5 point. 1. ca. 22.000 1 1 3. vindenergi



Relaterede dokumenter
5 point møbler

5 point. Point

Modul 2 Opgave 1. Færdighed i at lytte med henblik på at identificere detaljer (ord, tal) i korte monologer.

Modul 2 Opgave 1. Færdighed i at lytte med henblik på at identificere detaljer (ord, tal) i korte monologer.

Danskuddannelse 1 Trinmål og modultest. Ministeriet for Børn og Undervisning Layout: Sprogcenter Skive

Sådan giver vi vejledning i verdensklasse Ca. 2 timer

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster æblerne? 7 kroner 15 kroner 20 kroner. 1. Hvornår kører bussen? Kl. 9 Kl. 10 Kl. 8.

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Danskuddannelse 3 Trinmål og modultest. Ministeriet for Børn og Undervisning Layout: Sprogcenter Skive

Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

Prøve i Dansk 3. Mundtlig del. Censor- og eksaminatorhæfte. Maj-juni Indhold: 1. Prøvens niveau og bedømmelsen. 2. Oversigt over prøven

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

Med Jesus i båden -3

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.

Syddanmarks unge. Piger kaster sig over bøgerne drenge vil arbejde. på kanten af fremtiden. NO.05 baggrund og analyse

Tilværelsespsykologi - bekymringssamtalen

Vejledning om modultestning

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Danskuddannelse 1 Trinmål og modultest. Ministeriet for Børn og Undervisning Layout: Sprogcenter Skive

Danskuddannelse 1 Trinmål og modultest

Børnehuset Himmelblås fokusområde : Udeliv

FOLKETINGSVALG LÆRERVEJLEDNING

Supplerende retningslinjer til modultestning

Målet er at skabe fokus, tænke over hvad vi gør, og hvorfor vi gør det!

Hvem er du? Hvad synes du om snus/cigaretter/vandpibe/ecigaretter?

Indhold:

Børnegudstjeneste til Diakoniens dag 2013.

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Børn og unges rettigheder

Trivselsmåling. Nordfyns kommune. Totalrapport. Antal besvarelser: 1304

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Generelle Strategier

brevets styrke 2013 og bliv klogere på danskerne

Guide til digital børnetilmelding

Resultater i antal og procent

Vejledning om Studieprøven

Det sprogpædagogiske kørekort 2012/2013. Modul 5:Lydfiler (for viderekomne)

Vejledning om modultestning

Supplerende retningslinjer til modultest

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Kort vejledning til undervisning og øvelser i Rigtig dansk

Hvad er det, du siger -2

2. Årgangs Uge Om DIGTE. Mariannes værksted om Halfdans ABC. HALFDANS ABC 0

Supplerende retningslinjer for modultestning

Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte

Bolette Christensen. Sundhed på arbejdspladsen. 06. okt. 10. Hvem tager ansvaret?

Danskuddannelse 1 Trinmål og modultest

Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center

Stress eller ikke stress hvordan?

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Aktiv lytning og spørgeteknik

Mellem vores fokuspunkter, børnenes interesse for musik og årstiden for MGP.

4.2 Du må også være discipel

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Succeskriterier og mål for projektet

En udfordring for MED-hovedudvalg Bent Gravesen

Jeg er en vinder -7. Guds fulde rustning bøn

VÆRKTØJER TIL KERNEFORTÆLLING

Drejebog LO - overenskomstmøder

VEJLEDENDE RETNINGSLINJER FOR FASTSÆTTELSE AF UDDANNELSESBIDRAG FRA 1999

AFASI. Hvad er det - og hvad kan man gøre? Institut for Kommunikation og Handicap. Tale, høre og specialrådgivning

Det første, eleverne møder, er siden Kom godt i gang. Her får de en kort introduktion til de funktioner, de skal bruge undervejs i forløbet.

Test din viden om overenskomst

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Vedr. folkeskolens afgangsprøve i mundtlig dansk

Bilag 6. Standard AV-udstyr i retssale


Side 1 af 6. Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 20. januar Steen Frøjk Søvndal.

TEMA 1. På alt du vil vide, der finder vi svar Hør motoren starter - missionen er klar! Et eventyr venter, vi letter HURRA.

Sammen om det gode liv

Gennemførelse Gennemførelsen af forløbet er beskrevet med afsæt i en lektionsplan.

Sådan bruger du Spor. Schultz

Danskuddannelse 3 Trinmål og modultest. Ministeriet for Børn og Undervisning Layout: Sprogcenter Skive

Vejledning til tysk skriftlig fremstilling med adgang til internettet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet November 2015

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje

Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.

