3.1 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Relaterede dokumenter
3.1 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

øve os i gæstfrihed. En af de ting ved Jesus, som fik folk til at undre sig, dengang han gik rundt på jorden, var hans vilje til at

2.1 Du har potentiale

2.2 Du har potentiale

4.2 Du må også være discipel

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

7.1 Flugten. Check-in. Introduktion til denne Temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Formål

gren de skal vælge. Der er mange valg og et øget pres til at skulle præstere og gøre vores bedste. Vi har som mennesker en trang til at kontrollere

7.2 Flugten. Check-in. Introduktion til denne aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Formål

5.3 Will you follow? din by. Check-in. Introduktion til denne Ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

4.3 Du må også være discipel

1.1 Gud er... Check-in. Introduktion til denne Temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Best Friends Forever! -2

6.3 Slip kontrollen. din by. Check-in. Introduktion til denne ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

tingene være lidt grænseoverskridende

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl Steen Frøjk Søvndal.

Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287

Bibelstudie: Kvinder i Bibelen

1.2 Gud er. Check-in. Introduktion til denne Lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Kerneværdi 4 - Vi vil leve i kærlighed

HVORDAN GUD FRELSTE OS ENGANG

Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

18. søndag efter trinitatis 15. oktober 2017

365 Guds kærlighed ej grænse ved, 723 Naturen holder pinsefest

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!

[ MØRKLÆGNING ] Introduktion til denne aften. Formålet med aftenen. !ce breaker Sort er det nye sort. 5 minutter. Materialer. Forberedelse.

PRÆDIKEN SØNDAG DEN 3.JULI SETRIN VESTER AABY KIRKE KL Tekster: Es.25,6-9; 1.Joh.3,13-18; Luk.14,16-24 Salmer: 751,684,411,320,400

At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens

7. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 3. august 2014 kl Salmer: 49/434/436/46//40/439/655/375

appendix Hvad er der i kassen?

2.1 Du har potentiale

Hvem ka - Gud ka 2. Tro på Jesus.

Prædiken til sidste søndag efter Hellig tre konger, Vor Frue Kirke, d. 17. januar 2016

Prædiken til 2. pinsedag Johs. 3,16-21; Sl. 104,24-30; Apg. 10,42-48a Salmer: 290, 42, , 292 (alterg.) 725

TGF Fadervor bøn i praksis

skønhed Introduktion til denne aften Formålet med aftenen Knas 5 minutter Materialer Aktivitet Formål

Prædiken til 10. søndag efter trinitatis, Matt 11, tekstrække

Side Prædiken til Langfredag Prædiken til Langfredag Tekst: Matt. 27,

Dåbsritual. Ritualer dåb naver barnevelsignelse vielse - begravelse. tror du på Jesus Kristus som din Herre og frelser? Dåbskandidaten svarer Ja

Den vigtigste og bedste gave

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup

Frelse og fortabelse. Hvad forestiller vi os? Lektion 9

Kristen eller hvad? Linea

Respekt! Jeg frygter Gud! -2

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Herre, Jesus Kristus, Guds Søn, forbarm dig over mig synder. AMEN

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Halleluja, mere af dig -3

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Hvordan underviser man børn i Salme 23

RG Grindsted Kirke 20. november 2016 kl

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

1. søndag efter trinitatis 7. juni 2015

Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 7. februar 2016 kl Salmer: 446/176/172/508//164/690/439/173

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 11.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 11. søndag efter trinitatis 2016 Tekst.

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)

Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!

Starten på menneskets nedtur

Børnebiblen præsenterer. Starten på menneskets nedtur

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Jeg tror, vi er rigtig mange, der har prøvet sådanne reaktionsmønstre på egen krop, enten som offer eller som

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14,

17. søndag efter trinitatis 8. oktober 2017

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 28. april 2013 kl Steen Frøjk Søvndal.

4. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. juni 2016 kl Salmer: 748/365/366/300//588/439/725/695, v.5-7.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 12.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 12. søndag efter trinitatis 2016 Tekst. Matt. 12,31-42.

hjulpet dem. Men Jesus tvister fortællingen, og tvinger den lovkyndige til at pege på samaritaneren som en, der skal elskes.

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

Børnebiblen præsenterer. Himlen, Guds smukke hjem

Det er det kristne opstandelseshåb, at der i døden er opstandelse og liv i evigheden hos Gud i Himlen.

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger Tekst: Johs. 2,1-11.

