Årsplanfor5.Klasse2010/11påParkskolen RieSeerup UGE EMNE HANDLING 32 Opstartsuge Udleveringafbøger:Minfemtedanskbog,Nydiktatforalle5.klogskrivbogen: grundskrift2 Logbogogstilehæfter 33 39 33 38 37 40 41 40 41 Selvbiografi. Roman Test Fokuspåtegnsætning Danskibevægelse Roman Arbejdemedstamtræet,faktasider,tidslinjer,fortællinger,beskrivelser,fotos,digteog billedermedselvportræt.alleeleverlaverderesegenbogogfremlæggeriuge39. NarniaafC.SLewis.Fortolkningikristendomogdansk.Bograpportogsefilmen ST4 Opgaveritegnsætning:komma,punktumogveddirektetale.OpgaveriMinfemte danskbog,kopierogegneopgaver. Egneopgaver læringsstile Annefranksdagbog.Bograpport 42 Efterårsferien 43 Grammatik/håndskrift ForskelligegrammatikopgaverfraMinfemtedanskbogogegneopgaver Arbejdeiskrivebogen:Grundskrift2 44 47 RonjaRøverdatter LæseromanenRonjaRøverdatteroglaveforskelligeopgavertil:Miljøbeskrivelser, personbeskrivelser,diskussioner/beskrivelseromvenskaberogtemaer 48 Emneuge 49 51 Juleemne Digteogudarbejdeenfællesjulehistorie. 51 52 Juleferie 1 4 Gysoggru. 5 8 LeifEsperAndersen Roman:Heksefeber Frilæsning.Emnekassemedforskelligebøger. ForskelligenovellerfraSådansk5side59 90. Skrivegyserstil,arbejdemedgyserensgenretræk,gyserord/ordvalg,synsvinkelog realismebrud. Læsefra Minkrønike :Drengetid(Sådansk5.side163 167) HeksefeberafLeifEsperAndersen.Opgavertilbogen.Bograpport.
6 Projektuge 7 Vinterferie 8 RomanenHeksefeber. Grammatikuge Arbejdemedforskelligegrammatikopgaver.Individuelt. 9 13 Avisen Avisensgenre.Interviews,artikler,læserbreve,tegneserierosv.Hvadersagtekster? Læseavisartikler. Selvproducerevoresegenavisiklassen. 14 15 Digte Læseoganalyseredigte 16 Påskeferie 17 Grammatikuge. Arbejdemedforskelligegrammatikopgaver. Danskibevægelse 18 23 Roman EnsomHodderafBjarneReuter 18 Test 24 25 Repetition.Grammatik, læsning,skrivning ST5 Fokuspågrammatik,læsning,ogfærdiggørelseafdeforskelligedanskbøgerogopgaver
Danskfagligemålfor5.Klasse Læsningogskrivningharhøjestprioriteti5.Klasse.Børneneskallæsehverdagogskriveglædenvægteshøjt. Læsefærdighederautomatiseres,læseteksterblivermerekomplicerede,ogviarbejdermedgenrekendskab. Børnenebliveristandtilfritatformidle,fremlægge,diskutereogsamtaleometgiventemne. Børnenebeherskerstavningogstavefejleneskyldesihøjeregradsvipsere. Børneneskalbliveistandtilatskrivelængeretekster/stileudfraendisposition. Derlavesskriftligeopgavermedvægtpåbeskrivelse,uddybning,spænding,fortællerkunst,indledningogafslutning. Derlavesskriftligeopgaverca.engangommåneden,somskalafleveres. Danskundervisningenappellerertilklassensbredde.Opgavernetilrettelæggesdifferentieret,sådererudfordringforalle.Hertænkes isærpålæringsstile. Børnenefårstyrpå navneord, udsagnsord, tillægsord, stedord, grundledogudsagnsledogrimeligstyrpåtegnsætningsom punktummerogkommaer. Børnenelæreratbrugeordbog BørnenebrugerEDBiundervisningogbliverdusmedatarbejdemedcomputereiundervisningen Børnenebrugersprogetsommetodetilkonfliktløsning.
Danskfagligeaktiviteter Foratnådedanskfagligemålividestmuligtomfangskalvi: Læsetrænehverdag.(min20min).Selvstændiglæsning. Mødemangeforskelligegenrersomromaner,noveller,nordisketekster,digte,eventyr,billeder,sagteksterosv. Legemedord,sprogogtekster Udforskesprogetgennemsamtale,øvelser,legogeksperimenter. Haveklassesamtaleroggruppesamtaler Fremlæggepåklassenmedf.eks.oplæsning,genfortælling,mundtligeoplæg,sange,illustrationer,udstillingogdrama Afleverebundneskriftligeopgaversomstile,personbeskrivelser,boganmeldelserosv. Laveprojektopgaver Selvstændigværkstedsarbejde Arbejdemedgrammatik,sprog,billedanalyseogbilledsprog Arbejdemedlæringsstile StavetestiefteråretST.4ogiforåretST.5.
Danskfagligtstofogmaterialer. Velkendte: Minfemtedanskbog Nydiktatforallei5.Klasse Skriv.Grundskrift2 Logbøger Stilehæfter Nye: Romaner Løven,heksenoggarderobeskabetafC.S.Lewis AnneFranksdagbog RonjaRøvedatterafAstridLindgren HeksefeberafLeifEsperAndersen Frilæsning Gysoggru.Emnekasse EnsomHodderafBjarneReuter Film: Narnie RonjaRøverdatter UddragfraSådansk5 Sagteksterfraaviser,bladeogfagbøger Elevernesegneogfællestekster,tankerogfølelser Andetsom:eventyr,digte,sagn,sange,computerspil,tegneserierogteksterpåsvenskognorsk. Frilæsningsbøgerfrabiblioteket.
Socialemål: Førstogfremmestskal5.klasseværeetsted,hvordetbådeeretstedatværeogetgodtstedatlære. Trivselfremforalt. Atdenenkelteelevfølersigforståetogrespekteretafbådedeandreeleverogafklassenslærere,ogatderihøjgraderligeværdighedi samværetmedhinanden. Atelevernebådelytterogtalerpænttilhinandenogbehandlerhinandenordentligt Atelevernetalerpæntogharrespektforlærernepåskolen Atbørneneistigendegradsersigselvsommedansvarligfor,atskolegangenlykkes.Gælderbådefordefagligeogdesocialeområder. Atderergensidiggodkontaktmellemlærereogforældre Atdereringenacceptafmobning Nåfremtil: atdenenkelteelevergladforatgåiklassen ateleverneharfokusogopmærksomhedpådetpositiveogmindreopmærksomhedpådetnegative.