Vision: Pæd. grundlag: Værdigrundlag: Betalingsvedtægter: Juniorklubberne UngNorddjurs:

Relaterede dokumenter
Vision: Pæd. grundlag: Værdigrundlag: Betalingsvedtægter: Juniorklubberne UngNorddjurs:

Vision: Pæd. grundlag: Værdigrundlag: Betalingsvedtægter: Juniorklubberne UngNorddjurs:

KVALITETS- STANDARD JUNIORKLUBBERNE UNGNORDDJURS

Ungdomsskolebestyrelsen REFERAT

IMPLEMENTERING AF STRATEGIOMRÅDER I AFDELINGERNE

JUNIORKLUBBERNE I NORDDJURS

ÅRSRAPPORTER 2013: JUNIORKLUBBER 3 UNGDOMSSKOLEKLUBBER 22 UNGDOMSSKOLEUNDERVISNING 40 HELTIDSUNDERVISNING 54 HUSENE 76 STØTTE-KONTAKTEN 95

Kvalitetsstandard. For Heltidsundervisningen i Ungnorddjurs

Udviklingsplan for Frederikssund Centrum

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Børne- og Ungepolitik i Rudersdal

Hjemmesiden vil fremadrettet blive anvendt til information om JUNIORKLUBBEN.

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende

9 punkts plan til Afrapportering

Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik

Mål for SFO. Overordnede mål for 6-10 årige børn i Vesthimmerlands Kommune. Alle børn i Vesthimmerland skal have et godt børneliv

BØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge der tør

Vision for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Forord. og fritidstilbud.

Velkommen til SFO Smørum. På Distriktsskole Smørum

Vision, værdier og menneskesyn

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Mål- og indholdsbeskrivelse for Mini SFO og SFO/LBO i Vesthimmerlands Kommune. Alle børn i Vesthimmerlands Kommune skal have et godt børneliv

Børne- og Ungepolitik

Mål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune

Mål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen

FleXklassen - indhold

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Bakkegårdsvej 8, Vivild Allingåbro. Tlf Mobil

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Børn og unge er fundamentet for fremtiden!

Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab

Velkommen til fritidsklubber & væresteder i UngSyd

Forslag til Budget indsendt via

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Børnehaven Skolen Morsø kommune

Specialklasserne på Beder Skole

Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO- og SFO-klub i Halsnæs Kommune

Holbæk Kommunes. ungepolitik

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

0-6 års politik. En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner

Børne- og Ungepolitik

BørneMiljøVurdering. Troelstrupgård fritidshjem i perioden

Børn og unge udvikler digital dannelse og evnen til at begå sig

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

AKTIV HELE DAGEN. Havbakkeskolen

Velkomstfolder til nye børn og forældre i KUK s Juniorklub

Måløvhøj Skole TRIVSELSSTRATEGI

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

Skolereform din og min skole

Uddannelsesplan i forhold til kompetence-, videns- og færdighedsmål for 1. praktikperiode.

Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015

Målopfyldelser 2006 for kontraktstyrede virksomheder på Skoleudvalgets område

Dagsorden. Formelt tilsyn klubområ det, Slångerup

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015

Pointer fra forskning om kvalitet

Mål- og indholdsbeskrivelser for Klub Dragør

Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik

Børn og Unge i Furesø Kommune

BLÅBJERG BØRNEHAVE. - Helt ude i skoven... for dit barns skyld! Blåbjerg Friskole og Børnehave

ForårsSFO på Abildgårdskolen

Villa Maj. Gentofte Kommune. Værdier, handleplaner og evaluering

Skolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.

Etablering af SFO2 for 4. klasse

Fællesskab for alle Alle i fællesskab BØRNE- OG UNGESTRATEGI BALLERUP KOMMUNE 2017

MÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI

Oplæg til fremtidig organisering af SFO og juniorklubtilbud i Norddjurs Kommune

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Fælles - om en god skolestart

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Greve Kommunes skolepolitik

Ung, Aktiv, Ansvarlig. Struer Kommunes. Ungdomspolitik. Godkendt af Struer Byråd den 7. oktober Struer Kommune - Ung, Aktiv, Ansvarlig.

