Afgangsprojekt Humanøkologi 2002

Relaterede dokumenter
Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn

Dansk- og historieopgaven i 1g

AkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE. Nordjyllands Erhvervsakademi

Vejledning i Rapportskrivning

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP

SRO 2017 SRO 2G

Appendiks Hovedrapport Bilag. English summary. Kapitel 0 Introduktion. Kapitel 1 Initierende problem. Kapitel 2 Beskrivelse af byggeprocessen

Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014

Akademiuddannelser. Vejledning i kildehenvisninger.

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.

Din guide til at skrive akademiske opgaver & Formalia og retningslinjer

At the Moment I Belong to Australia

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP

- Få mest muligt ud af opgaveskrivningen!

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

STUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni

FOR JURIDISK RÅDGIVNING

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser

Dansk og/eller historieopgaven i 1g

Vejledende retningslinjer for anvendelse af noter, citater og bilag samt udarbejdelse af litteraturfortegnelse i forbindelse med opgaveskrivning

SSO MINIKURSUS. Få mest muligt ud af opgaveskrivningen!

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015

TÅRNBY GYMNASIUM & HF DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne

Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G

TÅRNBY GYMNASIUM & HF STUDIERETNINGSOPGAVEN (SRO) Vejledning til eleverne om SRO i 2.g

OM PROJEKTOPGAVER GENERELT

Større Skriftlig Opgave SSO

REDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING

Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring

Stress-repertoires. !"En"kritisk"diskurspsykologisk"analyse"af"fænomenet" Arbejdsrelateret"stress " Stress. Johan!Friis!Bergholt!

Individuel opgave Skrives i perioden: Torsdag d kl til Fredag d kl

Manuskriptvejledning pr Bachelorprisen

SSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold

Vejledning til Word på PC

Vejledning til større skriftlige opgaver

SSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017

Dansk/historie-opgaven

Referencehåndtering i Word

SRP STUDIERETNINGSPROJEKTET

I løbet af HHX-uddannelsen skal du skrive 3 større skriftlige opgaver inden for rapportgenren:

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

Vejledning til skriftlige opgaver på akademi- og diplomuddannelser

Professionsbacheloropgaven

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris

Redaktionelle retningslinjer. for. opgaveskrivning

EFFEKTEN. af en flyer. Mona Jensen

OSO'en. (Obligatorisk Selvvalgt Opgave)

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO

TIPS OG TRICKS I PROJEKTSKRIVNING

Studieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium.

Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014

Elevvejledning STX Større skriftlige opgaver Århus Akademi 2014

Elevvejledning STX. Større skriftlige opgaver. Århus Akademi udgave

Dansk og/eller Samtidshistorieopgaven

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

NÅR TRE BLIVER TIL EN

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser

Kildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger

Kommunom- uddannelsen

Opgavemanual til DHO SRO SRP

Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på:

Dansk-historieopgave

I løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren:

Redaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje

Elevvejledning HF. Større skriftlige opgaver. Århus Akademi udgave

Forløbskoordinator under konstruktion

Kommunom- uddannelsen

Sådan arbejder du med din Større Skriftlige Opgave (SSO) HF 2012

Dansk historieopgaven

Rapport Retningslinjer

Vejledning til større skriftlige opgaver

Information om studieretningsprojektet med køreplan 2015

Energieffektivisering i små og mellemstore virksomheder. Arne Remmen ar@plan.aau.dk Institut for Samfundsudvikling og Planlægning Aalborg Universitet

Skabelon til praktikopgave

Studieretningsopgave (SRO) i 2g Elevmanual til studieretningsopgaven

Den reflekterende praktikvejleder

Vejledning til Word på MAC

Vejledning til studieretningsprojektet SRP 2016

Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN

AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING

Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h.

SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium

Projektopgaven Elise Smiths Skole

OpgaveGuiden - en guide til gode opgaver

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt. Formalia ved opgaveskrivning

Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke

I løbet af de første studieår indgår også mindre skriftlige opgaver i nogle af kurserne. Kravene til disse stilles af underviseren på kurset.

