Hvordan hjælper trøster vi hinanden, når livet er svært?

Relaterede dokumenter
Hvordan hjælper trøster vi hinanden, når livet er svært?

Psyken på overarbejde hva ka du gøre?

Samtale om eksistentielle forhold At være afmægtig med den afmægtige

Etik At rumme døden sammen med patienten

ESBILAC. - modermælkserstatning til hvalpe VEJLEDNING.

Mikroøkonomi, matematik og statistik Eksamenshjemmeopgave december 2007

Formelskrivning i Word 2. Sådan kommer du i gang 4. Eksempel med skrivning af brøker 5. Brøker skrevet med småt 6. Hævet og sænket skrift 6

Noter til forældre, som har mistet et barn

Begreber og definitioner

DATV: Introduktion til optimering og operationsanalyse, Bin Packing Problemet

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: // Maria Magdalene ved graven

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1, Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos.

Information til dig, der er elev som tekstil- og beklædningsassistent. og/eller beklædningshåndværker. Hej elev!

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Følelsesmæssige reaktioner og MS

info FRA SÆBY ANTENNEFORENING Lynhurtigt bredbånd til lavpris på vej til hele Sæby! Priser kan ses på bagsiden.

Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide

Begravelse på havet foretages efter et af de anførte ritualer med de ændringer, som forholdene nødvendiggør.

Sidste søndag i kirkeåret 23. november 2014

8 Vi skal tale med børnene

Projekt 9.10 St. Petersborg paradokset

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis Tekst. Johs. 11,19-45.

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; ; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240

14. søndag efter trinitatis 21. september 2014

Dårligt arbejdsmiljø koster dyrt

Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430

JanusCentret. Rådgivningsgruppe for forældre. Rådgivning til forældre til børn og unge med seksuelt grænseoverskridende adfærd

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Prædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7, tekstrække.

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Prædiken til 14. s.e.trin., Vor Frue kirke, 6. sept Lukas 17, Salmer: 728, 434, 447, 674,1-2, 30 / 730, 467, 476, 11.

Facilitering ITU 15. maj 2012

Den hvide sorg. Den sorte sorg. Hvad består den eksistentielle/ åndelige omsorg i?

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække.

Den Store Sekretærdag

Det er blevet Allehelgens dag.. den dag i året, hvor vi mindes de kære elskede, som ikke er hos os længere!

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl i Engesvang

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Prædiken 1. søndag efter trinitatis

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Maja Tarp AARHUS UNIVERSITET

Prædiken til 1. søndag efter trinitatis, Luk 16, tekstrække.

Sorggrupper: praktiske erfaringer og ny forskning. Psykolog Jes Dige Kræftens Bekæmpelse

Langfredag 3. april 2015

Dagens forelæsning. Claus Munk. kap Obligationer Grundlæggende Intro. Obligationer Grundlæggende Intro. Obligationer Grundlæggende Intro

Claus Munk. kap. 1-3

4. søndag efter påske II Salmer: 754, 494, 478, 670, 492, 412, 722

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22, tekstrække

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.


Prædiken til 6. søndag efter påske, Joh 17, tekstrække

Min morfar Min supermand

Projekt 4.8 De reelle tal og 1. hovedsætning om kontinuerte funktioner

Elementær Matematik. Polynomier

Prædiken til julesøndag, 1. tekstrække. Luk. 2,25,40.

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod /

VEJLEDENDE RITUAL VED ORGANDONATION

Cykelfysik. Om udveksling og kraftoverførsel

Projekt 2.3 Det gyldne snit og Fibonaccitallene

ET ELNET I VERDENSKLASSE OGSÅ I MORGEN?

Prædiken til 5.s.e.påske Joh 17,1-11; Es 44,1-8; Rom 8, Salmer: 748; 6; ; 294; 262

Men også den tænker, som brugte det meste af sit korte voksenliv på at filosofere over, hvad det vil sige at være et menneske og leve i

Børn der bekymrer sig for meget. Oplæg ved: Rie Marina Møller, autoriseret psykolog & Ida Amalie Westh-Madsen, psykologstuderende

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Septuagesima 24. januar 2016

Prædiken til trinitatis søndag, Matt 28, tekstrække

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Prædiken til 1. søndag i advent 2015 Vor Frue Kirke, København

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6, tekstrække. Nollund Kirke Søndag d. 6. marts 2016 kl Steen Frøjk Søvndal

Jeg glæder mig til at bo på Sedenhuse

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950

Det tavse selvmord - kræver tale

Prædiken til juleaften, Luk 2, tekstrække

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Transkript:

