EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015



Relaterede dokumenter
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Sundhedskommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015

Eksamensformer på EBUSS

Københavns åbne Gymnasium

BILAG 2 eksamenskatalog Eksamenskatalog Serviceøkonom Erhvervsakademi Lillebælt

(inkl. optagelseskrav til diplomingeniørstudierne på Aarhus Universitet)

Kommunom- uddannelsen

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

Eksamensreglement for

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Sundhedskommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

Elevbrochure

Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014

BEDØMMELSESPLAN AGRARØKONOM

Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse 2014

Eksamensreglement HG Underviser og censor

Eksamens- og årsprøveavis. hhx 1. år. maj 2014

Oversigt Særlige forløb og skriftlige opga aver på Vesthimmerlands Gymnasium og HF /2013

Kommunom- uddannelsen

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for social- og sundhedshjælpere

1. Må en eksaminand være andet end spiller fx lys- og lyd-designer, scenograf, instruktør i et eksamensprojekt?

Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C

Prøveform B Afgangsprøven i mundtlig dansk sommeren 2014

Kulturforståelse B valgfag, juni 2010

Vejledning til AT-eksamen 2016

2011 1år Studieordning. STUDIEORDNING for det etårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

Køge Gymnasium Eksamen i almen studieforberedelse

Eksamensprojektet Hf2 og Hfe Vejledning Januar 2009

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I H I S T O R I E

Pædagogisk psykologisk intervention

Eleverne skal kunne forholde sig reflekterende til den samfundsøkonomiske udvikling.

Eksamen står for døren, hvilket betyder at du i nogle få fag kan få afprøvet din viden og kunnen.

Forsøgslæreplan for international økonomi A hhx, marts 2014

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Pædagogisk udviklingsarbejde

SRO på MG, åpril-måj 2016 (redigeret april 2016/LV)

Interne retningslinjer for prøve på Pædagoguddannelsens 5. semester gældende fra 1. februar 2014

1. PRØVER I GRUNDFAG PÅ GRUNDFORLØB 1 OG

Bestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen

Interne retningslinjer for prøve på Pædagoguddannelsen Gældende for 5. semester

Historie B. 3. Læringsmål og indhold 3.1 Læringsmål Eleverne skal kunne:

Skriftlige prøver. Alle eksaminer starter kl og årsprøver starter kl undtagen skr. musik: kl

Eksamensregler EUD, HTX OG KVU

Information til beskikkede censorer

EKSAMENSGUIDE for Højere Handelseksamen på Grenaa Handelsskole H2. år

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Receptionist

Eksamen ved MPH-uddannelsen i København

Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for receptionistuddannelsen.

Orientering om eksamen AVU 2016

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 6. semester

Evalueringsstrategi og eksamensplan

Vejledning med medier og it

Evalueringsplan for HHX

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I POLITISK TEORI OG FILOSOFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Vejledning til skriftlig prøve i biologi

Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015

Evaluering af Kandidatuddannelsen i generel pædagogik

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Ramme for afsluttende prøve Trin 1 Social og sundhedshjælper

ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i fysik

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 12

Bilag 4: Prøveallonge for Diplomuddannelsen i ledelse

eller været tilmeldt alle fagmoduler, som indgår i studiet på HD 1. del

Prøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi

Pædagogfaglige teorier og begreber

Eksamensvejledning for Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik efterår 2015

Studieordning for den erhvervsjuridiske bacheloruddannelse: HA-jur.

Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsuddannelsen

Kollegial vejledning og supervision

Udfyldende regler på matematik

Netbaseret Akademiuddannelse

Lokal bedømmelsesplan for matematik niveau F til C

Bekendtgørelse om adgangskursus og adgangseksamen til ingeniøruddannelserne

Vejledning til ledelsestilsyn

Eksamensreglement 2016

Tidsplan for eksamensprojektet foråret 2010

Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i Design og Business. Forårssemester 2015

TRANSFER - fra læring til handling i praksis

Fransk fortsættersprog B stx, juni 2010

Eksamensreglement for EUD/EUX

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen

Prøvebestemmelser, gældende for elever, der har påbegyndt uddannelsen efter Trin 1. Revideret maj 2014

