VESTERBY MARK NATURSKOLE

Relaterede dokumenter
Generel godkendelse vedr. socialdelen

Overenskomst med Assens Kommune om undervisning af indskrevne børn

Udkast til. Undervisningsoverenskomst mellem Svendborg Kommune og Opholdsstedet Taurus. Skerningegårdsvej V.Skerninge Tlf.

Driftsoverenskomst. mellem. Assens Kommune. Heldagsskolen Lærkeskolen. om undervisning

Undervisningsoverenskomst. Nærværende overenskomst er indgået mellem Rebild Kommune og Institutionen i Rold Skov

Undervisningsoverenskomst. mellem. Roskilde Kommune Skole- og Børneforvaltningen Ringstedgade Roskilde Kommune

Undervisningsoverenskomst. mellem. Roskilde Kommune Børne- og Kulturområdet Køgevej Roskilde Kommune

Undervisningsoverenskomst mellem. Lolland Kommune. XXOpholdssted

HERNING KOMMUNE MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SKOLEFRTIDSORDNINGER. August 2014 Børn og Unge

Overenskomst om specialundervisning mellem Haderslev Kommune og bestyrelsen for den selvejende institution Helsehjemmet

1, Stk. l. Folkeskolens opgave er i SAMARBEJDE MED FORÆLDRENE at give eleven mulighed for at tilegne sig:

Opdragelse. Følsomt. Nødvendigt. I opbrud? Camilla Wang 24. april 2018

Forord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål

INTRODUKTION TIL SKOLEPOLITIK. Skoleudvalgsmøde d. 5 april 2018

BALLESKOLENs informationsmøde

Udkast til Bekendtgørelse om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i dagbehandlingstilbud

Princip for skole/hjem samarbejde på Byskovskolen

Ved skolebestyrelsesformand Finn Juel Larsen

Fælles Mål. Formål med oplægget: At deltagerne fra centralt hold får et fælles indblik i baggrunden for og opbygningen af Fælles Mål.

Pædagogisk og økonomisk tilsyn med interne skoler i Holstebro Kommune

Forslag til mål og indholdsbeskrivelser i Faxe Kommens skolefritidsordninger

Principper for skolehjemsamarbejdet

Fælleskommunal mål- og indholdsbeskrivelse for SFO

BILAG 1. BESTEMMELSERNE FOR FAGET KRISTENDOMSKUNDSKAB

Bekendtgørelse om Styrelsen for Undervisning og Kvalitets skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole

Sjørring skoles inklusionsindsats

Børne- og Undervisningsforvaltningen/SH + ÅB + LFB November Brøndagerskolen

SKOLEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE (udkast)

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Aarhus Kommune

Kropslig dannelse. Et perspektiv på de gode argumenter for idræt og bevægelse i skolen. Niels Grinderslev, afdelingsleder, DGI Skoler og Institutioner

Sikre, at skolen stiller egnede lokaler/rammer til rådighed for den interne skoles daglige undervisning.

Udkast til bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand

Anbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud

Overenskomst om undervisning i dagbehandlingstilbud mellem Søstjerneskolen og Københavns kommune, Børne og Ungdomsforvaltningen

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen

Landstingslov nr. 10 af 15. april 2003 om frie grundskoler og undervisning i hjemmet m.v. Kapitel 1. Undervisning m.v.

Hvordan udfordrer man og reflekterer over en fremtidig praksis, hvor historien og forforståelsen. mulighed for at se det vi ikke ved hvad er?

10. KlasseCenter i Mariagerfjord Kommune

UDKAST Horsens Kommunes fælleskommunale Mål- og indholdsbeskrivelser for SFO

Fusions- og udviklingsforløb

Værdibaseret. Tværfagligt samarbejde

Nyt fra ministeriet A N N E K R A B H A R H O L T R I K K E K J Æ R U P

Undløse Skole- og Behandlingshjem (USB) fredag den 31. januar 2013

KURSUSINDHOLD. Derfor skal I arbejde med mobning. Viden om mobning. Antimobbestrategien. Proces og organisering. De første skridt tager vi nu

Referat/noter til bestyrelsesdag :

Mål- og indholdsbeskrivelse for SFOer i Ringsted Kommune

Årsberetning Brorsonskolen 26. Januar 2006

Institutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO

Kladde til informationsdias

Fremtidens forældresamarbejde

Forslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen

Forslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen

Vinding SFO MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE. August 2014 Børn og Unge

Skolestyrelsesvedtægt

Driftsoverenskomst. Udnyttelsen af institutionens fysiske rammer skal overholde den byggelovgivning, der gælder for institutionen.

