Sygeplejestuderendes uddannelse i administration af Medicin, Intravenøs Væske & Ernæring.



Relaterede dokumenter
Sygeplejestuderendes uddannelse i administration af medicin og intravenøs væske og ernæring

NOTAT. Sygeplejerskestuderendes ansvar & kompetence i forhold til medicingivning og behandling med blodkomponenter. Resumé.

SYGEPLEJESTUDERENDES ANSVAR & KOMPETENCE I FORHOLD TIL MEDICINGIVNING OG BEHANDLING MED BLODKOMPONENTER

Retningslinjer for sygeplejestuderende og medicindispensering

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG

SYGEPLEJESTUDERENDES ANSVAR & KOMPETENCE I FORHOLD TIL MEDICINGIVNING OG BEHANDLING MED BLODKOMPONENTER

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG

Lovgivning som forskriften vedrører Senere ændringer til forskriften Forskriftens fulde tekst

Vejledning Sygeplejestuderendes deltagelse i medicingivning Gældende for studieordningen 2008

Vejledning om medicinadministration og patienters selvadministration af medicin mv.

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG

SYGEPLEJESTUDERENDES ANSVAR & KOMPETENCE HÅNDTERING AF LÆGEMIDLER OG BLODKOMPONENTER

Kommunal Praktik, del 1B

Medicinhåndtering - retningslinjer for sygeplejestuderende

Farmakologiopgave. Farmakologi og medicinhåndtering for social- og sundhedsassistentelever i praktikuddannelsen

Intern prøve farmakologi den 6. juni 2008 kl til Hold S07V

Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

Ansøgning om merit for fag/forløb/moduler

Samarbejdsaftale for intravenøs 1 behandling i kommunen antibiotika og isotone væsker

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Regionale sygehusdokumenter - Lægemiddelgivning, ver. 5

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Delegering af sygeplejerskeopgaver hvis ansvar? Maj 2014 Jurist og forfatter Anna Murphy

Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.

Medicinkompetencekort for Social- og sundhedsassistentelever

Modulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje

Medicinkompetencekort for Social- og sundhedsassistentelever

Hvordan kombineres lægemiddeløkonomi og Den Danske Kvalitetsmodel? - set fra en cheflæges synspunkt

SYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8

Rammer og retningslinjer for klinisk undervisning i Sygeplejerskeuddannelsen

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Ansvars- og kompetenceområde. for. sygeplejersken

E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Sygeplejestuderendes ansvars- og kompetenceområde i forhold til håndtering af lægemidler

SYGEPLEJESTUDERENDES ANSVAR & KOMPETENCE MEDICINGIVNING BLODKOMPONENTER

Kommunal Praktik, del 1A

Indsatskatalog for Sygeplejeydelser i Næstved Kommune

1. praktik. Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Væskebehandling og intravenøs antibiotikabehandling i eget hjem

Intravenøs medicinering med antibiotika - Instruks Opgaveoverdragelse mellem HEV og kommunerne i Vestklyngen

Temaer 2. semester Varighed 10 uger Heraf 7 første uger på plejecenter Uge 1

Klinikmappe modul 6. Klinikperiode:

Egenkontrol af medicinhåndtering. Ja Nej Ikke relevant

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed

Farmakologiopgave i praktik 3

LOGBOG I MEDICIN- HÅNDTERING Studie- og dokumentationsredskab i klinisk undervisning på sygeplejerskeuddannelsen i Region Hovedstaden

Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8

Regler for ansvar for medicinering og forebyggelse af medicineringsfejl. Anne Mette Dons Chef for Tilsyn Sundhedsstyrelsen

Patientforløb og journalføring: 1.b. Instruks om sundhedsfaglig dokumentation. Personalet kender og følger instruksen

Farmakologi og medicinhåndtering. Social- og sundhedsassistent uddannelsen Fra november 2015

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Eksamenskatalog Klinisk Undervisning Bachelor i sygepleje

Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Eksamenskatalog Bachelor i sygepleje

Ansvars og kompetenceområde. for. social- og sundhedsassistenter

Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed

Introduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende

DELEGATION AF FORBEHOLDT SUNDHEDSFAGLIG VIRKSOMHED. Karen Marie Myrndorff Chefkonsulent KL

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8 Internationalt modul

Lokal instruks for kompetencer, ansvar, opgavefordeling og delegation

Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje

Kvalitetsstandard for Odder Kommune

Farmakologi og medicinhåndtering opgave/rhe

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 11 af 6. marts 2001 om uddannelsen til sundhedsassistent. Kapitel 1. Uddannelsens formål og brancheudvalg

Sødisbakkes instruks for medicinhåndtering

Medicingivning / Medicinadministration

Regionale sygehusdokumenter - Lægemiddelophældning, ver. 4

MEDICINRETNINGSLINJER i PLEJEN

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Forklar betydningen. Kliniske sygeplejehandlinger. Sygeplejeprocessen

Hjemmesygepleje Kvalitetsstandard 2019

Karen Marie Dencker Oversygeplejerske Sundhedsstyrelsen, Embedslægeinstitutionen Nord, Randers. Medlemsmøde Dansk Sygeplejeråd Maj 2014

Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin

Overførelse af ordination samt dispensering og administration

Vejledning i medicinhåndtering for elever og studerende i SUF. VEJLEDNING: Medicinhåndtering for elever og studerende i SUF.

