Virtuel Teenager. Hold A: Trine Højbjerre Thomsen, Anna Trap, Adam Lykke Steffin, Henrik Vilhelm Hammer, Thomas Smith

Relaterede dokumenter
GRUNDLÆGGENDE ANIMATION: Gruppeprojekt. Gruppe 10 Andreas May Hansen Emma Lincoln Jaqueline Paprika Sommer Julie Bang Julie Louise Mortensen

Animation - Gruppeprojekt

Ugeopgave uge 47. Gruppe 4: Rasmus Mogensen, Jeppe Lønow, Stefan Sølbeck & Christian Sevel

Den virtuelle teenager Gruppe 2 Hold B. Medlemmer: Søren Nielsen Eli Adelholm Lasse Viking Kristensen Sabrine Lassen Caroline Amalie Rasmussen

Fuld af liv. Ugeopgave: uge 47. Gruppe: 9. Maise, Sofie, Björk, Asta og Jakob. Link til side.: Indhold

Gruppe 12. nlouise.dk/fuldafliv_gruppe12/alkoholviden.html. Louise Nielsen Signe Frederiksen Clara Hagelund Lukas Smestad Monica Lund

Gruppeopgave - Animation

UGEOPGAVE UGE 45 ANIMATION GRUPPEPROJEKT. Gruppe 11 Animation4ever. 6. November Esben Sonne Engsted. Caroline Lyngaa Hansen

Helene Hørdum Andresen Pernille Helene Kristiansen Louise Fabel. Ugeopgave. Gruppeprojekt

Fuldafliv.dk. Grundlæggende Animation. Ugeopgave 47. Kristoffer Rafn Martin Bøje Petersen Martin Just Petersen Sabine Tollgaard

Slaget ved Svold. - i 1012 STORYBOARD. - I krig med Svend Tveskæg

!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Ugeopgave. Tilia Russel Kristine Paaske Judie Bahr Nadia Abdel Hadi Louise Norsker.

Ugeopgave - Animation 2.

Hjernetræning. Introduktion. Scratch

GRUPPE 10. Nanna Ploug Gjerstrup, Pernille Marie Pilgaard Damholm, Jonas Nielsen, Asger Emil Aagaard Nielsen og Matilde Koch.

Stine Simonsen MMD 1. semester Hold B

HUSET OVERFOR. Læs hele opgaven igennem, inden du åbner klippeprogrammet.

Teknisk dokumentation

Rediger video på ipad (App'en imovie)

HJÆLP TIL FILM-X ANIMATIONSVÆRKTØJ

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

Microsoft PowerPoint 2010

MUSIKBUTIKKEN TEATERGRUPPEN DANS Aldersgruppe: år

Vejledning til forældreintra på pc og mobil

Microsoft PowerPoint 2007

GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE

Character Designs & Backgrounds. Line A Hammild

Fang Prikkerne. Introduktion. Scratch

Filmmanual for tillidsvalgte. Lav dine egne film til Sociale Medier

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT

Den som flaskehalsen peger på...!"

- Visuel storytelling - Indhold:

Tastevejledning til Photo Story 3 for Windows

GRAFIK & BILLEDER GIF S - ANIMATIONER KUNDEPROFIL OPGAVE BESKRIVELSE

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Indhold. Tablet Guides

Photo Story 3. Photo Story 3

Quiz Creator - Faciliteter

Brdr. Grimm (Den Lille Rødhætte)

Denne vejledning er optimeret til Windows XP, men kan også bruges til de andre Windows styresystemer.

Vejledning til Photo Story 3

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

MonkeyJam. Stopmotion i undervisningen. Version: August 2012

En dissolve er en overblænding mellem to videoklip, så det ene billede langsomt overtages af det andet.

WOODKID. The Golden Age. Banner Projekt - 1 Semester, CPH Business, MUL-A13E. Casper Birch Buchberg, Natahlie Heiden & Sebastian Nyholm

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn

Dagsorden til skolebestyrelsesmøde Torsdag den 4. februar 2015 kl

Windows Live Movie Maker-alle funktioner.

portal.microsoftonline.com

Skab Din Egen Verden

Skole/hjem-samarbejde på internettet

Brugervejledning Forældrekontakt

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

Rapport over Rusmiddelundersøgelsen 2017, udarbejdet af SSP samarbejdet i Hjørring Kommune

Digital dannelse. Hillerød Kommunes Læringsdag den 7. august 2019

MGP i Sussis klasse.