Skolepolitik Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016

Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform

Styrelsesvedtægt for Kolding Kommunale Skolevæsen. Byrådet

Lov om kommunale særlige tilbud om grundskoleundervisning til visse udenlandske børn og unge

Overenskomst om specialundervisning for voksne indgået mellem Aalborg Kommune og Lille Skole for Voksne, Aalborg

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

Retsgrundlaget for undervisning i opholdssteder og døgninstitutioner uden intern skole, ministeriets sagsnr. 17/15588

Inklusion og specialundervisning. 12. juni 2012

Retningslinier for tilskud til folkeoplysende voksenundervisning i Solrød Kommune i henhold til Folkeoplysningsloven. 1 Formål

Vejledning til ansøgning om støtte fra ansøgningspuljen til styrket uddannelsesindsats på sikrede institutioner (FL )

Lov om kommunale internationale grundskoler

Skolebestyrelseskursus. Nordfyns Kommune

vedr. Haderslev Realskole, Christiansfeldvej 20, 6100 Haderslev for skoleåret

Visitationsudvalget har den 9. august 2017 truffet afgørelse om skoletilbud for.

Praktikstedets formål jævnfør lovgrundlag

Retningslinjer for tilskud til folkeoplysende voksenundervisning Lov om støtte til Folkeoplysning Allerød Kommune

Her indsættes et billede af SFO-børn. Kommunal ramme for mål- og indholdsbeskrivelser i SFO

AUGUSTENBORG SKOLE FORÆLDRE- ORIENTERING. Forældre til elever i kommende børnehaveklasser.

Velkommen til forældremøde på Avedøre Skole

Samarbejdsaftale. Værestedet Blæksprutten og Bornholms Regionskommune

Driftsoverenskomst mellem den selvejende daginstitution Børnenes Kontors og Esbjerg Kommune.

PRINCIPPER STILLING SKOLE

Velkommen til Hyllehøjskolen

Vejledning til ansøgning om støtte fra Puljen til Styrket uddannelsesindsats på sikrede institutioner

Notat. Aarhus Kommune. Retningslinjer for godkendelse af og tilsyn med private. Til Kopi til. August 2012.

Bekendtgørelse af lov om kommunale særlige tilbud om grundskoleundervisning til visse udenlandske børn og unge

Usserød Skoles værdiregelsæt

Hvad gør kunst og kultur for skolen og hvem griber opgaven. September 2017

Bekendtgørelse om Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole

Privatinstitutioner efter Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (Dagtilbudsloven)

TILLID, POLITIK OG LEDELSE

Driftsoverenskomst mellem Region Hovedstaden og den selvejende institution Solgaven

Vi er her for børnenes skyld!

Der er for børnehaven oprettet vedtægt, der den er godkendt af Nordfyns Kommune, som grundlag for denne overenskomst.

Kapitel 1 Bekendtgørelsens anvendelsesområde m.v.

Eksempel på driftsoverenskomst mellem en selvejende daginstitution og en kommune

Bilag B til styrelsesvedtægten. Indhold. Styrelsesvedtægt for folkeskolen i Greve Kommune, Bilag B

Grundlag. for arbejdet. Buddinge Skole

Kapitel 1 Definition og formål

S E LV VA LGT I N D H O L D F O R B Å D E U N D E R V I S E R E O G S T U D E R E N D E

Udkast. Bekendtgørelse om godkendelse af og tilsyn med private opholdssteder, private botilbud og private behandlingstilbud for stofmisbrugere.

Forslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen

Driftsoverenskomst mellem den selvejende daginstitution Børnehuset Honningkrukken og Rudersdal Kommune

Ballerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej Ballerup Tilskud fra puljen til inklusion 2017

Styrelsesvedtægt for Rebild Kommunes skolevæsen

Transkript:

Overenskomst mellem Langeland Kommune og dagbehandlingstilbudet VESTERY MARK NATURSKOLE om specialundervisning af indskrevne børn jf. Folkeskolelovens 20, stk. 1, og 22, stk. 5. 1. Dagbehandlingstilbuddet A Navn, adresse, tlf. VESTERY MARK NATURSKOLE, Vesterby Mark 11, 5900 Rudkøbing, tlf. 62 51 25 83. Leder Leo rogaard, Vesterby Mark 11, 5900 Rudkøbing C Ejerforhold Privatejet af Leo rogaard. D Generel godkendelse vedr. socialdelen Det regnskab, der indsendes, skal særskilt omfatte dagbehandlingstilbudet. Der skal være en opdeling af undervisningsudgifter og udgifter til den sociale del. I forhold til den sociale del af dagbehandlingstilbudet gøres der opmærksom på retsikkerhedslovens 43, stk. 1, hvorefter en kommune, der betaler for at få udført opgaver efter den sociale lovgivning, skal tage stilling til, hvorledes der skal forholdes med formue, der kan opstå i denne forbindelse. VESTERY MARK NATURSKOLE er af Langeland Kommunes Uddannelses- og Socialudvalg godkendt som dagbehandlingstilbud for 11 børn. Efter aftale med Langeland Kommune kan der dispenseres fra det aftalte børnetal. E Visitation af skoledel Foranstaltningskommunen er ansvarlig for placering og den overordnede sociale visitation efter servicelovens bestemmelser. Langeland Kommune er ansvarlig for visitation til undervisning efter folkeskolelovens bestemmelser. Det forudsættes, at foranstaltningskommunen i forbindelse med visitation til dagtilbudet samarbejder med PPR i Langeland Kommune, om elevens undervisning i VESTERY MARK NATURSKOLE. Kompetencen til at træffe afgørelsen om elevens undervisning ligger hos Langeland Kommune. 2 Formål A Folkeskolens formålsparagraf 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere, gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, giver dem forståelse for andre lande og kulturer, bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling. Stk. 2. Folkeskolen skal udvikle arbejdsmetoder og ska- 1

be rammer fro oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi og får tillid til egen muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Stk. 3. Folkeskolen skal forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens virke skal derfor være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati. 2. Folkeskolen er en kommunal opgave, jf. dog 20, stk. 3. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for, at alle børn i kommunen sikres vederlagsfri undervisning i folkeskolen. Kommunalbestyrelsen fastlægger, jf. 40 og 40a, mål og rammer for skolernes virksomhed inden for denne lov. Stk. 2. Den enkelte skole har inden for de givne rammer ansvaret for undervisningens kvalitet i henhold til folkeskolelovens formål, jf. 1, og fastlægger selv undervisningens organisering og tilrettelæggelse. Stk. 3. Elever og forældre samarbejder med skolen om at leve op til folkeskolens formål. Mål for undervisningen a) Lokale kommunale mål Undervisningen i Vesterby Mark Naturskole er principielt den samme, som tilbydes i Langeland Kommunes folkeskoler, men tilpasset de særlige vilkår og forud sætninger som er kendetegnende for Vesterby Mark Naturskoles virksomhed. b) Dagtilbudets mål Kombination af skole, arbejde og fritid giver en fast struktur og forudsigelighed i hverdagen. De daglige opgaver, der skal løses i en lille gruppe sammen med tydelige voksne, vil give mulighed for succesoplevelser, der kan bygges videre på, både med hensyn til skolefagligt arbejde og den bredere socialpædagogiske indsats. Se i øvrigt bilag 1. c) Den samlede pædagogiske indsats, omfattende såvel socialpædagogiske som undervisningsmæssige indsatser d) Målgruppe, stedet modtager børn med behov for særlig støtte, jf. Servicelovens 40 Se bilag 1. Tilbudet i Vesterby Mark Naturskole er rettet mod børn i alderen 10-16 år med generelle indlæringsvanskeligheder og sociale/adfærdsproblemer, børn som folkeskolen har svært ved at rumme. 2