Transkript:

Sygeplejestuderendes uddannelse i administration af Medicin, Intravenøs Væske & Ernæring.

Sygeplejestuderendes uddannelse i administration af medicin og intravenøs væske og ernæring Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Generelle forhold og aspekter ved administration af medicin m.m.... 2 Sygeplejerskens ansvar for den studerendes oplæring... 2 Den studerendes ansvar ved medicingivning, parenteral ernæring og blodtransfusion... 2 Telefonordination... 3 Administration af medicin, intravenøs terapi og ernæring på de forskellige semestre.... 3 3.semester... 3 4.semester... 4 6.semester... 4 7.semester... 5 Særlige forhold ved administration af medcin m.m... 5 Litteraturliste... 6 Bilag... 6 1

Sygeplejestuderendes uddannelse i administration af medicin og intravenøs væske og ernæring Revideret februar 2009 Indledning Den studerende udfører sygeplejeopgaver i forbindelse med medicingivning, parenteralernæring og administration af blodtransfusioner under sygeplejerskens ansvar. Dette er i medfør af Landstingsforordning nr. 7 af 30.oktober 1995 om sygeplejerskers autorisation og virke samt i forhold til studieordningen 1 og lektionskataloger 2 på sygeplejerskeuddannelsen. Den studerende er personlig ansvarlig efter kriminalloven i Grønland, jvf. lov om borgerlig straffelov. Generelle forhold og aspekter ved administration af medicin m.m. I forbindelse med administration af medicingivning og blodtransfusioner indgår følgende aspekter: - farmakologiske - juridiske - administrative - pædagogiske - moralske Sygeplejerskens ansvar for den studerendes oplæring er: - at kontrollere, at den studerende har den fornødne viden og færdigheder til udførelse af sygeplejeopgaver i forbindelse med medicingivning, parenteralernæring, blodtransfusioner og intravenøs væske. - at introducere den studerende i praktikstedets retningslinier vedrørende sygeplejeopgaver ved medicingivning, parenteral ernæring, blodtransfusion og intravenøs væske. - at vejlede den studerende i sygeplejerskens ansvar og kompetence indenfor de lægelige delegerede opgaver. - at vejlede den studerende i udførelse af sygeplejeopgaver ved medicingivning - at kontrollere den studerendes udregning af lægemiddeldoser, før medicinen gives. - At sikre den studerende har kendskab til gældende retningslinjer for medicingivning på praktikstedet. Den studerendes ansvar ved medicingivning, parenteral ernæring og blodtransfusion er: - at tilegne sig viden og færdigheder til udførelse af sygeplejeopgaver, så medicingivning, parenteral ernæring og blodtransfusioner bliver korrekt 1 Forslag til Studieordningen for uddannelsen til Bachelor i sygepleje 2006 rev.2009 2 Lektionskatalog teoretisk undervisning 1. + 2, semester og lektionskatalog for klinisk undervisning 4.semster. samt eksamenkatalog for klinisk undervisning 4 semester. 2

administreret. - at tilegne sig viden og færdigheder i lægeligt uddelegerede opgaver, i forhold til procedure, ansvarsforhold, instrukser og kontrol i samarbejde med sygeplejersken. - at overholde gældende skriftlige retningslinier for medicingivning og blodtransfusion på praktikstedet. - at overholde kompetenceområde udfra uddannelsesniveau og praktikstedets retningslinjer. - at sige fra, hvor han/hun ikke føler sig kompetent til at udføre medicingivnings opgaven og blodtransfusion. - at udregning af lægemiddeldoser kontrolleres af en sygeplejerske. - at konferere med en sygeplejerske før PN-medicingivning udføres. - at om nødvendigt deltage i tvangsmedicinering, men aldrig selvstændigt foretage denne. - at håndtere de miljømæssige forhold forsvarligt. - at risiko for arbejdsskader forebygges. Telefonordination: Den studerende skal, i overværelse af en sygeplejerske, under telefonsamtalen: - nedskrive på patientens journal: dato, tidspunkt og navnet på den ordinerende læge, - notere hvilke problemer der er drøftet og ordinationen på medicin, - ordinationen gentages for den ordinerende læge, - patientens journal underskrives sammen med sygeplejersken. Gentagelsen og overværelse af sygeplejerske, sker for at sikre, at to personer hører lægens ordination for at forebygge fejlmedicinering af patienten. Ordinerende læge skal efterfølgende bekræfte ordinationen er korrekt. Administration af medicin, intravenøs terapi og ernæring på de forskellige semestre. 3.semester Under vejledning af en sygeplejerske, kan den studerende i forbindelse med udførelse af almene sygepleje opgaver til 1-2 patienter udføre sygeplejeopgaver der vedrører medicingivning pr os. Patienter der har behov for specifik sygepleje og/eller blodtransfusion, kan den studerende deltage som observatør. Den studerende skal: - kunne redegøre for sit personlige, faglige og juridiske ansvar som medicinal person. - kunne redegøre for viden om virkning, bivirkning og allergiske reaktioner, også i relation til patienten sygdom og tilstand. - medvirke ved vurdering af døgnfordeling af medicinen. - kunne observere og dermed indsamle data om virkning, bivirkning og allergiske reaktioner i relation til tilknyttede patienter. - kunne medvirke og efterfølgende reflektere over sygeplejehandlinger, udført i relation til patienten med en allergisk reaktion. - kunne medvirke ved og få forståelse for dokumentation af en given medicin. 3

