Forældre på banen, som medspillere! For børnenes skyld! Ved selvstændig konsulent Benedikte Ask Skotte

Relaterede dokumenter
Fremtidens skole til VORES børn?

Hvad kan forældre egentlig bruges til? Ved formand for Skole og Forældre Benedikte Ask Skotte

Hvad kan forældre egentlig bruges til?

INFORMATION & KOMMUNIKATION

Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen

Fremtidens forældresamarbejde

Antimobbestrategi for Stjernevejskolen

Introduktionsmøde Bankagerskolen

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

MÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI

KATTEGATSKOLEN Folkeskolereformen - sådan gør vi!

Det gode, selvfølgelige samarbejde

Skovvangskolen. Informationsfolder til. forældre. ved skolestart.

Sammen om en bedre skole

FOLKESKOLEN I FREDERIKSBERG KOMMUNE - ET SAMARBEJDE FOR BØRNENES SKYLD

Sunde og glade børn lærer bedre

Usserød Skoles værdiregelsæt

Læring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune

Parat til skole? Til forældre til kommende børn på Ahlmann-skolen

Kommunikationspolitik

Princip for skole/hjem-samarbejdet på Ishøj Skole


DAGPLEJEN BARNETS BOG

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

INFORMATIONSMØDE PÅ TRØRØDSKOLEN DEN 27. NOVEMBER 2017 KL

Læsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS

Drøftelse af chanceulighed

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole

Velkommen på Løsning Skole

Hanebjerg skole vil være en stolt og klog skole, hvor vi har lyst til at være og at lære

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Fremtidens læringsmiljø understøttet af it Velkommen!

Skole-hjem-samarbejdet for klasse.

Velkommen til Hurup Skoles overbygning

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Den gode kommunikation

Skole start Skolen i dag er anderledes end da mor var dreng: undervisningspligten er forældrenes

Læsning i indskolingen

Lærende fællesskaber

Ordet til de unge. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst!

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde

Kom op slå dit barn i en rekord

Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi)

Velkommen i 0. klasse på Amagerskolen 2019

Det er sejt at være dygtig en sammenhængende børne- og ungepolitik

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk

DGI badminton. Vi har brug for dig. forældreinvolvering

Vores værdier Læssøesgades Skole. Med kærlighed og kundskab bygges livet op FÆLLESSKABET INDIVID RELATION FAGLIGHED

Antimobbestrategi for Lindebjergskolen

Om at indrette sproghjørner

Ledelseskommunikationens

Vi vil være bedre Skolepolitik

Lidt historie Gjerndrup Friskole er startet den 10.august Skolen startede med at leje den nedlagte folkeskole af kommunen. Ved skolestart var

Sprogligt repertoire

Trivsel vi har alle et ansvar.

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen?

Fælles børne- og læringssyn i Allerød Kommune

Hvorfor peger vi i den rigtige retning?

- en effektundersøgelse

Alle forældre og ansatte fra en institution, som er medlem af FOLA, deltager til medlemspris.

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014

SUNDE MEDIEVANER NOGET VI ER FÆLLES OM. Gode råd til forældre med 0-18 årige børn

Strategi. Fremtidens Dagtilbud Dokumentnr.: side 1

FORORD. Læs mere om den gode overgang fra børnehave til skole På:

Skolereform i forældreperspektiv

Velkommen til Skåde Dagtilbud hvor sproget danner basis for venskaber og læring

Rødovre Byggelegeplads d. 13 marts Livsduelighed. -robusthed, fællesskab og læring

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

SKOLEREFORM. Værdier på Bryndum Skole. engagement og energi læring og udvikling fællesskab og trivsel

Glamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:

Mellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema.

Velkommen til din logbog!

Strategi. Fremtidens Dagtilbud Dokumentnr.: side 1

Vi har glade og dygtige børn på Hee Skole - og vi har plads til flere

Den Gode Klasse på Tofthøjskolen

Grundlag. for arbejdet. Buddinge Skole

Overgange i Skovby Børnehus

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

Skolebestyrelseskursus. Nordfyns Kommune

SKOLESTART Klar, parat start!

SUNDE MEDIEVANER NOGET VI ER FÆLLES OM. Gode råd til forældre med 0-18 årige børn

Velkommen til Rundhøjskolen

Perlen - stedet med de gode og udviklingsstøttende relationer og rammer!

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber

Informationsaften om folkeskolereform og bestyrelsesvalg

Velkommen til Føvling Børnecenter

Sådan samarbejder vi

Principper for skolehjemsamarbejde

Faglig ledelse. Kristine Schroll Dagtilbudsleder Aarhus Kommune

2018 UDDANNELSES POLITIK

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Børne- og læringssyn i Allerød Kommune

Hedensted har truffet et valg og går all in

Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole

FORORD. Læs mere om den gode overgang fra børnehave til skole På:

Dialogisk læsning med fokus på barneperspektivet

Transkript:

Forældre på banen, som medspillere! For børnenes skyld! Ved selvstændig konsulent Benedikte Ask Skotte

Hvad er det så lige Forskellighed Forældre, den røde tråd Børnenes univers Den perfekte forældre Masser af fejl! Det er vores alle sammens ansvar, og det er på høje tid, mener Hillary Clinton. 2

Hvorfor pokker kommer de ikke bare og forstår det?!!!???