"I begyndelsen var ordet," begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os:

Best Friends Forever! -1

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

5. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 8. juli 2012 kl Salmer: 743/434/318/54//322/345 Uddelingssalme: 327

Tekster: Jer 23,16-24, Rom 8,14-17, Matt 7,15-21

Hebræerbrevet. kasperbergholt.dk/jesus. Hebræerbrevet

Med Jesus i båden - påske

Starten på menneskets nedtur

og regler, traditioner og fordomme. Men hans komme og virke er samtidig en helt naturlig forlængelse af den tro, kultur og tradition, de er vokset op

Evangeliet er læst fra kortrappen: Joh 14,1-11

UGE 8: MISSIONEN OG KRAFTEN

Min Gud er en stor, stor Gud -3

Herre Jesus Kristus. TAK, at du gør dig til ét med os, så vi kan se Guds herlighed. AMEN

Hvordan kommer man i Himlen?

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14,

Nadver. Af Julie Sløk, hjælpepræst

Gud taler til mennesker -4

Himlen, Guds smukke hjem

Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28).

Løsenordet ophævede forbandelsen og gav håbet liv, og livet blev fyldt af kærlighed. Kraften lå i løsenordet, men uden den

16.s.e.trin. II 2016 Cykelgudstjeneste 11. september 2016

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31

Transkript:

31 JESUS-PLANEN - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 31 Jesus-planen Introduktion til denne temaaften Vi skal sætte fokus på Jesus som planen, der skulle genskabe menne- skets relation til Gud efter adskillelsen i syndefaldet I aften skal de unge dis- kutere noget af det, Jesus prædikede for mennesker, mens han levede Det skal de unge gøre ud fra en aktuel case om terror i Paris et med aftenen At fortælle, at Jesusplanen var afgørende for mennesker generelt, og at relationen til Jesus er afgørende for os i dag 1 Check-in liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program

31 JESUS-PLANEN - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 6 det er typisk de unges egne tanker og diskussioner, der rykker noget hos dem 2 Jesus - Plan of salvation 3 Fortæl Planen 5 minutter Computer, projektor, internet og Youtubeklip pet 312 Jesus Plan of salvation findes på yfcdk/equip At introducere emnet på en måde, som sætter de unges tanker i gang, uden at du som leder har fortalt dem, hvad de skal tænke Log in på yfcdk/equip og gør klippet 312 Jesus Plan of Salvation klar til afspilning Vis youtubeklippet: 312 Jesus Plan of Salvation Forklar kort, hvad videoen fortæller os om Jesusplanen At det er den plan, vi skal høre om i dag, og at det grundlæggende var Guds plan for at skabe sig fællesskab med sine elskede børn igen Her er det vigtigt, at du ikke analyserer klippet for meget, men bare introducerer emnet meget kort, for Bibelen (helst på hverdagsdansk) eller Street biblen At forklare planen som den var fra Guds side Læs følgende tekst - og lær den så godt, at du selv kan fortælle uden at læse op Det bliver allerbedst, hvis du kan fortælle frit og ikke er bundet til dette dokument Fortæl, at Jesusplanen var Guds plan for at få fællesskab med mennesket igen efter syndefaldet Mennesker kunne nemlig ikke henvende sig direkte til Gud, og der var ikke noget han hellere ville Menneskers synd var problemet, for med synden følger en afstand til Gud Guds plan var derfor at nedbryde den afstand, som synden havde affødt Syndens løn er død, står der i Rom 6,23, hvilket betyder, at nogen skulle betale synden ved at dø Gud ønsker ikke at mennesker skal dø, Gud ønsker at tilgive og slette synden fra menneskets natur Men ingen syndig kunne få evigt liv og fællesskab med Gud Nogen måtte betale for den synd, som mennesker begår, én måtte tage al menneskets synd på sig og dø for det hele én gang for alle Guds plan var at sende sin søn for at frelse verden Kun Guds søn, som var 100 % menneske og 100 % Gud, kunne påtage sig alt menneskets synd og betale med sin død Så meget elskede Gud verden, at han ville give sin egen søn, for at alle som tror på ham skal kunne få evigt liv stå der, frit oversat, i Joh 3,16 Mens Jesus levede, lærte en masse mennesker ham at kende, og mange af de ting, de mennesker har oplevet

