sundhedsuddannelsen HOVEDFORLØBET Lære sammen Arbejde med mennesker Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent

Relaterede dokumenter
Social-og sundhedsuddannelsen trin 1 og 2 efter EUD-reformen

Lærerkursus Sønderborg DEN PRAKTISKE VEJ TIL JOB og en mellemlang videregående uddannelse

LUP Trin 2. Oplæg skolepraktikinformationsmøde d

SOCIAL-SUNDHED. Demens. Guide til kompetence udvikling

Bliv SOSU og gør en forskel

UC Diakonissestiftelsens Social- og sundhedsuddannelser. Uddannelse i livskvalitet

6. Social- og sundhedsassistent

UC Diakonissestiftelsens Social- og sundhedsuddannelser

Lokale uddannelsesplaner

7. Sygeplejerske Sygeplejerskens arbejdsområder

Skolepraktikinformationsmøde 13. april 2016

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER HOSPITALSTEKNISK ASSISTENT VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

Uddannelsesordning Trin 2 Social- og sundhedsassistent

Hold dig ajour med dit fag

TALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB

Oversættelse af den færøske bekendtgørelse om SOSU-uddannelser, nov 2009.

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

Dialogmøde 4. maj 2015

STATUS PÅ UDDANNELSERNE

Mål. Se fagmålene for det enkelte områdefag på side 2.

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER FRISØR / KOSMETIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Velkommen til uddannelse i virkeligheden

Sammenskrivning af gruppearbejde fra vejledertræf foråret 2011.

Velkommen til Syddjurs Kommunes Plejeboliger

10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse!

Vejledning til ansættelsesmyndigheder om muligheder for at anvende social- og sundhedsassistentens kvalifikationer. (1997/Sundhedsstyrelsen)

Pædagoguddannelsen - en unik platform for dit kommende arbejdsliv

MB-uddannelsen. Medarbejdere med Brugererfaring

Diakonissestiftelsens Hospice

Voksenlærling - er det dig?

Revision af Social- og sundhedsuddannelsen. Nanna Højlund Temadag for praktikvejledere SOSU-afdelingen 12. April 2012

assistent Om formål, temaer og mål

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

Hjemmesygepleje Kvalitetsstandard 2016

Praktikvejleder træf Social- og sundhedsassistent uddannelsen

Velkommen til uddannelse i virkeligheden

Praktikstedsbeskrivelse Sygeplejestuderende Center for Socialpsykiatri Døgnboligen, Grimstrupvej 101C, 4700 Næstved

TRIN 1: SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPER

Meritlæreruddannelsen

Social- og sundhedshjælper. er det dig?

Revision af Social- og sundhedsuddannelsen. Nanna Højlund Temadag FOA Sønderborg 10. September 2012

Indholdet i samarbejdsaftalen Aktiviteterne i skemaet er forsøgt beskrevet nogenlunde i den rækkefølge, procedurerne skal udføres.

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Motivation og valg af uddannelse. - blandt nyuddannede SOSU'er i Horsens. Fastholdelse og rekruttering af social- og sundhedhjælpere

Praktiksteds- beskrivelse

Social og Sundhedsskolen Fredericia - Horsens

sosu uddannelsen i vejen 1

Temaeftermiddag for praktikken

TRIN 1: SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPER

BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB

gladsaxe.dk Hjemmehjælp Det er dit liv, det handler om Tryghed i din hverdag

Uddannelsesordning for. Social- og sundhedsuddannelsen

PÆDAGOGISK ASSISTENTELEV SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV

Eleven arbejder med at udvikle nedenstående kompetencer og mål:

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Du kan gemme din ansøgning undervejs og fortsætte med at udfylde skemaet på et senere tidspunkt. Der er også mulighed for at printe din ansøgning.

Distriktspsykiatri for ældre Roskilde

Informationsdag 2019 SOCIAL OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN PR

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Integrationspolitik Vedtaget af Skive Byråd den 21. juni 2011

Valgfri uddannelsesspecifikke fag Social- og sundhedshjælperuddannelsen

Beskrivelse af de færøske SOSU-uddannelser (heilsuútbúgvingar)

EUD reform Social og sundhedsuddannelsen - med fokus på SSA

Prøvebestemmelser, gældende for elever, der har påbegyndt uddannelsen efter Trin 1. Revideret maj 2014

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Revision af Social- og sundhedsuddannelsen. Nanna Højlund Temadag FOA Nordsjælland og FOA Frederikssund April 2012

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER INDUSTRITEKNIKER SMED VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt

Dimittend 2. opfølgning. Besvarelsesprocent 52% Hold: E05A. Dato:

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

Reformer, uddannelses - og erhvervsfaglige krav

Fagprofil - sygeplejerske.

