Samlet beskrivelse af fastholdelsestiltag for Social- og Sundhedsskolen Fredercia-Vejle-Horsens



Relaterede dokumenter
Samlet beskrivelse af fastholdelsestiltag for Social- og Sundhedsskolen Fredercia-Vejle-Horsens

Tosprogskoordinator Et fastholdelsestiltag i uddannelserne

Møde implementeringsgruppen Dato: 16. april Kl Sted: Social- og Sundhedsskolen i Horsens lokale 324

Ansøgning til Social- og sundhedshjælperuddannelsen (SSH)

Ansøgning til Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)

3: Skolegang og uddannelsesbaggrund

Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens

Ansøgning til Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)

Møde implementeringsgruppen Dato: 16. april Kl Sted: Social- og Sundhedsskolen i Horsens lokale 324

Fastholdelsesarbejdet på Campus Vejle Handelsgymnasiet

LUU PAU Dato: 16. december Kl. 9:00-11:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Fredericia lokale 304

Du kan gemme din ansøgning undervejs og fortsætte med at udfylde skemaet på et senere tidspunkt. Der er også mulighed for at printe din ansøgning.

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen. Den Pædagogiske assistentuddannelse ved. Social- og Sundhedsskolen FVH

Fastholdelsesstrategi, erhvervsgymnasiale uddannelser

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen. Den Pædagogiske assistentuddannelse ved. Social- og Sundhedsskolen FVH

Er du dansk statsborger? Postnummer: By: Bopælskommune:

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen. Den Pædagogiske assistentuddannelse ved. Social- og Sundhedsskolen FVH

Social- og sundhedshjælperuddannelsen

Opgavebeskrivelse for kontaktlærere

Indledning: Målgruppen for dokumentet er: Mission: Vision: Strategi for samarbejde: Indsatsområder:...

Dokument for optag på Social- og Sundhedsuddannelsen Og Den Pædagogiske assistentuddannelse ved Social- og Sundhedsskolen FVH

Referat fra møde i implementeringsgruppen Dato: 24. august 2018, kl Sted: SOSU FVH, Fredericia-afdelingen

Du kan gemme din ansøgning undervejs og fortsætte med at udfylde skemaet på et senere tidspunkt. Der er også mulighed for at printe din ansøgning.

Resultatlønskontrakt 2016 evaluering

HF og VUC Fredericia arbejder sammen med UU Lillebælt med det formål at få flere unge i gang med og igennem en uddannelse.

LUU PAU Dato: 10. oktober Kl. 9:00 11:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Fredericia lokale 211

Referat til møde for planlæggende niveau 13. marts kl. 9:00 12:00, Horsens - lokale 227

Referat fra møde LUU SOSU Dato: 7. marts 2019 kl Sted: Social- og Sundhedsskolen i Fredericia, lok 208

Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens

DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse

LUU SOSU Dato: 26. maj Kl. 9:00-12:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Horsens aulaen

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd på GF2

GF1- UDDANNELSESBOG 8. juni :43

Samlet oversigt over tidlig indsats i forbindelse med elevfravær

Retningslinjer for samarbejdet om elever på social- og sundhedsassistentuddannelsen mellem ansættende myndighed og Social- og Sundhedsskolen Esbjerg.

Katalog over tiltag ift. fastholdelse af unge under uddannelse

Velkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet

Strategi for fastholdelse af kursister ved Nordvestsjællands HF og VUC.

Møde LUU SOSU Dato: 12. juni 2019, kl Sted: Social- og Sundhedsskolen i Horsens, lok 328

Samarbejdsstruktur med praksis på SOSU området pr. 1/7 2015

VEJLEDNING PÅ MIDTJYSK 2018/2019

Eksempler på indsatsteorier. Indsatser for øget gennemførelse på erhvervsuddannelserne

LUU SOSU Dato: 30. maj 2016 Sted: Social-og Sundhedsskolen FVH, Ane Staunings Vej 21, Horsens.

Handlingsplan for øget gennemførelse

GF2- UDDANNELSESBOG 8. juni :43

Statusrapport for Projekt Psykologisk Rådgivning, SOSU C. Status for. februar 2008 december februar 2009 december 2009

PRAKTIK I UDLANDET FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER

Fastholdelses- og fraværsprocedure på Sct. Knuds Gymnasium

(Når du udfylder skemaet kan du bruge TAB tasten til at springe til næste felt.) Ansøgning til Social - og sundhedshjælperuddannelsen

Baggrund bekendtgørelser

Produktionsskoleprojekt Fokus på hurtigere hjælp til elever med vanskeligheder i dansk og matematik.