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Skolebestyrelsens principper

Pædagogiske principper SFO

Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet i Norddjurs Kommune

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015

Skabelon for mål - og indholdsbeskrivelser for folkeskolernes fritidstilbud i Sorø Kommune. Godkendt i byrådet juni 2016.

Vision og strategi for den sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Indhold Formål med Mål- og indholdsbeskrivelse Kommunalt formål Fritidspædagogikken og læring i SFO Ikast Vestre Skoles værdigrundlag

Tidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent

Pædagogiske læreplaner. SFO er. Holbæk Kommune.

Mål- og indholdsbeskrivelser i Nordenskov SFO

Allerslev Skole SFO Bevægelsespolitik

Transkript:

Vision: Juniorklubbernes vision er at være et integreret og fuldgyldigt bindeled mellem dagtilbuddene og det videre ungdomsliv inden for de kommunale fritidstilbud. Vi arbejder for, at juniorklubberne bliver et reelt, geografisk tilbud for alle børn og forældre i Norddjurs kommune. Vi ønsker at sikre glidende overgange mellem dagtilbuddene og ungdomstilbuddene, således at ingen børn bliver tabt undervejs og bliver socialt isolerede (Fælles børn, fælles ansvar). Vi vil udbyde et varieret og engageret fritidstilbud til alle børn i Norddjurs kommune, herunder forsøge at integrere børnene i foreningslivets fællesskaber, således at alle børn får et sjovt og udviklende fritidsliv. Faglig udvikling skal sikres under TUS (Teamudviklingssamtaler) gennem strategiske kompetenceudviklingsprofiler samt løbende videreuddannelse af alle medarbejdere. Juniorklubberne vil være et højkvalitets fritidstilbud, dvs. udvikle målrettede, strukturerede, pædagogiske indsatser med evidens og løbende sikre kvaliteten heraf systematisk. Pæd. grundlag: Juniorklubberne arbejder ud fra en anerkendende, systemisk relationspædagogik. Hver dag møder vi børnene, hvor de er, og arbejder med det enkelte barns trivsel på alle fronter ved at opbygge gode og stærke relationer, så hvert barn indgår i et aktivt og engageret fællesskab. Værdigrundlag: Juniorklubberne bygger på den engagerede, selvforvaltende relation. Vores tilgang bygger på en positiv tro på det enkelte barns ressourcer og evner, og at børn kan selv - evt. med lidt hjælp fra engagerede voksne, der viser tillid og giver ansvar. Betalingsvedtægter: Forældrebetalingen fastsættes årligt af kommunalbestyrelsen (procentvis regulering) og opkræves af UngNorddjurs. Juli måned er betalingsfri/lukket. Juniorklubberne UngNorddjurs: Ifølge kommunalbestyrelsens beslutning af 2008 henhører juniorklubvirksomhed i Norddjurs kommune under UngNorddjurs (Lov om ungdomsskoler, jf. lovbekendtgørelse nr. 886 af 13. september 2000) i overensstemmelse med vedtagen plan for udvikling af juniorklubområdet. Der findes 5 juniorklubber under UngNorddjurs: Grenaa juniorklub, Åboulevarden 64, Grenaa, (normering: 50) Enggården, Lergravsvej 1, Grenaa, (normering: 50) Fristedet Auning, Stadion Alle 2, Auning (normering: 25) Ørsted juniorklub, Rougsøvej 168, Ørsted (normering: 30) Ørum juniroklub, Overbrovej 50 A, Ørum (normering 30) Alle klubber har åbent 15 timer om ugen med fleksibel åbningstid, der er tilpasset til lokalområdet. Der vil være udvidet åbningstid i skoleferier og der vil i et vist omfang blive tilbudt ferieaktiviteter i hele kommunen. Side 2 af 8

