FIRST LEGO League. Århus 2012

Relaterede dokumenter
FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Herning Anders Daniel Gutt 12 år 0 Johannes Bødtker Gutt 12 år 0 Christian Moesgaard Andersen. Julie mandrup ginderskov

FIRST LEGO League. Gentofte Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

FIRST LEGO League. Herning Anes Kuduzovic Gutt 12 år 0 Line Mølsted Andersen Jente 13 år 0 Helena Rønde Raabjerg

FIRST LEGO League. Fyn Marinus Roth Ljungberg Mathias Skøtt Christensen Nicholas Hedelund Andenmatten

FIRST LEGO League. Sorø Rasmus Fabricius Eriksen. Gutt 13 år 0 Rasmus Magnussen Gutt 13 år 3

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Horsens Johannes B. Martinussen

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Fyn Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Herning Christoffer Vestergaard Gutt 16 år 0 Mark Hansen Gutt 15 år 0 Daniel Hampen Lauridsen

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Herning Gutt 10 år 0 Lasse Qvistgaard Gutt 12 år 2. Lisbeth Husted Tanggaard

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Gentofte Jente 12 år 0 Scott Allingham Gutt 12 år 0. Sidsel Storm Mogensen

FIRST LEGO League. Horsens Gutt 12 år 0 Marcus Rankin Hansen Gutt 12 år 0

FIRST LEGO League. Horsens Jente 12 år 1 karoline poulsen Jente 12 år 1

FIRST LEGO League. Fyn 2012

FIRST LEGO League. Fyn Andreas Lundsgaard Gutt 16 år 0 Maria Kjær Prieto Jente 15 år 0. Morten Fjord Christensen

FIRST LEGO League. Fyn Mads Pinvig Rasmussen. Gutt 11 år 0 Magnus Johannsen Gutt 14 år 0

1. Forskningsopgaven. I fremtiden tror vi, at multidåseåbneren vil blive en fast hjælpemiddel i alle ældre og gigtplagede hjem.

FIRST LEGO League. Horsens Johannes B. Martinussen

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Stavanger 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Herning Anes Kuduzovic Gutt 12 år 0 Line Mølsted Andersen Jente 13 år 0 Helena Rønde Raabjerg

FIRST LEGO League. Gentofte Gutt 12 år 0 Linus Hjejle Agger Gutt 12 år 0. Malthe Louis Mosegaard Weisdorf Marcus Skovsende Pausbæk

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Gentofte Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

FIRST LEGO League. Fyn Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Sorø Frederik Grønbech Kure Ertel

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012 THE BRAIN IS BURNT. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Århus Altinay Ilayda Kilic Jente 10 år 0 Mohamed Mahmoud Gutt 11 år 0 Carl Emil Lund Ehrenreich

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Fyn Marinus Roth Ljungberg Mathias Skøtt Christensen Nicholas Hedelund Andenmatten

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Horsens Andreas Pedersen Gutt 12 år 2 Patrick Andreasen Gutt 12 år 2. Ragavan Erambamoorthy Rageevan Erambamoorthy

FIRST LEGO League. Horsens 2012

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.

FIRST LEGO League. Västerås Superseniorerna. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Sønderborg Robot non stop på slot. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Horsens Torstedskolen-6a-3. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Västerås 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

FIRST LEGO League. Sorø Rasmus Fabricius Eriksen. Gutt 13 år 0 Rasmus Magnussen Gutt 13 år 3

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Sorø Andreas Lindhardt Gutt 15 år 2 Sara Andersen Jente 14 år 1. Sebastian Berg Rasmussen

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens Mathias Ehrenreich Baastrand Nicklas Van Der Aa Kuhle Nikolaj Swiercz Bille Kjeldgaard

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

FIRST LEGO League. Gentofte Albert hertz hammering Gutt 11 år 0 Karen Syrine Ibsen Jente 11 år 0 Alberte Scharling Svendsen

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)

FIRST LEGO League. Århus Gutt 15 år 2 Patrick Sievers Jensen Gutt 14 år 0

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Horsens Aleksander Mortensen Gutt 13 år 0 Malene Ostradecki Jente 13 år 0 Holger Gott Christensen

