Invitation Alle skoler inviteres hermed til at deltage i Energiuge 46. En uge hvor vi i fællesskab sætter særligt fokus på bæredygtighed og energiforbrug. I Energiuge 46 minder vi hinanden om de gode energivaner, så vi får den bedste opstart på fyringssæson 2016/17. Du og din klasse (eller årgang) kan deltage i Energiuge 46 ved at udvælge nogle af de bæredygtige Oplevelser og Aktiviteter, som er samlet i dette idékatalog. Oplevelserne er kendetegnet ved, at eksterne eksperter gennemfører et forløb for dine elever. Der tilbydes 8 meget forskellige oplevelser, som fordeles efter først til mølle princippet. Aktiviteterne er kendetegnet ved, at du som lærer/pædagog selv gennemfører et forløb i klassen. Nogle aktiviteter bør indgå i undervisningen, andre kan med fordel gennemføres i forbindelse med understøttende undervisning eller i SFO-regi. For at gøre det nemt at komme i gang, har du mulighed for at bestille forskellige materialer som fx klistermærker, skabeloner og quiz-kort. I dette idékatalog finder du 18 forskellige forslag til aktiviteter, som er nemme at gå i gang med, og som kan hjælpe med at sætte ekstra fokus på skolens energiforbrug. Formidling Alle klasser opfordres til at afslutte de bæredygtige aktiviteter med en formidlingsøvelse. Målgruppen kan være forældre, andre klasser, fritidsbrugere, skolens lærere, ledelse, pædagoger, søskende eller nogle helt andre. Der er ikke nogle formkrav til formidlingen, det kan være o Brev o Film om aktivitet o Billeder o Artikler o Tegninger o En præsentation o Eller skolesprings facebookside Skal din klasse/årgang være med? På næste side finder du en ønskeliste. Er du interesseret i at deltage i en oplevelse eller en aktivitet, så udfyld ønskelisten og send den til Helle Milton Carlslund på heca@rudersdal.dk senest d. 23. september.
Ønskeliste Er du interesseret i at booke oplevelser til din klasse, eller vil du arbejde med en aktivitet, så udfyld ønskelisten herunder. (Eller den vedhæftede version i word) Nogle oplevelser udbydes kun til én enkelt skole eller klasse. Dem der booker først får oplevelsen, så hold dig endelig ikke tilbage. Ønskelisten returneres til Helle Milton Carlslund på heca@rudersdal.dk senest d. 23. september. Oplevelse: 1. Stop madspild Deltagende klasse (+ evt tidspunkt) Antal Kontaktperson (e-mail/tlf. nr.) 2. Dokumentarfilm Bugs 3. Madevent Smag insekter 4. Dokumentarfilm I morgen 5. Energiforløb Dag 6. Workshop DAC Fremtidens By 7. Innovativt spil DAC 8. LEGO Workshop Dag + Tid Dag + Tid Aktivitet: Materiale Antal A Skema til Energiduks i klassen + smileyklistermærker B Tjekliste + plakat til Energipatrulje inkl. Smiley-klistermærker C Klistermærker VAND D Klistermærker STIKKONTAKTER E Klistermærker VINDUER/DØRE F Udluftnings-ur G Vidste du kort H Gæt kort P T-shirts med logo (Max 25 stk. pr. skole) Kontakt person 3
Oplevelser i Energiuge 46 1. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Stop madspild Mandag d. 14 kl. 12.30 45 min Udskoling På egen skole I 2008 stiftede Selina Juul forbrugerbevægelsen Stop Spild Af Mad Selina arbejder for at sikre en bæredygtig fremtid, hvor der er mad til alle. Kom og hør Selina Juuls foredrag om hvordan vi stopper madspild. Hun giver baggrundviden + forslag til hvad eleverne hver især kan gøre for at stoppe madspild. Foredraget afholdes én gang på den skole, der booker først.
2. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Dokumentarfilm "Bugs" Inviter dine elever med på et gastronomisk film-eventyr. Den måde vi spiser på i dag er ikke bæredygtig. Derfor forventes det at insekter vil blive en afgørende del af vores kost i fremtiden. Se trailer her: www.bugsfeed.com Plads til ca. 5 klasser. Tirsdag kl. 9.00-10.30 76 min Mellemtrin + udskoling Reprisen 3. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Madevent - insekter Onsdag 1 ½ time Indskoling + Mellemtrin På egen skole Skal du og dine elever prøve at smage insekter? Så meld jer til foredrag og prøvesmagning. Giv dine elever muligheden for at smage på nogle bæredygtige lækkerier samtidig med at de får indsigt i koblingen mellem insekter og klimaproblemer. Oplevelsen gennemføres på den skole, der booker først. 5
4. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Dokumentarfilm "I morgen" Torsdag 9.00-11.00 2 timer Mellemtrin + Udskoling Reprisen Omstilling Danmark præsenterer filmen om klimaforandringer. Filmen ser på små projekter over hele verdenen, som gør en STOR forskel. Vi sagde ikke: Lad os rede jorden. Vi begyndte bare med os selv... Se trailer her: https://www.youtube.com/watch?v=njz J6IMv5ms Plads til ca. 5 klasser Energiforløb 5. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Mandag Onsdag 9.00-13.00 4 timer 7.- 8. klasse Raadvad Naturskole Kom på Naturskolerne og få udbygget elevernes forståelse af energi-begrebet. Vi arbejder med forskellige værksteder, hvor eleverne selv er aktive og arbejder med energibegrebet på kryds og tværs. Vi lærer om energi i solen, træerne, vinden, vandet, kroppen og maden og søger sammenhæng i begreberne. Det er en forudsætning for at få dagen til at virke, at klassen kommer sammen med to lærere, der kan hjælpe med at bemande værkstederne. Der er plads til én klasse hver dag.
6. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Workshop -Byg fremtidens bæredygtige by Mandag Fredag 8:30-10:30 11:00-13:00 13:30-15:30 2 timer 4. - 6. klasse På egen skole / ved DAC i Kbh I undervisningsforløbet Bæredygtige Byer skal elever på mellemtrinnet arbejde med at skabe grønne byer, hvor fællesskabet kan blomstre. Det sker via et læringsmålstyret undervisningskoncept, der sætter fokus på hvordan arkitektur kan være en løftestang for at skabe et mere bæredygtigt samfund. Dansk Arkitekturcenter står for forløbet, som kan afvikles på egen skole eller ved DAC i København. Læs mere: http://www.dac.dk/da/dac-learning/0-6-klasse-og-sfo/baeredygtige-byer--deleby-oggroen-by/ Hvis du ønsker denne oplevelse, så husk at skrive hvilken dag og hvilket tidspunkt, der passer bedst. Der udbydes max 5 forløb. 7
7. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Innovativt spil (Geografi + Legoklodser) Mandag fredag 8:30-10:30 11:00-13:00 13:30-15:30 2 timer 7. - 10. klasse På egen skole/ ved dac i Kbh Bæredygtige Byer er et udfordrende undervisningsforløb for elever i udskolingen. Eleverne skal, gennem et særlig udviklet spilkoncept, spille sig igennem en række problemstillinger, som er centrale for begrebet bæredygtighed, samt for fremtidens bæredygtige byer. Dansk Arkitekturcenter står for forløbet, som kan afvikles på egen skole eller ved DAC i København. Se mere her: http://www.dac.dk/da/dac-learning/7-10- klasse/undervisningsforloeb-om-baeredygtige-byer/ Hvis du ønsker denne oplevelse, så husk at skrive hvilken dag og hvilket tidspunkt, der passer bedst. Der udbydes max 5 forløb. 8. Oplevelse Dato Varighed Klasse Sted Lego Workshop -Planlæg fremtidens trafik? Torsdag & Fredag 8:30-10:30 11:00-13:00 13:30-15:30 2,5 timer 0. - 3. klasse På egen skole EnergiTjenesten fortæller om de tanker der findes inden for fremtidens trafik og de problemer der skal løses. Herefter er det børnenes opgave at bygge deres vision i LEGO. Efter ca. 1½ time begynder eleverne at fortælle de andre om deres vision. Der tages billeder af hver installation. Ca. 4 forløb udbydes.
