DI S 2012. Bliv bedre til at skabe innovative produkter og lede innovative processer



Relaterede dokumenter
DI S INNOVATIONSuddannelse

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

Teori U - Uddannelsen

Introduktion til ledelse

Kurset. Udbytte. Styrk teamsamarbejdet. Hvem deltager? På kurset arbejder du med:

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

Middle Management Program (MMP)

FRA PRIVAT- TIL ERHVERVSOMRÅDET - TAG DE FØRSTE SKRIDT TIL AT RÅDGIVE ERHVERVSKUNDER

Centrale begreber i Helhedsorienteret undervisning

genvej til innovation på arbejdspladsen

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Vejledning til ledelsestilsyn

TRANSFER - fra læring til handling i praksis

Krop & Kompetencer Den Åbne Skole

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Spørgsmål i DI s InnovationsScoreBoard

Gratis E-kursus. Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Brugerdreven innovation

Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

NETVÆRKSINDBYDELSE TEMA STRATEGI, DIGITALISERING, GEVINSTREALISERING

MMV erne skal øge innovationen

Styrk det interne og eksterne tværfaglige samarbejde

At skabe trivsel og fællesskab i grupper af unge

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Gæstetalerne vi havde besøg af, var også inspirerende, altid godt at høre hvordan andre tænker og gør.

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted

Visuel og kreativ formidling

1. Læsestærke børn i Vores Skole

APV og trivsel APV og trivsel

genbrug KURSUSKATALOG 2016

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

Crowdsourcing, Innovation og brugerinvolvering

Forståelse af sig selv og andre

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

DEN PROFESSIONELLE LEDER UDDANNELSE MED LEDER-CERTIFICERING

principper for TILLID i Socialforvaltningen

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Et kompetenceudviklingsforløb der leve. vendegør viden til handling. Medarbejder

Peter Skovgaard og Lars Jenry Petersen

Ældre- og Handicapforvaltningens ledelseskæde

- Vi er på vej offentlig innovation 2.0

SKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF

Gæstetalerne vi havde besøg af, var også inspirerende, altid godt at høre hvordan andre tænker og gør.

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Proceskonsulentuddannelsen (K2651)

VIRKSOMHEDERNE KAN FÅ MERE UD AF DERES INNOVATION

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Kunst i praksis. Af Lene Bornemann, ARTS in BUSINESS Indlæg holdt på Theater-in-business seminar II, juni 2007

ET UNDERVISNINGSFORLØB I NYCIRKUS I IDRÆT

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Digital foto

Et integrationsfagligt kompetenceløft på tværs - Brug for alle

Danske Hospitalsklovnes Strategi

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Udkast til Samarbejdsaftale

Følgeforskning til Greve Kommunes inklusionsprojekt

Temapakker fra PPR August 2013

HI LEDERUDDANNELSE MODUL 2. Ledelse og udvikling af fremtidens idræts- og kulturfaciliteter. Målrettet ansatte på idræts- og kulturfaciliteter

HR & personale. DI s HR- uddannelse- Opgradér virksomhedens HR-funktion, og få en bedre bundlinje!

Det gode personalemøde og arbejdspladskulturen

Stærke børnefællesskaber - om trivsel og læring for alle børn

Ledige dagpengemodtagere har altid skullet søge arbejde og bliver løbende rådighedsvurderet

Eksempler på skabeloner til situationsbeskrivelser.

RAPPORT OM FEEDBACK FRA STUDENTERRÅDET. Indledning. Cases

Fra ydelse til oplevelse. Bristede drømme nye håb Morten Christensen, Ledelseslaboratoriet

Stil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter

LÆRINGS-AFTALER NAVN: HOLD: SKOLEPERIODE:

2. udgave udgave af innovationsstrategien blev udgivet 2007 Borgerservice og Biblioteker, Møllegade 1, Aarhus C

It-mentor-projektet i Egedal, Furesø og Ballerup Kommune. Et opkvalificeringsforløb for årgangsteam med fokus didaktik og it

TAG LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER

Et program til undervisning

Succesfuld udvikling og ledelse af erhvervsskoler SAMMEN GØR VI DIG BEDRE

Kompetencer i centrum

geografi Evaluering og test i Faglighed, test og evalueringskultur

Implementeringsstrategi vedr. førtidspension- og fleksjobreform

Reagér på bivirkninger

Medindflydelse Medbestemmelse Medansvar

Kundeværdi og værdistrømme

Notat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager

Studieplan for grundforløbet , hh1.ag, økonomilinien. På økonomilinien er der særligt fokus på økonomiske og matematisk fag.

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

DI s HR-uddannelse. Opgradér virksomhedens HR-funktion, og få en bedre bundlinje! Sammensæt en uddannelse, der passer jeres behov.

Kursustilbud AOF-NORD

Sommeruniversitet 2013

Kommunikationsstrategi for Jobcenter Esbjergs virksomhedsrettede indsats

DGI Vestsjælland Store kursusdag Gerlev Idrætshøjskole 9. april 2011

Netværk for Bæredygtig Erhvervsudvikling NordDanmark. Kursus i NBE. Velkommen

Go On! 7. til 9. klasse

Ledelse & Organisation/KLEO Udviklingsforløb for skoleledelser og forvaltning i Rudersdal

Herningegnens Lærerforening DLF KREDS 121 PONTOPPIDANSVEJ HERNING TLF

Opgaveproduktion og kvalitetssikring af opgaver til de nationale test

Erhvervspolitisk evaluering 2015

Mangel på arbejdskraft - virksomheder siger nej til ordrer

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Transkript:

innovation DI S innovationsuddannelse 2012 Bliv bedre til at skabe innovative produkter og lede innovative processer

2 DI S innovationsuddannelse 2012 Skab forspring med dine innovative processer og ledelseskompetencer > > Uddannelse i innovationsprocessen med effektiv teamkommunikation > > Besøg og oplev andre virksomheders konkrete innovationsprojekter > > Sparring til dit eget innovationsprojekt Har din virksomhed overblik over hele innovationsprocessen, og udnytter I alle innovationskompetencerne i hele virksomheden? For at innovation skal blive en succes, skal det være en del af virksomhedens hverdag. DI s innovationsuddannelse skærper dine færdigheder på innovationsfeltet og giver dig bedre mulighed for at styre dine innovative projekter. Hvorfor vælge DI s innovationsuddannelse? DI s innovationsuddannelse giver dig et simpelt redskab til at skabe overblik over de enkelte faser, din organisation vil gennemløbe i et succesfuldt innovationsprojekt. Redskabet, DI s innovationsmodel, er udviklet af DI på baggrund af inputs og forskning blandt en række innovationsklare medlemmer. DI s innovationsuddannelse er bygget op omkring 3 læringsformer: Overblik: Du bliver undervist i nye værktøjer og kommunikationsredskaber til at forbedre jeres arbejde i de enkelte faser i innovationsprocessen Praksisviden: Vi besøger virksomheder og videninstitutioner rundt omkring i Danmark, der netop har en kompetence inden for de enkelte faser i innovationsprocessen. Projektudvikling: Du får sparring til dit eget innovationsprojekt gennem hele uddannelsen og afsluttende får du feedback af eksterne virksomhedsledere til at føre dit projekt videre efter uddannelsens afslutning. Formål og udbytte Uddannelsen giver dig et overblik over de enkelte faser i innovationsmodellen og gør dig derved bedre i stand til at arbejde struktureret og succesfuldt med innovation. Du lærer at opbygge en innovativ kultur, kommunikere effektivt i dit udviklingsteam og facilitere innovative processer med succes. Det giver plads til den nytænkning og kreativitet, der er nødvendig for at skabe innovative resultater med værdi for din virksomhed, selvom I har en travl hverdag. Uddannelsen styrker dine færdigheder i innovationsledelse med fokus på udvikling af ny viden og værktøjer, der bidrager til at målrette virksomhedens arbejde med innovation på både taktisk og operationelt niveau. Der er fokus på at ruste dig til at skabe succesfulde resultater med innovationsarbejdet og føre aktiviteterne ud i livet.