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole

Elevvejledning til projektbaserede prøver på SOPU

Forsøgslæreplan for dansk A htx, marts 2014

Lærervejledning. For afvikling af prøver og censorvirksomhed

Eksamensbestemmelser

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

Studieordning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb

EUX-eksamensreglement for Den Jydske Haandværkerskole

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S L A V I S K. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N E S I S K. September 1997

Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i teknisk it

Vejledning til skriftlig prøve i fysik/kemi

Vejledning for klage over en prøve ved Det Sundhedsfaglige Hovedområde, UCN

Transkript:

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra august 2015 Kommunomuddannelsen www.cok.dk 04-06-2015

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen... 3 1.1 Eksamensformer... 3 1.2 Tidspunkt for eksamen... 3 1.3 Beståelseskrav... 4 2. Mundtlig eksamen... 4 2.1 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case... 4 2.2 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave og med et døgns forberedelsestid... 5 2.3 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis... 7 2.4 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en portfolio... 9

1. Eksamen Eksamen på de valgfrie moduler er interne prøver, der bedømmes efter 7-trinsskalaen. Formålet med eksaminerne er at dokumentere, i hvilken grad den studerende opfylder læringsmålene, der er fastsat for de enkelte moduler i henhold til studieordningen. 1.1 Eksamensformer På de valgfrie moduler anvendes flere forskellige eksamensformer: Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case og med forberedelsestid. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave og med et døgns forberedelsestid. Forberedelsen foregår i en gruppe med 2-3 personer. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis. Kan skrives i en gruppe. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en portfolio Eksamensformerne er nærmere beskrevet i kapitel 2. Se det enkelte moduls eksamensform i studieordningen/fagbeskrivelsen. Mundtlige eksamener med udgangspunkt i en stillet opgave eller synopsis kan være individuel eller gruppeeksamen. 1.2 Tidspunkt for eksamen Ordinær eksamen Skriftlig eksamen Skriftlig eksamen 24 timers opgave Efterårssemesteret: uge 49 Forårssemesteret: uge 21 Mundtlig eksamen Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case Efterårssemesteret: uge 47-48-49 Forårssemesteret: uge 20-21-22 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave Efterårssemesteret: uge 47-48-49 Forårssemesteret: uge 20-21-22 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis, en portfolio eller en projektopgave Aflevering af synopsen: Efterårssemesteret: senest uge 47 Forårssemesteret: senest uge 20 3

Mundtlig eksamen: Efterårssemesteret: uge 49-50-51 Forårssemesteret: uge 22-23-24-25 Syge-/reeksamen Skriftlig eksamen: uge 4-5 eller uge 34-35 Mundtlig eksamen: uge 4-5 eller uge 34-35 Specielt vedr. rekvirerede forløb og internatforløb: Tidspunktet for eksamen kan fastlægges i forhold til modulets afvikling. For rekvirerede forløb og internatforløb med mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis/portfolio kan tidspunktet for afleveringen af synopsen fastlægges i forhold til modulets afvikling, men med samme interval som ovenfor. Det vil sige, at synopsen skal afleveres senest 10 dage før eksamen. 1.3 Beståelseskrav For at bestå eksamen i et valgfrit modul på Kommunomuddannelsen kræves, at der som minimum opnås karakteren 02 ved hver enkelt eksamen. Beståede eksaminer kan ikke tages om. 2. Mundtlig eksamen 2.1 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en case. Eksamen er individuel. Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Casene fordeles mellem eksaminanderne ved lodtrækning. Hver eksaminand skal kunne vælge mellem mindst 2 cases. Forberedelse Forberedelsestid Efter at eksaminanden har trukket sin case, har vedkommende 60 minutters forberedelsestid. Lokalet Forberedelsen skal foregå i et roligt lokale og under tilsyn. Hjælpemidler Til brug i forberedelsestiden må eksaminanden medbringe alle de skriftlige hjælpemidler, herunder IPad eller PC, som eksaminanden ønsker. Der er internetadgang i forberedelseslokalet. Eksaminationen Casen samt eksaminandens notater fra forberedelsen medbringes ved eksaminationen. Eksaminationen foregår som en samtale med eksaminanden. Eksaminator (underviseren) leder samtalen. 4

Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, i hvilken grad den studerende opfylder de faglige mål, der er fastsat for modulet. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår vedkommende mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden Eksaminationstid: 30 minutter inklusive tid til votering. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. Efter eksaminationen Alle eksemplarer af de centralt udarbejdede cases (undervisers, censors, de studerendes) samt de studerendes notater fra forberedelsen indsamles umiddelbart efter eksamens afholdelse. 2.2 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave og med et døgns forberedelsestid Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en stillet opgave. Forberedelsen foregår i en gruppe med 2-3 personer. Udarbejdelse af opgaverne Underviseren udarbejder opgaverne, der sendes til censor til godkendelse senest 14 dage før eksamen. Opgaverne skal omfatte centrale elementer i pensum og have relation til de studerendes arbejdsplads (bredt forstået - det kan være en case, et fagligt problemfelt eller lignende). Opgaverne fordeles mellem grupperne ved lodtrækning. Tilrettelæggelse af eksamen og forberedelsestiden med udarbejdelse af disposition Holdet deles op i grupper af 2-3. Eksaminationen er individuel eller i en gruppe Eksamen strækker sig over 2 dage: Dag 1: Eksamensopgaverne udleveres samtidig til de grupper, der skal eksamineres på dag 2. Hver gruppe udarbejder en disposition for besvarelsen af den stillede opgave. Dag 2: Grupperne afleverer deres disposition 24 timer efter, at eksamensopgaverne er udleveret. Grupperne eksamineres i den fastlagte rækkefølge. Hvis eksaminationen foregår over 2 dage, skal udleveringen af eksamensopgaverne også fordeles over 2 dage, således at alle får udleveret opgaven dagen før, de skal eksamineres. Dispositionen afleveres i et antal eksemplarer svarende til antal eksaminatorer + censor. Udlevering af opgave Opgaven skal sendes til en gruppe, hvis gruppen forbereder sig på en lokalitet, der ligger langt fra eksaminationsstedet. Tilsvarende kan gruppen sende dispositionen til eksaminationsstedet på eksamensdagen. Opgaven afsendes på samme tidspunkt, som de øvrige grupper får udleveret deres opgave. Opgaven kan sendes som pdf-fil i en e-mail. Hjælpemidler Alle hjælpemidler er tilladt. 5

Eksaminationen Eksaminationen er individuel eller i en gruppe Gruppen indstilles automatisk til gruppeeksamen, medmindre de studerende senest 4 uger før undervisningens ophør har meddelt studievejlederen, at de ønsker at gå til individuel eksamen. Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Eksaminationen skal foregå med udgangspunkt i den afleverede disposition. Alle i gruppen skal være forberedt på at blive eksamineret i hele opgaven. Ved eksamen på grundlag af en opgave, der er forberedt i en gruppe, og hvor eksaminanderne ønsker individuel eksamen, må de øvrige medlemmer af gruppen ikke være til stede i eksamenslokalet, før de selv er blevet eksamineret. Hver enkelt studerende vælger selv, hvilke dele af dispositionen fremlæggelsen skal tage udgangspunkt i. Fremlæggelsen skal være så fyldig, at centrale emner bliver behandlet, og besvarelsen af opgaven skal relateres til praksis. Eksaminationen foregår som en samtale med eksaminanden(erne). Eksaminator (underviseren) leder samtalen. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, i hvilken grad den studerende opfylder de faglige mål, der er fastsat for modulet. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår han mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden Den mundtlige eksaminations varighed inkl. tid til votering er: 1 person: 30 minutter 2 personer i en gruppe: 50 minutter 3 personer i en gruppe: 70 minutter Der gives ikke forberedelsestid. Bedømmelsen I vurderingen skal indgå: Den studerendes viden og færdigheder Hvor klar og forståeligt fremstillingen er Hvordan teorien anvendes i praksis I hvor høj grad det lykkes den studerende at sætte opgavens emne ind i de øvrige sammenhænge, der indgår i faget. Ved en mundtlig eksamen i en gruppe skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der kan foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation. Der gives én individuel karakter til hver eksaminand. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. 6