Hvorda hjælper trøster vi hiade, år livet er svært? - at være magtesløs med de magtesløse Dask Myelomatoseforeig Temadag, Hotel Scadic, Aalborg Lørdag de 2. april 2016 kl. 14.00-15.30 Ole Raakjær, præst ved KamilliaerGaardes Hospice og i Det palliative Team, Aalborg or@km.dk Det må være svært at arbejde på et hospice!? Besværligt!? Tugt/byrdefuldt? Når vi bruger sætige Det er svært!, betyder det æste altid, at vi oplever, vi står i e situatio, der er tug eller byrdefuld. Noget vi er magtesløse overfor og ikke ka lave om på! Sorge over at været blevet alvorlig syg, at skulle dø, at skulle/have mistet, at es ærmeste er ramt af e livstruede sygdom 1

Det er vigtigt at skele mellem problemer og byrder Fordi Problemer ka løses Me byrder skal bæres At få e livstruede uhelbredelig sygdom, eller at es ærmeste får det; at miste e ægtefælle, et bar, e mor eller e far er ikke et problem, der ka løses, me e byrde der skal bæres Sorg er ikke et problem, der ka løses, me e byrde, der skal bæres Der ka aturligvis i alle forhold være problemer, der ka løses. Problemer og byrder Uhelbredelig Demes sygdom uro frygt Problemer afmagt bekymrig vrede, skam skyld sorg Byrder 2

Når boble brister Mi verde brød samme, da jeg fik dødsdomme. Det var de dag boble bristede, og jeg fadt ud, hvor sårbar og magtesløse, vi meesker egetlig er! 50-årig kvide, erhvervsleder Det ramte meeskes eksistetielle situatio - og alle adres!! Hvad består hjælpe/trøste i? Virkelighede er - at vi hverke ka kotrollere livet eller fremtide - at vi i grudliggede forstad er afmægtige og sårbare eksisteser - at der er lidelse i verde og de rammer tilfældigt og ka derfor også ka ramme mig - at døde ikke ku er oget, der kommer, år vi er mætte af dage - at det ode sker - også i vores liv - og der er ofte ikke oge foruftig forklarig eller meig med det - at vi er afhægig af adre at vi har brug for hjælp - at gud ikke er e succes-gud De daglige bevidsthed/grudforvetige til livet/ de sude fortrægig - verde er grudliggede et trygt sted at være for mig og mie (lidelse rammer ku aboe!) - livet er meigsfyldt, sammehægede og forudsigeligt (vi ka plalægge og kotrollere livet/fremtide) - ma dør gammel og mæt af dage (der er op og ed på det, der sker i verde) - jeg er et selvstædigt, frit og uafhægigt meeske (jeg ka og skal skabe mit eget liv) - gud er de, der beskytter mig mod det ode (hvad skal ma ellers bruge e gud til?) Usikkerhede er et grudvilkår Det udløser frygt, sorg, vrede, magtesløshed, fortvivlelse 3

Ku det, ma ka få lov til at have for de adre og for sig selv, ka ma give slip på De låer jeg lige Behold de bare + Besiddelse Aerkedelse Helle Schimmell = Ejedom 4

Følelser er ikke oget, vi har, me oget, der har os Vi bestemmer ikke over vores følelser, q me vi ka (ogle gage) bestemme, hvad vi gør ved dem! At bebrejde sig selv sie følelser, giver dobbelt byrde. q Ma skal både kofroteres med følelsere, som ma ikke bryder sig om, fordi de forstyrrer es billede af, hvem ma selv er, og ma slår sig selv i hovedet med, at ma har dem. Det er rigeligt at skulle øjes med e byrde. Følelser ka ma ku sige å til eller i hvert fald øve sig i det! Jeg, e elitepatiet. (Jylladsposte 01.11.2008) 5

E y religio har overtaget kristedommes rolle i Damark. Dee ye religios trosbekedelse lyder: Forsager du sukker og alt dets væse. Tror du på gulerodsbolle og klidkiks med sesam. Tror du på de hellige almidelige grøtsag, seks om dage, syderes forladelse, fedtets forbadelse og et liv med luther ude lagkage! (Bage for livet, Jørge Muck Rasmusse, Kroike 20. februar 2009, Politikke) Sorg sygdom eller sudhed? Hvis to meesker elsker hiade, så ka det ku ede ulykkeligt. Selvom de elsker hiade til det sidste, så dør de ikke samtidig. De ee efterlader e smerte hos de ade, så ulykke er idbygget. Hvis jeg elsker mie bør, så er jeg sikker på at blive ulykkelig, fordi på et eller adet tidspukt siger de fra eller bliver ulykkelige. De bliver syge, eller de dør. Jeg ka ikke elske ude at vide, at ulykke bor i at sige ja. Me hvis det skulle få e til at mee, at ma skulle lade være med at bide sig, så vil jeg svare: Tværtimod. Skyd dig at få oget, du ka blive ulykkelig over! Johaes Møllehave, Jylladsposte 30. december 2001 6

