Regndråbe Find regndråben i bogen. Stik en finger i vand og se om I kan lave én dråbe.

Relaterede dokumenter
Snegl Det bedste er at gå på sneglejagt, og finde en masse snegle. Ellers må i Google forskellige snegle, nogle snegle har ingen hus på ryggen.

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Pædagogisk planlægnings- og evalueringsskema. SKEMA 1. Opstart af nyt projekt. Brainstorm over hvilken aktiviteter man evt. kunne lave.

Velkommen til Sct. Michaels Børnehave

Sange. På nedenstående adresse kan man finde sange til mange lejligheder. mel.: Ensom dame...

Kender jeg Halfdan Rasmussen?

Hjælp dit barn med at lære

Velkommen til. Sct. Michaels Børnehave

Pædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler

Hønsetyven. Forfatter: Béatrice Rodriguez Illustrator: Béatrice Rodriguez

Undervisningsforløb til Pigen med den sorte kuffert

STØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN

Indeholder 34 kort til quiz og byt. Kortene klippes ud, bøjes på midten, bagsiderne limes sammen og de lamineres

nu titte til hinanden

Mål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Aktivitet 2. Lav trolde - lysestager

2-8 alt efter hvor mange voksne, der danser og synger med.

Jesus helbreder en lille pige

De Kongelige Køer Evaluering af pejlemærkerne 2016

Lærervejledning Forslag til hvordan Lille Eid og Eid-pynt bruges i undervisningssammenhæng

Før. (formål/dannelse) (mål) Emne: Udforske krible krable livet udenfor med fokus på sneglen, bænkebideren, edderkoppen, myren, og regnormen.

LITTERATURFORLØB klasse

Stjernemanden Arthur. Storyline af Kate Vilstrup Petersen for 3-6 årig

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Nej sagde Kaj. Forløb

ANNA OG OSKAR FÅR RENE HÆNDER

LÆSEGUIDER til dagtilbud

Dobbelt cirkel. Quiz og byt. Quiz og byt kort til kapitel 7 Forløbet om sætninger og tekstopbygning fra bogen Klar til at knække læsekoden.

Mad- og måltidspolitik i Marthagården

Pædagogisk materiale i tilknytning til Midtimellem af Lis Pøhler

Læreplaner Status/sammenhæng eller årsag for valg af indsatsområder

Velkommen til Annemariegården!

Krone 1 s evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015

Red Hill Special School

STRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING

Faglig læsning og forudsætninger herfor. Indskoling. Link til arbejdsrum på PU s hjemmeside:

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Psykisk børnemiljø Spørgsmål 1: Er du glad for at gå i børnehave?

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

Merethe Haue. Lille Trold. kahrius.dk

LITTERATURFORLØB klasse

Hit med tæppet den rene leg

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far?

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

LITTERATURFORLØB klasse

Kræften & kræfterne EN LILLE BOG OM LUNGEKRÆFT. Fortalt og tegnet af Lea Letén

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 7

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune

Min matematiklærer hader mig. * Hvis de roser mig * Hvis de siger, hvad de godt kan li * Hvis han ikke er sur på mig

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

AKTIVTETSKATALOG. inspiration til aktiviteter, som kan gøre læring om god håndvask lidt sjovere. Udarbejdet af Lægemiddelenheden i Region Sjælland

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Hvordan I som forældre kan bruge Sprogpakken s indhold derhjemme?

ER DER EN KYLLING I ÆGGET?

Læringsmateriale til Lillebitte Lilli

Med Jesus i båden -1

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Den vigtigste og bedste gave

Læreplan for Krop og bevægelse: I hvilke situationer oplever vi at børn lærer noget om- Krop og bevægelse. Når børn: 0,5-1,5 årige:

Faktaoplysninger. Den integrerede institution Kaskelotten Nøreng Ribe. Telefon Hjemmeside:

Spørgsmål til kapitlerne - Quiz og byt

Pædagogiske Læreplaner

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

happy eat EAT på skemaet Opgaver/Indskoling Måltidet

Skema til evaluering af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner

Download også minibogen gratis til tablet/computer og/eller telefon. Hent den på Udgivelse 2018

Nivemaskinen. af Anita Krumbach & Cato Thau-Jensen. Pædagogisk vejledning. Høst & Søn 2017

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Inspirationsmappe til undervisningen med. lille krokodilles oplevelser sommer, vinter, forår

Krone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog

Nyhedsbrev fra SFO oktober Sy og filte værksted

21. december Vi får juleferie

VELKOMMEN til HOLMETRÆET FØDSELSDAGE I HOLMETRÆET VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE

Indeni mig... og i de andre

Dit lille barns sprog. Til forældre til børn 0 3 år

Generel tilfredshed. Børnemiljøvurdering Sct. Norberts Børnehave. Undersøgelse Udført af Besvarelser i alt 2013 Helena, Anne, Dorthe 15

Kalle 3 år. En fiktiv historie om drengen Kalle. En formiddagsfortælling, om det at være ny i børnehaven.

Hvad står der? Opgaver: Justin Bieber. 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d.

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/

At være 3 år og lære nye ord.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Daginstitutionen. - en informationspjece til forældre. Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard

LÆSEGUIDER til dagtilbud

Bonus fag/ Valgfag Emne: Legestue

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kender jeg Ole Lund Kirkegaard?

