Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper os, når vi beder til ham. Børn kan lære at lytte til Guds ånd og lade sig lede af ham. Tekst: Dan. 2 (Daniel hører fra Gud). Visualisering: Pynt rummet med røde og grønne æbler eller æbler og slikkepinde Teknik: Vis ppt Et godt valg under hele mødet - når ikke andet er angivet Vis ppt Ordspr. 3, 6 til bibelverset. Download evt. en ppt til bibelhistorien på http://www.freebibleimages.org/illustrations/daniel-dream/ Find en sang eller videoklip til opstart. F.eks. o En sang om at følge Gud i livet, f.eks. SOS - CD SOS o sangen Choose Jesus : http://www.youtube.com/watch?v=gekzaq6v2w8 o minisekterne 4-02 Forbandende myretue Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-6 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om at følge Gud i livet. F.eks. SOS, nr. 6 på CD en SOS eller Gud har en plan for dig, nr. 2 på CD en TRO. Vis børn, der synger sangen Choose Jesus : http://www.youtube.com/watch?v=gekzaq6v2w8 Vis minisekterne 4-02 Forbandende myretue. Det er altid godt at lytte til Gud og spørge ham til råds, før man begynder på noget ellers kan det kommet til at se nok så smart ud, men det kan ende helt galt. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl, at vi er i gang med emnet Et godt valg. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-5 min. " Brobygger byg bro til dagens pointe. Leg: Gentag efter mig: Svap (børnene gentager: svap ) Svapperdivap (børnene gentager igen) Svupsvupsvapperdap (børnene gentager) Svipsvupperdivapvapvapdapshubiduvaphapsnapslap! (Eller find selv på andre vrøvleord bare du starter leg og ender med en umulig svær én) Byg bro fra legen til dagens pointe: Der fik vi lige en udfordring til sidst. Det handler om at lytte godt og huske det, så man selv kan gentage det, men det er svært. I dag skal vi tale om at lytte til Gud og høre fra ham. Det kan også være svært, men Gud vil gerne tale til dig, så du kan høre ham. Det skal vi høre meget mere om i dag. Side 1
2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: Find sange om at stole på Gud og følge hans veje. F.eks.: - Kom lad os gå af sted ( Vi synger 16) - Elske, jeg vil elske ( Vi synger 33) - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - Min Gud er en stor, stor Gud ( Vi synger 62) - Det lille lys jeg har ( Vi synger 83) - En dag er jeg trist ( Vi synger 85) - Om jeg er lille eller stor ( Vi synger 87) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger 88) - Du er min far, jeg er dit barn ( Vi synger 90) Bøn: Tak Gud, fordi han taler til os. Bed om, at Gud må hjælpe os til at høre ham. (Dukke)teater (se bilag): Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-5 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: ordspr. 3,6 Bibelvers: Søg Guds vilje i alt, hvad du gør, så vil han lade livet lykkes for dig. Ordspr. 3, 6 (bibelen på hverdagsdansk). Det er 2. gang, vi øver dette bibelvers. - Indledning: Gem flere bibler i rummet og lad børnene finde biblerne. - Læs: Ordspr. 3, 6. - Forklaring 1: Se, jeg vil rigtig gerne, at mit liv lykkes for mig. Vil I ikke også det? Her har vi opskriften til, hvordan det kan lade sig gøre. Hvad skal du gøre for at livet lykkes for dig? (Lad børnene svare). Søge Guds vilje ikke bare engang imellem, men i ALT, hvad du gør - Øvelse : Sig verset sammen, med fagter: Se fagter til bibelverset på siden: http://home.roswall.net/photo/. Vælg log ind i øverste højre hjørne. Brugernavn: bibelvers. Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier - Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen - Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. - Afslutning: Hvor kan du finde Guds vilje? (Vis Bibelen). I Bibelen! Den har du brug for at kende Guds vilje. Bibelen er den bedste bog i hele verden. Den viser dig vejen til et godt liv! Side 2