Aktivitet A - Energiduks Indfør Energidukse på linje med ordensdukse. Giv eleverne ansvaret for deres eget energiforbrug i klassen. Bruge ovenstående opgaveliste fra Nærum Skole Lav jeres eget regelsæt til klassen Bestil en færdig plakat med tjekliste til klassen via ønskelisten sidst i kataloget 9
Aktivitet B - Energipatrulje I kan supplere klassernes energidukse med en energipatrulje, som tjekker hele skolen efter skoletid. Er alle klasserne er lukket ordentligt efter skole? Hvilke klasser er super gode? Hvilke kan blive bedre? Sjælsøskolens energidukse har ex. benyttet nedenstående skema for at danne sig et overblik. Energipatrulje - Sjælsøskolens tjekliste Uge: 46 Eleverne ser på: Medlemmer i Energipatruljen: 1. Er alle gået ud af klassen? 2. Er tavlen visket rent? 3. Er stolene sat op? 4. Er gulvet fejet? 5. Er lyset slukket i klassen? 6. Er lyset slukket på toilettet? 7. Er alle vinduer og døre lukkede? Smileyer tildeles således: 7/7 = :-) 6/7 = :-S 5/7 = :-( Dato\Klasser 4A 4B 5A 5B 5C 6A 6B 6C 6D Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Kopier ovenstående skema og tjekliste, eller opfinde jeres egen Bestil en tjekliste + plakat til Energiuge 46 via ønskelisten bagerst i kataloget. Bestil smiley-klistermærker til plakaten
Aktivitet C - Klistermærker ved vandhane Lav en Nudging kampagne og hjælp flest mulig med at spare på vandet. Opsæt klistermærker eller selvproducerede, laminerede skilte ved vandhaner i klassen, i faglokaler og på toiletterne. Bestil klistermærker på ønskelisten Design jeres egne mærker som Skovlyskolen tidligere har gjort Aktivitet D - Klistermærker ved stikkontakter Mind resten af skolen om at de skal spare på strømmen. Opsæt klistermærker eller selvproducerede, laminerede skilte ved stikontakter i klassen, i faglokaler og på toiletterne. Bestil klistermærkerne på ønskelisten Design jeres egne mærker som Nærum Skole tidligere har gjort Aktivitet E - Klistermærker ved vinduer/ døre/ havedørene For at hjælpe flest mulig med at spare på varmen kan I opsætte klistermærker eller Selvproducerede, laminerede skilte ved vinduer/døre/havedøre i klassen, i faglokaler, på kontorer, på toiletterne og gangene. Bestil klistermærkerne på ønskelisten Design jeres egne mærker 11
Aktivitet F - Udluftnings-ur Udluftningsuret skal hjælpe med at få synliggjort, at der bliver luftet ud i undervisningslokaler på den rigtige måde. Korte udluftninger, hvor der laves gennemtræk, er bedst, både for indeklimaet og for varmeregnskabet. Husk at lukke for radiatoren, når der luftes ud. Det kan være en del af energiduksens opgaver at lufte ud OG stille på uret. Dermed bliver det synligt for alle, om der er blevet luftet ud og hvor længe af gangen. Har I ikke energidukse, kan læreren/pædagogen sørge for, at nogen lufter ud og tager tid og stiller på uret. Uret skal nulstilles hver morgen. Bestil Udluftningsuret på ønskelisten bagerst i kataloget. Aktivitet G - Vidste du Hæng "Vidste du" spørgsmålene på skolens gange. Så kan nysgerrige forbipasserende tjekke deres bæredygtige viden. Bliv inspireret af spørgsmålene fra Vedbæk Skole. 