6. På hvilket telefonnummer kan man bestille et dagarrangement?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

FIRST LEGO League. Herning 2012

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Go On! 7. til 9. klasse

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i klasse

FIRST LEGO League. Borlänge 2012

Raketten - klar til folkeskolereformen

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation


Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

FIRST LEGO League. Sorø 2012

Gennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF

Raketten - klar til folkeskolereformen

Transkript:

FIRST LEGO League Århus 2012 Presentasjon av laget old people wanna rock all the way Vi kommer fra Lystrup Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 4 jenter og 6 gutter. Vi representerer Elsted Skole Type lag: Skolelag Lag nr: 19 Lagdeltakere: August haaber nielsen Gutt 11 år 2 Sofie lundsgren Jente 11 år 2 cecilia schow gjerulff Jente 12 år 2 Sofie Th. Laursen Jente 12 år 1 Danny Andeersen Gutt 13 år 2 Thomas Søe Gutt 12 år 2 liv prathama ulrich nicolajsen Jente 12 år 2 Tobias aaris Gutt 12 år 2 mikkel chamberlign Gutt 12 år 2 Victor Nielsen Gutt 12 år 2

1a Forskningsoppgaven Lagets valg av problemstilling i forbindelse med årets oppdrag: Forklar kort hvordan og hvorfor dere landet på problemstillingen dere har valgt. Lagets løsning på problemet som er valgt: Beskriv lagets idé og forklar kort hva som er nyskapende ved deres løsning, er den realiserbar, hvordan kom dere fram til akkurat denne løsningen og litt om hvilken betydning vil denne løsningen ha for samfunnet vårt. Hej vi kommer fra Elsted skole og vi er: Old People Wanna Rock All The Way. Vi har diskuteret om en masse ting, men vi valgte motion, fordi vi synes de ældre næsten aldrig kommer ud, det gør dem også gladere, og så holder det dem igang. Så vi har designet et ur der kan hjælpe de ældre med at bevæge sig mere. Med uret kan man tage det med over alt, og uret er nyskabende og har nogle gode funktioner f.eks. : sige hvad man skal - alså hvilke øvelser man skal lave, den kan tale/rose, oplader ved motion, vandtæt og meget mere. remmen kan skiftes så det passer til tøjet. Det kan også bruges til voksne, unge og børn der ikke dyrker nok motion. Lægen installerer det, så man ikke bare tager det nemme motion. en til tre gange om dagen bibber den, og det betyder, at man skal trykke på skærmen, og så starter man med at motionerer (der er pauser med) I spørger sikkert om det kan lade sig gøre, og ja det kan det. Vi har tænkt på at Hjælpemiddelcentralen opbevarer dem, og så giver de dem til de læger der bestiller dem hjem til de ældre. Vores senior-partner er en fra holdets farmor, som hedder Elna. Hun motionerer meget, men arbejder frivilligt med nogle der ikke kan så godt motionerer, og synes det var en god ide med uret. Vores anden senior partner hedder Peder, han ment at han ikke var gammel nok til det, men synes også det var en rigtig godt ide med uret. Vores opfindelse gør at de ældre bliver gladere, det holder dem igang, det giver dem bedre kondition og de lever længere og sundere. Det vi håber på, er at forminske at de ældre bliver syge. Vi tager tegningen med ind. M.V.H Old People Wanna Rock All The Way