Ydelser Strategiområder IT, medier og kommunikation Sundhed og livsstil Uddannelse til Alle (UTA) Demokratisk dannelse og entreprenørskab Brobygning og netværkssamarbejde Forebyggelse og tidlig indsats Indsatser Klub-foldere Hjemmeside-afsnit Månedsbreve til børn/forældre Computer-dage Inddragelse af Ipads i aktiviteter Junior-avis Køkkenaktiviteter (fra jord til bord) Sundhedsuge Norddjurs kommune Praktikbesøg af sundhedsinnovatorer Sanselabyrint Cykelhold Juniortræf Svømning Børne OL i samarbejde med SFO erne Friluftsaktiviteter (fisketure, o-løb, osv.) Rollespil Kreative værksteder Aldersintegrerede læringsmiljøer (dyrehold, High on Life, rollespil, brobygning/foreningsliv) Nyt Nordisk Samarbejde: Vindmølleprojekt, skaterprojekt, børnefortællinger. Sommerferieaktiviteter (rollespilsskole, friluftsliv) Overnatninger og kolonier Fælles samlinger Børnemøder Nyt Nordisk Samarbejde: Børneby Mølle, Gymnasiet, VidenDjurs Åbent Hus dage for SFO er Aldersintegrerede projekter Markedsdag i SFO erne Junior Track-festival Ungnorddjurs Foreningsdage med de frivillige foreninger Deltagelse i netværkssamarbejde (skole, hjem, fritid, familierådgivning, familiehus etc.) Mini SSP BUS børneudviklingssamtaler Trivselsskemaer og handleplaner på alle klubbørn Side 3 af 8

Mål Målgruppe: Juniorklubberne er for børn i aldersgruppen 10-14 år og udgør således det naturlige bindeled mellem dagtilbuddene (0-10 år) og ungdoms-klubberne (14-18 år) i Norddjurs kommunes fritidstilbud. Klubberne har en særlig forpligtelse overfor de foreningsløse og udsatte børn. Børnene skal have en fornuftig og naturlig tilgang til ny informationsteknologi Klare retningslinjer og holdning til pcspil, net-etik og adfærd, mobilbrug osv. Børnene skal motiveres til og få lyst til at foretage det sunde valg Juniorklubberne vil skabe viden og bevidsthed om den sunde livsstil Læring til selvhjælp og livsmestring. Børnene skal lære sammenhængen mellem selvhjulpenhed og selvværd under trygge forhold med opbakning af kompetente voksne (NUZO Nærmeste UdviklingsZOne) IT, medier og kommunikation Sundhed og Livsstil Uddannelse til alle (UTA) Produktion af juniorklub-avis skrevet af børnene selv Anvendelse af IT (Ipads, GPS, mobil) i juniorklub-aktiviteter Sund og nærende kost i hverdagen for alle børn, herunder frugt- og grøntordning Juniorklubberne deltager på aktiv fod i Norddjurs kommunes sundhedsuge og sommerferie-aktiviteter Bevægelse og motion som en fast forankret del af børnenes liv At børnene lever op til Sundhedsstyrelsens anbefalinger om motion for børn (min. 60 min. pr. dag) At børnene lever op til Norddjurs Kommunes sundheds-politik (KRAMfaktorerne) At understøtte folkeskolereformens tre nationale mål Lektiehjælp i nødvendigt omfang Aldersintegrerede læringsmiljøer med ung-til-ung læring Side 4 af 8

Socialisering. Træning i sociale kompetencer såsom kontaktskabelse, empati, perspektivskifte, forhandlinger osv. Alle børn indgår i et socialt netværk af gode kammerater og besidder sociale kompetencer til at kunne deltage heri på lige fod med andre børn Demokratisk dannelse og entreprenørskab Selvforvaltning og ansvar for eget liv. Børnene skal lære at tage vare på personlig hygiejne, strukturering af tid, skabelse af netværksrelationer ift. interesser, at indgå og overholde aftaler o.lign. Et godt børne- og ungdomsliv med gode venner og sjove, udviklende fritidsinteresser Børnene leder på skift de månedlige børnemøder og laver selv dagsorden Den månedlige aktivitetsplan skal afspejle de ønsker, børnene tilkendegiver ved børnemøderne (medbestemmelse), og børnene skal være inddraget i planlægning og udførelse af aktiviteterne (ansvarlighed) Mulighed for at alle børn i juniorklubber kan komme på mindst 1 årlig koloni af længere varighed, hvor de er en del af et engageret fællesskab Brobygning og netværkssamarbejde Glidende overgange til aftenklubber gennem aldersintegrerede forløb Glidende overgange mellem SFO og juniorklubber gennem fælles aktiviteter Introduktion til det frivillige foreningsliv gennem foreningsdage i klub Aktiv inddragelse af forældre i klubberne gennem månedsplan og forældreaktivitetsdage 90 % af børnene i klub skal have en tilknytning til det frivillige foreningsliv formidlet gennem juniorklubberne i samarbejde med fritidspasvejledere eller ved eget initiativ Deltagelse i netværksmøder vedr. juniorklub-børn Tematiske forældremøder hvert år Juniorklubberne vil arbejde med børnetutorer til at sikre de nye medlemmers indslusning i fællesskabet Side 5 af 8