Hovmosegaard - læring for livet

GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE

Møde LUU SOSU Dato: 11. december Kl. 9:00 12:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Horsens lokale 227

Målgruppe og organisering.

Møde LUU PAU Dato: 9. marts kl. 9:00 11:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Fredericia lokale 310

Vejledning om tilskud til specialundervisning og svært handicappede elever på folkehøjskoler

REFERAT AF SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE

OVERSIGT OVER FASTHOLDELSESTILTAG PÅ RISINGSVEJ

Taksten for 25, stk. 1 er pr. 1. januar ,70 kr. pr. uge. Taksten reguleres årligt pr. 1. januar.

Lokal Undervisningsplan GF1 EUD og EUX August 2016

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed

Virksomhedstilfredshedsundersøgelse (VTU) for PAU 2015

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd på GF2

Specialundervisning i forbindelse med højskoleophold

Grundforløb 1 for EUD og EUX. Tradium, Vester Alle 26, Randers

PRAKTIK I UDLANDET FOR PÆDAGOGISKASSISTENTELEVER

Kontaktlærerhåndbog. Juni 2018 Vicedirektør Mette Selchau

Generel information til Social- og Sundhedsskolens Lokale Undervisningsplaner (LUP er) August 2015

Deltagerne i overgangssamtalerne er elev, kontaktlærer og praktikvejleder/uddannelsesansvarlig.

Servicedeklaration for STU, Særlig Tilrettelagt Uddannelse og Specialundervisning for Voksne

Praktikstedsbeskrivelse

LUU SOSU Dato: 14. marts 2017 Sted: SOSU FVH, Fredericia afdelingen.

GF2-PAU UDDANNELSESBOG 8. juni :43

Helhedsevaluering ved Social- og Sundhedsskolen Fredericia Vejle Horsens Social- og Sundhedshjælperuddannelsen.

Referat fra møde, Planlæggende niveau, 3. december 2013

VIA University College

Skoleoptag. Social- og Sundhedsskolen Fredericia Vejle - Horsens. Ikrafttrædelse 1. januar 2013

Ansøgning til social- og sundhedsuddannelserne og den pædagogiske assistentuddannelse

Referat fra LUU SOSU-møde den 19. juni 2013

Naturfaget i bevægelse

Målsætning for læseindsats på JU

Praktikvejlederuddannelsen Modul 1

MERCANTEC Kontaktlærerhåndbog

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016

Det påvirker ikke assistentelevernes forløb på sygehusområdet ifølge Kirstine

Jagten på 95% Odense 22. nov. 2010

Revalidering og handicaptillæg

- En helhedsorienteret STU

Beredskabsplan for øget mental sundhed. for elever på EUC Nordvestsjælland

Den lokale læsehandlingsplan på Social- og Sundhedsskolen Syd Læsevejledningen november 2010

STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016

MENTAL SUNDHED HOS UNGE EUC NORDVESTSJÆLLAND SUNDHEDSSTYRELSENS KONFERENCE 23. NOVEMBER 2016 LENE SMITH

Møde LUU SOSU Dato: 11. december Kl. 9:00 12:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Horsens lokale 227

STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre

Talentspor på ZBC-SOSU Sjælland Procedure og vejledning

Praktikstedsbeskrivelse

STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre

LUU SOSU Dato: 1. marts Kl. 9:00-12:00 Sted: Social- og Sundhedsskolen i Fredericia lokale 305

Transkript:

Samlet beskrivelse af fastholdelsestiltag for Social- og Sundhedsskolen Fredercia-Vejle-Horsens Kontaktlærer Du får som elev på Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens en kontaktlærer, som vil følge dig igennem hele uddannelsen. Kontaktlærerens opgave er at samarbejde med dig om at nå målene for din uddannelse. Sammen med din kontaktlærer udarbejder du din individuelle uddannelsesplan for at skabe et overblik over din faglige og personlige udvikling. Du kan tale med din kontaktlærer om de udfordringer du møder undervejs i uddannelsen. Kontaktlæreren vil også kunne hjælpe dig med, at tage kontakt til de forskellige muligheder for støtte og hjælp, som findes på skolen. Det er vigtigt, at du så tidligt som muligt giver udtryk for, at du har brug for hjælp. Du kan læse mere om mulighederne for hjælp og støtte på siden her. Læsevejleder Har du problemer med at læse eller skrive, er du ordblind eller langsom læser, har du svært ved at overskue og forstå en tekst, du skal læse, har du svært ved at skrive de opgaver, du bliver stillet, så har Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens 2 læsevejledere, som kan hjælpe dig med: At vejlede dig og dine lærere om forskellige læsestrategier Hjælpemidler til oplæsning Hjælpemidler til at skrive og stave Teknikker til at forbedre din læseforståelse Studieteknik Læsevejleder i Fredericia og Vejle: Gerd Siemen, mail: ges@sosufh.dk Læsevejleder i Horsens: Marlene Troldtoft, mail: mat@sosufh.dk