3 Undervisningsplanen A Læseplaner Der udarbejdes individuelle læseplaner for de enkelte elever ud fra de læseplaner, der er gældende for Rudkøbing Skole. De individuelle læseplaner for de undervisningspligtige elever fremsendes til Langeland Kommune ved et skoleårs begyndelse. Fagdelt/ikke fagdelt undervisning Undervisningen kan tilrettelægges såvel fagdelt som ikke-fagdelt ud fra undervisning folkeskolelovens bestemmelser herom. C Timefordelingsplan Undervisningstiden for den enkelte elev fastsættes ud fra Undervisningsministeriet vejledende timetal for de pågældende alders-/klassetrin. Ingen elev må komme under folkeskolelovens minimumstimetal for det pågældende klassetrin, jf. folkeskoleloven 16, stk. 1. D Uge-/semester- /årsplanlægning Der udarbejdes årsplan og semesterplan for undervisningen. Her ud fra fastlægges den enkelte elevs undervisningstid pr. uge for et semester ad gangen. E Undervisningens koordinering med øvrig pædagogisk indsats Undervisningen koordineres med de sociale og behandlingsmæssige tiltag, som er nødvendige i forhold til den enkelte elev. F Undervisningslokaler o.a. Undervisningen foregår i Vesterby Mark Naturskoles egne lokaler. Langeland Kommune kan efter aftale stille faglokaler til rådighed for særlige undervisningsforløb og -fag. G Prøveaflæggelse For de elever under 18 år, der ønsker at aflægge statskontrolleret afgangsprøve tilrettelægges prøverne af Langeland Kommune ved skoleinspektøren på Rudkøbing Skole. 4 Undervisningspersonalet A Ledelse af undervisningen Lederen af Vesterby Mark Naturskole er ansvarlig for den samlede drift vedrørende Vesterby Mark Naturskole og er således også ansvarlig for kvaliteten af såvel det pædagogisk som det undervisningsmæssige indhold i forhold til den enkelte elev. Lærere Undervisningen af børn i den undervisningspligtige alder varetages fortrinsvis af læreruddannet personale, men kan også varetages af andet personale med forudsætninger herfor. C Andre medarbejdere Undervisningspersonalet kan suppleres med socialpæ- 3

dagoger eller andre medarbejdere, der har særlige kompetencer til at sikre et optimalt udbytte af undervisningen i forhold til elevsammensætningen. D Normering pr. elev Lærernormeringen beregnes som undervisning i specialklasse i henhold til folkeskolelovens 20, stk. 2. Som grundnormering afsættes 0,25 lærerstilling pr. elev. Såfremt en elev visiteres til undervisning efter folkeskolelovens 20, stk.2, tillægges 0,25 lærerstilling (pr. elev). Undervisningspersonalets konkrete normering, sammensætning og formelle kvalifikationer fremgår af bilag 2. 5 udget A udgetår Vesterby Mark Naturskole indsender inden den 1. oktober et forslag til bruttobudget for det kommende kalenderår til Langeland Kommune. Kommunens godkendelse af budgettet med udgifter og personalenormering for 1 år ad gangen vil foreligge senest den 1. december. udgettets opdeling I udgifter til socialdel og undervisningsdel 1. udgettet opdeles i en udgiftsdel for sociale udgifter og en udgiftsdel for undervisningsudgifter. 2. Udgiftsfordelingen mellem undervisningsdelen og socialdelen beregnes på baggrund af den forholdsmæssige fordeling mellem undervisningspersonale og det sociale personale. Lederen er fælles og indgår derfor ikke i beregningen af fordelingsnøglen. 3. Den personalenormering, der er begrundet i undervisning efter folkeskoleloven 20, stk. 2, medregnes ikke i den forholdsmæssige fordeling. 4. Som udgangspunkt omfatter fordelingen alle udgifter i budgettet, incl. lederløn, med undtagelse af løn til lærere og pædagoger. Undtaget kan endvidere være udgifter, der helt entydigt vedrører den ene af delene, f.eks. forplejning og gaver. Disse skal aftales med Langeland Kommune. C Undervisningsbudgettet udgettet vedrørende undervisningsdelen omfatter følgende udgifter: Lønudgifter til leder, lærere, medarbejdere i øvrigt Administration Udflugter/lejrskoler Undervisningsmaterialer efordring ygnings- og lokaleudgifter evt, udgifter som følge af køb af ydelser Det samlede bruttobudget vedlægges som bilag 3. 4