1. Vidste du, at Danmark har omkring 400 solcelleanlæg, der producerer strøm til det offentlige forsyningsnetværk. 2. Vidste du, at hele Danmarks samlede elforbrug ville kunne dækkes af et solcelleareal der er lidt større end Langeland (Langeland har et areal på 284 km² - 4 * så stort som Rudersdal kommunes areal) 3. Vidste du, at standbyforbrug er den energi et apparat bruger, når det står og venter på at blive tændt. Du kan se eller mærke om et apparat står på standby - det er det hvis en lille lampe lyser, eller apparatet er varmt. Standbyforbruget udgør i gennemsnit ca. 10 % af en privat husstands samlede elforbrug. Det svarer til ca.1000 kr. på et år 4. Vidste du, at et ældre tv-apparat har ca. et årligt standbyforbrug på 50-200 kr. mens et nyere tv har et årligt standbyforbrug på 7-30 kr. 5. Vidste du, at du kan spare energi ved at: Droppe kogevasken. 60 C er nok til at vaske pænt og rent. En almindelig tøjvask kan klares på 40 C. Fyld vaskemaskinen og opvaskemaskinen helt, før du tænder. 6. Vidste du, at hvis 2 % af Saharas ørken var dækket af solceller, så kunne hele verdens elforbrug dækkes 10 gange.
7. Vidste du, at 1 stort fladskærmsfjernsyn med tilsluttet dvd, spillekonsol og digital modtager bruger samlet ca. 40-50 watt i standby. Det svarer til 600-750 kr. om året i standbyforbrug. 8. Vidste du, at en m³ varmt vand i Rudersdal kommune koster ca. 84 kr. (40 kr. til opvarmning og 44 kr. for vandet). Varmt vand koster ca. 8,4 øre pr. liter. 9. Vidste du, at et ældre toilet med enkelt skyl bruger ca. 8 liter vand pr. skyl. Det svarer til ca. 48 liter pr. person, pr. døgn. Vandforbruget halveres hvis der skiftes toilettet til et to-skyls-toilet med 3 og 6 liter, som kun bruger 24 liter pr. person pr. døgn. Sådan spares der næsten 9.000 liter vand pr. person pr. år eller ca. 400 kr. om året. For en familie på fire er det ny toilet tjent hjem på 2-3 år. 10. Vidste du, at hver gang du er på nettet - fx sender en e-mail eller er på Facebook, koster det i strøm både hjemme hos dig selv, men også i fx Googles og Facebooks serverrum. 11. Vidste du, at hver gang du selv bruger 1 kwh ca.2 kr.) så bruges der i serverrummet 0,5 kwh (ca.1 kr.) = 3 kr. i alt. 12. Vidste du, at solceller regnes for den reneste energiproduktion - og at Danmark er helt fremme i forskningen i solenergi og udvikling af solceller. 13. Vidste du, at du kan lade være med at forvarme ovnen, når du laver ovnretter. Fyld også gerne ovnen op med flere retter på én gang. For du kan sagtens både stege og bage samtidigt, uden at retterne tager smag af hinanden. Udnyt eftervarmen, og sluk for ovnen 5-10 minutter, før maden er færdig. Lav jeres egne spørgsmål Bestil færdige kort via ønskelisten Aktivitet H - Gæt Hæng nedenstående Gæt kort fra Vedbæk Skole på skolens gange. Så kan nysgerrige forbipasserende tjekke deres bæredygtige viden. I kan også lave jeres egne spørgsmål. A. Hvor stor en procentdel udgør standbyforbruget af en husstands samlede elforbrug? Ca. 5% Ca. 10% Ca.20% Svar: Ca. 10% 13
