De sociale mediers kommunikative funktioner

Relaterede dokumenter
Vidensmedier på nettet

Del 1. Viden, medier, vidensmedier 19

Underviser Jens- Erik Mai

Kultur- og kommunikationsteori

Publikationer. Sociale medier i skole og fritid Nyboe, L. & Grønning, A. 3 mar København: Akademisk Forlag.

Kultur- og kommunikationsteori

Jeg er jo bare sammen med mine venner

Fantasiens museum i den digitale tidsalder

Virtuelle referenceservices og bibliotekaren

isearch Testsamling til evaluering af integreret søgning

Dato Emne/tematik Litteratur Aktiviteter. Studieordningen Lektionsplanen 4 sider. Toft (2013) Databaseteori 11 sider

Undervisning Kursus: Vidensmedier ECTS: 10 Hold: #5 Mødes: T0rsdage, 13:00-16:45 Lokale: C5.24. Indhold

Kultur! iskolebiblioteket?

Digitale læringsressourcer med fokus på opbygning af studiekompetencer i det aktuelle medielandskab

Nedslag i børnelitteraturforskningen 2

KA-TILVALG I DANSK SPROG

Undervisning Kursus: Vidensmedier ECTS: 10 Hold: #5 Mødes: Tirsdage, 13:00-15:45 Lokale: A4.18. Indhold

Oversigt over vigtige felter i en kildeangivelse.

at understøtte åbne og inklusive uddannelser i samarbejde med nationale og internationale

Informationskompetenceudvikling i de virtuelle biblioteker

Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Hvidovre, Scandic Kolding, foredrag & konferencer

Gruppe 1 begreber om kommunikation, community og brugerinvolvering

Hvad er it-didaktik - og hvilken rolle spiller den? Lektor Rasmus Fink Lorentzen, VIA UC

6. semesters projektarbejde temakurser Foråret 2012, Aalborg

Hvad er it-didaktik - og hvilken rolle spiller den? Lektor Rasmus Fink Lorentzen, VIA UC

Social bæredyg5ghed i Paamiut Asasara

Virker intensiv læring? Et par refleksioner over veje til en ungdomsuddannelse

Sociale. perspektiv. Anslag til en kritisk didaktik ved Raffaele Brahe-Orlandi

Kommunikative Funktioner INDHOLDSANALYSE - på tværs af medier. Henrik Juel September 2018

Valgmodul 2013: Ikt, didaktisk design og billedkunst

Aarhus University Library - snitflader til Statsbiblioteket

sociale teknologier? - et udgangspunkt

Litteratursiden i din undervisning

Digital dannelse i tyskfaget Fra teori til praksis. Konference om digital dannelse i tysk Mette Hermann

Sociale medier en introduktion. Oplæg 27. maj 2015 Jakob Linaa Jensen Forskningschef, ph.d. DMJX Twitter: jakoblinaa

DANSK DANish helpdesk

Jette Fugl, KUBIS, Mette Bechmann, CBS, Thomas Vibjerg Hansen, AUB og Jens Dam, SDU

Interaktive formidlingsrum

Anvendelse af digitale ressourcer i dansk forskning!

Hvilke didaktiske overvejelser bør en lærer gøre sig i forhold til brugen af it og tablets i undervisningen? Lektor Rasmus Fink Lorentzen, LIA, CELM

Introduktion til referencehåndtering og Ny RefWorks. Biblioteket sep HAW / KRM / THK / GRC

Strategisk brug af Sociale Medier. 9. maj 2011 Trine-Maria Kristensen

Litteratursiden i din undervisning

Kristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis

2. semesters projektarbejde temakurser Foråret 2012, Aalborg

Læs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden

DIGITAL DANNELSE OG DIGITALE KOMPETENCER

Digitale medier i dansk

Shared space - mellem vision og realitet. - Lyngby Idrætsby som case

Grammatik og tekst. 5 Mortensen, Kristine Køhler: Multimodalitet - Venskaber på tværs af billeder og tekst

PROTOTYPE MATEMATIKFORLØB 8. KLASSE: LÆRINGSMÅL OG MEDBESTEMMELSE

Informationskompetence

Styrk borgerne. Præsentation af høringsmateriale til Ældrerådet. Den 17. april // Randi Lehmann Møller

Brug servicedesign til at udvikle attrak tive og effektive serviceydelser

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

Metoder i sprogpsykologiske undersøgelser

MIL efterår 2018: Kernemodul 1: IKT-baserede læreprocesser

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan

Vi begynder på et helt nyt engelsksystem, som hedder A Piece of Cake. Af praktiske grunde arbejder begge klasser ud fra samme bog.

Biblioteksorientering 2016 SUSANN STABELL MARSELISBORG GYMNASIUM

Informationskompetence i teori og praksis. Susanne Thrige Handelshøjskolen i Århus

Netværksfokuseret sygepleje - involvering af patientens sociale netværk. Pia Riis Olsen Klinisk Sygeplejespecialist, cand.cur., ph.d.