Forebyggelse og tidlig indsats Samarbejde med SFO vedr. viden om børne-problematikker Samarbejde med skoler vedr. viden om børne-problematikker Deltagelse i interne helhedsmøder i Ungnorddjurs med henblik på at lave en tidlig, forebyggende indsats Tæt samarbejde med ungdomskonsulenterne Faste, klare procedurer for adfærds- /kontakt-/trivsels-problematikker gennem netværks-samarbejde og tidlige indsatser BUS-samtaler hvert år for alle børn BMV-undersøgelse i alle klubber min. hvert 3. år Anvendelse af trivselsskemaer i alle klubber hvert kvartal Inddragelse i Mini SSP på skolerne Side 6 af 8

Kvalitetssikring Evidens Titel Kilde-database IT, medier og kommunikation Sundhed og livsstil Læringsmiljøer Demokratisk dannelse og entreprenørskab Brobygning og netværkssamarbejde Tidlig indsats Effekter/resultater/virkninger IT, medier og kommunikation Sundhed og livsstil Læringsmiljøer Demokratisk dannelse og entreprenørskab Brobygning og netværkssamarbejde Tidlig indsats Brugerkrav og -forventninger: Månedlige børnemøder i alle 4 klubber BMV BørneMiljøVurdering hvert 3. år elektronisk vha. DCUM i alle klubber BUS BørneUdviklingsSamtaler hvert år for alle børn i alle klubber Fælles forældretema-aftener Dokumentation: Årshjul for innovativ evaluering: Medarbejder-evaluering af kvalitetsstandard i de enkelte klubber samles af afd. leder i januar måned og følges op gennem trivselssamtaler Evalueringsseminar årligt i februar måned i Strategisk Forum på baggrund af ovenstående Justering og opfølgning i Bestyrelsen UngNorddjurs marts måned Implementeringssamlinger (TUS/MUS) i de enkelte afdelinger i april/maj måned sammen med medarbejderne Side 7 af 8

Dokumentations-værktøjer: Kvalitetsstandard - anvendelse: dokumentation af juniorklubbernes virke (udfærdiges hvert år) Trivselsskemaer - anvendelse: dokumentation af børnenes trivsel (udfærdiges af leder og medarbejdere hver 3. måned på teammøde) Ressourceskemaer - anvendelse: dokumentation af børnenes ressourcer, der kan trækkes på (udfærdiges af leder og medarbejdere i hver klub på teammøde inden netværksmøder) Sociogrammer - anvendelse: dokumentation af børnenes sociale relationer og netværk (udfærdiges årligt af leder og spec. pæd. medarbejder i hver klub på teammøde) BMV/Børnemiljøvurdering - anvendelse: dokumentation af børnenes psykiske og fysiske rammer (udfærdiges af klub-børnene hvert 3. år. Synlig i hver klub samt på hjemmeside) Månedsplaner - anvendelse: dokumentation af børnenes demokratiske dannelse (udfærdiges af børn og medarbejdere i fællesskab efter månedligt børnemøde) Logbog/referat - anvendelse: dokumentation af medarbejdernes refleksioner over egen praksis (udfærdiges og gennemgås ugentligt ved teammøder) Værdimatricer - anvendelse: dokumentation af sammenhæng mellem kerneydelser, værdier, tids- og ressourceforbrug (udfærdiges årligt af leder og medarbejdere i juni måned på fælles personaledag) Rev. Marts 2015 Side 8 af 8