DI S innovationsuddannelse 2012 3 Når du har gennemført DI s innovationsuddannelse, vil du: have fået indsigt i værktøjer der fremmer innovationshøjden i din virksomhed have tilegnet dig overblik over innovationsprocessen ved hjælp af DI s innovationsmodel være i stand til bedre at opsøge, vurdere og implementere ny viden og anvende det i innovationsarbejdet kunne bidrage til opbygning af en innovationskultur som giver plads til kreativitet og nytænkning have metoder til at sikre effektiv kommunikation i teams der arbejder med innovation have fået kendskab til de kompetenceområder, der kommer i spil, når der arbejdes målrettet med innovation være i stand til at identificere og tilpasse faktorer som kundeindsigt, teknologiog vidensmæssig indsigt, idé- og konceptudvikling, samt organisering kunne gennemføre og lede innovationsprojekter i din virksomhed hele vejen fra idéfasen til markedsintroduktion have fået en holistisk procesforståelse for innovationsstrategi Hvad får virksomheden ud af, at du deltager? Din virksomhed får en handlekraftig leder, der kan iscenesætte og lede projekter med innovationshøjde og gode forretningsmæssige resultater. Virksomheden får i dig en medarbejder, der kan bidrage med viden om innovation til inspiration og faglig sparring med kolleger. Efter uddannelsen kan du vælge at deltage i et af DI s innovationsnetværk og derved fortsat få virksomhedsrelevante input. Varighed DI s innovationsuddannelse varer 8 dage og gennemføres over 4 moduler á 2 dages varighed. Forløbet strækker sig over fire måneder i perioden september 2012 til januar 2013. Dato og sted Modul 1: 19. 20. september 2012 Modul 2: 23. 24. oktober 2012 Modul 3: 4. 5. december 2012 Modul 4: 16. 17. januar 2013 De enkelte moduler afholdes hos forskellige virksomheder, organisationer og kursussteder rundt omkring i landet. Første og sidste modul forventes at blive afholdt i København, mens modul 2 og 3 vil blive afholdt i Jylland. læs mere Læs mere om uddannelsen og tilmeld dig på di.dk/innovation Hvem er målgruppen? DI s innovationsuddannelse henvender sig til ledere, projektledere, projektansvarlige, udviklingschefer, projektchefer og projektkoordinatorer, der har behov for at få et godt fagligt og operationelt udgangspunkt for at lede innovative projekter. For at styrke dit innovationsarbejde har DI udgivet publikationsserien Innovationsprocessen. Hver publikation skal inspirere dig i dit arbejde med at styrke innovationskraften i din virksomhed. Hent serien gratis på di.dk/innovation

4 DI S innovationsuddannelse 2012 uddannelsens Kerneområder Du lærer at udnytte ledelsesrummet, så de rette kompetencer kommer i spil, når virksomheden skal arbejde målrettet med innovation. Gennem teori og praksis bliver du undervist i at vise, hvordan dine projekter og innovationsaktiviteter bidrager til virksomhedens overordnede strategi, så I kommer effektivt gennem de enkelte faser i innovationsprocessen. Det bliver du undervist i: Modul 1: Lyt til kunderne, og få indsigt i din organisations vidensressourcer og teknologiberedskab På første modul får vi et fælles overblik over DI s innovationsmodel og en forståelse for forskellige typer innovation. Vi arbejder også med værktøjer og metoder, der gør sig gældende, når man skal forstå sine kunders og brugeres behov bedre. Vi vil klarlægge mulighederne for at erhverve sig teknologisk og vidensmæssig indsigt fra omverdenen og internt i organisationen. Omdrejningspunktet er relationerne internt i virksomheden samt mellem virksomheden og dens omverden. Du lærer, hvordan du bedre kan opsøge, vurdere og implementere ny viden og anvende det i dine innovationsprojekter. Vi ser bl.a. på, hvordan brugerne kan inddrages, ligesom der arbejdes med medarbejder-, partner- og teknologidreven innovation. Modul 2: Konceptudvikling i det rette team skab grobund for en kreativ innovationskultur På det andet modul har vi fokus på læring omkring teamorganisering og konceptudviklingsprocessen, samt elementer der fremmer eller hæmmer en kultur, som skaber innovative forretningsmæssige resultater. Du får værktøjer, og indsigt i elementer, der styrker idé- og konceptudviklingen. Samtidig arbejder vi med teknikker til at forbedre de kreative processer blandt medarbejderne samt med formålet at skabe grobund for en innovativ kultur og et kreativt miljø i organisationen. Endelig arbejder vi med personprofiler, og du får udarbejdet din egen personprofil. Kendskabet til personprofiler anvendes som redskab til at sammensætte de rette teams bestående af tværfaglige kompetencer og forskellige personprofiler. Modul 3: Effektiv styring af innovationsprojekter og udarbejdelse af innovationsstrategi Med tredje modul sætter vi fokus på arbejdet med en virksomheds organisatoriske setup og styring af innovationsprojekter med værktøjer hentet fra lean-verdenen. Der arbejdes med projektorganisering og teamwork internt i virksomheden, og dens samarbejdspartnere er i fokus, ligesom du trænes i ledelse og effektiv styring af innovationsprojekter. Samtidig får du indsigt i de elementer, som skal sikre en kvalificeret opbygning af en innovationsstrategi, så du efterfølgende kan bidrage til arbejdet med at få defineret og implementeret en innovationsstrategi hjemme i virksomheden.