Indførelse og integrering af usabilityarbejde i en IT-virksomhed

Bibliotekerne og almendannelse i det digitale mediemiljø

!" #!" #$# % $ &# '#( #)# '

DEFF projektet E-læring, informationskompetencer og biblioteksservices hvordan kan det digitale bibliotek bidrage til employability?

Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen. 27/03/15 Annemari Munk Svendsen

INTRODUKTION TIL JAMES PAUL GEE: HVAD ER LITERACY?

Informationsvidenskab og kulturformidling

Når uddannelse bliver åben, gratis og global

KAPITEL 1 PROBLEMFELT 1 1.1PROBLEMFORMULERING 7 1.2UDDYBNING AF PROBLEMFORMULERING BEGREBSAFKLARING 7

Marianne Hummelshøj og Hans Jørn Nielsen Hvad bibliotekarer Need2Know

Danskernes Digitale Bibliotek. Rolf Hapel, Borgerservice og Biblioteker, Aarhus Kommune

Børn og digitale medier

Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport

Web Services Light. Karen Thomsen. Silkeborg Bibliotek. Karen Thomsen

Interviewguide til fokusgruppeinterviews 1.Når unge, som jer, skal finde information om uddannelser sker det ikke gennem Facebook

Ambassadørdag. Ankerhus kl 12-16

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3

Spilbaseret innovation

Til de studerende på Pædagogisk Diplomuddannelse, skolebibliotekar EH Modul 3: Mediekultur og informationskompetence

Animation Board Viborg. Koordinationsgruppe. Projektgruppe Erhverv

Hvordan anvender studerende faktisk IT i projekt og gruppearbejde?

BO KAMPMANN WALTHER COMPUTERSPIL OG DE NYE MEDIEFORTÆLLINGER

Evaluering af BIT foråret 2014

DIKU-Konference om digital læring 2. oktober Hvilke digitale værktøjer og teknologier virker?

Sociale medier og fiktionalisering. Carsten Stage lektor ved IÆK

Invitation til forskningsseminar med workshops om Velfærd på Museum

Uddannelsesudvalget UDU alm. del Bilag 99 Offentligt

CLARIN-DK Status. info.clarin.dk. Bente Maegaard. National Coordinator Vice Executive Director

Resultater fra det nationale gymnasieprojekt - Hvor er vi på vej hen?

Når drenge blogger om bøger

Promus connecting the music!

Litteraturliste til temaet Vold i nære relationer

Mit udvekslingsophold ved Tsukuba University

Hvad er problemet? Tosprogede elevers sprog og læsetilegnelse. Karakterer i 9. klasse! Tosprogede klarer sig dårligt i skolen.

Læseplan for valgfaget Nyheder for Unge Af Lars Kjær

Mikromaner, hjemsøgelser og onkelagtige tekster

Gode kilder til informationssøgning til Dansk/Historieopgave i 1.G + 1. HF

Transkript:

De sociale mediers kommunikative funktioner Seminar: Læring og formidling i videnssamfundet Mandag d. 4. oktober, Center for IT og Læring Hans Jørn Nielsen, Lektor ved Det Informationsvidenskabelige Akademi

Indhold 1. Præsentation 2. Om hvordan vidensmedier og kommunikation blev centralt for biblioteket 3. Om det at vidensformidling og videnskommunikation bliver forurenet med fatisk og emotiv kommunikation Og om hvordan den fatiske funktion måske alligevel giver mening i vidensformidlende kommunikation

Præsentation Antologien Nye vidensmedier i oplysning, læring og kommunikation. Redaktion: Hans Dam Christensen, Helene Høyrup og Hans Jørn Nielsen, Det Informationsvidenskabelige Akademi Et forsøg på at samle forskellige forskere med forskellige afsæt men med interesse i begrebet vidensmedier Center for IT og læring, Institut for Informations- og Medievidenskab, Aarhus, Det Informationsvidenskabelige Akademi, Center for Medievidenskab, Syddansk Universitet, Institut for Kommunikation, Aalborg Universitet, Institut for Litteratur, Kultur og Medier, Syddansk Universitet, Institut for nordiske studier og sprogvidenskab, Københavns Universitet

Library and Information Science Biblioteks- og Informationsvidenskab Informationsteknologien betragtes som værktøjer til lagring, vidensorganisation og genfinding af dokumenter Information retrieval Studier i information seeking med henblik på at skabe de optimale IR systemer Formål: hvordan kan brugerne anvende informationssystemet til søgning af information (en forudsætning for at tilegne sig viden) Forudsætning: brugere med specifikke informationsbehov

Medier er lagringsmedier Biblioteket giver access til information Videnstilegnelsen er principielt uvedkommende Ind i dette kompleks dukker de nye medier op Informationssystemer (IR systemer) indlejres i et kommunikativt miljø

Bibliotekskatalogen blev et medie til deling af viden IR er ikke mere kun HCI Men en proces i et netværk af kommunikationsmuligheder Bibliotekskatalogen (eks på et IR system) fører ikke kun til dokumenter men til Anmeldelser Anbefalinger af andre bøger (lånere der har lånt denne, har også lånt ) Relevansvurdering gennem social tagging eller brugerkommentarer Dvs videndeling med andre brugere Bibliotekskatalogen (IR systemet) er blevet et vidensmedie

