STYR TIDSRØVERNE. 1 Styr tidsrøverne

Relaterede dokumenter
3 FORSKELLIGE SLAGS FORSTYRRELSER OG HVORDAN DU HÅNDTERER DEM

Lad dig inspirere til nye historier med følgende vinkler, der både kan anvendes til temaer eller enkeltvis:

Svært ved at holde fokus?

Analyseafsnittet. Forstyr med omtanke. Afdelingsbioanalytiker Anne Lydolf Clausen

Mere overskud i hverdagen. Refleksionsskema GAF Årsmøde 2015

LOGBOG MARSELISBORG BESKÆFTIGELSE. Mine kontaktdata: Konsulent Marselisborg Beskæftigelse: Virksomhed: Hvilke aftaler er der lavet om mødetid:

Symptomregistreringsskema (ugeskema)

Guide: Få indsigt i elevernes perspektiver

Dagens emner. Effektivitet kræver godt samarbejde. Merete Lehmann Andersen. Ledelse. Forskellighed og forventninger

Effektive og stressfrie arbejdsdage

PIRLS Testvejledning for frigivne PIRLS-materialer

Det hele Det prioriterede Overblik Vælge til / Vælge fra. Ny energi Læsegruppe Nå ting Tilgængelighed Retning

Hvad er den gode mobilstil i skolen? Der er sikkert lige så mange svar, som der er lærere og elever. Men de fleste er nok enige om:

Et øjeblik! Hvordan går det med dig og din funktion som AMR?

Planlæg bedre få mere tid

Fokus på velvære og værdi samt håndteringen af hverdagen. Redskab til skabelse af struktur og velvære i hverdagen

Få det bedste ud af din INNOVATIONS- PRAKTIK

Opsamlingsark til gruppearbejde Trivselsspillet

Bliv mentalt klar til store skriftlige opgaver

Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer

Meget Bedre Møder. Fordi livet er for kort til dårlige møder! En gratis e-bog udgivet af Projekt Arbejdsglæde

FAQ Fælledprojektet. Den samskabende Kultur

Efter stress. - om at komme tilbage på arbejde efter stress. En guide til borgere med stress

5 TRIN TIL FORBEDRING AF DIT FOKUS

Trin Tid Indhold Hvem 1 15 Velkomst ved leder eller konsulent Formål med seminaret Præsentation af metode og spilleregler brug plancher

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige

Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

MÅL. 1. Hvad ønsker du inderligt at opnå? Husk din målsætning skal være SMART.

Orientering om Familieinstitutionen. Familieinstitutionens idegrundlag, opbygning og metode

Randers Sundhedscenter Tjek dit helbred

Psykisk arbejdsmiljø. Kort spørgeskema til vurderingen af det psykiske arbejdsmiljø. 2. Udgave

Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste:

for tiden En lille bog om afbrydelser og forstyrrelser og hvordan vi undgår dem

Information om afgangsprøven 2018

Personlig planlægning

Velkommen. Stil dine spørgsmål. Kontaktpersoner/team. Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Vejledning til tiltrædelse og udvikling Vejledning til tiltrædelsessamtalen og udviklingsdelen

... booker du dine møder

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn

Stop mobning! Bøgerne og videoen kan lånes på skolens bibliotek.

Læs dansk på bibliotekerne

Vurdering og Handleplan

Mere end blot lektiehjælp. Få topkarakter i din SRP. 0+1: Bliv mentalt klar til at skrive SRP

Lær IT på biblioteket

Plan i eget arbejde. På kurset arbejder du med at: Bliv god til planlægning af dit arbejde. Hvem deltager på kurset? Øg din personlige effektivitet

Har du tid nok til dine arbejdsområder? Altid Ofte Sommetider Sjældent Aldrig/næsten aldrig

1. ARBEJDSPLADSVURDERING MED FOKUS PÅ FARER FOR ULYKKER

5 råd til Effektiv specialeskrivning. v/ Christina Juul Jensen Pædagogisk Center Samfundsvidenskab. Institut for Psykologi