4. semester Udførelse af sygeplejeopgaver ved medicingivning til en mindre gruppe patienter/klienter sker under vejledning til selvstændig udførelse. Patienter der har behov for special sygepleje 3 og blodtransfusion, sker under vejledning og kontrol af en sygeplejerske. Den studerende skal: - kunne være bevidst om sit ansvar som medicinalperson under udførelse af sygeplejeopgaver. - kunne vurdere og administrere ordineret medicin, herunder informere og vejlede patienter om forhold vedrørende medicin. - kunne observere og vurdere virkning samt bivirkning af medicin, - observere symptomer på bivirkninger fx udvikling af anafylaktisk shock, tage - initiativ og iværksætte sygeplejemæssige handlinger. - tager medansvar for at de nødvendige prøver er taget før, under og efter medikamentel behandling. - udføre subkutane, intramuskulære injektioner og anlæggelse af venflon. - under vejledning og kontrol give medikamenter intravenøst og pleje et centralt venekateter. - kunne vurdere og opsætte isotoniske væsker. - medvirke ved opsætning af infusionsvæsker tilblandet medikamenter, montering teknisk udstyr samt administration. - medvirke ved administration og opsætning af parenteral ernæring. - arbejde udfra praktikstedets retningslinier og i overensstemmelse med retningslinierne for studerendes opgaver ved medikamentel behandling, infusion og blodtransfusion. Den studerende skal træne og øve sig i at bearbejde de farmakologiske, juridiske, administrative, pædagogiske og moralske aspekter i forbindelse med medicingivning. 6. semester På de praktiksteder, hvor nedenstående opgaver indgår som en del af sygeplejerskens ansvarsog arbejdsområde, må den studerende under vejledning og kontrol af en sygeplejerske udføre følgende: - kontrol af og opsætning af blod og blodprodukter - opsætning af parenteral ernæring - blanding af og opsætning af infusionsvæsker tilsat medikamenter - indgive epiduralmorfin. Den studerende kan under vejledning give medikamenter intravenøst. Den studerende videre udvikler sine erfaringer i at bearbejde de farmakologiske, juridiske, administrative, pædagogiske og moralske aspekter i forbindelse med udførelse af sygepleje opgaver ved medicingivning. 3 Special sygepleje kan f.eks.være i.v. medicin, epidual kath. morfin pumper 4

7. semester Forudsætningerne for den studerendes udførelse af sygeplejeopgaver ved medicingivning er de samme som nævnt under semester 4 og 6. På de praktiksteder, hvor nedenstående opgaver indgår som en del af sygeplejerskens ansvars- og arbejdsområde, må den studerende under vejledning af en sygeplejerske udføre følgende: - kontrol af og opsætning af blod og blodprodukter - opsætning af parenteral ernæring - blanding af og opsætning af infusionsvæsker tilsat medikamenter - indgift af medikamenter intravenøst - indgive epiduralmorfin Den studerende skal selvstændigt kunne håndtere de farmakologiske, juridiske, administrative, pædagogiske og moralske aspekter i forbindelse med udførelse af sygeplejeopgaver ved medicingivning. Særlige forhold ved administration af medicin m.m.: Naturmedicin: Den studerende må kun medvirke i administration af naturmedicin, hvis præparatet er godkendt og ordineret af den ansvarlige læge. Derefter gælder samme forhold som ved administration af anden medicin. Medicinskabsnøgler: Den studerende kan ved vagtens begyndelse få udleveret medicinskabsnøgler, som skal afleveres til en sygeplejerske før den studerende forlader praktikstedet. 5

Litteraturliste 1 Olsen, Inge. Farmakologi. 2. udgave Kbh. Munksgaard Danmark 2004. 2 Sundhedsstyrelsen, februar 1998. Vejledning om medicinadministration og patienters selvadministration af medicin mv. 3 Sundhedsstyrelsen, juli 1998. Journalføring af medicinordinationer. 4 Ravn, Karenlene. Ansvar i Sygeplejen rettigheder og pligter. 1. udgave Kbh Mungsgaard Danmark 2003. 5 Uddannelsesordning for sygeplejerskeuddannelsen Maj 1999. Peqqissaanermik Ilinniarfik. Bilag 1. Tilsagn fra embedslægeinstitutionen. 6

7

8