SPS Special Pædagogisk Støtte Formålet med Special Pædagogisk Støtte er at give alle elever samme vilkår. Der kan søges om Special Pædagogisk Støtte, hvis du af den ene eller den anden årsag har sværere end dine studiekammerater ved at tage en uddannelse. Der kan søges om støtte, hvis du: Er ordblind (har læse- og stavevanskeligheder) Har psykiske vanskeligheder eller udviklingsforstyrrelser (fx ADHD) Er døv eller hørehæmmet Er blind eller svagsynet Har bevægelsesvanskeligheder Du skal henvende dig til en af skolens SPS-ansvarlige, hvis du ønsker Special Pædagogisk Støtte. Gør det allerede, når du er optaget på uddannelsen, da der kan være lang leveringstid på hjælpemidler. Fredericia og Vejle: Susanne Frederiksen, mail: suf@sosufh.dk Marlene Troldtoft, mail: mat@sosufh.dk Mentorer: På Social- og Sundhedsskolen er det muligt at få en mentor. Mentorordningen tilbydes til de elever, som har sociale eller personlige problemer, der kan have betydning for uddannelsens gennemførelse. Mentoren tager udgangspunkt i elevens individuelle behov og afdækker gennem dialog elevens behov for hjælp og medvirker til at udvikle handlingsstrategier, der sikrer elevens fortsatte tilstedeværelse i uddannelsen. Mentoren tildeles af kontaktlærer/uddannelsesvejleder/personlig vejleder og arbejder med flg. områder: Styrker elevens kompetencer til at tage ansvar for egen læring Understøtter elevens arbejde med den personlige uddannelsesplan Giver fagligt og personligt med- og modspil Arbejder personligt involverende i retning af at påvirke elevens adfærd, således at eleven styrker evnen til at leve op til uddannelsesordningens krav og skolens forventninger Styrker eleven til at indgå i sociale relationer og udnytte det læringspotentiale der findes i gode relationer Styrker elevens valg af handlingsstrategier der fremmer elevens mulighed for at gennemføre uddannelsen Der indgås en kontrakt mellem mentor og mentee Jørgen Søndergaard, mail: jøs@sosufh.dk

Psykolog Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Horsens har et tilbud om psykolog til dig, som har så massive faglige, sociale eller personlige problemer, at det forringer din mulighed for at gennemføre uddannelsen. Psykologordningen er etableret i et samarbejde med PPR. Hvis du under uddannelsen får behov for psykolog kan du i samarbejde med din kontaktlærer rette henvendelse til din uddannelsesvejleder, som så vil henvise dig til psykologbehandling. Indenfor en uge vil en psykolog kontakte dig for at indlede et samtaleforløb. Det skal præciseres, at tilbuddet om psykolog til dig er et tilbud om afklaring/udredning og ikke et tilbud om behandling. Det er psykologens opgave, at afklare hvordan skolen kan støtte dig i uddannelsen, desuden afklares det, om du har brug for et behandlingsforløb. Har du brug for et behandlingsforløb kan kontaktlærer og/eller psykolog opfordrer dig til at kontakte egen læge, eller sagsbehandler. Skolen er ikke forpligtet til at betale for udgiften til et behandlingsforløb. Fredericia: Ulla Reimer, mail: ulr@sosufh.dk GF og SSH Lisbet Sørensen, mail: lis@sosufh.dk SSA og PAU Horsens: Vejle: Mona Langvold, mail: mol@sosufh.dk GF og SSA Ulla Reimer, mail: ulr@sosufh.dk GF Lisbet Sørensen, mail: lis@sosufh.dk PAU Fastholdelseskoordinator Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens har en fastholdelseskoordinator. Koordinatoren har fokus på, at analysere årsager til frafald og udarbejde statistisk materiale. Koordinatoren medvirker ved udarbejdelse af skolens handleplan for øget gennemførelse og samarbejder med fastholdelsesvejlederen om at udvikle pædagogiske tiltag som kan forebygge frafald. Jesper Løborg, mail: jel@sosufh.dk (barselsvikar indtil 30.06.12) Vicky Asmussen, mail: vea@sosufh.dk Pædagogisk fastholdelsesvejleder Skolen har en fastholdelsesvejleder, hvis primære opgave bl.a. er at støtte dig, som i en periode har brug for særlig støtte til at håndtere problemer af personlig eller social karakter, der har indflydelse på din mulighed for at gennemføre den påbegyndte uddannelse. Den pædagogiske fastholdelsesvejleder er ikke en del af undervisningen og vil derfor være neutral ifht. udfordringer i uddannelsesforløbet. Den pædagogiske fastholdelsesvejleder samarbejder med bla. UU, forældre osv. Den pædagogiske fastholdelsesvejleder har til opgave: At råde, hvis du kommer i konflikt At hjælpe, hvis du har personlige problemer i forhold til din uddannelse At lytte, hvis du har brug for at tale med en voksen At give støtte i uddannelsen ved sygdom, forsømmelse mm. At være med i dannelsen af elev-netværk, så du ikke føler dig ensom Du kan få fat i den pædagogiske fastholdelsesvejleder hver dag i undervisningstiden Fredericia, Vejle og Horsens: Anette Risum Søgaard, mail: ars@sosufh.dk, mobil: 2148 6288