31 JESUS-PLANEN - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 6 sammen med ham, har de skrevet ned i bibelen, i evangelierne De først fire bøger i det nye testamente kaldes evangelierne Om lidt i gruppesnakken skal vi dykke ned i noget af det, Jesus prædikede om Jesus lærte mennesker omkring sig en ny måde at tænke på Alt det Jesus fortalte gjorde på mange måder op med folks tankegang om, hvem Gud er, og hvem mennesket er ift Gud Det Jesus prædikede provokerede mange, og det gør det stadig i dag Det, du fortæller om Jesus, må gerne være meget letforståeligt for de kristne unge i din gruppe, men også for dem, som ikke kender Gud Mange kristne unge har brug for at få repeteret, hvem Jesus var og er De har brug for at få lov til at snakke om og sætte spørgsmålstegn ved det, han siger, og tale om, hvordan det ser ud i deres eget liv Men før de kan det, skal de have en grundlæggende fortælling af, hvordan det så ud fra Guds vinkel, og det er det, du skal give dem forud for deres egen gruppesnak artiklen og læse det fra bjergprædikenen bagefter Alt står på bilaget Der er sat en halv time af til denne gruppesnak, for der er forhåbentlig gods nok i den til, at den kan fortsætte i længere tid Den er radikal på mange måder, og det skulle gerne afføde mange spørgsmål til diskussion Lederne behøver ikke være med i grupperne Lederne skal bedst fungere som nogle, der kan træde ind og ud af grupperne for at kickstarte en god snak, hvis den dør ud i en gruppe Når samtalerne dør ud i grupperne, samles hele flokken igen Du skal nu opsummere snakken i plenum, så alle kan høre en lille smule om, hvad der har været talt om i de forskellige grupper Det er okay, hvis der ikke bliver talt om spørgsmålene på bilaget Det kan sagtens være, at der i grupperne opstår noget meget mere givtigt, og det skal der også være plads til 4 Snak Hvad så i dag? 5 En ny side opad 30 minutter Bibelen (helst på hverdagsdansk) eller street biblen til hver gruppe En kopi af 314 Bilag Artikel pr gruppe At skabe en snak om Jesu lære om kristen livsstil og indstilling til medmennesker i dag Print 314 Bilag-Artikel en til hver gruppe Snakken Opdel i grupper af tre eller fire personer Giv grupperne en bibel og en kopi af 314 Bilag Artikel Lad dem læse 1 tæppe pr 4-5 deltagere At lave noget sjovt som refererer til jødernes situation da Jesus kom og gav dem en helt ny måde at se deres forhold til Gud på Ingen Fortæl, at nu skal vi lave en aktivitet, hvor det underlag, de står ovenpå, skal vendes om, mens de står ovenpå det

31 JESUS-PLANEN - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 6 Opdel de unge i grupper af fire eller fem deltagere Giv hver gruppe et tæppe Hvis du har flere grupper, så introducer det gerne som en konkurrence Det hold der hurtigst får vendt tæppet om, uden at røre andet tæppet, vinder Fortæl dem, at da Jesus kom og prædikede for jøderne, blev mange mennesker draget af det, fordi de oplevede, at det var sandt Men mange andre blev også forargede, fordi de oplevede, hvordan de skulle finde et helt nyt grundlag at stå på De skulle ændre hele deres forståelse af, hvem de selv var ift Gud, fordi Jesus kom og lærte dem noget, de ikke havde hørt før Jesus bad Fader tilgiv dem, for de ved ikke hvad de gør (Luk 23, 34) Jesus vidste godt, at det var netop sådan, det skulle foregå, fordi han skulle dø for at verden kunne frelses fra menneskers synd Dem, Jesus bad specifikt for på korset, var dem, som var igang med at slå ham ihjel, selvom de ikke selv var klar over, omfanget af deres handlinger Giv alle unge tre sedler og nogle tegnestifter Fortæl dem, at de selv kan vælge, hvad de skriver på deres sedler men at de nu, som en bøn, kan skrive noget og nagle det til korset med en tegnestift De må selv bestemme, om sedlerne omhandler dem selv eller nogle andre 6 Bøn Forbøn Du finder det måske mærkværdigt, at vi bruger tid på at pege på andres synd og gå i forbøn for dem, men det er grundlæggende fordi, det ofte er lettere at se andres fejl, før man lærer at se sine egne Specielt for unge, der ikke er vokset op med en tankegang om syndserkendelse eller -bekendelse og tilgivelse, kan det være meget uforståeligt at skulle finde fejl ved deres egne handlinger Den personlige syndserkendelse venter vi derfor med til lovsangsaftenen 32 Jesus-Planen Et trækors, tegnestifter, 3 papirlapper per pers og 1 kuglepen pr person 7 Chill At hjælpe dem til at vende sig til Gud med deres synd, og gøre det håndgribeligt at Jesus tog det med på korset 30 minutter Lav et trækors Det må gerne være meget simpelt Trækorset skal også bruges næste gang 32 Jesus-planen Lidt lækkert at drikke og spise Forklar, at hvis synd feks er, når det ikke lykkes os at elske vores næste som os selv, at elske vores fjender, eller at vende den anden kind til, så har vi en masse, vi kan bede om tilgivelse for hver især Vi har helt sikkert også en masse andet, vi kan bede om tilgivelse for Fortæl, at der endda står i bibelen, at Jesus, da han hang på korset, bad Gud om tilgivelse på vegne af de mennesker, som havde korsfæstet deres egen frelser At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det