B. Hvor meget koster det, hvis et WC løber så det er "svært at se" i et helt år? 3800 kr. 4100 kr. 5000 kr. Svar: 3800 kr. ~ en iphone 4 8 GB C. Hvor meget koster det, hvis et WC løber så det "kan ses" i et helt år? 5600 kr. 6900 kr. 7600 kr. Svar: 7600 kr.~ To iphone 4 8 GB D. Hvor meget koster det, hvis et WC løber så det er "uro i vandspejlet" i et helt år? 10.000 kr. 15.000 kr. 18.000 kr. Svar: 15.000 kr. ~ fire iphone 4 8 GB E. Hvor meget koster det, hvis en vandhane løber konstant i et helt år? 2200 kr. 3000 kr. 3800 kr. Svar: 3800 kr.~ en iphone 4 8 GB F. Hvor meget vand bruger du til et 5 minutters brusebad med sparebruser? 15 l 25 l 30 l Svar: 25 l ~2 kr. (en slikkepind) G. Hvor meget vand sparer du for hvert minut du bader mindre med en alm. bruser? 5l 12 l 18 l Svar: 12 l ~ 1 kr. (et bolsje) H. Hvor meget vand bruger en gennemsnitsdansker til toilet skyl om året? 12045 l 15045 l 17045 l Svar: 12045 l ~525 kr. (Pro Evolution Soccer 2012 - et af de dyre spil til PS3) I. Hvor meget koster 1 m koldt vand i Rudersdal kommune? 22 kr. 44 kr. 66 kr. Svar: 44 kr. ~ 2 gange 2 l. Coca Cola eller 2 bakker vindruer J. Hver gang du bruger 2 kr. til strøm, når du er på Facebook eller sender e-mail hvor meget koster det så i udbydernes serverrum? 50 øre 1 kr. 2 kr. Svar: 1 kr. K. Hvad tror du det koster at have en 60W pære tændt i 6 timer hver skoledag i et år? 32 kr. 98 kr. 144 kr. Svar: 144 kr. L. Bruger en oplader energi, hvis den sidder i en tændt stikkontakt, men ikke er tilsluttet et apparat?
Ja nej Svar: Ja M. Hvor meget koster det, hvis en vandhane drypper langsomt i et helt år? 270 kr. 370 kr. 470 kr. Svar: 270 kr. ~ en æske Ninjargo Lego - fx Skeletbowling N. Hvor meget vand bruger du til et karbad? 180 l 230 l 400 l Svar: 180 l ~ 15 kr. (En Rittersport) N. Hvor meget vand bruger en gennemsnitsdansker til toiletskyl om dagen? 5l 21 l 33 l Svar: 33 l ~ 2,5 kr. (et æble) O. Hvor meget koster en m varmt vand (vand + opvarmning)? 47 kr. 67 kr. 84 kr. Svar: 84 kr. ~ 6 pakker Ritter Sport eller en flæskesteg på 4 kg. P. Hvis man skifter sit gamle toilet, der bruger 8 liter pr. skyl, ud med et der bruger 3-6 liter pr. skyl - hvor hurtigt tror du så det tjener sig hjem i en familie på 4 personer? 2-3 år 3-4 år 4-5 år Svar: 2-3 år Q. Hvis klassen glemmer at lukke havedøren 1 time hver skoledag i fyringssæsonen, bruger den unødig energi. Hvor mange penge tror du klassen spilder på en hel vinter? 1200 kr. 1310 kr. 1405 kr. Svar: 1310 kr. ~ en Nintendo 3D R. Hvor meget tror du man kan spare, hvis man sænker rumtemperaturen fra for eksempel 21 til 20 grader? 2 % 5% 10 % Svar: 5 % Kopier ovenstående spørgsmål til ophængning I kan finde på nye spørgsmål om jeres egen skole I kan bestille færdige kort, klar til ophængning, via ønskelisten 15
Aktivitet I - Bæredygtige quiz Omegasystemet har målt alle skolernes energiforbrug siden 2012. I har mulighed for at få en række rapporter om jeres el, vand og varme forbrug, fordelt på måneder, uger og dage. Lav skolens egen tip en 13ér eller gæt kort om de flotte resultater I sammen har opnået siden 2012. Du finder vejledning og adgang til Omegasystemet på www.denbæredygtigeskole.dk under fanen ESCO Teknik Omega Hvis du er i tvivl, så kontakt din tekniske serviceleder, som trækker Omegarapporter hele tiden.