DI S innovationsuddannelse 2012 5 Modul 4: Gennemslagskraft i innovationsprojektet og den effektive markedsintroduktion På sidste modul får du forståelse for væsentligheden af den sidste fase i innovationsprocessen der hvor du endelig kan dokumentere værdien og resultatet af dine innovationsprojekter. Vi har fokus på læring omkring markedsintroduktionen af nye produkter, ydelser og services, og hvad der fremmer og hæmmer videndelingen mellem forskellige faggrupper i organisationen i denne sammenhæng. Dit eget innovationsprojekt vil endvidere være omdrejningspunkt. Vi arbejder med din gennemslagskraft, og du får feedback på dit projekt og din kommunikation af resultaterne fra underviserne, et eksternt ekspertpanel samt dine medkursister. Det vigtigste formål med modulet er et kompetenceløft og en professionel tilgang til den efterfølgende implementering af dit hjemmeprojekt og til dit videre arbejde med det, du har lært på uddannelsen. Gennemgående på alle 4 moduler: Ledelse og innovationskultur DI s innovationsmodel bygger på seks vigtige kompetenceområder, hvoraf viden om god ledelse og innovationskultur helt overordnet vil være afgørende for at din virksomhed lykkedes succesfuldt med innovation. Undervejs på hvert modul vil vi løbende tage fat om de ledelsesmæssige og kulturrelaterede emner der er væsentlige for de øvrige kompetenceområder og faser i innovationsprocessen. DI s innovationsmodel Indsigt i kundens verden Idé- og konceptudvikling samt strategisk udvælgelse Lean-tanken innovationsprojekter gennemføres Markedsintroduktion/ udrulning af produkter og kundeløsninger Beredskab af viden og teknologi

