Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Biologi C Lennart Degn Rasmussen HTX1N11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Hvad er biologi? Titel 2 Kost, sundhed og motion Titel 3 Nervesystemet Titel 4 Sex, forplantning og genetik Titel 5 Mikroorganismer og Bioteknologi Økosystemer og stofkredsløb Titel 6 Titel 7 Side 1 af 7
Titel 1 Hvad er Biologi? Mikroskopi af dyre, plante og bakterieceller Osmose Høinfusion Biologiens arbejdsmetoder med særlig henblik på laboratoriearbejde Celle strukturer og identifikation af særlige celletyper Kompetencer i arbejde med den naturvidenskabelige metode herunder: Laboratoriearbejde og sikkerhed IT som arbejdsmetode Opstille enkle hypoteser Foretage systematiske observationer og dataindsamling Efterfølgende datahåndtering 1. regneark - excell 2. grafer, lagkager mv. 3. præsentation og udredning Identificere og diskutere fejlkilder ved vurdering af resultater fra eksperimentelt arbejde Skriftlig afrapportering Væsentligste arbejdsformer Eksperimentelt arbejde i grupper, par og enkeltvis Diskussion Klasseundervisning Skriftlig og mundtligt arbejde Side 2 af 7
Titel 2 Kost, sundhed og motion Supplerende stof: Kolesteroltallet - hvad kan jeg bruge det til? http://www.dr.dk/dr2/danskernes+akademi/sundhed_sygdom/kolesteroltallet_- _hvad_kan_jeg_bruge_det_til.htm Behandling af forhøjet kolesterol - hvem og hvornår? http://www.dr.dk/dr2/danskernes+akademi/sundhed_sygdom/behandling_af_forhoejet _kolesterol_-_hvem_og_hvornaar.htm Hvad er arveligt forhøjet kolesterol? http://www.dr.dk/dr2/danskernes+akademi/sundhed_sygdom/hvad_er_arveligt_forhoej et_kolesterol.htm Væsentligste arbejdsformer Undersøgelse af blodtryk, kondital og BMI Rygerlunger Steptest Katalytisk spaltning af brintoverilte Ernæring Kostråd Næringsstoffer i føden Slankekure Fordøjelsessystemet Kondition Enzymer Hjerte-kar sygdomme. Insulin Diabetes Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/diskussion Side 3 af 7
Titel 3 Nervesystemet Rusbriller (Alkohols indvirkning på nervesystemet) Nervesystemet og dets anatomiske opbygning Receptorer og transmitterstoffer Rusmidler Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/Diskussion/eksperimentelt arbejde Side 4 af 7
Titel 4 Sex, forplantning og genetik Supplerende stof: Viden Om - Fremtidens superkur http://www.dr.dk/dr2/videnom/programmer/viden+om+med+ann+marker /Programmerne/2009/12/0217110006_1.htm Væsentligste arbejdsformer Undersøgelse af orne sædcellers aktivitet Blodtypebestemmelse & Prævention Genetiske grundbegreber DNA og dets opbygning mrna og trna Baseparringsprincippet Gener og Kromosomer Kromosomsygdomme Krydsningsskemaer Kønsbundet arv Kønnet/ukønnet formering Den genetiske kode Transkription og Translation Proteinsyntesen og mutationer Mitose og Meiose ABO-systemet Stamceller Kønsorganer Menstruationscyklus Hormoner og forplantning Befrugtningen Foster diagnostik Prævention Seksuelt overførte sygdomme Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 7
Titel 5 Mikroorganismer og bioteknologi Supplerende stof: Fåret Dolly Bakterier på HTX Høinfusion Gæring og vækstfaktorer Enzymers opbygning og funktion Gensplejsning og Kloning Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 7
Titel 6 Økosystemer og stofkredsløb Fotosyntese og Respiration Økologi Fotosyntese Fødekæder Niche Sø, å Skov Landbrug Naturforvaltning Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 7 af 7