Aktivitet J - Radiospots i spisefrikvarter Send daglige radiospot, af 15 sekunders varighed, til resten af skolen. Herunder finder I Ny Holte Skoles radiospots, som blev læst op af eleverne, og udsendt live hver dag, via skolens Interkomanlæg. Elevernes eksempler på bæredygtige radioindslag: # Sluk lyset efter dig, når du forlader lokalet og husk at udnytte dagslyset det er nemlig helt gratis! # Vidste du, at den korrekte måde, at vaske hænder på er følgende Tænd for vandet og gør hænder våde. Sluk for vandet mens du tager sæbe på dine hænder, og tænd først for vandet igen, når du er klar til at skylle. Så sparer du både på vandet og sæben. # El er meget nyttigt i små og store mængder MEN helst fra vindmøllens længder # Biler med diesel og benzin gør verden ufin kør derfor i en elbil, så vil miljøet give dig et smil # Når opvaskemaskinen i hjemkundskab skal vaske, skal du sørge for, at den er helt fyldt op. En halv fyldt opvask, bruger nemlig ligeså meget el og vand, som en stor! # Hey mand, sluk nu lyset når du går, for ellers er du et nokkefår! # Spar på vandet, det sparer på dine penge og så kan du leve længe (på det) # Spar på vandet i badet til Idræt sluk for bruseren når sæber dig ind og tænd først igen, når du er klar til skylle dig ren. #Husk at lukke døren når du går til frikvarter for varmen den er nemlig sej, den holder af dig. # Vidste du, at et toilet der løber, koster kr. 3500 hvert år i ekstra vandudgift på skolens budget! # Ser du en dryppende vandhane eller et løbende toilet, frygt ej, Henrik og Jørgen vil komme og hjælpe dig. # Vidste du, at for hver gang, du går fra et lokale med lyset tændt, koster det en fed rund plovmand om året, som kunne være brugt på fede ting til biblioteket! # Vidste du, at Jørgen og Henrik har monteret en vandbegrænser i din vandhane. Den nedsætter gennemstrømningen af vand i hanen, så vi kan spare op til 40 % af skolens vandforbrug. 17
# Bank en vandsluger og vind retten til at blive månedens miljøengel på skolen. #Bank en elsluger og vind retten til at blive månedens miljøengel på skolen. #Bank en varmesluger og vind retten til at blive månedens miljøengel på skolen. # Vidste du at, for hver grad du hæver temperaturen i klassen, bruger du 5 % mere energi. # Lad være med at tørre tøj på radiatoren i klassen eller stille møbler for tæt på den eller dække den til med ting og sager. Så kan den nemlig ikke komme af med varmen og skal bruge for meget energi på at varme rummet op! # Sluk for vandet når du går, ellers er du et nokkefår. # Spar på vandet og hjælp landet # Hvis du slukker for hver anden radiator, og sætter de andre en op, sparer man energi. Genbrug ovenstående indslag på jeres skole Find på nye radiospots, der kan gøre hele skolen opmærksom på Energiuge 46 Aktivitet K - På tur med Teknisk serviceleder i kælderen Få en idé om, hvor energien kommer fra. Besøg skolens egen varmecentral, se de store rør og forstå, hvad det betyder, når du selv er med til at lukke døre og vinduer her i fyringssæsonen. Kontakt din Tekniske Serviceleder for at få en rundtur
Aktivitet L Lav plakater med dit tekniske personale Når lyset ikke slukker, havedøren ikke lukker og vandet i toilettet løber så koster det skolen dyrt! Får det tekniske personale besked om sådanne fejl, kan de spare skolen for mange ressourcer. Men, hvem er det nu lige, de er, og hvor finder vi dem? Lær jeres Tekniske servicepersonale at kende med en lille kampagne. Simon er en mester i at spare på energien og han har brug for din hjælp Ser du et toilet der løber eller en vandhane der drypper, hiver du bare fat i Simon. Så sørger han for, at skolen ikke spilder energi og penge. Du finder Simons kontor XXXXXX Telefon: XXXXXX Lav jeres egen plakat eller benyt skabelonen herover Fang skolens Tekniske Serviceleder, tag et billede af ham og hør, hvad han gerne vil have hjælp til. Finde ud af, hvor plakaterne hænger bedst, så flest mulig ser dem. 19