Traditioner i Børnehuset Viften.

VELKOMMEN til HOLMETRÆET. Fødselsdag VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Fortæl om din livret. Hvad er det? Hvordan ser det ud? Hvordan smager det? Hvordan mon man laver det? Fortæl, om en god film du har set.

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

16. december (3-4år)

VI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG.

Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Transkript:

Suser Hvad var det der suser? (vinden) Prøv om I kan få det til at lyde som om vinden suser. Man kan også suse af sted på legepladsen hvordan gør man det? prøv det. Komfur Gå på komfurjagt hvor mon I finder et komfur. Kig i køkkenet og i dukkekrogen. Har børnene et komfur hjemme? Hvad kan man lave på et komfur hvad kan man lave i ovnen? Kedeligt Find på alle de ting I synes der er kedelige? er det kedeligt at spise is? er det kedeligt at sove? Er det kedeligt at lege alene osv. Lad børnene komme med alle de bud de har ordet kedeligt. Bagefter taler I om ALT det I synes der er sjovt. Tom Tag forskellige små dåser med. Kom ting i nogle af dåserne, og lad enkelte være tomme. Hvordan kan man høre om en dåse er tom? Medbring en kagedåse med en småkager i. (se under: Kreative aktiviteter inspireret af bogen) Synger Kan I høre om der er nogen i børnehaven der synger? Hvis ikke så syng en sang hvem kender en sang I kan synge? Den voksne synger ( kun med la la ) enkelte sange som børnene kender børnene skal så gætte hvad det er for en sang der synges. Regndråbe Find regndråben. Stik en finger i vand og se om I kan lave én dråbe. Rød Kig jer omkring find alt det er er rød i rummet. Tag hvert enkelt opslag og lad børnene på skift finde det der er rød på det pågældende opslag Illustrator: Anne-Clara Tidholm Forfatter: Anne-Clara Tidholm Titel: Et lille øjeblik Gode ord Vaske op Hvad kan man vaske op - sig alle de ting i kan finde på. Hvad vasker Nino op? Hvem har prøvet at vaske op? Skal børnene vaske op hjemme eller har de en opvaskemaskine?

Samtale om illustrationer Gennemse illustrationerne, og find ud af hvad der sker på de forskellige billeder. Få børnene til på skift at fortælle / vise hvad der er på billederne. Vælg refleksionsspørgsmål og/eller quiz som afslutning Refleksions spørgsmål samtaler der stimulerer børnenes tænkning Forklar: Hvorfor gjorde han / hun / de /? Hvad er årsagen til? Hvorfor tror du...? Færdighedsviden: Er det nogensinde sket for dig? Har du nogensinde set? Følelser: Hvordan har du det når? Hvordan mon han / hun / de føler? Foretag evaluering: Tror du det er / var en god idé? Profeti: Hvad tror du, der vil ske, hvis? Hvad tror du han / hun / de vil gøre? Problemløs Hvad ville du gøre for at? Hvordan kunne vi gøre Projicér: Hvordan mon det ville være? Hvordan ville du have det, hvis du var? Hvis du var (person / situation), hvad ville du så gøre? Præsenter lade som om lege: Lad som om, at du Hvad ville du gøre? Hvad ville der ske?

Bogquiz spørgsmål der blandt andet sætter fokus på sproglige elementer og de gode ord 1. Er Nino en dreng eller en pige? 2. Bor Nino i et telt eller i et hus? 3. Hvad laver Nino på komfuret? 4. Hvad får Nino OVENPÅ pandekagerne? 5. Kan du synge? 6. Kan du lave en suselyd ligesom blæsten? 7. Hader eller elsker Anni pandekager? 8. Vis mig noget der er rød? 9. Vis mig noget der IKKE er rød. 10. Hvem har nederdel på? 11. Sig noget der er kedeligt? 12. Hvad har Anni i sin taske? 13. Et lillebitte stykke - er det meget eller lidt. Kreative aktiviteter inspireret af bogen Når I læser bogen første gang så medbring en lille kagedåse med en småkage til hvert barn. Tal om de krummer der evt. er tilbage i dåsen. Dåsen bruges senere til at gemme kort i. Kopier ekstra materialet i 1 eksemplarer.(både forside og bagside) Klip billederne ud lim dem sammen - og laminer dem. Kom alle kortene i en kagedåse. Lad børnene på skift trække et kort den voksne læser kortet og børnene skal finde det den voksne læser. I Skattekisten er der en pose med en pande, bestik, tallerken, krus og pandekager samt en opskrift på hvordan man laver RIGTIGE pandekager. Leg med tingene sæt ord på ALT På skiltet, som er vedhæftet posen er der forslag til, hvordan man kan lege med tingene. Bedst af alt BAG PANDEKAGER TIL ALLE PÅ STUEN, med sukker og syltetøj, og glem ALT om kostpolitik bare for en enkelt dag!!!

ET KOMFUR EN REGNDRÅBE MANGE REGNDRÅBER NOGET DER ER RØD DEN SKÅL DER ER TOM EN DER VASKER OP ET HUS EN PANDE SYLTETØJ PANDEKAGER EN KANINPIGE EN KANINDRENG EN PARAPLY EN KAGEDÅSE EN TASKE EN SKORSTEN ET DØRHÅNDTAG EN SKÅL FULD AF SUKKER ET VINDUE EN KRUMME EN FUGL