31 JESUS-PLANEN - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 5 AF 6 ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab 8 Stoledans med popcorn Stole (1 stol mindre end der er deltagere), 1 pose popcorn per 5 deltagere og musik på anlægget musikken startes igen Fortsæt med så mange runder, at der findes en vinder af stoledansen Efter feks anden runde lægges der en håndfuld popcorn på hver stol, og næste runde sættes i gang Diskvalificer alle, der ved rundens slutning bryder de tre regler om respektfuld og ansvarlig brug af popcorn Deltagerne må altså knokle for at få en plads, uden at popcornene bliver siddet flade, smidt på gulvet eller spist Det er naturligvis muligt at flytte på copcornene så de kan bæres rundt Der skal naturligvis smides flere popcorn på stolene for hver runde, og deltagerne må altså bære rundt på flere og flere, efterhånden som legen fortsætter Til sidst kan alle dele popcornene med vinderen Hvis ingen af de unge har leget stoledans før, kan det være en fordel at starte første runde som en introduktion til legen, uden popcorn Sjov og grin med stopdans Lav en en pose popcorn per fem deltagere Legen introduceres som almindelig stoledans, men fortæl også de unge, at popcorn under ingen omstændigheder må ryge på gulvet, spises eller siddes på Fortæl dem ikke nødvendigvis, hvorfor det er vigtigt, men blot, at hvis man bryder de tre regler om ansvarlig omgang med popcorn, så bliver man diskvalificeret Udnævn en hjælpedommer og en, der styrer musikken Regler for almindelig stoledans: Lav en kreds af stole Der skal være en stol mindre, end der er deltagere Sæt musikken i gang, og lad alle deltagere være i konstant bevægelse rundt om stolene, mens musikken spiller Når musikken stoppes, skal alle deltagere kæmpe om at få en plads Den person, der ikke finder en plads, er ude af legen En stol fjernes og næste runde begynder, når

31 JESUS-PLANEN - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 6 AF 6 [ Huskeliste ] 31 Jesus-planen - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen 2 Computer Projektor Internet Youtube-klippet 312 Jesus Plan of salvation findes på yfcdk/equip Markeringstape (Kan købes billigt i Tiger med farver og mønstre, køb ikke gaffatape, til formålet, da det kan være svært at fjerne igen) 3 Fortæl Bibelen -helst på hverdagsdansk 4 Snak Bibelen (helst på hverdagsdansk) eller streetbiblen til hver gruppe 1 kopi af 314 Bilag Artikel pr gruppe 5 1 tæppe per 4-5 deltagere 6 Bøn 1 trækors Tegnestifter 3 papirlapper per pers 1 kuglepen pr person 7 Chill Lidt lækkert at drikke og spise 8 Vand 40 Balloner

314 - BILAG / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 2 314 Bilag - Artikel Selv om 10 ansatte på det franske satiremagasin Charlie Hebdo blev dræbt onsdag, udkommer ugebladet i næste uge Det bekræfter redaktør Patrick Pelloux til AFP (Markus Schreiber/AP/POLFOTO) Ekstremistisk islam kalder på radikal kristendom 13 januar 2015, 1530 Af Ruben Dalsgaard, præst I Silkeborg Oasekirke DEBAT Vi har igennem medierne været vidner til en rædselsfuld massakre på den franske avis Charlie Hebdo Vi chokeres og fyldes af gru Og mange af os reagerer med vrede og hævnlyst Jeg må