4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Dan. 2 (Daniel hører fra Gud). Vis evt. en ppt til bibelhistorien på http://www.freebibleimages.org/illustrations/daniel-dream/ Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: (Læg dig på knæ i bedestilling, evt. klædt ud som Daniel). Kom Gud, tal til mig! Jeg har så meget brug for at høre fra dig! (Gab og se på uret). Det er faktisk langt ud over min sengetid nu, men jeg har brug for at søge Gud. Han er den eneste, der kan hjælpe mig lige nu. Jeg vil bede hele natten og det vil mine venner også gøre! (Rejs dig op). Nu skal jeg fortælle jer, hvad der er sket. Min konge, kong Nebukadnezar, har haft en drøm, som bekymrer ham meget. Han vil gerne vide, hvad drømmen betyder. Så kongen har kaldt på alle sine vismænd og præster for at få forklaret drømmen. Det ville de også gerne: Bare fortæl os drømmens indhold, så skal vi nok forklare dig dens betydning. Men ved I, hvad kongen svarede? Kongen svarede Nej! Hvis I ikke fortæller mig både drømmen og dens betydning, bliver I skåret i småstykker, og jeres huse bliver jævnet med jorden! Puha! Sikken en besked at få! Hvordan skulle de dog kunne vide, hvad kongen har drømt? Det var simpelthen ikke muligt! Men kongen ville ikke lave om på det, selvom hans vismænd protesterede og sagde, at der aldrig før havde været en konge, der havde krævet noget lignende. Men kongen var ligeglad. Faktisk blev han rasende og sagde til sine præster og vismænd, at de var nogle svindlere, der bare skulle henrettes! Problemet er så bare, at jeg også er én af kongens rådgivere og det er mine tre venner også. Derfor blev der sendt mænd af sted for at lede efter mig, Daniel, og mine tre venner, så vi også kunne blive henrettet, men jeg gik straks ind til kongen og lovede, at hvis tidsfristen blev forlænget, ville jeg tyde drømmen. Derfor ligger jeg her og beder og det gør mine venner også, for jeg kan ikke vide, hvad kongen har drømt. Men Gud ved det. Han kender både drømmen og dens betydning. Han kan vise mig, hvad kongen har drømt, og hvad det betyder. Jeg bliver nødt til at søge ham og høre fra ham. (Sæt dig ned i bedestilling igen, vær stille i et stykke tid, hvorefter du springer op og råber glad:) Priset være Herren! Han har al visdom og magt! Han giver visdom til de vise. Han åbenbarer hemmeligheder og bringer lys over alting! Jeg takker og priser dig Gud, for du har givet mig visdom og har gjort, hvad vi bad om. Du har vist kongens drøm for mig! Hurra!! (Løb væk, gå ud af børnenes synsfelt et øjeblik og kom så tilbage igen). Jeg har været inde hos kongen! Han spurgte mig, om jeg kunne fortælle ham, hvad han havde drømt, og hvad det betyder, men det kunne jeg ikke. Der findes ingen mennesker, der kan sådan noget. MEN heldigvis, så findes der en Gud i Himlen, som åbenbarer hemmeligheder. Derfor kunne jeg fortælle kongen, hvad han havde set: En stor statue, som blev knust af en sten. Stenen blev til et mægtigt bjerg, der dækkede hele jorden. Jeg kunne også fortælle kongen, hvad det betød: At drømmen handler om de mange kongeriger, der ville komme efter kong Nebukadnezars rige, og hvordan der til allersidst vil komme et kongerige, som skal bestå for evigt. Side 3