6 etalings- og regnskabsforhold A Terminer for udbetaling Langeland Kommune betaler den aftalte takst pr. barn, der modtager undervisning på Vesterby Mark Naturskole. eløbet udbetales kvartalsvis forud for det antal pladser, der er belagt. Forholdsregler ved ændring I elevgrundlaget Skolens budget ligger for et skoleår inden for en belægningsgrad på 95%. Vesterby Mark Naturskole drager omsorg for, at der reguleres i efterfølgende budget, såfremt disse belægningsprocenter overskrides. C Regnskabsaflæggelse og revision ogholderi og regnskabsaflæggelse varetages af Vesterby Mark Naturskole. Regnskabet skal fra og med 2002 opfylde Indenrigsministeriets krav om artskontering. Det afsluttede regnskab skal revideres af enten statsautoriseret eller registreret revisor og fremsendes sammen med revisionsprotokollat til Langeland Kommune senest 4 måneder efter afsluttet regnskabsår. Kommunen skal efter anmodning have adgang til alt regnskabsmateriale incl. bilag. Regnskabstallene skal indarbejdes i det kommunale regnskab, hvorfor et foreløbigt regnskab skal indsendes til kommunen senest den 15. februar efter afsluttet regnskabsår. D E eregning af takst for skoledelen Opsigelsesfrist for de enkelte elever 1. Taksten beregnes ud fra bruttoudgifterne for den del af Vesterby Mark Naturskoles drift, der vedrører skoledelen 2. Årstaksten pr. elev beregnes ved at dividere bruttoudgifterne for skoledelen med det antal elever, overenskomsten omfatter, samt med 95%. 3. Den derved fremkomne årstakst pr. elev omregnes til dagstakst ved at dividere med 365. Som udgangspunkt ophører betalingsforpligtelsen ved udgangen af den måned, hvor eleven forlader dagbehandlingstilbudet. Ved udskrivning i forbindelse med skoleårets afslutning, anvendes den 31. juli som udskrivningsdato. Ophører en elev med undervisningen i utide, er opsigelsesvarslet løbende måned + i måned. 7 Tilsyn A Tilsynsførende myndighed Langeland Kommune fører tilsyn med Vesterby Mark Naturskole. Den tilsynsførende Langeland Kommunes tilsyn udføres af Rudkøbing Skoles ledelse, der I enhver henseende fremtræder på vegne Langeland Kommune. 5

C Tilsynets tilrettelæggelse Tilsynet har ret til at fremmøde uanmeldt, men skal I det daglige tilrettelægge sin virksomhed I samarbejde med Vesterby Mark Naturskole. Den ordinære tilsynsvirksomhed medfører mindst 4 årlige tilsynsbesøg på Vesterby Mark Naturskole. D Rapportering Tilsynet rapporterer efter hvert tilsynsbesøg til ørne- og Kulturafdelingen Langeland Kommune, der forelægger tilsynsrapporten for Uddannelses- og Socialudvalget til orientering. Tilsynsrapporten skal berøre såvel det samlede undervisningstilbud som den enkelte elevs undervisningstilbud. Det skal tillige fremgå af rapporten, hvis tilsynet har fundet det nødvendigt at inddrage forhold vedrørende undervisningens tilrettelæggelse og gennemførelse. 8 Overenskomstvilkår A Varighed Ovenstående overenskomst gælder indtil videre, men revideres årligt inden 1. oktober. Opsigelse Overenskomsten kan af begge parter opsiges inden 1. marts med virkning for det kommende skoleår. Ved opsigelse af overenskomsten bortfalder Vesterby Mark Naturskoles ret til at varetage undervisningsopgaver. C Løbende korrektion Såvel Langeland Kommune som Vesterby Mark Naturskole kan til enhver tid anmode om forhandling om at få overenskomsten korrigeret, såfremt der opstår anledning hertil eller tvivl om fortolkningen. 9 Oplysninger om andre forhold A Pædagogisk-psykologisk Rådgivning Samarbejdet mellem kommune og dagbehandlingstilbud om undervisningsfaciliteter, materialer Langeland Kommune stiller pædagogisk-psykologisk rådgivning til rådighed for Vesterby Mark Naturskole I fornødent omgang. Den pædagogiske-psykologiske rådgivning varetages af ørne- og Kulturafdelingen i Langeland Kommune Langeland Kommune kan efter nærmere aftale stille særlige materialer, lokaler eller andre undervisningsfaciliteter til rådighed for Vesterby Mark Naturskoles undervisning. Evt. merudgift der er forbundet hermed, afholdes over Vesterby Mark Naturskole budget. 6

10 Overenskomstens parter Overenskomsten indgået mellem Langeland Kommune og dagbehandlingstilbudet Vesterby Mark Naturskole. Vesterby Mark Naturskole, den 14. juni 2007 leder af Vesterby Mark Naturskole Langeland Kommune, den 14. juni 2007 Formanden for Uddannelses- og Socialudvalget ørne- og Kulturchef 7