314 - BILAG / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 2 også erkende, at min egen instinktive, frustrerede reaktion ikke var særlig konstruktiv Og heller ikke særlig retfærdig eller kristelig Den ville nærmere eskalere ondskab end bekæmpe den Men hvad er egentlig en ret respons på sådanne begivenheder? Og hvad er egentlig en kristen respons? Først og fremmest er det naturligvis medfølelse over for de dræbtes familier og pårørende At græde sammen med dem over det onde, som ramte dem Og hvad så mere? Noget må da gøres for at bekæmpe den slags ondskab! Korrekt For det første har staten en opgave i at sikre sine borgere og lade både ofre og voldsmænd møde retfærdighed Den skal ikke hade, den skal ikke elske Den skal ikke være naiv, den skal ikke være brutal Den skal være retfærdig Og den skal beskytte sig selv og sit styre fra at blive undergravet Og dertil kommer så den kristne respons Det kan en stat ikke give For der findes ikke noget, der hedder en kristen stat Men der findes noget, der hedder kristne mennesker, og tilsammen udgør de et kristent folk Og et sådant findes der gudskelov også i Danmark Og tider som disse kalder på, at det kristne folk rejser sig, og viser hvad det er vi tror på At vi tager vores kristne tro seriøst og udlever radikal kristendom Og hvad er så det? Det er først og fremmest at leve, som om Jesus faktisk mente, hvad han sagde, når han sagde ord som:»elsk din næste som dig selv«,»vend den anden kind til«og»elsk dine fjender«en radikal kristen respons er ikke at ønske alle muslimer hen, hvor peberet gror, men at elske dem Det betyder ikke, at der ikke er plads til diskussion og kritik af tro, værdier og verdensbillede, tværtimod Men den dialog åbnes sjældent op, hvor man ikke først oplever sig accepteret og elsket Hvor kunne jeg ønske, at det danske folks kristne reaktion på begivenheder som denne var, at mange herboende muslimer fik kærligheden at føle - på den god måde At de blev oversvømmet af invitationer til fællesskab og venskab At de blev mødt af imødekommenhed, hjælpsomhed og generøsitet Blomster på trappetrinnene og varme hilsner i postkasserne Både det moderate flertal og de få rabiate Det er radikal kristendom Og det er det stærkeste våben til bekæmpelse af ondskab, som denne verden har set Spørgsmål til snak i grupper: 1 Hvad synes du om artiklen? Læs Mattæusevangeliet kap 5, vers 38-48 2 På en skala fra et til ti hvor ti er det mest svære - hvor svært er det at leve det ud, som Ruben og Jesus fortæller om? 3 Hvorfor? Giv gerne eksempler fra dit eget liv Læs Matt 22, 37-40 (Toraen var den lov, som Jøderne skulle overholde for at leve ret og syndfrie for Gud Der var mange regler og mange af dem var nærmest umulige for mennesker at overholde) 4 Hvordan er det for dig, at elske din næste? Her behøver du ikke tænke på fjender

32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 32 Jesus-planen Introduktion til denne lovsangsaften I aften handler om, at hver enkelt teenager opdager eller erfarer Jesusplanens betydning for deres eget liv Først lægges op til eftertanke med en video, og derefter åbnes der op for lovsang, som skal handle om frelsesplanen og Guds store kærlighed og nåde til os mennesker Dernæst fokuserer bønnen i aften på tilgivelse for synd, som Jesus tog med sig på korset én gang for alle et med aftenen At de unge gives rum til at åbne op for hvordan denne frelsesplan helt konkret var et valg, Gud tog for hver enkelt af dem 1 Check-in sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program

32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 6 2 Falling Plates 3 Lovsang Tak for planen 20 minutter Computer, projektor, internet og youtubeklippet 322 Falling Plates At introducere emnet på en måde, som sætter de unges tanker i gang, uden at du som leder har fortalt dem, hvad de skal tænke Log in på yfcdk/equip og gør youtube-klippet 322 Falling Plates klar til afspilning Vis Youtubeklippet: 322 Falling Plates Forklar kort, hvad videoen fortæller os om, hvordan Gud er nødt til at bryde det mønster, som mennesket er i gang med, fordi Gud grundlæggende bare ønsker fællesskab med os Lovsangsmusikere eller musik på anlægget man kan synge til Teskter på storeskærm eller som kopier Find links til lovsangsforslag på yfc dk/equip At hjælpe de unge med at prise Gud for den store plan, han lagde og fuldførte Evt øve lovsange og finde nogle sange, der passer til temaet Her er det vigtigt, at man som lovsangsleder sætter sig et mål om at lede de unge til at være trygge og frimodige til at lovprise Gud, som de bedst kan og vil Fortæl dem hvad der skal ske og fortæl dem altid hvad det er og hvorfor vi synger lovsang til Gud Fortæl dem at vi igen iaften hver især har noget at takke Gud for, og altid har noget at lægge over til Gud I aften skal vi fokusere på, at Gud sendte sin søn for at dø for vores synders skyld Vi skal takke ham, og vi skal synge om, at Gud er så nådig, at det er helt uforståeligt, at en skulle dø for vores skyld Det er svært at forstå, men ikke desto mindre er det det, vi tror på; at vores far i himlen elsker os så meget, at han ville sende sin Her er det vigtigt, at du ikke analyserer klippet for meget, men bare introducerer emnet meget kort, for det er typisk de unges egne tanker og diskussioner, der rykker noget hos dem