Værdi-Type-MUS på Arbejdsmarkedsområdet

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS

TRYGHED, SIKKERHED & ARBEJDSMILJØ

3. klasse. Arbejdsmarkedet

Mellemtrin. Job i lokalsamfundet

Arbejdsblad. Indhold. 27. maj 2010 A Projektplanlægning 1. 2 Samarbejdet i gruppen 3. 3 Samarbejdet med vejlederne 5

STRESS. En guide til stresshåndtering

Bliv en bedre leder med 5 simple trin. Få mere trivsel, bedre performance og mindre stress

Uge 8: Familie og arbejde. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Familie og arbejde side 1 HIPPY

trine kolding Få styr på tiden Sådan bliver du mere effektiv

Vandladningsskema. Mit navn: Dette vandladningsskema anvendes til børn med ufrivillig natlig vandladning

Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet

Psykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave

Skriv til din skoles BPIlæringskonsulent. redigerbare PowerPointudgave

Uge

beslutning p l a n f o r s a m ta l e o m 4.1 for samtale om beslutning, og der fastsættes afbryde råd givningen.

Effektiv prioritering og planlægningen

HippHopp. Uge 13: Min krop. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Min krop side 1

Reformens hovedindhold.

Indhold. Side 2 af 21

APV Sammenlignet med APV 2012

Spørgeskema til opgørelse af brændeforbrug i Deres bolig

TILLIDS- REPRÆSENTANT

Tre trin til effektiv spørgeteknik i kundeservice. At stille de rigtige spørgsmål er nøglen til at få de rigtige svar

DET EFFEKTIVE MØDE E-BOG

HVORFOR PROFILER? TELEFONI TILPASSET DIN HVERDAG

Undervisningsmiljørapport Djurslands Efterskole

Nå mere og arbejd mindre

Facilitering af deltagerinvolverende

KATRINES DAGE EN HISTORIE OM ET BOSTED KAPITEL 1 & 2

PORTFOLIO. til Det internationale område. Roskilde Handelsgymnasium

Medarbejderudviklingssamtaler på Københavns Universitet

HVORFOR PROFILER? TELEFONI TILPASSET DIN HVERDAG

En ny vej til større overskud, trivsel og velvære. Mandag den 24. september

Arbejdspladsvurdering for Peder Lykke Skolen

Aktivitet: Du kan skrive et specialeoplæg ud fra punkterne nedenfor. Skriv så meget du kan (10)

Modellering. Matematisk undersøgelse af omverdenen. Matematisk modellering kan opfattes som en matematisk undersøgelse af vores omverden.

1 Faggruppe? Pædagog 70 Pædagogisk ass./ Pædagogmedhjælp 32 Lærer 191 Sekretær 10 Andre 13

Resultater af spørgeskemaundersøgelse. Marts Børne- og Ungecentret

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Sandheden om stress. Ifølge Lars Lautrup-Larsen. 1. Udgave.

Afgørelse fra Ankenævn for biler

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

Eleverne kan tage deres egen puls og får forståelse for intensitets-forskellen mellem moderat- og højintensitet.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17: Sund og stærk. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Sund og stærk side 1

Kom i dybden med arbejdsglæden

Transkript:

1 Styr tidsrøverne 9

1 Styr tidsrøverne Hverdag i kontormiljøet Fred og ro! Det er nu du tager en større sag frem som vil kræve et par timers koncentreret arbejdsindsats. Måske en sag hvor du skal sætte dig ind i noget kompliceret stof og komme et stykke vej med opgaven. Du er netop trængt nogle linjer ned i teksten da telefonen ringer. Lidt irriteret ser du på telefonen der larmer, men du er der jo for at passe dit arbejde. Det er en kollega fra den anden ende af huset der spørger om du har set at hun har sendt noget til dig på mail. Tilbage til opgaven. Det er nemt at vende tilbage og fortsætte læsningen. Opgaven er ganske spændende, og efter nogle minutter er du igen fordybet i problematikken. Har du lige et øjeblik? Det er kollegaen der sidder på kontoret overfor - en god kollega, og du ser venligt op fra dine papirer. Ka du ikke lige hjælpe mig med pc en, jeg er kommet til at slette et helt dokument...? Du plejer at kunne finde det igen, siger han og ser så fortvivlet ud at du straks rejser dig og går ind og hjælper ham. Fem minutter senere - tilbage ved skrivebordet. Hvor langt var det du var nået? Forrige side? Du hopper lidt tilbage og begynder igen. Lidt efter popper en mail op Hvem mangler en pakke? Tilbage til opgaven. Nej, det er håbløst at nå noget som helst i dag. Jeg må være træt, uoplagt, sulten, tørstig. Mon en kop te vil hjælpe, eller mon jeg skal tage fat på en hel anden opgave? Hvad med forberedelsen til mødet i eftermiddag? Nå nej, jeg har jo ingen dagsorden endnu, så det duer heller ikke! Kan du genkende sådan en arbejdsdag der bliver pillet fra hinanden i løbet af formiddagen? 10