Petrea, 2. januar 2010: Rigtig god bog. Spændende og fantastisk godt skrevet i et behageligt sprog. Den rører ved kvindelige følelser. En god hjælp, som gav trøst i f. t. at leve livet uden min elskede datter et stykke tid. Den giver håb.meget anbefalelsesværdig= 5 stjerner

Det digitale bibliotek I det digitale bibliotek skal dokumentet ikke findes frem og lånes med hjem Simultane processer: Informationssøgning (den traditionelle bruger request) Videndeling (gennem social tagging, brugerkommentarer, kollaborativ filtrering m.m.) Videnstilegnelse (gennem læsning, tilegnelse af det tilgængelige digitale dokument) Radikal ændring af bibliotekssystemet

Library as Conversation (Lankes et al. 2007) Biblioteket placerer sig samtidig på andre kommunikations-platforme Instant Messenger Facebook SMS RSS feeds

Digital netværkskommunikation Multimodalitet Skriftlig, visuel, mundtlig Remedierede blandinger Chat: skrift med ligheder fra ansigt-til-ansigt oral kommunikation Sekundær oralitet (Walter Ong) Alle videnstjenester bliver forurenet med en flerhed af kommunikative funktioner Videnstjenester er blevet sociale medier Fra bibliotekets referencetjeneste til bibliotekets Instant Messengertjeneste Låner-bibliotekar-interview bliver til samtale (small talk med fatisk funktion)

Modellen efter Roman Jakobson Når vidensmedier bliver sociale medier, bliver kommunikationen multifunktionel Den emotive funktion dukker op i brugerkommentaren i en bibliotekskatalog der traditionelt kun har en referentiel funktion Den fatiske funktion dukker op i reference- og spørgetjenester i f.eks. Instant Messenger, i blogs, i virtuelle læseklubber Og når biblioteket går på Facebook, træder det ind i kommunikationer med disse funktioner

Den fatiske funktion Den fatiske funktion kan have et formål i sig selv (ikke bare instrumentel funktion) En social funktion Bronislaw Malinowski: Phatic communion (fatisk samvær, fatisk fællesskab) a type of speech in which ties of union are created by a mere exchange of words Small talk Sociale medier er ind imellem domineret af fatisk funktion (Malene Charlotte Larsen, Lisbeth Thorlacius)

certainly not to express any thought (Malinowski) Er det så tankeløs og meningsløs kommunikation? Vincent Miller (2008): Phatic culture Men faktisk giver fatisk kommunikation god mening Connected presence (Licoppe & Smoreda, 2005) Biblioteket som rum for samtale og samvær At knytte brugere til institutionen, danne community

Vidensmedier og fatisk funktion? Vidensmedier: medier i deres funktion ved formidling og deling af information med henblik på tilegnelse af viden Kommunikationens referentielle funktion i fokus Sociale medier kan fungere som vidensmedier Tydeligt ved Wiki Men har ofte andre funktioner (emotiv og fatisk) Formidlingsstrategi og læringsstrategier må indregne disse forhold Fatisk (og emotiv) funktion indgår som væsentlige i medieret dialogisk kommunikation

Referencer Hummelshøj, M. & Nielsen, H.J. (2007). Hvad bibliotekarer Need2Know. Rapport med afsæt i projektet Den digitale bibliotekar. Dansk Biblioteksforskning. Elektronisk Skriftserie 2. Sept. 19, 2007 on WWW: http://www2.db.dk/dbf/e-serie/hummelshoj.pdf Jakobson, R. (1987) Linguistics and Poetics. In Krystyna Pomorska and Stephen Rudy (Eds.). Roman Jakobson. Language in Literature (Part I, chap. 7, pp. 62-94) (Original work published 1960) Lankes, R. D., Silverstein, J., Nicholson, S,, Marshall T. (2007): Participatory Networks: The Library as Conversation. Proceedings of the Sixth International Conference on Conceptions of Library and Information Science "Featuring the Future". IR Information Research, Vol. 12 No. 4, October 2007. Lokaliseret 5-5-10 på http://informationr.net/ir/12-4/colis/colis05.html Larsen, Malene Charlotte (2009): Sociale netværkssider og digital ungdomskultur. MedieKultur 47, 2009, s. 45-65

Referencer (forts) Miller, V. (2008): New Media, Networking and Phatic Culture. Convergence. The international journal of Research into New Media Technologies, Vol 14(4):387-400. DOI: 10.1177/13548565080944559 Nielsen, H.J. and M. Hummelshøj (2008): What Librarians Need2Know - Instant Messaging and Chat as Reference Services in Public Libraries. I: "Providing Access to Information for Everyone" 16th BOBCATSSS 2008 Symposium, Proceedings 391 pp., Ill. ISBN 978-3-88347-259-1 Ong, Walter J. (2003): Orality and Literacy. The Technologizing of the Word. Routledge: London & New York Thorlacius, L. (2002): Visuel kommunikation på websites. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag