Elevtrivselsundersøgelsen 211 Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 82% (662 besvarelser ud af 7 mulige)
Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 88 71 74 76 2 Elevtrivsel
Elevtrivsel 1 71 72 74 76 [+1] 76 [+5] 72 [+4] 64 [-3] 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Elevtrivsel 1 71 69 71 71 7 [+1] 67 [+7] 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd? 1 Køn 71 71 7 2 Herlev Gymnasium og HF Kvinde (62%) Mand (38%)
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd? 1 Eget faglige niveau Oplevet sværhedsgrad 71 71 72 67 65 7 73 62 2 Herlev Gymnasium og HF En af de bedste (17%) Få, der er bedre (59%) Mange, der er bedre (24%) For svært (4%) Svært, men jeg klarer mig (5%) Passende (43%) For Let (3%)
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd? 1 Har du pjækket? Undladt at aflevere opgaver? Overvejet at droppe ud? 71 74 68 66 72 69 69 62 72 2 Herlev Gymnasium og HF Nej Slet ikke (5%) Ja, nogle få timer (41%) Ja, 1-3 dage (6%) Ja, 4 dage eller mere (3%) Nej (69%) Ja, en gang imellem (26%) Ja, flere gange (5%) Ja (14%) Nej (86%)
Elevtrivsel - Studieretninger 1 STX - Kunstnerisk STX - Naturvidenskabelig STX - Samfundsvidenskabelig STX - Sproglig 7 [+4] 76 [+4] 67 [] 72 2 Elevtrivsel
Elevtrivsel - Studieretninger 1 73 77 79 [+6] 74 [+4] 71 [+7] 82 83 84 84 [+6] [+4] [+5] 67 [+4] 67 67 65 65 65 65 64 [+4] 63 [-7] 61 61 61 [+11] 62 [-3] 58 58 [-5] [+11] 59 [-8] [+7] [-9] [+4] [-3] 59 54 [-3] 2 Organisering Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & materialer
ELEVTRIVSEL Elevtrivsel på tværs af de deltagende skoler 9 1. Herlev Gymnasium og HF Øvrige skoler 85 75 7 1 65 3 9 12 15 Skolens størrelse (målt på elever)
Lav ELEVTRIVSEL Høj Trivsel og Risiko for frafald 4% 67% 1% [-3] 19% Ja HAR DU SERIØST OVERVEJET AT DROPPE UD? Nej
Trivsel og Risiko for frafald Ambassadør Trofast Troløs På-vej-væk Herlev Gymnasium og HF 67% 19% 4% 1% [-3] Regionsgns. (Region Hovedstaden) 73% 14% 4% 9% Landsgennemsnit 77% 11% 4% [] 8%
Fokusområder 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 64 67 68 67 71 72 [+1] 61 [-9] 64 65 75 75 [+5] 77 78 [] 85 61 [+9] 65 69 9 83 82 83 [] 87 [] 62 64 76 2 Organisering * Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & materialer
Effekt på Elevtrivsel 18% Organisering 21% Undervisere 21% Undervisning 25% Socialt miljø 12% Fysisk miljø 3% Egen motivation 1% Udstyr & materialer
VURDERING Hvor skal der sættes ind for at forbedre elevernes elevtrivsel? 85 TILPAS VEDLIGEHOLD Egen motivation PRIORITER Organisering Undervisere Undervisning 75 7 65 Undervisere Organisering Socialt miljø VEDLIGEHOLD Socialt miljø TILPAS Egen motivation OBSERVER Fysisk miljø Udstyr & materialer Fysisk miljø Udstyr & materialer Undervisning 55 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Organisering 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 85 85 64 67 68 63 [+5] 65 67 [] 67 [+5] 67 69 [+1] 63 67 69 2 Organisering Uddannelsens studieadministration Uddannelsens ledelse Uddannelsens studievejledning
Organisering 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 69 [+6] 68 68 [-2] 75 69 [+1] 7 7 83 64 65 66 79 66 [+5] 64 65 76 58 [+5] 57 57 69 2 Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister
Organisering 1 64 64 67 69 69 65 57 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Organisering 1 64 63 64 66 66 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
VURDERING Organisering 75 TILPAS VEDLIGEHOLD PRIORITER 115. Uddannelsens studieadministration 12. Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid VEDLIGEHOLD 7 65 118 119 12 116 121 116. Uddannelsens ledelse 121. Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst TILPAS 118. Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for 119. Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen OBSERVER 117 115 117. Uddannelsens studievejledning 122. Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister 122 55 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Undervisere 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 67 71 72 [+1] 69 75 77 84 7 74 75 83 61 [+1] 65 66 74 2 Undervisere Lærernes/undervisernes faglige dygtighed Lærernes/undervisernes engagement i undervisningen Lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet
Undervisere 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 78 [+5] 82 83 [] 89 72 [+5] 75 76 [+1] 87 55 [+1] 58 59 [] 68 [+1] [] 69 2 Lærerne/underviserne er godt forberedte Lærerne/underviserne anvender opdateret viden og materialer Lærerne/underviserne motiverer mig Lærerne/underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og min arbejdsindsats
Undervisere 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 87 84 78 76 76 73 [+4] [+1] 7 67 67 [+1] 72 [] 82 2 Lærerne/underviserne overholder aftaler Lærerne/underviserne kommer til tiden Lærerne/underviserne giver plads til humor i undervisningen
Undervisere 1 67 68 72 73 72 66 62 [-2] 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Undervisere 1 67 65 69 71 64 66 [+6] 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
VURDERING Undervisere TILPAS VEDLIGEHOLD 71 75 75 72 7 69 68 76 77 65 7 74 PRIORITER 7. Lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet 73. Lærerne/underviserne motiverer mig VEDLIGEHOLD 68. Lærernes/undervisernes faglige dygtighed 69. Lærernes/undervisernes engagement i undervisningen 75. Lærerne/underviserne overholder aftaler TILPAS 71. Lærerne/underviserne er godt forberedte 72. Lærerne/underviserne anvender opdateret viden og materialer OBSERVER 74. Lærerne/underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og min arbejdsindsats 76. Lærerne/underviserne kommer til tiden 77. Lærerne/underviserne giver plads til humor i undervisningen 55 73 5 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Undervisning 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 61 [-9] 64 65 75 68 71 73 [+1] 56 59 73 63 [-19] 65 66 [-2] 75 55 [-17] 57 58 [-3] 67 63 [-15] 67 69 78 2 Undervisning Den undervisning du modtager Variationen i de undervisningsformer du modtager Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse
Undervisning 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 47 [-21] 52 54 [+1] 69 63 [-2] 7 71 79 56 [+1] 55 57 [-2] 7 57 [+4] 55 56 [-2] 7 7 [+9] 75 74 [+1] 86 32 2 23 25 25 [] Der er arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre Lærerne/undervisere koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet Vi bruger skolens læringsplatform (Lectio) i forbindelse med undervisningen Jeg bliver forstyrret, når andre elever/kursister bruger bærbar pc i timerne
Undervisning 1 61 [-9] 62 [-8] 64 65 67 [-3] 58 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Undervisning 1 61 [-9] 57 [-14] 63 64 [] 57 [-18] 57 [-9] 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
VURDERING Undervisning 75 TILPAS VEDLIGEHOLD PRIORITER 79. Variationen i de undervisningsformer du modtager 81. Vi har indflydelse på undervisningen 7 65 87 78 82 84 VEDLIGEHOLD 78. Den undervisning du modtager. Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse 82. Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse 84. Undervisningen forbereder mig til at læse videre TILPAS 87. Vi bruger skolens læringsplatform (Lectio) i forbindelse med undervisningen 55 85 86 81 79 OBSERVER 83. Der er arbejdsro i undervisningen 85. Lærerne/undervisere koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer 86. Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet 5 45 OBSERVER Lav 83 EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Socialt miljø 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 75 [+5] 77 78 [] 85 7 73 74 [+1] 84 84 [+6] 85 86 [] 91 68 [+4] 71 72 [+1] 83 77 [+4] 79 87 2 Socialt miljø Det sociale sammenhold i klassen/på holdet Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister
Socialt miljø 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 72 [+5] 75 77 89 81 [+9] 82 84 [] 92 76 [+12] 78 79 [] 94 82 [+9] 83 93 68 [+4] 72 71 84 2 Skolens sociale miljø Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold
Socialt miljø 1 75 [+5] 75 [+4] 78 79 [] [+6] 75 [+5] 67 [+1] 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Socialt miljø 1 75 [+5] 74 [+4] 73 73 [+1] 73 [-5] 74 [+16] 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
VURDERING Socialt miljø 9 TILPAS VEDLIGEHOLD 85 11 113 17 112 18 75 11 PRIORITER 11. Skolens sociale miljø 14. Det sociale sammenhold i klassen/på holdet 111. Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden VEDLIGEHOLD 17. Skolen er et rart sted at være 11. Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold 112. Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister TILPAS 18. Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen 113. Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden OBSERVER 114. Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold 7 14 114 111 65 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Fysisk miljø 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 9 88 88 94 61 [+9] 65 69 62 [+14] 62 66 66 [+5] 69 73 56 [+8] 64 68 [+4] 2 Fysisk miljø Skolens fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder) Skolens vedligeholdelse og rengøring Skolens indretning og udseende
Fysisk miljø 1 61 [+9] 62 [+9] 66 7 67 [+9] 58 [+8] 58 [+7] 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Fysisk miljø 1 61 [+9] [+9] 64 [+4] 64 [+11] 55 [+9] 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
VURDERING Fysisk miljø 68 TILPAS VEDLIGEHOLD 66 126 64 PRIORITER 127. Skolens indretning og udseende VEDLIGEHOLD 125. Skolens fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder) 62 125 TILPAS 126. Skolens vedligeholdelse og rengøring OBSERVER [Ingen punkter] 58 56 127 54 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Egen motivation 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 83 82 83 [] 87 86 [+7] 83 84 [] 88 87 86 88 [] 93 86 85 86 [] 95 9 [+6] 9 91 [] 95 65 65 65 [+1] 7 2 Egen motivation Din egen indsats i undervisningen Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne
Egen motivation 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 72 [] 75 72 72 7 72 72 [+1] [+1] 79 2 Din motivation til at lære nyt Jeg er med til at skabe arbejdsro
Egen motivation 1 83 83 82 83 [] 86 83 [+7] 79 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Egen motivation 1 83 81 78 79 [+1] 81 [+1] 81 [+4] 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
Egen motivation - Forberedelsestiden 1% Andel af elever % % % 2% 33% 31% % 12% 11% 13% -4 timer 5-9 timer 1-14 timer 15-19 timer 2 timer eller mere
VURDERING Egen motivation 95 TILPAS VEDLIGEHOLD PRIORITER [Ingen punkter] 9 85 64 63 66 65 VEDLIGEHOLD 63. Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne 65. Jeg afleverer mine opgaver til tiden 66. Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne TILPAS 64. Jeg kommer til tiden OBSERVER 75 7 67 62 61. Din egen indsats i undervisningen 62. Din motivation til at lære nyt 67. Jeg er med til at skabe arbejdsro 65 61 OBSERVER Lav EFFEKT AF EN FORBEDRING PRIORITER Høj
Udstyr & materialer 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 84 62 64 76 7 [+6] [] 55 5 [-6] 69 72 56 7 2 Udstyr & materialer Jeg har adgang til det nødvendige itudstyr, når jeg har brug for det Skolens it-udstyr fungerer godt
Udstyr & materialer 1 [] 59 62 64 67 [+1] 55 [-5] 51 [-2] 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Herlev Gymnasium og HF) STX (Regionsgennemsnit) STX (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang 3. årgang
Udstyr & materialer 1 [] 63 63 64 [] 64 61 2 Herlev Gymnasium og HF HF (Herlev Gymnasium og HF) HF (Regionsgennemsnit) HF (Landsgennemsnit) 1. årgang 2. årgang
Erhvervsarbejde Slet ikke I nogen grad I høj grad I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde studierelevant? 61% 26% 13% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde fleksibelt i forhold til skolen? 25% 32% 42% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at strukturere din tid bedre? % % 2% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde positivt for din samarbejdsevne? 28% 28% 44% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at øge dit fravær på skolen? 69% 2% 11% I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at påvirke dine karakterer negativt? 64% 25% 11%
Erhvervsarbejde - Hvordan indvirker dit erhversarbejde på din uddannelse? 1% % % 67% % 2% 21% 12% % Stimulerende/udviklende Ingen indvirkning Belastende/hæmmende
Baggrund for valg af skole Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 74% Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 59% Skolens udbud af linjer/studieretninger 56% Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 56% Andet 46% Der er gode muligheder for videreuddannelse 38% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 31% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 27% Skolens hjemmeside 23% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 19% Der er tradition i min familie for at gå på gymnasiet (stx, hhx, htx, hf) 17% Mine forældre anbefalede mig skolen 15% Der er gode muligheder for senere beskæftigelse 12% Brobygningskurser 12% Studievejlederen i min folkeskole anbefalede mig skolen 1% Præsentationskurser 4% % 1% 2% 3% % 5% % 7% % Procent
Procent Fremtidsplaner 5% % 44% 3% 28% 2% 17% 1% % Læse videre 2% Få en uddannelsesaftale 2% 2% 4% Få en læreplads Tage et arbejde Tage sabbatår Andet Ved endnu ikke
Procent Fremtidsplaner % 5% 57% % 3% 3% 2% 1% 2% 11% % KVU MVU LVU Andet
Udvidet IT 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 88 82 84 82 62 66 [+6] 59 [-2] 69 7 59 7 72 [+8] 69 71 43 [+14] 43 44 [+5] 2 31 [+1] At tage noter i undervisningen Underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv. Informationssøgning Individuelt arbejde Gruppearbejde
Udvidet IT 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 64 [+5] 71 73 [] 81 56 [+5] 65 66 78 57 [+1] 59 61 73 51 47 52 54 [] 76 2 32 [] 37 35 Brug af computere og Internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Lærere/undervisere er gode til at bruge computere og teknologi i undervisningen Lærere/undervisere er gode til at afgøre, hvornår vi skal bruge computere og Internettet i undervisningen Det er vigtigt for mig at kunne chatte, maile m.m. med mine venner/skolekammerater/ medkursister, når jeg er i skole Der er hurtig hjælp ved problemer med skolens it-udstyr
Vejledning 24% Ja 62% Nej 15% Ved ikke
Vejledning 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 81 75 82 62 65 66 67 64 57 58 58 53 2 Hvor tilfreds er du samlet set med den uddannelses-/erhvervs-/studievejledning du har modtaget på Herlev Gymnasium og HF? I hvilken grad synes du, at vejledningen har bidraget til og støttet dig i, at du kan gennemføre din uddannelse? Det er nemt at komme i kontakt med en uddannelses-/erhvervs-/studievejleder, når jeg har brug for det?
Undervisningsmiljøvurdering 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 75 [+5] 77 78 [] 85 7 73 74 [+1] 84 84 [+6] 85 86 [] 91 68 [+4] 71 72 [+1] 83 77 [+4] 79 87 2 Socialt miljø Det sociale sammenhold i klassen/på holdet Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister
Undervisningsmiljøvurdering 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 72 [+5] 75 77 89 81 [+9] 82 84 [] 92 76 [+12] 78 79 [] 94 82 [+9] 83 93 68 [+4] 72 71 84 2 Skolens sociale miljø Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold
Undervisningsmiljøvurdering 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 9 88 88 94 61 [+9] 65 69 62 [+14] 62 66 66 [+5] 69 73 56 [+8] 64 68 [+4] 2 Fysisk miljø Skolens fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder) Skolens vedligeholdelse og rengøring Skolens indretning og udseende
Undervisningsmiljøvurdering 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 86 83 88 77 2 35 [] 42 [] 58 51 [+1] 55 58 54 [+1] 58 [+4] 43 [+4] 5 54 61 [+5] 57 59 [+4] Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Der er mange hyggekroge på skolen Skolen er flot udsmykket Elever/kursister har indflydelse på skolens indretning og udseende
Undervisningsmiljøvurdering Burde ændres Mindre problemer I orden Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af ele- 14% 37% 49% Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) 25% 36% 39% Udstyr (tavle, OH, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) 15% 41% 44% Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) 12% 39% 5% Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) 29% 41% 3% Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) It-arbejdspladser (stole og skærm kan justeres, afstanden til skærmen kan tilpasses) Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning, sikkerhed m.m.) 11% 12% 6% 29% 45% 38% 66% 51% 43% Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) 1% 32% 58% Bibliotek/studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) 6% 26% 68% Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) 23% 46% 32% Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 14% 37% 49%
Undervisningsmiljøvurdering Nej, aldrig Ja, 1 eller 2 gange Ja, 2 eller 3 gange om måneden Ja, 1 gang om ugen Ja, flere gange om ugen Er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater/medkursister 89% 7% 2% Har du været med til at mobbe andre elever/kursister 92% 5% 2% Har du været med til at holde en anden elev/kursist udenfor 84% 12% 2% 2% Er du blevet mobbet af en eller flere lærere/undervisere 84% 1% 2% 3% Har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere/undervisere 92% 4% 2%
Ressourceregnskab - disse resultater indgår 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 88 71 74 76 2 Elevtrivsel
Ressourceregnskab - disse resultater indgår 1 STX HF 71 7 [+4] 76 [+4] 67 [] 72 69 2 Herlev Gymnasium og HF STX (Kunstnerisk) STX (Naturvidenskabelig) STX (Samfundsvidenskabelig) STX (Sproglig) 2-årig HF
Ressourceregnskab - disse resultater indgår 1 Landsgennemsnit 71 76 [+1] 72 72 [] 71 69 [-2] 2 Herlev Gymnasium og HF STX HTX HHX 2-årig HF HF Enkeltfag
Ressourceregnskab - disse resultater indgår 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 64 67 68 67 71 72 [+1] 61 [-9] 64 65 75 75 [+5] 77 78 [] 85 61 [+9] 65 69 9 83 82 83 [] 87 [] 62 64 76 2 Organisering * Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & materialer