Flygtningebørn - sårene kan heles

Relaterede dokumenter
Traumatisere børn - sårene kan heles

Flygtningebørns traumer hvordan støtter vi trivsel?

Traumatiserede flygtningebørns

Program Velkommen Hvad ved vi om flygtninge og traumer? Hvordan tilrettelægges en indsats der virker? Pause Traumer i et neuropsykologisk perspektiv

Lang vej fra flygtningebarn til menneske

Kriser, traumer og sekundær traumatisering Metropol den 31.marts 2016 Maiken Lundgreen Rasmussen & Anja Weber Stendal, Center for Udsatte Flygtninge,

Flygtninge, familier og traumer

STOK 13. november 2015

Arbejdet med flygtningebørn og -familier. Traumer som en del af det samlede billede

Vejledning til kommunalt oplæg til brug for henvisende læge

SP1. Børn i familier med traumer/ptsd Anja Weber Stendal, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Dagplejen Slagelse 14/

Bevar Barndommen Traumatisering i familier med flygtningebaggrund. Laila Jacobsen Tina Ammundsen 26. april 2016

Børn og unge i flygtningefamilier

Oasis Behandling og rådgivning for flygtninge siden 1987

Familiebehandling i Oasis

Børn i flygtningefamilier

Flygtninge og traumer

VIDEN FRA UDDANNELSESFORLØBET BØRN PÅ TVÆRS AF GRÆNSER

- Om familiebehandling på Afdeling for Traume- og Torturoverlevere (ATT) -

Vejledning til henvisningsskema for traumatiserede familier med flygtningebaggrund og med voldsproblematikker

Program. Flygtningebørns får ikke altid tilstrækkelig hjælp i sundhedsvæsenet - fokus på helbredsundersøgelse, vacciner og psykiatrisk behandling

Espe Maria Kahler, Integrationsnet, DFH Side 1. Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel?

Når sjælen er gået i stykker

Børn I flygtningefamilier

Pårørende til traumatiserede patienter: Konsekvenser for børn, unge og gamle

En styrket opmærksomhed på flygtningebørn. 2. December 2015 Tivoli Congress Center

Uledsagede flygtninge og trauma. Mozhdeh Ghasemiyani Cand. Psyk., Projektleder, Rudersdal Kommune

Barndommens betydning for udvikling af selvtillid, sensitivitet og psykiske lidelser. Tilknytning og traumer

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Børn I flygtningefamilier

NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING. Når barnet ændrer adfærd

Fyraftensmøde I Kalundborg Nyankomne flygtningefamilier Anja Weber Stendal, Center for udsatte flygtninge Side 1

Børn og unge i flygtningefamilier

Traumer og familier Temanetværk om tidlig indsats over for udsatte familier, København d.25. august 2011

TIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET

Socialrådgiverdage. Kolding november 2013

Asylansøgere og flygtninge med traumer og den frivillige støtte

Mette Blauenfeldt, Dansk Flygtningehjælp Traumers betydning for vold og overgreb i flygtningefamilier

Børn og unge i flygtningefamilier

Program. Velkomst ved Center for Børneliv og tale ved Popal Naseri, tidligere, uledsaget flygtningebarn

Arbejde med flygtningebørn og børn af flygtninge i skole og fritid

Forslag til folketingsbeslutning om forsøg med behandlingstilbud til flygtningefamilier som et kriminalpræventivt tiltag

Traumer og PTSD Oplæg ved Maiken Lundgreen Rasmussen, Center for Udsatte Flygtninge. Tirsdag den 24.januar 2017.

Jeg vil gerne tale om min sorg

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

UC Diakonissestiftelsen, 15. september 2016 Udsatte flygtninge Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 0

Silkeborg, Børn og Traumer. -Påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring- Azra Hasanbegovic MSF-Master i Sundhedsfremme

Børn i flygtningefamilier

Arbejde med flygtningebørn og børn af flygtninge i skole og fritid

Flygtninge med traumer og den frivillige støtte

HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE

Hvem skal opdage børns krigstraumer?

Traumer og PTSD Oplæg ved Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Frederiksberg, fredag d. 2.juni 2017

Dette notat skitserer konsekvenserne heraf for flygtninges mentale sundhed, beskyttelses- og risikofaktorer samt effekter af interventioner.