6 DI S innovationsuddannelse 2012 undervisningsform Undervisningen byder på et miks af teori, øvelser, cases og afprøvning af værktøjer ude i marken hos rigtige virksomheder. Undervisning tager afsæt i DI s seks publikationer om innovationsprocessen tilsat en række øvrige relevante værktøjer, cases og teori. En af dagene på de tre første moduler vil i høj grad være praksisorienteret og foregå i samarbejde med virksomheder og organisationer, der repræsenterer en særlig tilgang til innovation. Dette giver en god mulighed for at forstå anvendelsen af flere af de indlærte værktøjer fra hvert modul, og vil øge udbyttet af uddannelsen. Forberedelse Finde eget innovationsprojekt/udfylde personprofil/litteraturlæsning Modul 1 Innovationstyper Kundeindsigt Viden- & teknologi beredskab Relationer Læring Læringen undervejs er baseret på aktivt engagement blandt deltagerne, der alle har beslægtede innovationsudfordringer. På første modul får du mulighed for at vælge en buddy fra holdet, som vil være din sparringspartner i løbet af hele uddannelsen. Under hvert modul besøger vi eller får besøg af en eller flere virksomheder, som netop har kompetencer inden for den enkelte fase i innovationsprocessen. Du får også mulighed for at spørge ind til virksomhedens erfaringer og hvad de har gjort for at sikre en høj innovationsgrad. Gennem hele forløbet arbejder du løbende med en innovationsudfordring i din egen hverdag i form af et innovationsprojekt fra din egen virksomhed. Uddannelsen slutter af med, at du præsenterer de fundne løsninger fra dit arbejde med projektet, og derefter modtager feedback fra et eksternt ekspertpanel. Hjemmeprojekt Før uddannelsen skal du i samarbejdet med din chef udpege et projekt, som du ønsker at arbejde med sideløbende med uddannelsen. Det er vigtigt, at du vælger et projekt, du reelt har tid til at arbejde med undervejs. For at maksimere dit udbytte anbefales det, at du i løbet af projektet samarbejder med kolleger andre steder i din virksomhed omkring løsningen. Forberedelser Før uddannelsesstart vil du blive bedt om at udfylde et spørgeskema, der har til formål at afdække, hvor du specielt har udfordringer i din nuværende arbejdssituation i forhold til at fremme innovationen i din organisation. Desuden forventes det, at du har læst to af DI s innovationspublikationer, som du får tilsendt før uddannelsens start. Du vil også blive bedt om at udfylde en online personprofiltest, som du modtager feedback på fra underviserne i forbindelse med modul 2. Modul 2 Modul 3 Modul 4 Idé- og konceptudvikling Personprofiler Teamorganisering Innovationskultur Innovationsledelse Styring af innovationsprojekt Lean-tanken i produktudvikling Projektorganisering Innovationsstrategi Markedsintroduktion af innovationsresultatet Gennemslagskraft Kommunikation af eget innovationsprojekt Afsluttende fremlæggelse af hjemmeprojekt Afslutning Reception og diplomoverrækkelse Undervejs mellem modulerne vil der være forberedelse af mindre omfang. Forberedelsens karakter vil hovedsageligt bestå af læsning af mindre publikationer/artikler og arbejde med eget hjemmeprojekt.

DI S innovationsuddannelse 2012 7 praktisk information og tilmelding Mere information Ønsker du at høre mere om DI s innovationsuddannelse, er du velkommen til at kontakte: Chefkonsulent Hanne Merete Lassen Telefon: 3377 3868 E-mail: haml@di.dk DI s innovationsuddannelsesteam Uddannelsesansvarlig: Chefkonsulent Hanne Merete Lassen Øvrige DI-undervisere: Chefkonsulent Nicolas Boalth Tilmelding Du kan tilmelde dig uddannelsen ved at kontakte: Kursussekretær Gitte Hansen Telefon: 3377 3701 E-mail: gih@di.dk Fax: 3377 3780 Du kan også tilmelde dig online på di.dk/innovation, her kan du tilmelde dig ved at gå i vores shop på di.dk. Når vi har modtaget din tilmelding, vil du modtage en bekræftelse inden for en uge. Betaling Ca. 4 uger før kursusstart vil du modtage en faktura som skal betales inden opstart af uddannelsen. Afmelding Afmelding kan ske uden beregning indtil fire uger før kursusstart. I de følgende to uger betales 35 pct. af prisen. Afmeldes senere end to uger før kursusstart, skal hele kursusprisen betales. Pris Medlemmer: kr. 35.500, ekskl. moms Andre: kr. 40.500, ekskl. moms Priserne inkluderer overnatning og forplejning og evt. transport mellem dag 1 og dag 2 på alle moduler

DI s innovationsuddannelse er en koncentreret gennemgang af hele innovationsprocessen. Den har på en varieret og underholdende måde hjulpet mig til at få sat struktur på mit eget produktudviklingsprojekt. Mange aha-oplevelser på kursets forskellige moduler og feedback på eget projekt skal nu være med til at sikre en succesfuld kommercialisering af vores produktidé. Udviklingschef Jørgen Kejlberg DELTA Vi deltog tre personer fra VOLA fra forskellige dele af organisationen: udvikling, produktion og salg. For os blev innovationsuddannelsen en særdeles inspirerende katalysator på et tværorganisatorisk projekt, hvor vi under uddannelsen udviklede en ny projektmodel som vi umiddelbart efter implementerede på en workshop med vore internationale datterselskaber. Director of International Sales, Marketing & HR Birthe Tofting VOLA A/S > DI 1787 København V Telefon 3377 3377 di@di.dk di.dk