Det kræver en målrettet indsats hvis du vil vende en dag som denne til en acceptabel arbejdssituation. Tidligere skulle du kun lære at styre henvendelserne fra telefonen, dine kolleger og din egen nysgerrighed. Nu bliver du udfordret af mail, instant messaging, mobiltelefon og sms. Du sidder måske endda i et åbent kontor hvor du er et let offer for støj og unødvendige afbrydelser. Fakta er at vores koncentrationsevne ikke kan holde til at blive afbrudt gang på gang. For hver gang vi bliver afbrudt, tager det længere og længere tid - helt op til 15-20 minutter som reelt er spildtid - at vende tilbage til emnet. Afbrydelser gør dig dum I en undersøgelse af den engelske psykiater, Glenn Wilson, fra Londons Universitet viste det sig at afbrydelser gør stor skade på vores evne til at arbejde koncentreret og løse vores opgaver tilfredsstillende. I et forsøg sammenlignede Glenn Wilson hvordan en gruppe tilfældige studerende løste opgaver i et stille arbejdsmiljø uden afbrydelser modsat i et arbejdsmiljø med en strøm af mails, sms er, pludselige samtaler og opringninger. Hvad der var endnu mere rystende, var at en gruppe der havde røget hash hver dag i et år, klarede sig endnu bedre end dem som blev forstyrret konstant. De som konstant blev afbrudt, fik deres IQ reduceret med 10 points i forhold til hvis de skulle løse de samme opgaver i ro og fred. Andre videnskabelige undersøgelser viser at ved op til 41 % af afbrydelserne opgiver vi at gennemføre den opgave vi var begyndt på. Det er meget tankevækkende undersøgelser og resultater. I dette kapitel får du inspiration til at håndtere en række af de vigtigste tidsrøvere på jobbet. Det er overspringshandlinger, uhensigtsmæssig mailadfærd, mere eller mindre tilfældige møder, støj, forstyrrelser og rod. Målet er at du får identificeret og minimeret de tidsrøvere der generer dig i din hverdag. Tænk hvis du kan få frigivet 10 %, 20 % - måske 30 % af din tid ved at tage fat i eksempelvis mail- og mødekulturen. 11

Analyse af egne tidsrøvere Trin 1 Beskrive og analysere problemet Først må du finde ud af hvor stort problemet er og hvad det indeholder. Er problemet primært at du har for lidt sammenhængende tid eller bliver afbrudt hele tiden? Prøv at vælge en arbejdsdag hvor du har planlagt at arbejde med en veldefineret opgave. Hent skemaet på www.planlaeg.dk, og læg det så du let kan notere på det. Notér i en time eller to præcist hvordan og hvornår du bliver afbrudt eller lader dig afbryde. Brug det viste skema til at registrere afbrydelser. Alt skal med: Telefon, besøg, mail, sms, toiletbesøg, ture til printeren m.m. Kig afbrydelserne igennem. Var afbrydelsen en acceptabel og naturlig del af dit job? Skyldes afbrydelsen dine kollegers dårlige vaner? Kunne en anden lige så let have klaret problemet? Er det fordi du er en magnet der tiltrækker kolleger fordi du altid kan hjælpe og svare på alt? Eller er det dig selv der laver overspringshandlinger? Har du en fornemmelse af at din helt store tidsrøver er ineffektive møder, så prøv at bruge ugeskemaet. Registrér hen igennem ugen hvad du bruger din tid på såvel forberedelse af møder, deltagelse i møder som referatskrivning. Hvilket billede får du frem? Stod mødetiden mål med udbyttet? Kunne en bedre forberedelse have reduceret mødetiden? Kunne du eksempelvis have skrevet referatet umiddelbart efter mødet og derved have løst opgaven på kortere tid? Var der møder, du deltog i, hvor du reelt ikke behøvede at være til stede? Prøv i en periode på for eksempel 3 uger. Indsæt både forberedelse, selve mødet og referatskrivning. Du kan se eksempler på hvordan skemaet kan bruges på www.planlaeg.dk Trin 2 Finde mulige løsningsforslag Når du har identificeret dine tidsrøvere, så overvej hvad du kan gøre måske er det en lille ting der kan gøre en stor forskel. Læs afsnittene her i bogen, tag eventuelt problemet op i afdelingen, og gennemfør sammen en brainstorming hvor I finder mulige løsninger. Trin 3 Udvælge, teste og evaluere løsninger Udvælg de forslag der giver mening i forhold til jeres hverdag. Aftal også hvor lang tid løsningen skal afprøves og hvornår I vil evaluere løsningen. 12