PTSD hos flygtninge og indvandrere forståelse og behandlingsmodel

FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt

ADHD i et socialt perspektiv

VETERANALLIANCEN. Information om PTSD Side 1 SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE

Traumatiserede flygtningebørn i familier og skole. VISO-konference Psykolog Stig Winther Petersen Psykolog Marianne Køhler Skov

Omsorgsplan for Jerne Børnehave

Arbejde med flygtningebørn og børn af flygtninge i praksis. Konsulent ved Integrationsnet Jette Thulin jette.thulin@drc.dk

ANGST VIDEN OG GODE RÅD

Forord af Inger Thormann

Efterfødselsreaktion kan jeg få det? Til kvinden:

Hvis belastningerne overstiger ressourcerne Kigger på: Selve bealstningen Reaktionen på belastningen Samspillet mellem belastningen og reaktionen

Vejledning til henvisningsskema for traumatiserede familier med flygtningebaggrund og med voldsproblematikker

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

> Andre retslige problemer end etnisk danske borgere

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

Rehabiliteringscenter for Torturofre - Jylland. Psykiatri- og Socialudvalget den 13. marts 2017

Handleplan for bedre psykisk sundhed

Baggrund: Flygtningebørn, - eller børn med flygtningebaggrund? Metode: Hvordan kan vi bedst møde dem og deres forældre i daginstitutioner?

Vejledning: Informationsskema til henvisende læge (udfyldes af kommunen)

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

De aldersopdelte fokusområder i ICS udvalgte afsnit

Forebyggelse i udsatte flygtningefamilier

Flygtninge med traumer og den frivillige støtte

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested

Til Barn og Unges Beste. Konference Norge 2015

Kate Nilsson, Integrationsnet, DFH Side 1. Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel?

De traumatiserede flygtninge hvem er de og hvor mange

MOBNING til forældre, elever og personale

Behandlings-, videns-, forsknings- og kompetencecenter HJERTEFORENINGENS SUNDHEDSKONFERENCE. 4. september 2018

1 Bilag. 1.1 Vignet 1. udkast

Psykoedukation om depression. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Dagens Program Mandag den 4. april 2016

Hvad børn ikke ved... har de ondt af

At være frivillig for flygtninge med traumer

Børn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring

Epilepsi, angst og depression

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

Arbejde med flygtningebørn og børn af flygtninge i skole og fritid

Hvordan opdages psykisk mistrivsel hos en medarbejder?

Det adopterede barn. i dagtilbud i Silkeborg Kommune

Støtte til psykisk sårbare elever

FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL

En fælles forståelsesramme om børn og unge

Traumer. Socioøkonomisk. Eksilstress. stress

Transkript:

Flygtningebørn - sårene kan heles Edith Montgomery Psykolog og seniorforsker Landssamrådet for PPR-ledere og KL Nyborg Strand 16. juni 2016

Om DIGNITY Dansk Institut Mod Tortur DIGNITY har siden 1982 arbejdet for en verden uden tortur og organiseret vold. DIGNITY er en selvejende, uafhængig menneskerettighedsorganisation og nationalt specialecenter for behandling af svært traumatiserede flygtninge. Vi udmærker os ved at have rehabilitering, forskning og internationalt udviklingsarbejde under ét tag. DIGNITY er repræsenteret i over 20 lande, hvor vi samarbejder med en række organisationer om at bekæmpe tortur og hjælpe torturofre og deres familier til et bedre liv.

Børn og unge med flygtningebaggrund Belastes af: Egne traumatiske oplevelser (krig, fængsling, forfølgelse, flugt) Tab og separationer Ændring i forældrenes kontakt- og omsorgsevner 3

Hvad er børnene vokset op med? Forældre/søskende/klassekammerat som er blevet slået ihjel, skudt eller sprængt i luften Overværet voldtægt/tortur af familie Separation fra familie uden at vide, om man vil se dem igen Forældre der er psykisk fraværende Forældre uden overskud Forældre som skriger om natten, besvimer og har ondt i kroppen tilsyneladende uden at fejle noget fysisk Opvækst i et spændingsfelt mellem to kulturer Rolletab og rolleforandringer Skiftende skoler og opholdssteder 5

Traumer og forældreevne Forældreevnen undermineres når forældrene er traumatiseret Forældrene oplever selv, at de mister evnen til at udøve omsorg for deres børn Deres evne til at håndtere problemer bliver dårligere Traumatiserede forældre kan udøve vold i familien Traumerne videregives til børn født her i landet 6

Psykiske symptomer hos børn Desorganiseret og urolig adfærd Angst, frygt Mareridt, søvnproblemer Gråd, nedtrykthed Mindsket tillid til sig selv og andre Tab af allerede opnåede udviklingsmæssige færdigheder Hukommelses og koncentrations problemer Indlæringsproblemer Urolig adfærd, impulsivitet, manglende reguleringsevne Lav frustrationstærskel

Salva 17 år gammel med palæstinensisk baggrund Bor med sine forældre og fem søskende Begge forældre er på bistandsjælp Faderen og ældre broder er voldelige mod moderen og Salwa Faderens familie forkastede Salwas moder i deres hjemland, anklagede hende for prostitution Symptomer: trist, irriteret, få venner, træt, selvmordstanker, søvnproblemer, nervøs, ingen appetit, koncentrationsbesvær Har oversat for sin moder i psykoterapi og i lægekonsultation