2. Teknologioppgaven Robotens design og programmering: Sett inn bilde av roboten. Beskriv kort hvorfor den ser nettopp slik ut, hvilke overveielser ligger bak design og konstruksjon. Forklar kort om programmeringen deres, hvordan programmet er bygd opp og hvilke sensorer som er benyttet. Strategi på robotbanen: Forklar strategien deres på banen. Begrunn valgene. Hva har dere lært i arbeidet med roboten? Er det laget selv som har kommet frem til disse ideene eller har laget hentet inspirasjon andre steder? Robot Vi startede med at finde ud af hvad opgave vi vil starte med. Man programer med en computer. Vores ting som vi køre med på banen har vi brugt lang tid på at bygge. Tingne og programerne er meget forvirene men stabile. det tager lang tid at lave et program. Vis det er første gang man prøver det så bliver det svært. man skal bruge lang tid på at kikke banen igennem. Man skal have tolmodighed og tid til at kigge og søre for det er præcist og perfect programeret!. du skal have tålmodighed når man kører og ikke stå og ryste. Det kræver koncentration og at man tror på sig selv, og håber på det bedste. vi har tænkt at det er meget nemmere at lave de gule disko gulve så man lægger de 2 gulve sammentidig i stedet for hver for sig. og bowling har vi taget sammen med den nede i højre hjørne( se banen fra basen) fordi det vil spare os en masse tid. som i også ser på et af billederne har vi compineret 2 forskællige udstyre og sat dem sammen til et og vi tænkte det ville fungere bedre. Vi har arbejdet hårdt og tror virkelig på at vi kan det her :) Mange hilsner fra Old people wanna rock all the way!

3. Profileringsoppgaven Plan for profilering av lag og prosjekt: På hvilken måte har dere delt løsningen deres på prosjektoppgaven med andre? Har dere noen planer for markedsføring av det dere kom fram til etter turneringsdagen? Hvordan vil lage profilere seg/bli lagt merke til på turneringsdagen? Forklar litt rundt arbeidet deres med pit og det dere vil presentere der. Vi har gået fra klasse til klasse og har fortalt om vores ideer: Ideen er at vi skulle vise folk hvordan vi har knoklet for vores projekt. Derfor har vi lavet en sang med de billeder vi har taget igennem forløbet. Vi tænkte at sangen kunne være et bevis for hvad vi havde tænkt om de gamle. At de ikke bare er gamle, grå og brugte. Men at de gamle stadig vil og kan rocke. VIhar lavet skilte, Bannere, Skitser, billedere, tekst, og rigtig mange andre ting. Vi har tænkt os at fortsætte markedsføring og laver en hjemmeside og vil også ligge nogle små skilte med Q-R kode som vi vil ligge på caffer rundt omkring. Vi har fået lavet sangen færdig, sat et beat til og har fået den sat på et diasshow. Med hensyn til pitten har vi tænkt at designe den i et gammelt tema. Vi vil b.l.a sætte gamle kaffekopper på den og og pynte den med plakater og skilte. Det var det vi ville skrive om vores forløb og håber det vl blive til noget godt. Vi har i hvert fald tænkt det bedste. - Old people wanna rock all the way.

4. Lagets arbeidsprosess Beskriv kort arbeidsprosessen i laget. Hvordan har laget organisert seg og hvilke erfaringer dere har gjort dere. Dere har jobbet mot et felles mål. Hva har vært positivt og hva har vært vanskelig? Hvordan har laget som helhet fungert? Beskriv prosessen både på forskningsdelen, teknisk oppgave og profilering. Hvilken intern og ekstern hjelp og støtte har dere hatt i arbeidsprosessen? Hva har dere lært om samarbeid i et prosjekt? De to i en. Igennem hele procesen, har vores to hold arbejdede sammen som et hold. De to hold der arbejder sammen er "Old people still rocks" og "Old people wanna rock all the way". Vi har været meget igennem, men vi har altid kunne hjælpe hinanden. Der kunne godt være en lille konflikt, men man bliver meget hurtige gode venner igen. Vi er bare elever fra samme årgang, som blev blandet til to hold. Vi har arbejdet sammmen til den sidste dag inden konkurrencen og vil stadig arbejde som et hold. Der har været sjov mellem holdene. Vi har grinet, men har også taget det alvorligt. Vi har arbejdede længe på skolen, også efter skoletiden. Og en af dagene har vi arbejdede ind til kl.17.30.

1b Kildehenvisninger Kildehenvisninger. Hvor har dere funnet bakgrunnsstoff og informasjon om forskningsoppgaven deres? Ingen kilder oppgitt