Danskopgaven skriftlig årsprøve

Vejledning til Word på MAC

Netbaseret Akademiuddannelse

Transkript:

Afgangsprojekt Humanøkologi 2002 Medarbejderdeltagelsen betydning i forhold til virksomhedens forebyggende miljøindsats M iljøkortlægning Gennem førelse og erfaringsopsamling Vurdering M iljøhandlingsprogram Arne Noe & Jørgen Jensen

Forord Denne rapport er resultatet af et afgangsprojekt udarbejdet af Arne Noe og Jørgen Jensen i forbindelse med Humanøkologi-studiets 2. år på Aalborg Universitet. Projektperioden er forløbet fra 1. december 2001 til 24. maj 2002. Rapporten omhandler en beskrivelse af organisations/- og ledelsesformen betydning for kvalitet og omfang af medarbejderdeltagelsen i forbindelse med virksomhedernes forebyggende miljøindsats. Rapporten er henvendt dels til vejledere og censorer, og dels til Thise Mejeri, Elsam A/S Nordjyllandsværket, samt andre med interesse i miljøledelse og organisationsudvikling. Læsevejledning: Rapporten er opbygget af først nogle generelle kapitler, omhandlende den historiske udvikling for virksomhedernes forebyggende miljøindsats, en beskrivelse af miljøledelse og forskellige certificeringsstandarder samt en beskrivelse af forskellige organisationsprincipper. Rapporten er efterfølgende bygget op omkring to case-studier. For at få det fulde udbytte af henholdsvis case 1 og case 2 opfordres læseren til at læse bilag 5.1 og bilag 6.1 før eller sideløbende med kapitel 5 og 6. Afslutningsvis foretages der en endelig analyse og konklusion. Bagerst i rapporten er der placeret en kildeliste. Kildehenvisninger er foretaget efter Harvard metoden, således at titel, forfatterens efternavn og kildens udgivelsesår angives i skarpe parenteser [Titel, Forfatternavn, udgivelsesår]. Såfremt kildehenvisningen er sat inden punktum i en sætning, referer kilden kun til denne sætning. Hvis kildenhenvisningen derimod er placeret efter punktum i en sætning, henfører referencen til hele det foranstående afsnit. Citater angives i citationstegn citat og er sat i kursiv. Tabeller og figurer er i rapporten nummeret fortløbende under hver kapitel. (eksempel: fig. 1.1 fig. 1.2 henviser til figurer i kapitel 1 og fig. 2.1, fig. 2.2 henviser til figurer i kapitel 2 og så fremdeles) Igennem projektforløbet har Eskild Holm Nielsen (Institut for Samfundsudvikling og Planlægning, Aalborg Universitet) været tilknyttet som vejleder.

Det ønskes at rette en tak til Thise Mejeri og Elsam Nordjyllandsværket for stor hjælpsomhed og godt samarbejde i hele projektforløbet. Da Humanøkologi netop er studiet af menneskets adfærd og samspil med det omgivende miljø - med særligt fokus på de problemer der opstår i samspillet, gør således blot nærværende projekt mere relevant. Arne Noe Jørgen Jensen

Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 2. Formål, fremgangsmåde og metode 3. Virksomhedernes forbyggende miljøindsats 3.1 Virksomhedernes forbyggende miljøindsats set i et historisk perspektiv. 3.2 Miljøledelse som baggrund for virksomhedernes forebyggende miljøindsats 3.3 Miljøledelsessystemer 3.4 Lovgivningens rolle. 3.5 Virksomhedernes erfaringer med indførelse af miljøledelse. 4. Organisations og ledelsesformens betydning for medarbejderdeltagelsen 5. Case 1: Elsam A/S Nordjyllandsværket 5.1 Indledning 5.2 Beskrivelse af virksomheden 5.2.1 Historien 5.2.2 Grundlag for produktionen på Nordjyllandsværket 5.3.3 Organisations og ledelsesform 5.2.4 Den hidtidige miljøindsats på Nordjyllandsværket 5.3 Rationale for miljøledelse på Nordjyllandsværket 5.4 Organisations- og ledelsesformens betydning for implementering af miljøledelse. 5.5 Delkonklusion 6. Case 2: Thise Mejeri 6.1 Indledning 6.2 Beskrivelse af virksomhed 6.2.1 Historien 6.2.2 Grundlag for produktionen på Thise Mejeri. 6.2.3 Organisations og ledelsesform

6.2.4 Den hidtidige miljøindsats på Thise Mejeri 6.3 Rationale for Miljøledelse på Thise Mejeri 6.4 Organisations- og ledelsesformens betydning for implementering af miljøledelse 6.5 Delkonklusion 7. Sammenfatning for de to cases 8. Konklusion og perspektivering 9. Litteraturliste Bilag