Velkommen! KONFLIKTHÅNDTERING FORMÅLET MED MØDET PLAN FOR MØDET

LEKTIONSPLAN DIG OG DIN MOBIL 2. klasse

Video obligatorisk øvelse

Viden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.

Under ansættelsessamtalen indgår nedenstående for at kvalificere vurderingen af, hvor nemt det vil falde ansøgeren at arbejde mentaliseringsbaseret.

Gå ind på forsiden til hjemmesiden. Skriv typo3 i adresselinjen og tryk på retur.

I dette dokument vil funktionerne i app'en blive forklaret, hvordan den er opbygget og hvilken rækkefølge de forskellige frames skal være i.

DMX styring med USB-interface

PowerPoint Præsentation

Trappen. - et værktøj til elever med ADHD

Rockband. Introduktion. Scratch. I dette projekt skal du lære, hvordan du kan kode dit eget musikinstrument! Arbejdsliste.

Tweet dine råd - Og gør dem levende med Vine og Instagram

Kom godt i gang med FamilieIntra KOM GODT FAMILIEINTRA

Elevark 6: Prøv at kode en produktionsproces

Emne: Analyse af film og video (fx virale videoer, tv-udsendelser m.m.)

Kom godt i gang med FamilieIntra KOM GODT FAMILIEINTRA

Vejledning til WIFI Kamera. Version 2.0

Camtasia guide. Redigering af video. Trin for trin guide til redigering af video i Camtasia.

Arbejd med lyd i Audacity

Billed-præsentation. Video-fil Video-redigerings-program Gratis

Guide til quizværktøj

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene?

BRUGERGUIDE STUDIO FITNESS MUSIC-TV

De 7 trin til en LinkedIn Virksomhedsside, der skaber resultater

Bekrig Klonerne. Introduktion. Scratch. I dette projekt skal du lære, hvordan du laver et spil, hvor du skal redde Jorden fra monstre i rummet.

Skraldiade inspiration

Min Fars Elsker. [2. draft]

Redesign af Cinnober. Analyse af hjemmesiden Cinnober

Modul 5 - Præsentationer med PowerPoint 2007

ForældreIntra. Skole/hjem-samarbejde på internettet

EKSTRA BLADET EKSTRA BLADET WEBTV

Kom godt i gang med FamilieIntra KOM GODT FAMILIEINTRA

Få dine billeder til at tale

Online annoncespecifikationer

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

9. klasse. Det gode liv arbejdsmarkedet

Bannerprojekt Multimediedesign. Hold B. Sebastian Bryggemann Tramp. Andreas Münter.

Et forløb om folkemusikeren Nikolaj Busk

KidsMonitor - manual til app en for forældre: KidsMonitor - Parent

Transkript:

Virtuel Teenager Hold A: Trine Højbjerre Thomsen, Anna Trap, Adam Lykke Steffin, Henrik Vilhelm Hammer, Thomas Smith

Indhold - Link til den færdige produktion - Screenshot af det færdige produkt - Valgt quiz - Ugens plan - Link til scrumboard på trello.com - Billede af burndown-chart som det ser ud ved afslutningen, fredag. - Udkast til en backlog for næste sprint. - Sekvensdiagram - Stiletile - Storyboard

Link til den færdige produktion http://kea.hvhammer.dk/fuldafliv/ Brugernavn: kea2016 Kode: mmdkode

Screenshot af det færdige produkt

Valgt quiz Vi har valgt: Den virtuelle teenager

Ugens plan

Link til scrumboard på trello.com https://trello.com/b/rdxtutsp/scrum

Billede af burndown-chart fredag

Udkast til en backlog for næste sprint Det næste team skal forbedre og tilføje nye animationer. Dette kan gøres ved kun at bruge sprites, ingen mockups! Næste team skal også implementere flere af problematikkerne fra den oprindelige quiz (den virtuelle teenager). Udover dette skal næste team producere/ skaffe mere optimerede effektlyde og copyright-fri musik, samt regulere lyden til samme lydniveau. Slutteligt skal formatet ændres til 16:9 format