2.3 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en synopsis, som den studerende har udarbejdet individuelt eller i en gruppe på 2-3 medlemmer. Synopsen Tema og problemformulering Den/de studerende skal vælge et tema og udarbejde en problemformulering, der viser, hvordan den/de studerende vil løse opgaven. Synopsens tema skal være så bredt, at det beskæftiger sig med væsentlige elementer fra pensum. Synopsens tema skal have relation til den/de studerendes praksis. Godkendelse Problemformuleringen skal godkendes af underviseren. Hvis der opstår behov for ændringer i problemformuleringen under udarbejdelsen af synopsen, skal ændringen godkendes af underviseren. Individuelt eller i en gruppe? Samtidig med godkendelse af tema og problemformulering skal den studerende oplyse, om synopsen ønskes udarbejdet individuelt eller i en gruppe. Gruppens størrelse må maks. være 3 personer. Vilkår ved udarbejdelse i en gruppe Gruppen skal vælge temaet og udarbejde problemformuleringen for synopsen i fællesskab. Synopsens tema og problemformulering skal vise en bredde, der står i et rimeligt forhold til antal deltagere i gruppen. Synopsen må ikke fremstå som en opgave, der er sammenstykket af enkelte studerendes solopræstationer. Det betyder, at den skal fremstå som en helhed, såvel indholdsmæssigt som sprogligt. Udarbejdelsen De studerende udarbejder synopsen delvist uden for undervisningstiden. Vejledning Der afsættes timer uden for undervisningstiden, hvor de studerende kan få råd og faglig vejledning. Forsiden Synopsens forside skal indeholde følgende: synopsens tema navn og fødselsdato på den/de studerende, der har udarbejdet den Kommunomuddannelsen holdnummer undervisningssted afleveringstidspunkt antallet af ord i opgaven den/de studerendes underskrift Synopsens indhold Se beskrivelsen i Synopsis på Kommunomuddannelsen. Evt. særlige krav til synopsen Særlige krav til synopsen på enkelte fag vil fremgå af fagbeskrivelsen for modulet. Litteraturliste/kildefortegnelse Synopsen skal indeholde en kildefortegnelse, der skal omfatte: Anvendte bøger, tidsskrifter, artikler, web-sites og andre trykte og elektroniske kilder. Kildens navn, forfatter, forlag, udgave og udgivelsesår. For artiklers vedkommende tilføjes navnet på det tidsskrift eller den avis, artiklen er hentet fra, samt udgivelsesdato. For web-sites angives stien til de anvendte kilder. 7

Omfang Synopsens omfang: 1.600 2.400 ord alt inklusive, dog eksklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste/kildefortegnelse og eventuelle bilag. Antallet af ord skal angives på forsiden. Aflevering Synopsen afleveres på papir i 3-5 eksemplarer efter studievejlederens nærmere bestemmelse. Hvert eksemplar skal være hæftet sammen eller sat ind i en tilbudsmappe. Desuden afleveres synopsen elektronisk i én samlet pdf-fil, der sendes på en mail til studievejlederen. Eksaminationen Eksaminationen er individuel eller i en gruppe. Er synopsen udarbejdet i en gruppe, indstilles gruppen automatisk til gruppeeksamen, medmindre de studerende senest 4 uger før undervisningens ophør har meddelt studievejlederen, at de ønsker at gå til individuel eksamen. Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Der gives ikke forberedelsestid. Ved eksamen på grundlag af en synopsis, der er udarbejdet i en gruppe, og hvor gruppen ønsker individuel eksamen, må de øvrige medlemmer af gruppen ikke være til stede i eksamenslokalet, før de selv skal eksamineres. Eksaminationen foregår med udgangspunkt i den synopsis, som den studerende har udarbejdet. Eksaminanden skal medbringe synopsen til eksaminationen og kan evt. medbringe andet relevant materiale. Synopsen skal både fungere som eksaminandens egen forberedelse til eksamen og som et skriftligt oplæg til underviser og censor, så de ved, hvilken problemstilling eksaminanden har arbejdet med, og hvordan eksaminanden har gjort det. Synopsen skal være udgangspunkt for det mundtlige oplæg, eksaminanden selv kommer med til eksamen, og udgangspunkt for den efterfølgende samtale mellem eksaminanden, eksaminator (underviser) og censor. Eksaminator (underviser) leder samtalen. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, både hvad eksaminanden kan og eventuelt ikke kan inden for hele fagets pensum. Den studerende skal kunne uddybe problemformuleringen og gøre rede for de emner, som dispositionen lægger op til. Desuden skal eksamen indeholde en diskussion af væsentlige problemer inden for temaet. I det omfang det findes relevant, kan eksaminator inddrage den supplerende litteratur og eventuelt andre bilag. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår han mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden Eksaminationstiden er inklusive tid til votering: 1 person: 30 minutter 2 personer: 50 minutter 3 personer: 70 minutter Bedømmelse og karaktergivning Bedømmelsen er individuel. Der gives én karakter. Karakteren gives for en samlet vurdering af synopsen og den studerendes mundtlige præstation. 8