Da kongen havde hørt, hvad det var, Gud havde fortalt mig, faldt han på knæ foran mig. Og ved I, hvad kongen sagde? Han sagde: Din gud har bevist, at han er Gud over alle guder og Konge over alle Konger. Og sådan er det. Det er derfor, jeg søger hans vilje i ALT, hvad jeg gør. Derfor kunne jeg høre, hvad Gud havde at sige til mig. Det er stort! Men ved I, hvad kongen ellers gjorde. Han gjorde mig til sin øverste rådgiver og til chefen for alle sine vismænd. Jeg blev også hersker over Babylonien, og han gav mig en masse dyre gaver. Da tænkte jeg på mine 3 venner, som også havde bedt hele natten - og jeg bad kongen om at ansatte dem som mine hjælpere, og det gjorde kongen. Gud lader virkelig livet lykkes for mig! Side 4
& Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Tænd for stille lovsangsmusik/soaking og hjælp børnene med at falde til ro. Bed dem om at lukke øjnene. Sig: Tænk på Gud i himlen. Gud ønsker at tale til dig. Han kalder dig op til sig og beder dig om at komme helt tæt på. Gud elsker dig. Han bliver glad, når du søger ham. Han ønsker at dele sine hemmeligheder med dig. Bare sid/lig stille og bliv ved med at tænke på Gud. Hvad tror du, at han har lyst til at sige til dig? Afslut med at spørge, om der er nogen, der har lyst til at dele det, de tror, Gud ville sige. Fortæl derefter, at Gud ønsker, vi skal søge ham. Opfordr børnene til at søge Gud derhjemme, når de er alene eller ligger i deres seng. Forklar, at man ikke behøver at høre en stemme, når Gud taler. Det kan også være, at man bliver varm indeni, glad, får en rigtig god idé eller kommer i tanke om noget, som man har gjort forkert, og som Gud ønsker, at du skal fortælle ham om, så han kan tilgive dig. Tal om Daniel. Hvor er det godt, at han valgte at søge Gud. Hvis ikke han havde gjort det, ville han blevet hakket i småstykker, som kongen sagde. At søge Gud forandrer vores liv! Tal med børnene om det, de bekymrer sig om. Man kan være bange for det, som kommer til at ske i fremtiden. Man kan høre mange ting i nyhederne, som kan gøre os bange. Det kan også være klassekammeraterne, som driller, der gør os bange. Eller en voksen, som siger ubehagelige ting til os, kan gøre os bange. Men ved du hvad? Når du søger Gud, vil han gribe ind. Han vil gøre det sådan, at livet lykkes for dig. Lad børnene skrive eller tegne deres bekymringer på små sedler. Sig, at ingen andre læser, hvad de skriver/tegner. Lad børnene folde deres sedler sammen. Læs verset Kast dine bekymringer på ham, for han har omsorg for dig. (1. Pet. 5, 7). Tak Gud for dette ord, som han taler til os og sig til Gud, at I nu har hørt ham tale til jer, og at I vil gøre, som han siger. I vil kaste jeres bekymringer på ham. Lad børnene kaste deres sedler i en kurv. Afslut bønnen med at lægge børnenes liv og bekymringer i Guds hænder. Saml sedlerne sammen og smid dem ud, så børnene ikke læser hinandens sedler. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5
Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne. 15-30 minutter ' Lege: - Slik-memory. Køb forskellig slags slik og lav par: F.eks. 2 stk. gul vingummi, 2. stk. labre larver, 2. stk. lakrids osv. Slikket fordeles enkeltvis under engangskrus, som man ikke kan se igennem. Krusene fordeles på et bord eller en bakke, og så spilles der memory ved, at børnene på skift løfter 2 krus. Har man 2 stk. slik af samme slags, må de beholdes, ellers går turen videre til den næste. ( Krea: - Drømmen. Du har brug for blåt papir/karton, vat og limstifter. Lad børnene tegne en enkel figur med limstiften på papiret. Fyld limstift stregerne med en tynd lag vat, så det kommer til at se ud som en drøm. # Andre muligheder: - Lav sæbebobler. - Giv tid til leg og hygge. Side 6