Sorge som e tuel Sygepleje er ificeret med problemløsig Vores modere kultur og dermed vores forståelse af sorg er ificeret med problemløsig! 7

Selvhjælpskultures motto: Absolut alt i livet ka forbedres. Og du ka gøre det selv! Coach Gitte Koldtoft i Kvier og Klær (2010) Sorge som et ladskab, ma skal leve i og med 8

Sorg er klagesag, der skal høres, ikke e stil, der skal rettes i Bey Aderse De sprældøde døde!! jeg tæller ikke ligefrem mie døde oterer mig bare at tallet stiger støt me hvad er døde tal mod sprældøde veer jeg har ikke oget imod døde ogle af mie bedste veer er døde det påfaldede er blot deres usvækkede livskraft modsat adskillige ulevede som er mere døde ed levede jeg keder flere uafdøde som keder mig til døde de professioelle døde derimod har det med gå ige på uvetede tidspukter blader sig i alt sætter skub i e kedelig samtale får syreer til at blomstre midt om vitere kalder lattere frem uder e tadudtrækig Aderse, Bey (1993): Dee komme og gåe. Købehav, Borge. 9

Vi bliver ved at høre ekkoere af de dødes ord, at fortælle deres historier og at gekalde os deres idflydelse på os. Hver gag vi taler om dem, bliver vi ved at lave meig omkrig deres liv, ligesom vi bliver ved at udleve vigtighede af dem i vores eget liv. Til tider hører vi os selv tale til dem og idtrægede bede dem om et godt råd. Når et bar kommer til verde ser vi afdødes træk hos dem. Vi ka edda forestille os, hvor glade de ville have været over bestemte begiveheder i familie Lorraie Hedtke & Joh Wislade, Re-memberig Lives, s.7) Hvad betyder det, år ma tæker såda om sorg? At miste er ikke det særlige, det er det almidelige! Sorg er kærlighedes pris! q Sorg er kærlighed, såda som de ser ud i de elskedes fravær. q Smerte u, er e del af lykke, der var! q Prise for at lide midre er at holde midre af (Emmy va Deurze) Sorg er uudgåelig, og derfor ikke et problem, der ka løses, me e byrde der skal bæres! Sorg ka og skal derfor heller ikke trøstes væk! q Trøste i forhold til sorge er, at der ige trøst er! At jeg ikke for oget ville have udværet at kede det meeske, jeg har mistet! q Trøst hadler derfor ikke om at tage sorge fra oge (så er ma emlig e sorgtyv!) eller at få taget sorge fra e (det ville emlig være e forærmelse!) q Trøste hadler om at få hjælp til at huske (hvem, ma har mistet og hvad ha/hu betød for e, altså de fælles historie!) Sorg er ikke ødvedigvis krise! Sorg er idbygget i livet! 10

Sorge går ikke over. Det er de sørgede, der går over fra at være et sted med mig selv til at være et helt yt og fremmed sted! At sørge er at skulle tege et yt kort over tilværelse, for igetig er som det plejer! q Mi mad plejer ikke at være død! Sorge rummer mage forskellige følelser (ked-af-det-hed, vrede, fortvivlelse, meigsløshed, lægsel efter at slippe væk og dø, bitterhed, vemod, takemmelighed osv.) Vi sørger forskelligt. Mæd og kvider sørger forskelligt. Det er ikke é opskrift på, hvorda sorge skal se ud! q Forskelle på mæd og kvider er e forskel og ikke e magel! Sorg er ikke e tuel, ma skal igeem, me et ladskab, ma skal leve i! Sorge bevæger sig fra sår til ar! Der er meget, vi ikke mister, år vi mister! q Sorge er ikke e tilstad, me e fortællig - både om de, jeg har mistet og om det, jeg har fået af ham/hede og aldrig ka miste! Sorge er e Jakobskamp q Jeg slipper dig ikke, før du velsiger mig! (1 Mos 32,27) Tide læger alle sår eller gør de? Foradrer sorge sig eller foradrer jeg mig? Sorge er u e del af os, af mig. Jeg er mere ed sorge. Jeg er også mor, koe, præst, veide. Me jeg er stadigvæk også sørgede mor Al e død dreg Sorge er ikke foradret, me jeg er foradret. Sorge over at mi dreg er død er ikke foradret. I begydelse kue jeg ikke have adet ed sorge i mig, u ka jeg have mere. Jeg er foradret af de! (Trap, Lise; Sorg de dybeste ære glæde ka få, Alfa 2010) mor kvide Sorge Sorge veide mad koe far kæreste glæde ve bedstemor/-far Tab Tid pædagog/lærer/ sygeplejerske osv. 11

Tab Tid 12