2015-16 1. KLASSE UNDERVISNINGSPLANEN ENGELSK Lærer: Ivan Gaseb Forord til faget i klassen I engelsk i 1. klasse lægges hovedvægten på det mundtlige arbejde. Gennem leg og aktivitet opbygges elevernes sproglige selvtillid. Emneområderne skal dels være konkrete, dagligdags og virkelighedsnære, dels appellere til elevernes fantasi. Undervisningen tager udgangspunkt i elevernes sproglige forudsætninger, bl.a. fra danskundervisningen. Det er mit ønske og mål at undervisningen primært foregår på engelsk fra første dag. Der skal opbygges tillid og accept I undervisningen, så eleverne tør eksperimentere med det engelske sprog. Undervisningen lægger op til, at eleverne får mod til at udtrykke sig, selv om sproget ikke rækker: Hellere risikere end reducere. De frie grundskoler skal stå mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, jf. Lov om friskoler og private grundskoler, lovbekendtgørelse nr. 786 af 15/06-2015. Undervisningsplaner herunder slutmål og trinmål for fag på Den Nye Friskole tager udgangspunkt i Fælles Mål under Undervisningsministeriet. Der henvises i øvrigt til nedenstående link (find fag samt klasse): http://www.uvm.dk/uddannelser/folkeskolen/faelles-maal/alfabetisk I alle fag inddrages skolens værdigrundlag med dens temaer samt målsætningen om Why -tilgangen i alle meningsfulde sammenhænge. Uger 33-39 Indhold/emne Here I Am: 1. My Name is 2. The The Family Mål Metode Materialer Forstå et enkelt Eleverne får en fælles talt engelsk, opstart til emnet. Her anvendt i laves forskellige forbindelse med aktiviteter, hvor nære emner, som eleverne enten synger familie og en sang eller spiller et dagligdag, skole, spil for at styrke deres
fritid, ferie og højtider Svare på enkle spørgsmål om sig selv, familie, fritid og skole Forstå og udføre enkle sproghandlinger 41 Featureuge (Get active) 42 Efterårsferie 40-44 Halloween Eleverne lærer kultur og levevilkår i Storbritannien og USA inden for emner som familie, dagligdag skole, fritid, ferie og højtider at kende give enkle eksempler på forskelle mellem engelsksproget kultur og egen kultur. 48 Featureuge (Globalt udsyn) 45-51 Christmas Eleverne lærer kultur og levevilkår i Storbritannien og
USA inden for emner som familie, dagligdag skole, fritid, ferie og højtider at kende give enkle eksempler på forskelle mellem engelsksproget kultur og egen kultur 52-53 Juleferie 1-5 Animals anvende et grundlæggende ordforråd til at kunne forstå og tale med, om nære emner Eleverne lærer at udtale de engelske ord og vendinger, der arbejdes med stave enkle ord og udtryk 6 Featureuge (Innovation) 7 Vinterferie 8-11 The Year/Time: Vise fornemmelse for ord, ental og
The Days of the Week flertal samt fornemme ud fra tekst og sammenhæng, om noget foregår nu, før eller i fremtiden 12 Påskeferie 13-16 The Year/Time: The Seasons The Months Vise fornemmelse for ord, ental og flertal samt fornemme ud fra tekst og sammenhæng, om noget foregår nu, før eller i fremtiden evt. Pit Stop 3 17-18 Featureuge (Minisamfund)
19-25 The Body Følge med i udvalgte lyd- og billedmedier på engelsk om nære emner og danne sig en mening om, hvad det drejer sig om Forstå korte, sprogligt enkle skrevne tekster om nære emner eventuelt med støtte i lyd- og billedmedier Anvende et grundlæggende ordforråd til at kunne forstå og tale med, om nære emner Udtale de engelske ord og vendinger, der arbejdes med Stave enkle ord og udtryk Med forbehold for ændringer i løbet af skoleåret (fx grundet spændende tilbud i faget/til klassen, aktualitet/nyheder og lign.)