32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 6 eneste søn, for at enhver som tror på ham ikke skal fortabes, men have et evigt liv (Joh 3, 16) Lovsangsforslag 1 Amazing love 2 Du fandt mig i mørket 3 In christ Alone 4 Jesus du har gjort mig fri 5 Lead me to the cross 6 Majestæt, Konge i evighed 7 Hvem vil gi sit liv 8 Min Jesus lad mit hjerte få 9 Står her nu 10 Store og mægtige er dine gerninger Det er altid vigtigt, at du leder de unge i lovsang ved at lytte til, hvad Gud vil lede dig til, men også ved at mærke, om de unge er til stede i lovsangen eller ej Du skal sørge for ikke at trække lovsangsdelen i langdrag Du skal ikke nødvendigvis nå hele din setliste, det er vigtigt at du forsøger at skabe rum for, at de unge kommunikerer med Gud Lovsang er ikke en lov at opfylde, men en lovprisning af Gud, det er et privilegium, derfor skal det være rart at være i for de unge 4 Bøn Min synd kan tilgives Trækorset fra sidste gang, rødt papir, kugle penne og tegnestifter og baggrundsmusik At blive opmærksom på sin egen synd og opleve sig tilgivet for den Lav bloddråber af det røde papir, fordi vi skal symbolisere at Jesus betalte synden med blod Buk det røde A4-papir midt over, og klip en dråbe, der starter der, hvor papiret foldes, så du sidder med en dråbe der kan foldes Ved at skrive bekendelser i dråberne, laver vi en metafor for de ting, Jesus betalte Forklar dem, at nu skal vi sætte os lidt og meditere eller fokusere på at finde nogle ting i vores liv, som vi tror, Jesus døde for De skal altså komme i tanke om en form for synd i deres liv Giv gerne nogle eksempler på, hvad det kunne være Forklar, at sidste gang fokuserede vi på, hvad vi kunne bede om Guds tilgivelse for i andres liv, og i aften skal vi så fokusere på vores eget liv Giv dem herefter tre bloddråber, tre tegnestifter og en kuglepen hver, og bed dem skrive en synd på hver bloddråbe Sæt gerne noget musik på, mens de tænker og skriver Når de hver især er færdige, må de gå op til trækorset fra Temaaftenen 31 Jesusplanen og nagle deres egen synd på korset Fortæl dem, at det, vi nu har gjort, er symbolsk for at bede om tilgivelse Vi har lige givet det til Gud, det, som vi ikke selv har kunnet lykkes med eller få til at fungere i vores liv Når vi giver det til Gud, siger vi undskyld og beder om tilgivelse Vi kalder noget for synd, når det er noget ondt eller forkert, som er gjort mod os selv, Gud eller andre mennesker Det er altså noget, som har skabt en form for uorden i, hvordan det egentlig skulle have været Når jeg lyver overfor min mor, så gør jeg hende ked af det, fordi hun ikke kan stole på mig, og jeg bryder hendes tillid Det var ikke sådan, det skulle være, det var ikke sådan, vi havde det bedst sammen, jeg bragte uorden i vores relation, og derfor er det en synd, der også er gjort overfor Gud, fordi Gud elsker både min mor og mig Når jeg fortæller det til Gud, bekender min synd, så tilgiver han mig,og lader mig starte på en frisk Man kan derfor roligt stole på at Gud vil hjælpe med at komme på ret køl igen, hvis man vil Faktisk skriver Johannes i bibelen, at Jesus selv går i forbøn for os: Mine kære børn, jeg skriver det her for at hjælpe jer til ikke at synde Men hvis I synder, så har vi en, der går i forbøn for os hos Faderen, nemlig Jesus Kristus, som selv er syndfri Han har allerede ved at ofre sit liv for os påtaget sig straffen for alle vores synder, ja, ikke kun for vores, men for alle menneskers synder (1 Joh 2, 1-2) Det er ret vildt og meget betryggende, at Jesus selv beder for os