Rita Jeg er lærer fordi jeg skal rede børnene fra deres forældre! Skole-hjemsamtalen er en kampplads! 4

Forventninger! Norske forældreforening FUG 5

DE vil gerne!!!! 6

Plakat der hænges op til hvert møde! Vi voksne, er her for børnenes skyld!!! 7

Hanne Knudsen Bogen viser en udvikling, hvor spørgsmål om ansvar og forpligtelse i dag mere end nogen sinde er svære at håndtere. Skolen er i dag afhængig af familien, samtidig med, at familien ikke tildeles et selvstændigt sted at tale fra. Man kan sige, at skolen inviterer familien til at invitere skolen inden for i familien. Familien opfordres til at tage ansvar, men på skolens præmisser. Skolens professionelle bliver afhængige af familiens aktive medvirken, men de risikerer samtidig at blive udfordret på autoriteten og retten til at beskrive barnet. http://edu.au.dk/aktuelt/aktuelle-temaer/foraeldreansvar/petersskolegang/ 8

Hvornår starter vi med at vænne forældre til IKKE at komme til møderne? 9

I hegnet på P2, DR 10

Forskellige familier forskellige værdier forskellige børn!! Hvad kommer vi fra? Hvad vil vi gerne give videre? Hvordan lykkes vi med det? 11

Forældre som den røde tråd Forældre som den primære person i børns liv Forældrene tilvælger, som supplement: Daginstitution Børnehave Skole På grund af at forældrene ikke kan det hele Samfundet er indrettet så forældre skal på arbejdsmarkedet 12

Hvad har vi med som baggrund? Benedikte 13

Før og nu 14

Vi tager tiden til dem. Næsten 15

Flere kender nok denne situation.. 16

og så går vi ind i konkurrencen om at være Super Mom/Dad 17

Stimulerer dem 18

Alle forældre skal som udgangspunkt ses som en ressource 19

Vi skal se børnene som en helhed Omgivelser/forældre Omgivelser/forældre Omgivelser/forældre 20

Forældreskolen 21

Kommunikation Hvilke kanaler bruger vi? Hvilke budskaber skal ud? Skolens egen historie Udarbejdelse af en ny tekstfortælling om skolen og skolens værdier i en moderne kommunikationsform til anvendelse på forskellige platforme. 22

Velkommen her til skolen!

Forældre som ressource Virkningen af forældrenes engagement på elevernes kundskaber Professor Charles Desforges OBE www.dcsf.gov.uk/research/data/uploadfiles/rr433.pdf Eller på Skole og Forældres hjemmeside: www.skole-foraeldre.dk

Skolegang Færdigheder: f.eks: læsning Holdninger: f.eks: ansvarlighed udholdenhed Værdier: f.eks: medborgerskab læring

lo ach hi

Fælles mål Et fælles ansvar Forældre kontra skole - Effekt på indlæringen Fra Sacker et al (2002) Professor Charles Deforges OBE

Tydelig besked til forældrene Du betyder noget! Start tidligt! Bliv ved! Vær bare interesseret!

Forsker Anders Holm, SFI Hvilken betydning har intelligens, opførsel og tidlig indsats for børns liv? Det der karakteriserer de mennesker, der lykkes, er først og fremmest flid omhyggelighed og evnen til at udskyde behov 29

Børneuniverset Hvad husker du fra din barndom? Hvad betød noget? HVEM betød noget? 30

De 10 vigtigste voksne i dit barns liv 31

Omgivelserne, børnehaven, skolen Børnehavepædagogen Bedste vens mor Klasselæreren SFO-medarbejderen Træneren/ spejderlederen Faglæreren TV-helten 32

Familien Bedsteforældre Babysitteren Moster/onkel 33

Bedste vens mor (far) 34

Forældre skal forklares! En styrke er FORSKELLIGHEDEN Med basis i FAGLIGHEDEN Børn udvikles i FÆLLESSKABER Man sætter ikke 4 ingeniører sammen og får en innovativ idé Undskyld! 35

Ingen. 36

Mere.. 37

De gør som vi gør. 38

Stolte professionelle, der tager en positiv dialog 39

Mødeledelse Start med stil Skab fælles forståelse Skab ideer Skab overblik Skab beslutninger Skab viden Skab energi Skab relationer Happy ending 40

Happy ending Det skal nok gå alt sammen 41

Benedikte Ask Skotte Hestehaven 5 st tv, 2500 Valby Mobil: 0045 22574988 E-mail: benedikte@askskotte.dk 42