Aktivitet M - Involver jeres skoleledelse i Energipatruljen En repræsentant fra skolens ledelse kan bakke op om Energiuge 46, ved at patruljere sammen med energipatruljen. Det vil give en ekstra synlighed for indsatsen. Eleverne i energipatruljen kan også lave en aftale om at besøge et læremøde eller et årgangsmøde for at fortælle om indsatsen i Energiuge 46. Aktivitet N - Besøg andre klasser og informer om jeres fokus i Energiuge 46 I forbindelse med Energiugen kan I planlægge en besøgsrunde i andre klasser for at fortælle, hvad I vil gøre for skolen i Energiuge 46. A. I kan spørge de andre klasser, om hvorfor det er vigtigt at spare på energien? B. Kan det ikke være ligemeget om du lukker vinduet efter dig det betyder vel alligevel ikke sp meget i den store sammenhæng? C. Hvilken forskel gør jeres, skolens og Rudersdal kommunes besparelser? Er det bare en dråbe i havet? D. Hvad gør I selv for at skåne miljøet, når I ikke er i skole? I kan fortælle de andre klasser, hvor meget jeres skole allerede har sparet (se Aktivitet I for data om skolens egne resultater) Bruge nedenstående plancher til at vise de andre klasser, hvor stor en forskel I allerede har været med til at gøre. Besparelse år for år Alle skoler i Rudersdal: Ton CO2 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 3639 3632 2800 2670 2008-2010 2012 2013 2014 Det svarer til:
Aktivitet O - Inviter skoleleder, skolebestyrelsesformand eller elevrådsformand med på klassebesøg Lav en aftale med skolelederen, bestyrelsesformanden eller elevrådsformanden om at tage med på klassebesøg i alle skolens klasser. Her kan de tre bakke op om indsatsen for bedre energivaner. Lad skolelederen, bestyrelsesformanden eller elevrådsformanden give et personlig eksempel på, hvordan de har ændret adfærd for at mindske deres energiforbrug. Aktivitet P - Gennemfør jeres egen konkurrence Udskriv en konkurrence, som afgøres i Energiuge 46. Det kan være en konkurrence blandt skolens klasser om at lave de flotteste eller mest informative plakater, de sjoveste historier, den mest fantasifulde tegneserie, et eventyrligt eventyr, logo, skolens slogan, video eller noget helt andet. Lad skoleledelsen, bibliotekaren eller en årgang, udskrive konkurrencen. Præmier i form af T-shirts kan bestilles på bestillingssedlen, hvis du vælger at bruge denne aktivitet. Der kan bestilles op til 25 T-shirts (pr. skole) med logo for Den bæredygtige skole/rudersdal. Størrelser bestilles når konkurrencen er afgjort. 21
Aktivitet Q - Kampagne rettet mod skolens fritidsbrugere Lav jeres egen kampagne. Hvordan kan I få fritidsbrugerne til at hjælpe jer med at slukke og lukke efter sig? Tegn plakater, byd fritidsbrugerne velkomne, når de kommer, eller find på noget helt tredje, som kan fange deres opmærksomhed. I kan overveje, hvordan I bedst fanger deres opmærksomhed? Hvordan får I bedst fortalt om jeres bæredygtige ambitioner? Og hvordan får I Fritidsbrugerne til at hjælpe jer? Aktivitet R - Fortæl om jeres fokus til morgensamling Brug morgensamlingen til at informere resten af skolen om jeres fokus i uge 46. Fortæl om de aktiviteter I planlægger. I kan invitere jeres Tekniske Serviceleder med, så alle kan møde ham.