse, derfor er det svært for mig at vurdere, om en anden KEA profil ville matche vores behov på samme måde Vi har været meget glade for forløbet. Det er første gang vi har haft en praktikant og det har virkelig overgået vores forventninger. Vi håber på at kunne få flere praktikanter i fremtiden tillykke med en dygtig kommende kandidat 19
Opsamling Her er KEAs kvalitetsmål opfyldt: 1. Praktikantens personlige kvalifikationer 2. Praktikantens faglighed 92 % af virksomhederne mener, at praktikanterne har udvist en professionel indstilling samt selvstændighed 96 % af de studerende mener, at deres praktikanter har været engageret under deres praktikforløb 9 % af virksomhederne vurderer at deres praktikanter har været fagligt kompetente 89 % af virksomhederne vurderer, at praktikanterne har udviklet sig fagligt gennem praktikforløbet 87 % af virksomhederne har ikke observeret et fagligt hul hos den studerende Mindst 8 % af de studerende skal udvise en professionel indstilling samt engagement under deres praktikforløb. Mindst 8 % af praktikvirksomhederne skal vurdere at deres praktikanter har været fagligt kompetente samt udviklet sig fagligt gennem deres praktikforløb. Her er indsatsområder, idet kvalitetsmålene ikke er opfyldt: 1. Samarbejdet med KEA 43 % af praktikvirksomhederne ønsker sig mere kontakt fra KEAs side. 76 % praktikvirksomhederne mener at de har haft tilstrækkelig information om hvilket uddannelsesforløb den studerende har haft Mindst 83 % af praktikvirksomhederne skal være tilfredse med kontakten fra KEAs side, samt have tilstrækkelig information om hvilket uddannelsesforløb den studerende har haft.