Analyse af afbrydelser Navn: Dato: En time mellem kl. og kl. Minut Afbrydelse Årsag Kommentar Minut Afbrydelse Årsag Kommentar 1 31 2 32 3 33 4 34 5 35 6 36 7 37 8 38 9 39 10 40 11 41 12 42 13 43 14 44 15 45 16 46 17 47 18 48 19 49 20 50 21 51 22 52 23 53 24 54 25 55 26 56 27 57 28 58 29 59 30 60 Udskriv skemaet fra www.planlaeg.dk 13

Møder anvendt tid på forberedelse, deltagelse og skrivning af referat. 06.00-06.30 06.30-07.00 07.00-07.30 07.30-08.00 08.00-08.30 08.30-09.00 09.00-09.30 09.30-10.00 10.00-10.30 10.30-11.00 11.00-11.30 11.30-12.00 12.00-12.30 12.30-13.00 13.00-13.30 13.30-14.00 14.00-14.30 14.30-15.00 15.00-15.30 15.30-16.00 16.00-16.30 16.30-17.00 17.00-17.30 17.30-18.00 18.00-18.30 18.30-19.00 19.00-19.30 19.30-20.00 20.00-20.30 20.30-21.00 21.00-21.30 21.30-22.00 22.00-22.30 22.30-23.00 23.00-23.30 23.30-00.00 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 14 Udskriv skemaet fra www.planlaeg.dk

Tidsrøverhjulet Få et visuelt billede af hvordan du oplever tidsrøvere i din hverdag. Tidsrøverhjulet er opbygget efter samme princip som livshjulet du møder i kapitel 5. Hjulets centrum er nul. Den inderste cirkel repræsenterer vurdering 5 og den yderste en vurdering på 10. En vurdering på 6 og derover angiver en tilfredsstillende situation. Jo nærmere du kommer ydercirklen og en vurdering på 10, jo mere tilfreds er du med situationen. Udskriv tidsrøverhjulet fra www.planlaeg.dk 1. Overspringshandlinger Kan du genkende denne tidsrøver? Finder du på alt muligt andet når du egentligt havde tænkt at nu skulle du i gang med at skrive et referat, planlægge et seminar eller...? 2. Mailkultur Hvordan takler du mailproblematikken? Er mailen en tidsrøver? Går du ofte ind og tjekker mail måske også mens du sidder midt i en vigtig opgave? 15

3. Møder Hvordan oplever du mødekulturen? Har I styr på det, eller sidder du ofte og spørger dig selv, hvad laver jeg her? Bliver møderne styret, eller er de præget af endeløse diskussioner? Er aftalerne klare og bliver de fastholdt i et referat - eller må I gang på gang drøfte hvad I aftalte på det sidste møde? 4. Arbejdsro Har du mulighed for at koncentrere dig om dine opgaver? Eller er støj og forstyrrelser en belastende tidsrøver? 5. Orden Dræner rod på kontoret, på skrivebordet eller på computeren dig for energi? Er det på tide at få taget fat lige præcis på denne udfordring. Udfyld tidsrøverhjulet, og læs de afsnit der giver mening i forhold til din situation. Her er et eksempel på et udfyldt tidsrøverhjul. Det er specielt mail og rod der giver anledning til irritationer. 16