Undervisningsbeskrivelse for Fysik, 1+2 semester 2013-2014 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin sommer 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium - Skive Tekniske Skole HTX Fysik B Finn Jensen (aug - nov) + Helle Krogh (dec - juni) 1chtx13 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Intro til fysik SO-forløb Den naturvidenskabelige metode Energi Tryk og opdrift Gasser og gaslovene Bevægelse - hvordan og hvorfor Kræfter og kræfters arbejde Titel 8 Undervisningen er tilrettelagt ud fra: Orbit B htx af Per Holck, Jens Kraaer og Birgitte Merci Lund. Udgivet på SYSTIME. 1. udgave, 4. oplag. Hvor intet andet er angivet, stammer teori og opgaver fra denne bog. 1
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Intro til fysik Orbit B HTX kap 1. Introduktion til SI-enheder Introduktion til newtons 2.lov Lære at forstå SI-enheder og arbejde med opgaver Titel 2 SO-forløb Naturvidenskabelig dokumentation og metode Fokus på den naturvidenskabelige metode og udfærdigelse af forsøgsjournal. Introduktion af lab. 10 timer Opstille og skrive en journal. Udføre et forsøg udfra forsøgsbeskrivelse Gruppearbejde og arbejde i lab. Udarbejdelse af journal 2
Titel 3 Energi Arbejde med energi og hvordan et stof (vand) bliver påvirket af opvarming af et materiale: Kende og anvende fysiske enheder Anvende teori til at regne på simple opgaver Gennemgang af varme, varmekapacitet, specifik varmekapacitet, tilstandsformer. Nyttevirkning Skrivning af rapport Planlægning og udførelses af forsøg 18 timer undervisning/ 4 timers elevtid Gruppearbejde og forsøg i lab. Individuel arbejde omkring opgaveløsning Opbygning af rapport Aflevering af opgaver Aflevering af fysikrapport. Titel 4 Tryk og opdrift Orbit B HTX kap. 3 Gennem arbejde med tryk og opdrift er der arbejdet med: Definitonen på tryk Enheder for at måle tryk Beregninger af tryk Tryk i en væskesøjle Oprift 12 timer/4 timer Opgaveregning og at stille opgaver op. 3
individuelt, par- og gruppearbejde Opgaver Titel 5 Gasser og Gaslovene Gennem arbejde med idealgasloven og gassers arbejde, termodynamikkens første hovedsætning, begreberne luftfugtighed og luftens densitet skal eleverne kende og kunne anvende fysiske størrelser og enheder kunne anvende fagets sprog og terminologi mundtligt og skriftligt til dokumentation og formidling og kunne veksle mellem fagsprog og hverdagssprog kunne anvende fysikkens grundlæggende love i forbindelse med det eksperimentelle arbejde og til løsning af enkle teoretiske problemer kunne planlægge og gennemføre enkle fysiske eksperimenter og analysere simple fysiske problemstillinger samt opstille løsningsmodeller 18 undervisnings / 6 elevtimer analytiske evner, regneark (databehandling) individuelt, par- og gruppearbejde eksperimentelt arbejde Idealgasligningen introduceres via arbejde med http://phet.colorado.edu/en/simulation/gas-properties Tavleundervisning, opgaveregning og gennemgang Rapport om Boyle-Mariottes lov, Charles Lov og gaskonstanten + opgaver 4
Titel 6 Bevægelse - hvordan og hvorfor Orbit B-htx kap. 10-11 Simple bevægelser i én og to dimensioner samt kraftbegrebet og Newtons love Faglige mål: kunne redegøre for fysiske, tekniske og teknologiske problemstillinger og for anvendelsen af fysiske begreber og modeller i virkelighedsnære forhold, herunder anvendelser i industrien eller elevens hverdag kende og kunne anvende fysiske størrelser og enheder kunne anvende fagets sprog og terminologi mundtligt og skriftligt til dokumentation og formidling og kunne veksle mellem fagsprog og hverdagssprog kunne anvende fysikkens grundlæggende love i forbindelse med det eksperimentelle arbejde og til løsning af enkle teoretiske problemer xxx undervisningtimer / 5 elevtimer Analytiske evner: Analyse af bevægelser vha. videoanalyseværktøjet Tracker IT og databehandling (Tracker, excel) Teoretisk gennemgang af teori ved tavleundervisning Eksperimentelt arbejde med videoanalyse og passende regression til beskrivelse af bevægelserne www.bilmodel.dk bruges til at introducere begreberne strækning, hastighed og acceleration. Video-film og -analyse bruges til behandle bevægelser i 1 og 2 dimensioner rapport om kinematik 5
Titel 6 Kræfter og kræfters arbejde Orbit B-htx kap. 11 Gruppevis arbejdes med teori og eksperiment om hhv. opdrift, snorkræfter, gnidningskraft, fjederkraft, luftmodstand kunne redegøre for fysiske, tekniske og teknologiske problemstillinger og for anvendelsen af fysiske begreber og modeller i virkelighedsnære forhold, herunder anvendelser i industrien eller elevens hverdag kende og kunne anvende fysiske størrelser og enheder kunne anvende fagets sprog og terminologi mundtligt og skriftligt til dokumentation og formidling og kunne veksle mellem fagsprog og hverdagssprog kunne anvende fysikkens grundlæggende love i forbindelse med det eksperimentelle arbejde og til løsning af enkle teoretiske problemer 10 undervisningstimer / 3 elevtimer Projektarbejde kommunikative færdigheder formidling gruppearbejde eksperimentelt arbejde skr. fællesskriv til One-note mappen Titel 8 6
7