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 36 af 27. december 1993 om uddannelsen til sygeplejerske og sundhedsassistent

Mission. At videreuddanne til og med niveauet for korte videregående uddannelser

SOSU Temadag, eftermiddag

Er du dansk statsborger? Postnummer: By: Bopælskommune:

Psykiatrisk Klinik Køge

TRIN 2: SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT

Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage.

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Nye muligheder Nye udfordringer Nye initiativer Nye tidsperspektiver. Ny førtidspension muligheder/begrænsninger

Meld dig ind i FOA. Får jeg den rigtige løn? Kan jeg blive fyret? Hvilke fordele har jeg som medlem af FOA? Hvad gør jeg, hvis jeg kommer til skade?

10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER VVS- OG ENERGISPECIALIST VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

HANDLINGSPLAN FOR ØGET GENNEMFØRELSE. Erhvervsuddannelserne

Praktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever

Afsnit G1 Vordingborg

FREDERIKSBERG SUNDHEDSCENTER

Uddannelses- og Forskningsudvalget FIV Alm.del Bilag 157 Offentligt

Guide til forflytningsvejlederen

Farmakologi og medicinadministration. Nyt selvstændigt fagmål i social- og sundhedsassistentuddannelsen

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC.

Udviklingsplan (UP) for sundhedsuddannelserne Periode:

Grundlæggende undervisningsmateriale

Transkript:

Socialog sundhedsuddannelsen HOVEDFORLØBET Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Lære sammen Arbejde med mennesker

LÆRE SAMMEN SOCIAL- OG SUNDHEDS- UDDANNELSEN UDDANNELSE OG DANNELSESREJSE Social- og sundhedsuddannelserne på UC Diakonissestiftelsen er vejen til et givende arbejde med mennesker. Uddannelsen kombinerer praktikforløb med teoretisk undervisning på skolen. Vi lægger vægt på, at teori bedst forstås og læres, hvis du kender den sammenhæng, din viden skal bruges i. En stor del af undervisningen på hovedforløbet foregår derfor via øvelser og illustreres med cases fra virkeligheden. Dit udbytte er både faglige kvalifikationer og personlig vækst samt en social- og sundhedsuddannelse der åbner mange døre ind til et arbejdsmarked, hvor du kan gøre en forskel for andre mennesker. Hovedforløbet giver dig desuden adgang til en lang række andre sundhedsfaglige uddannelser. UDDANNELSESMILJØ Uddannelsen foregår i Diakonissestiftelsens smukke rammer med virkeligheden inden for rækkevidde. Foruden uddannelsescenter er Diakonissestiftelsen også rammen om botilbud, plejecentre, hospice, hjemmepleje og et fremtidigt sundhedscenter. Du vil komme til at studere i et sundhedsfagligt miljø, hvor der også er en sygeplejerskeuddannelse. Vi er en lille skole, hvor man hurtigt lærer hinanden at kende. Klasserne er små, og du er i tæt kontakt med dine lærere, vejledere og skolens ledelse. I undervisninger tager vi udgangspunkt i dine forudsætninger, og har du behov for faglig eller personlig støtte, er der altid lærere, der vil hjælpe, ligesom du kan trække på både mentorordning og lektiecafé. Er der emner, der særligt optager dig, har du også mulighed for at fordybe dig i disse på talentsporet. 2