Sekvensdiagram SidenVises: Vis.baggrund (vis standart baggrund) Vis.mor (vis billede af mor) Vis.far (vis billede af far) settimeout, 2000 (2 sekunder til næste scene) Function scene1 Vis.dreng (vis billede af dreng) onanimaton end (Animationen slutter) Function scene2 Vis.boble1 (vis talebobbel nr. 1) settimeout, 3000 (3 sekunder til næste scene) Function scene3 Skjul.boble1 (skjul talebobbel nr 1) Vis.boble2 (vis talebobbel nr. 2) Vis.boble3 (vis talebobbel nr. 3) Vis.boble4 (vis talebobbel nr. 4) Klik.boble2 vis nej_mumle (når der klikkes på Talebobbel nr 2, begynder moderen at mumle) Klik.boble3 vis ja_men_mumle (når der klikkes på Talebobbel nr 3, mumler begge forældre) Klik.boble4 vis ja_mumle (når der klikkes på Talebobbel nr 4, mumler faderen) Function nej_mumle Afspil nej_mumle settimeout, kedelig_senere, 2000 (2 sekunder til næste scene som er kedelig_senere). Function ja_men_mumle Afspil ja_men_mumle settimeout, god_senere, 2000 (2 sekunder til næste scene som er god_senere). Function ja_mumle Afspil ja_mumle settimeout, vild_senere, 2000 (2 sekunder til næste scene som er vild_senere). Function kedelig_senere Vis.kedelig_senere (overgang til kedelig fest) settimeout, 2000 (2 sekunder til næste scene)

Sekvensdiagram Function vild_senere Vis.vild_senere (overgang til vild fest) settimeout, 2000 (2 sekunder til næste scene) Function god_senere Vis god_senere (overgang til god fest) settimeout, 2000 (2 sekunder til næste scene) Function kedelig_fest Vis.kedelig_baggrund Vis.kedelig_dreng Vis.kedelig_ven1 Vis.kedelig_ven2 Afspil.kedelig_lyd settimeout, 4000 (4 sekunder til næste scene) Function vild_fest Vis.vild_baggrund Vis.vild_farveskift (baggrunden skifter farve hvert halve sekund) Vis.vild_dreng Vis.vild_ven1 Vis.vild_ven2 Afspil.vild_lyd Afspil.puke_lyd settimeout, 4000 (4 sekunder til næste scene) Function god_fest Vis.god_baggrund Vis.god_dreng Vis.god_ven1 Vis.god_ven2 Afspil.god_lyd settimeout, 4000 (4 sekunder til næste scene) Function reload_kedelig Vis.reload_kedelig (tekst der fortæller om brugerens valg ved klik på taleboblerne) Afspil.reload_kedelig_lyd Click function.reload_kedelig location.reload (siden reloader)

Sekvensdiagram Function reload_vild Vis.reload_vild (tekst der fortæller om brugerens valg ved klik på taleboblerne) Afspil.reload_vild_lyd Click function.reload_vild location.reload (siden reloader) Function reload_god Vis.reload_god (tekst der fortæller om brugerens valg ved klik på taleboblerne) Afspil.reload_god_lyd Click function.reload_god location.reload (siden reloader)

Stiletile

Storyboard - frame 1 Handling: mor og far sidder i sofa Interaktion: Ingen Lyd: ingen Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - frame 2 Handling: barn går hen til sofa og stiller spørgsmål Interaktion: Ingen Lyd: mumlen/tale fra barn Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - frame 3 Handling: mor og far giver tre forskellige svar Interaktion: man kan klikke på de tre forskellige svar, alt efter hvad man vælger kommer man til ny scene. Lyd: mumlen/talen fra både mor og far Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - loading skærm til valg Handling: sort skæm med teksten: nogle timer senere Interaktion: ingen Lyd: ingen Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - valg 1 Handling: fest uden alkohol, som ser kedelig ud Interaktion: Ingen Lyd: lyden af cikader Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - konsekvens af valg 1 Handling: sort skærm med tekst: dit barn keder sig, prøv igen Interaktion: klikker man på billedet reloades siden og man starter forfra Lyd: wah wah lyd Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - valg 2 Handling: vild abefest hvor der ikke er styr på noget Interaktion: Ingen Lyd: techno musik Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - konsekvens af valg 2 Handling: sort skærm med tekst: det er alt for vild en fest, prøv igen Interaktion: klikker man på billedet reloades siden og man starter forfra Lyd: vred buzzer lyd Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - valg 3 Handling: den gode fest, med alkohol Interaktion: Ingen Lyd: Bruno Mars - treasure Tid: Ca. 4 sek.

Storyboard - konsekvens af valg 3 Handling: sort skærm med tekst: meget vellykket fest, prøv igen Interaktion: klikker man på billedet reloades siden og man starter forfra Lyd: harpe lyd Tid: Ca. 4 sek.