32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 6 Slut gerne af med at bede for alle bloddråberne på korset og for alle unge, der har bekendt deres synd i aften Tak Gud for, at selv han gennem Jesus går i forbøn for hver enkelt af de unge, og fordi han døde for at sone hver enkelts synd overfor Gud Tak Gud for, at han vil have fællesskab med os, og fordi han elsker os så højt, at han slet ikke kan lade være Tak Gud for, at han tilgiver og glemmer synden, mens vi mennesker ofte tilgiver, men husker på synden Bed ham hjælpe os med at tilgive os selv og andre omkring os og glemme den den synds betydning i vores hjerter Der vil muligvis være nogle grupper af unge, som ved meget om det her i forvejen, og så vil der være nogle andre, som ikke har forstået, hvad synd er, eller hvorfor vi skal bede om tilgivelse for den Det er vigtigt, at du tør tør at være grundig Det lyder måske dumt, hvis du har en fornemmelse af, at de godt kender pointen med Jesus-planen, men der er i virkeligheden overraskende mange unge, som enten ikke tager det seriøst i deres forhold til Gud eller måske tager det al for seriøst Med al for seriøst, menes, at nogle unge finder sig meget tynget af synden og bærer rundt på noget, som Gud ønskede at have sat dem fri for Disse unge tror, at de skal bære synden selv De har derfor ikke helt forstået, hvad tilgivelse betyder, og at tilgivelse er en selvfølge for den, som bekender sin synd til Gud Jesus inviterer os ind i et liv i frihed Så når vi beder om tilgivelse, så skænker Gud os frihed 5 30 minutter Chill Lidt lækkert at drikke og spise At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab 6 Landet tørster 40 Balloner, vand og markeringstape (Kan købes billigt i Tiger med farver og mønstre, køb ikke gaffatape, til formålet, da det kan være svært at fjerne igen) At have det sjovt og samarbejde for at skaffe vand til sit land Klargør 20 balloner Put en ballon indeni hver af de 10 balloner, så de ligger dobbelt for at styrke ballonens modstandskraft Fyld lidt vand i ballonerne og pust dem op Lav et kryds på gulvet med markeringstape i midten af rummet, så du får fire lige store felter/lande på gulvet Du bestemmer selv hvor store felterne skal være Vælg fire ledere til at smide vand ind over landet som faldskærmspost Vælg evt en til to ledere til at være klar med markeringstapen når landområder har fået vand (se nedenfor)

32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 5 AF 6 Indled de unge i fire grupper Fordel grupperne på de fire lande i rummet Forklar, at du nu vil sende vand ud i deres verden, og at de som nødhjælpsmedarbejdere er verdens håb Hvert land skal kæmpe for at få vand til overlevelse Hver gang en vandballon falder på et land, redes den del af landet fra at dø af tørst Dette landområde må derfor afgrænses da det ikke længere er i fare (denne afgrænsning skal gå hurtigt og det er lederens opgave) Nødhjælpsarbejderne har nu mindre land at kæmpe for Når hele landet har fået vand, og er udenfor livsfare, har landets nødhjælpsmedarbejdere vundet Hvert land skal altså med hænder, fødder, hoved osv få vandet til at ramme deres eget område for at redde deres land Dette spil skal gå stærkt for at være sjovt Du må muligvis udnævne dig selv eller en allieret som dommer, så en holder sig et godt overblik og en ben hård dømmekraft når vandet falder

32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 6 AF 6 [ Huskeliste ] 32 Jesus-planen - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen til formålet, da det kan være svært at fjerne igen) 2 Computer Projektor Internet Youtube-klippet 322 Falling Plates på yfcdk/ equip 3 Lovsang Lovsangsmusikere eller musik på anlæget man kan synge til Tekster på storskærm eller som kopier Find links til lovsangsforslag på yfcdk/equip 4 Bøn Rødt papir Kuglepenne Tegnestifter Baggrundsmusik Trækorset fra sidste gang 5 Chill Lidt lækkert at drikke og spise 6 40 Balloner Vand Markeringstape (Kan købes billigt i Tiger med farver og mønstre, køb ikke gaffatape,

33 JESUS-PLANEN - UDAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 5 33 Jesus-planen Introduktion til denne Ud-aften Denne ud-aften skal foregå hjemme hos en gæstfri sjæl i gruppen Husk at invitere til aftenen med god varsel Vi skal nemlig øve os i gæstfrihed En af de ting ved Jesus, som fik folk til at undre sig, dengang han gik rundt på jorden, var hans vilje til at ville hænge ud og spise med alle slags mennesker De unge skal før aftenen invitere en god ven med til aftensmad og film- hygge hjemme hos en fra fællesskabet din by et med aftenen At øve sig i at være gæstfri For nogle er det grænseoverskridende at invitere andre ind i et fællesskab, også selvom det bare handler om aftensmad og filmhygge 1 Check-in Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program