Hvordan ser man om en familie er traumatiseret? Forældre der er psykisk fraværende, føler sig forfulgte, manglende udvikling Forældre uden overskud, trætte, udmattede Forældre der overreagerer, eller som bliver fraværende under samtaler Forældre som er lyd- og lysfølsomme Forældre som isolerer sig også i egen familie Forældre der ikke kan huske og ikke kan finde rundt Forældre som har mistet færdigheder Mange fysiske klager, hyppig kontakt til læge

Risikofaktorer for psykiske problemer Traumatiske oplevelser Forældres traumatiske oplevelser Forældres psykiske sygdom Belastende livsomstændigheder Oplevelse af diskrimination Mange skoleflytninger 10

Kan man komme sig over traumer? I en opfølgningsundersøgelse af 131 flygtningebørn havde en fjerdedel stadig væsentlige psykiske problemer 9 år efter ankomst til Danmark mens godt halvdelen havde problemer ved ankomsten, men ikke 9 år senere. De der ikke havde problemer efter 9 år havde levet et mindre belastet liv i Danmark, men havde ikke haft færre traumatiske oplevelser inden de ankom 11

Resiliens - modstandsdygtighed Resiliens er en proces karakteriseret af positive udvikling på trods af dårlige livsvilkår Dårlige og traumatiske livsvilkår har ikke nødvendigvis en dyb eller langvarig effekt på et menneskes adfærd, livskvalitet eller psykiske sundhed Psykiske problemer opstår når modstanden er stor og de beskyttende faktorer få 12

Faktorer der fremmer god udvikling på trods af en traumatisk baggrund Et stabilt og støttende opvækst miljø Tætte relationer og støttende voksne Effektive skoler Socio-økonomisk fordel Forældres uddannelse 13

Resiliens og risiko Børn der fungerede godt inden de traumatiske oplevelser og som har gode støttende ressourcer tilgængelige under og efter oplevelserne er i stand til at overkomme selv alvorlige oplevelser, MEN Der findes en dosis-respons sammenhæng for børn, som for voksne de fortsatte traumatiske oplevelser kan blive for overvældende og bryde igennem barnets naturlige tilpasningskapacitet 14

Mahmoud Palæstinenser født og opvokset i flygtningelejr, far soldat i PLO Ankom til Danmark som 9 årig Har i hjemlandet oplevet krig, vold, far fængslet Har i Danmark oplevet overfald, vidne til overfald, udsat for en ulykke, mistet en nær ven, forældres skilsmisse Har haft svært ved at lære sproget, er blevet mobbet, har haft svært ved at finde venner og har aldrig fundet sin plads i skolesystemet Fik som 16-årig en dom for vold, oplever dommen uretfærdig 15

Aram Forældrene stammer fra Irak, men flygtede til Iran, før Aram blev født 18 år gammel Bor med sine forældre og en søskende Begge forældre er på bistandshjælp Er lige begyndt på universitetet Ingen mentale symptomer Gode støttende familieforhold 16

Intervention Fokus på barnet Ændringer i barnets adfærd ændrer forældrenes reaktioner Fokus på forældrene Ændret opfattelse af barnet Ændrer adfærd overfor barnet Fokus på konteksten Eliminere risikofaktorer, fremme beskyttelse 17

Fem råd til at tackle traumer i klasselokalet eller daginstitutionen Børn fremfor flygtninge Smid dine ideer om kultur i skraldespanden Vaner er vigtige Vær åben for at tale om traumet Brug aldrig barnet som tolk Folkeskolen.dk, 23.10.2015

Tryghed, forudsigelighed, stabilitet Undgå store forandringer i barnets liv Skoleflytninger bør undgås Kontinuitet i kontakten til de nære voksne er essentiel

Forældre/familien Undgå at træffe beslutningen hen over hovedet på familien. Forældrene bør altid inkluderes i indsatsen Vær ressourceorienteret, og ikke entydig problemorienteret Forsøg at indtage familiens perspektiv Vær handlingsorienteret Vurdere den enkelte families situation

At skabe mening Kommunikation om familiens fortidige oplevelser skal foregå på en omsorgsfuld måde tilpasset barnets alder og behov Vær opmærksom på, hvordan barnet opfatter det, som bliver sagt Indtag barnets perspektiv, og forsøg at forstå, hvad der er vigtigt for det enkelte barn Det er ikke nødvendigvis traume- og flygtningerelaterede problemstillinger, som fylder mest i deres hverdag, men ofte de aldersvarende udfordringer, som har betydning for dem i deres aktuelle livssituation

Afslutning En helhedsorienteret psykosocial intervention, der medtænker alle vigtige dele af barnets liv er afgørende Den bør bygges på en fælles indsats, hvor alle relevante fagpersoner inddrages i samarbejdet med familien

Litteratur: Edith Montgomery & Sidsel Linnet: Børn og unge med flygtningebaggrund. Hans Reitzels Forlag, 2012 Henvisning til behandling: Kontakt: edith@demontgomery.dk