Uddannelsesvejledere Social- og Sundhedsskolen har 4 uddannelsesvejledere 2 i Fredericia og 2 i Horsens. Afdelingen i Vejle dækkes af de 4 vejledere, se tilhørsforhold nederst. Uddannelsesvejlederne kan vejlede dig før du begynder på en af uddannelserne og under uddannelsesforløbet. For dig der er i gang med en uddannelse Uddannelsesvejlederen kan være behjælpelig med: At udarbejde en uddannelsesplan sammen med dig At svare på spørgsmål om videre uddannelse og om at træffe valg på den uddannelse, du er i gang med Personlige forhold, som er relevante for at kunne gennemføre din uddannelse Øvrige forhold, som kan have betydning for dig og gennemførelsen af din uddannelse For ansøgere der er interesserede i skolens uddannelsestilbud Uddannelsesvejlederen kan fortælle om: Hvilke kvalifikationer du skal have for at blive optaget De arbejdsmæssige og uddannelsesmæssige muligheder, som uddannelserne giver Hvilke krav der stilles til dig som elev De økonomiske muligheder, der eksisterer Faglige eller personlige ting, der er relevante for at kunne gennemføre en uddannelse Muligheder for godskrivning eksempelvis fra grundfag Derudover samarbejder vejlederne med eksterne samarbejdspartnere, såsom UU, Studievalg, kommuner, regioner, private aktører og andre uddannelsesinstitutioner. Fredericia: Horsens: Vejle: Lisbet Sørensen, mail: lis@sosufh.dk SSA og PAU Ulla Reimer, mail: ulr@sosufh.dk GF og SSH Mona Langvold, mail: mol@sosufh.dk GF og SSA Ulla Reimer, mail: ulr@sosufh.dk GF Lisbet Sørensen, mail: lis@sosufh.dk PAU

Læsecafé Social- og Sundhedsskolen har et tilbud til dig om læsecafé. Her kan du få hjælp til at læse og forstå dit hjemmearbejde, og du kan få hjælp til at skrive opgaver. Din kontaktlærer kan tilmelde dig læsecafeen. Det er også muligt at komme i skolens læsecafé, mens du er i praktik. Det skal du aftale med din praktikvejleder. Hvis du er tosproget, kan du i læsecafeen få hjælp til at lære nye ord og begreber, og du kan arbejde med udtale. Derfor er der også tilknyttet frivillige lærere og, i nogle tilfælde, lærere fra sprogskolerne til læsecafeerne. Åbningstid i Horsens: Mandage fra 14.00-15.30. Der er ekstra hjælp til de tosprogede elever i samme tidsrum Læsecafeéns lærere i Horsens: Marlene Troldtoft, mail: mat@sosufh.dk Åbningstid i Fredericia: Mandage fra 14.00-15.30 - specielt for tosprogede Onsdage fra 14.00-15.30 - for alle Læsecafeéns lærere i Fredericia mandage: Astrid Bojesen, mail: asb@sosufh.dk Læsecafeéns lærere i Fredericia onsdage: Inge Risvig, mail: inr@sofufh.dk Birgitte Rud, mail: bir@sosufh.dk Helle Laursen, mail: hel@sosufh.dk at råde, hvis du kommer i konflikt at hjælpe, hvis du har personlige problemer i forhold til din uddannelse at lytte, hvis du har brug for at tale med en voksen at give gode råd om studier, sygdom, forsømmelse