Ved en mundtlig eksamen i en gruppe skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der kan foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. 2.4 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en portfolio Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en portfolio, som den studerende har udarbejdet individuelt Portfolien Tema Den studerende skal arbejde med konkrete problemstillinger fra egen organisation eller med problemstillinger, som den studerende kan forestille sig at skulle arbejde med, med afsæt i modulets temaer Portfoliens tema skal være så bredt, at det beskæftiger sig med væsentlige elementer fra pensum. Godkendelse Temaet skal godkendes af underviseren. Vilkår ved udarbejdelse af procesportfolien Den enkelte studerende udarbejder efter 3. og følgende undervisningsgange ca. ½ side, som skal indgå i procesportfolien. Udarbejdelsen sker i slutningen af og i forlængelse af undervisningstiden i et læringsteam på 3-4 studerende, som nedsættes senest 3. undervisningsgang. Udarbejdelsen De studerende udarbejder portfolien delvist uden for undervisningstiden. Vejledning Der afsættes tid i undervisningstiden, hvor de studerende kan få råd og faglig vejledning. Forsiden Portfoliens forside skal indeholde følgende: portfoliens tema navn og fødselsdato på den/de studerende, der har udarbejdet den Kommunomuddannelsen holdnummer undervisningssted afleveringstidspunkt antallet af ord i opgaven den studerendes underskrift Portfoliens indhold Se beskrivelsen i Portfolio på Kommunomuddannelsen. Evt. særlige krav til portfolien Særlige krav til portfolien på enkelte fag vil fremgå af fagbeskrivelsen for modulet. Litteraturliste/kildefortegnelse Portfolien skal indeholde en kildefortegnelse, der skal omfatte: Anvendte bøger, tidsskrifter, artikler, web-sites og andre trykte og elektroniske kilder. Kildens navn, forfatter, forlag, udgave og udgivelsesår. For artiklers vedkommende tilføjes navnet på det tidsskrift eller den avis, artiklen er hentet fra, samt udgivelsesdato. For web-sites angives stien til de anvendte kilder. Omfang Den samlede portfolio må maks. fylde 2.800 ord og skal bestå af: 1 indledende side med præsentation af den studerende, den studerendes egen organisation og det tema, den studerende vil arbejde med 1.600 ords procesportfolio fra undervisningsdagene 800 ords præsentationsportfolio, der udarbejdes efter afslutningen af undervisningen 9

Aflevering Portfolien afleveres på papir i 3-5 eksemplarer efter studievejlederens nærmere bestemmelse. Hvert eksemplar skal være hæftet sammen eller sat ind i en tilbudsmappe. Desuden afleveres portfolien elektronisk i én samlet pdf-fil, der sendes på en mail til studievejlederen. Eksaminationen Eksaminationen er individuel Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Der gives ikke forberedelsestid. Eksaminationen foregår med udgangspunkt i den portfolio, som den studerende har udarbejdet. Eksaminanden skal medbringe portfolien til eksaminationen og kan evt. medbringe andet relevant materiale. Portfolien skal både fungere som eksaminandens egen forberedelse til eksamen og som et skriftligt oplæg til underviser og censor, så de ved, hvilken problemstilling eksaminanden har arbejdet med, og hvordan eksaminanden har gjort det. Portfolien skal danne udgangspunkt for det mundtlige oplæg, eksaminanden selv kommer med til eksamen, og for den efterfølgende samtale mellem eksaminanden, eksaminator (underviser) og censor. Eksaminator (underviser) leder samtalen. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, både hvad eksaminanden kan og eventuelt ikke kan inden for hele fagets pensum. Den studerende skal kunne uddybe og gøre rede for de emner, som portfolien lægger op til. I det omfang det findes relevant, kan eksaminator inddrage den supplerende litteratur og eventuelt andre bilag. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår han mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden 30 minutter inklusive tid til votering. Bedømmelse og karaktergivning Bedømmelsen er individuel. Der gives én karakter. Bedømmelsen sker efter en helhedsvurdering af portfolien og den mundtlige præstation. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. 10