Karakterer på 7-trinsskalaen

Evaluering Opland Netværkssted

ALKOHOL? suna nalunngiliuk? Hvad ved du om. aalakoornartortalik pillugu ALKOHOLPJECE FORÆLDRE

Andet (angiv hvilket):

T A L K U N N E N. Datasæt i samspil. Krydstabeller Grafer Mærketal. INFA Matematik Allan C

Bogstavserien består af en serie hæfter, der starter med a 1

DOBBELTKONSONANTER. A. Lyt til vokalen - er den lang eller kort? Sæt X ved det rigtige.

Selvtillidsøvelser. SELVTILLIDSØVELSER. Stille elever klar til forandring?

Nordisk spørgeskema om arbejdsrelateret sikkerhedsklima

Brugertilfredshedsundersøgelse med Rejseholdet i Tandplejen, efterår 2014

Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens

Hvis vi levede i Utopia, havde vi ikke brug for ledere.

Med Jesus i båden -2

Arbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015

Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015

Transkript:

Lytning g Opgavee Opgave Færdighed i at lyttee lokalt med henblik påå at identificere detaljer (ord, tal) ) i korte monologer. skal lytte til fem korte tekster. skal lytte til hver tekst to gange.. Der er ett spørgsmål til hver tekst. skal skrivee et kort svar. Tester instruerer kursisten, før lyden afspilles. Ca. 8+3 minutter. Efter afspilningen har kursisten ca.. tre minutter til at skrive/tjekke svarene. estået 3 5 point Ikke bestået 0 2 point Vejledende rettenøgle:. ca. 22.000 2. 475 mio. 3. vindenergi 4. 8 x 600 kr. / 4800 kr. 5. 2, mia. Maksimumpoint for opgave 5 point

Danskuddannelse 3 Lytning Opgave 2 Opgave 2 Færdighed i at lytte omhyggeligt globalt til en monolog. skal lytte til en længere monolog og svare på spørgsmål. skal lytte til monologen to gange. må gerne tage stikord. Der er 6 spørgsmål til monologen. må gerne svare så kort, han/hun kan. Ca. 8+5 minutter estået: 4 6 point Ikke bestået: 0 3 point Vejledende rettenøgle:. At rejse til mange forskellige lande 2. Da han var 7 3. Fordi han kan være kreativ og have medbestemmelse 4. de kan få en rolle/ være sammen med andre/ hygge sig sammen 5. Ja 6. Man skal lytte til dem Maksimumpoint for opgave 6 point

Danskuddannelse 3 Lytning Opgave 3 Opgave 3 Færdighed i at lytte efter nøglebegrundelsen i en kort dialog. har ét minut til at læse syv korte forklaringer igennem, før dialogerne afspilles. skal lytte til seks forskellige korte dialoger. skal lytte til hver dialog to gange. skal med et bogstav mellem A og G markere, hvilket der passer bedst til hver enkelt dialog. Der er ét bogstav, der ikke passer. Tester instruerer kursisten, før cd en afspilles. Ca. minutter Efter afspilningen har kursisten ét minut til at kigge sine svar igennem. estået: 4 6 point Ikke bestået: 0 3 point Person : F Person 2: G Person : A Person : Person : E Person : D

Opgavee Opgave Færdighed i at lokalisere faktuelle oplysninger i en tekst skanne/læse hurtigtt lokalt. skal læse spørgsmålene, finde svar i teksten og skrive korte svar. 5 minutter estået 6 0 point Ikke bestået 0 55 point. 54.000 2. 4,6 mia. 3. 5.278 4. 420.0000 5. kl. 8 2 6. 55 64 7. nej 8. ca. 23% 9. ca. 600 0. Rikkes hjerte Maksimumpoint for opgave 0 point

Opgavee 2 Opgave 2 Færdighed i at læsee omhyggeligt globalt. skal læse teksten og derefter skrive bogstaverne på de seks sætninger, derr mangler, i de nummererede huller i teksten. 20 minutter estået 4 6 point Ikke bestået 0 3 point Følgende sætninger skal streges s over:. C 2. F 3. A 4. H 5. E 6. Maksimumpoint for opgave 2 6 point

Opgavee 3 Opgave 3 Færdighed i at forstå tekstsammenhæng læse omhyggeligt lokalt. skal læse teksten og skrive de ord, der mangler. Ordene findes f i boksen. Der er fire ord, som ikke skal bruges. 0 minutter estået 6 0 point Ikke bestået 0 55 point. så 2. hvordan 3. der 4. heldigvis 5. hvis 6. hvor 7. for 8. nemlig 9. selvom 0. men Maksimumpoint for opgave 3 0 point

Opgavee 4 Opgave 4 Færdighed i at lokalisere væsentlige detaljer i en tekst søgelæse/læse hurtigt globalt. skal læse om personerne og finde den beskrivelse, der passer til hver enkelt person, og skrive det tilhørendee bogstav. Der er to personbeskrivelser, der ikke skal bruges. 0 minutter estået 3 5 point Ikke bestået 0 2 point. Rikke 2. Trine 3. irgitte 4. Johan 5. Esben Maksimumpoint for opgave 4 5 point