INDHOLD OG VARIGHED Trin 1 1 år og 2 måneder I løbet af uddannelsestiden er du i to praktikforløb, på plejehjem eller i hjemmeplejen. I alt er du i praktik i ca. 40 uger. Resten af tiden går du i skole, hvor du undervises i forskellige fag: pleje og dokumentation, social- og sundhedssektoren, psykologi og kommunikation, rehabilitering og social- og sundhedsfaglig indsats, ergonomi og arbejdsmiljø. Desuden er der mulighed for, at du kan vælge andre fag til, f.eks. ernæring eller etik. Trin 2 1 år og 8 måneder I løbet af uddannelsestiden er du i tre praktikforløb på hospital, i psykiatrien og på plejehjem eller i hjemmepleje. I alt er du i praktik i ca. 44 uger. Resten af tiden foregår på skolen, hvor du undervises i forskellige fag, f.eks.: somatisk og psykiatrisk sygdomslære, farmakologi, sundhedspædagogik og kommunikation, forebyggelse og rehabilitering, koordinering, kvalitetssikring og dokumentation samt sygepleje. Derudover er der valgfag og grundfagene: dansk, engelsk og naturfag. og så er det ikke ord det hele. Motion er på skemaet for alle elever en gang om dagen. 3

Line Hjorthede, socialog sundhedsassistentelev DA JEG VAR EN LILLE PIGE, ville jeg gerne være sygeplejerske. Det var dog ikke noget, jeg regnede med kunne blive muligt. Nu er drømmen lige inden for rækkevidde, hvis jeg vil. Jeg afsluttede uddannelsen til social- og sundhedshjælper fra UC Diakonissestiftelsen for otte år siden, og da jeg besluttede mig for at uddanne mig videre til social- og sundhedsassistent var jeg ikke i tvivl om, at det også skulle være her. Ikke alene er det en smuk skole med nogle gode faciliteter, lærerne er også fantastiske og undervisningen har et højt fagligt niveau. Her er altid et klogt menneske inden for rækkevidde, der vil hjælpe og støtte, hvis man har brug for det. Uddannelsesmiljøet er vidunderligt og mangfoldigt. Mine skolekammerater er i alle aldre, har vidt forskellige erfaringer, baggrund og holdninger, og de fylder mit liv med indsigt og glæde. DRØMME KAN GÅ I OPFYLDELSE 4 Jeg er netop blevet valgt til elevrådsformand, og både fagligt og personligt vokser jeg hele tiden. Der er simpelthen sket så meget med mig, siden jeg som en ung og meget genert pige startede på social- og sundhedshjælperuddannelsen, og jeg er ikke i tvivl om, at det skyldes, at jeg er blevet set og accepteret, som den jeg er. Her er rigeligt plads til alle til den stille og tilbageholdende og til ham eller hende med de store armbevægelser.

ET ARBEJDE MED MENING Allen Silva, social- og sundhedsassistent JEG HAR ALDRIG VÆRET I TVIVL om, at jeg gerne vil arbejde med mennesker. På grundforløbet var jeg i praktik på et plejehjem i to uger og blev kun bestyrket i, at det er det helt rigtige valg. Siden har jeg taget først social- og sundhedshjælperuddannelsen, og i efteråret afsluttede jeg uddannelsen til social- og sundhedsassistent. Social- og sundhedsuddannelsen åbner mange døre til arbejdsmarkedet, og Diakonissestiftelsen har et godt ry for at uddanne med høj faglighed. Menneskeligt er det også et fantastisk uddannelsessted, hvor kulturer og traditioner blandes. Det er personligt givende og betyder, at man er godt rustet til et arbejde, hvor man møder mennesker af alle slags og med vidt forskellige behov. Endnu er der ikke så mange mænd på uddannelsen det er ærgerligt, fordi pleje og omsorg bestemt er lige så meget et mandesom et kvindefag. Mange arbejdsopgaver kræver gode kræfter, og beboere på plejehjem og patienter på hospitaler er jo også af forskelligt køn. Det er en spændende uddannelse og et givende arbejde, og når jeg kan komme til det, opfordrer jeg mine mandlige kammerater til at søge denne vej. Jeg er et fysisk aktivt menneske, og derfor er det min plan at videreuddanne mig til fysioterapeut. Med mig har jeg fået en solid faglig bagage. Jeg ved noget om kommunikation, motivation, ansvar og planlægning og føler, jeg har et godt udgangspunkt både for at videreuddanne mig og for i fremtiden at hjælpe mennesker med at komme videre med deres liv. 5