33 JESUS-PLANEN - UDAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 5 2 Madfællesskab og filmhygge glade for madfællesskab og det må I meget gerne udnytte i aften, for det er altid let at snakke uforpligtende over et måltid Det er en god idé, hvis I som lederteam prioriterer at sætte aktiviteter eller samtaler i gang i løbet af aftenen, så de unge finder ud af, at de har noget at bygge fællesskab omkring - andet end at de hver især har en god ven med Det meste af aftenen Aftensmad, film, snacks og et hjem at besøge At hygge og øve sig i at være gæstfri, med plads til forskellige personligheder Hygge og madfællesskab 3 (Bøn) Tak nemmelighedsrunde Find et hjem, som vil invitere jer indenfor Inviter gæster Lav gerne et Facebook-event eller lignende for at give de unge et skub til at få inviteret en ven Spis aftensmad og vælg en film, som I alle skal se i aften Det kan fint være en aktivitet at vælge en film fra Netflix eller en anden udbyder med et kartotek at vælge imellem Uddeleger gerne, så nogle tager af bordet, andre finder snacks frem, et tredje hold vælger en film, og et fjerde hold sørger for, at der er siddepladser til alle, der hvor I skal være Det er altid godt at uddelegere, så de får noget at lave, som de kan have fællesskab omkring Det er en aften som denne, hvor du som leder skal øve dig i at have overblikket og aktivere de unge til at tage ejerskab og bidrage til fællesskabet Teenagere må ikke blive tilskuere til lederens arbejde, de skal ledes til at tage medansvar og ledes til medbestemmelse, nogen skal give dem det mandat Hvis du som leder bliver god til dette, så vil du se din gruppe vokse og modnes - selvfølgelig forudsat, at de unge føler sig trygge i fællesskabet Ingen At finde noget at være taknemmelig for Ingen Runden En leder sætter en runde i gang, hvor alle fortæller et eller andet de har været taknemmelig for som er sket i løbet af den sidste uge Dette gøres som et godt alternativ til bøn, for at samle tankerne om noget man kan takke for Det er en light udgave af bøn iaften, fordi en runde som denne kan inkludere de venner som måtte synes at bøn er uvandt Det er meget nemt at invitere ind i et fællesskab til filmhygge, fordi alle kan se en film, og det er svært at komme galt af sted ved at møde op til filmhygge Men film er ikke en særlig social aktivitet, derfor er madfællesskabet meget vigtigt Danskere er generelt rigtig

33 JESUS-PLANEN - UDAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 5 4 Klap bare videre 5 Par-ballon 1 stole pr deltager og 1 bord At hygge sig om en udfordring alle kan være med til for en tid Ingen Alle sidder rundt om et bord med armene spredt på kryds af hinanden ud på bordet, armene skal være over kors med begge naboers arme, og håndfladerne er imod bordet En deltager starter ved at klappe med en hånd en gang i bordet og den (klappet) er sendt af sted, så klapper hånden ved siden af osv med bordet rundt Ved to klap betyder det at retningen skifter Det er altså den modsatte hånd, der skal fortsætte klappene rundt den modsatte vej Det vil sige, når man kigger rundt på de mange hænder, som ligger fladt på bordet, klapper de (hænderne) en efter en i rækkefølge, og er der en, som klapper to gange, vender klappe-rækkefølgen den anden vej rundt om bordet Når nogen ikke reagerer med et klap eller reagerer for langsomt eller forkert, skal hånden fjernes fra bordpladen Samme tempo holdes gennem hele legen Leg næste runde med fødderne, hvor alle deltagere star op, det er mere grænseoverskridende, men også sjovere og mere fællesskabsfremmende, fordi deltagerne ofte er nødt til at hjælpe hinanden med at holde balancen Stole og 2 Balloner pr deltager At hygge sig om en udfordring alle kan være med til Ingen Del de unge op i par to og to Giv hvert par en stol og fire balloner Hvert par skal nu kæmpe mod resten af parrene Når legen sættes i gang, skal deltagerne puste de fire ballonerne op og smadre dem med kroppen - før de andre hold Dog er udfordringen med ballon-smadringen, at de kun kan smadres ved, at ballonen lægges på skødet af den ene, og den anden sætter sig ovenpå den, indtil den springer Det hold, der først har smadret deres fire balloner på behørig vis, har vundet æren 6 5 minutter Ingen Fortæl Invitation til næste gang At invitere til at deltage til næste tema

33 JESUS-PLANEN - UDAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 5 Planlæg næste gang, fællesskabet skal mødes Inviter til næste gang gruppen mødes Annoncér, hvad der skal ske næste gang, og hvor man kan finde information om det Sørg for at alle inviteres på sociale medier eller med flyers eller noget andet håndgribeligt Annoncér næste tema, og forklar hvad formålet med gruppen er 7 Chill 30 minutter Lidt lækkert at drikke og spise At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab

33 JESUS-PLANEN - UDAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 5 AF 5 [ Huskeliste ] 33 Jesus-planen - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen 2 Aftensmad Film Snacks 1 hjem at besøge 3 (Bøn) Ingen 4 1 stole pr deltager 1 bord 5 4-8 Stole (afhængigt af hvor mange i er) 2 Balloner pr deltager 6 Fortæl Aftensmad Film Snacks 1 hjem at besøge 7 Chill Lidt lækkert at drikke og spise