ARBEJDE MED MENNESKER FREMTID OG JOB Med en social- og sundhedsuddannelse kommer du til at arbejde med mennesker, der har brug for at få hjælp enten til forskellige praktiske gøremål eller personlig pleje og omsorg. Det kan være ældre borgere eller mennesker med et fysisk eller et psykisk handicap. 6 TRIN 1 Som social- og sundhedshjælper vil din fremtidige arbejdsplads være et plejehjem, ældreboliger eller hjemmeplejen. Du kan også vælge at fortsætte og tage uddannelsen til social- og sundhedsassistent. TRIN 2 Som social- og sundhedsassistent kan du blive ansat f.eks. på sygehus, indenfor psykiatrien eller i et bofællesskab. Du vil komme til at arbejde meget selvstændigt og dine primære opgaver vil være at udføre grundlæggende sundheds- og sygeplejeopgaver. VIDEREUDDANNELSE En social- og sundhedsuddannelse giver desuden adgang til videreuddannelse indenfor forskellige sundhedsfaglige uddannelser. Efter trin 2, kan du f.eks. søge ind på uddannelsen til sygeplejerske, fysioterapeut eller jordemoder.

PERSONLIG VÆKST OG FAGLIG STYRKE Henning Pedersen, underviser DRIVKRAFTEN I AL UDDANNELSE er lysten til at lære. På Diakonissestiftelsens social- og sundhedsuddannelse gør vi meget ud af at skabe et trygt uddannelsesmiljø, hvor denne lyst kan vokse. Klasserne er små, og her er plads til nærhed og til at tage hånd om hinanden. Tæt kontakt til lærerne, mentorordninger og lektiecafe giver gode muligheder for at få ekstra støtte, hvis der er behov for det. Som uddannelsesinstitution er en af vores fornemmeste opgaver at hjælpe eleverne med de udfordringer, de enten har med sig eller møder undervejs i uddannelsen. For at give lærertemaet det bedste udgangspunkt for at støtte og hjælpe med at finde de indlæringsmetoder, der virker, tester vi ved uddannelsesstart hver enkelt elevs niveau. Målet er, at flest muligt afslutter uddannelsen med et godt resultat og de bedste perspektiver for fremtiden. Undervisningen har mange forskellige indgangsvinkler. Vi arbejder med cases fra virkeligheden og løser opgaverne i grupper. Og som den eneste social- og sundhedsskole råder UC Diakonissestiftelsen over et fuldt udstyret laboratorium, hvor ordene i bøgerne illustreres i praktiske øvelser. Eleverne på social- og sundhedsuddannelserne har vidt forskellige forudsætninger. Spredningen i alder, kultur og skoleforudsætninger er stor, men også givende. For det er i mødet med andre mennesker, man lærer at forstå hinanden og tackle de udfordringer, man også vil møde senere i livet og på arbejdspladsen. 7

Få mere information om uddannelsen på WWW.SOSU-UCD.DK Layout: Maria Bramsen Foto: Søren Svendsen FAKTA HVORNÅR Der er optagelse både til social- og sundhedshjælperog social- og sundhedsassistentuddannelsen flere gange om året. Læs om ansøgningsfrister, uddannelsesstart og hent ansøgningsskema på skolens hjemmeside. SÅDAN SØGER DU For at blive optaget på hovedforløbet skal du have indgået en uddannelsesaftale med en kommune, som vil ansætte dig som elev. TIL DIG UNDER 25 år Har du lige afsluttet 9. eller 10. klasse skal du først gennemføre grundforløbet, inden du kan søge optagelse på hovedforløbet. Er det mere end et år siden, du har afsluttet 9. eller 10. klasse kan du starte direkte på grundforløb 2. TIL DIG OVER 25 år Har du uddannelse eller mindst 2 års relevant erhvervserfaring kan du starte direkte på hovedforløbets trin 1 og behøver ikke at tage et grundforløb. Har du ingen uddannelse eller relevant erhvervserfaring skal du på baggrund af en individuel vurdering gennemføre hele eller dele af grundforløbet. Du skal henvende dig til uddannelsesvejlederen på skolen for at få denne vurdering. Mere information Har du spørgsmål til optagelseskrav og uddannelsen, er du velkommen til at kontakte: Uddannelsesvejleder Louise Elmgaard Thiem på loth@diakonissen.dk og aftale et møde til en personlig samtale om dine muligheder. UC Diakonissestiftelsen Peter Bangs Vej 1, indgang 5 2000 Frederiksberg