Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk fortsættersprog B (2. år) Ann-Britt Østdahl (ANN) Tysk forts HH2B15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Deutschland und die Türken Titel 2 Das moderne Leben Titel 3 Wirtschaft in Deutschland Titel 4 Die DDR und die Wende Side 1 af 5
Titel 1 Deutschland und die Türken Arbeitskraft aus der Türkei, Deutsche Welle, 8. November 2011 Anzahl der Ausländer in Deutschland nach Herkunftsland - Stand 31. Dezember 2014, de.statistista.com Ich liebe die türkische Gastfreundschaft, Anna Reimann (2008), fra: Gitte Tilling, Christian Dines Miemietz og Hanne Holmelund von Sehested, Greif zu, Gyldendal, København, 2014 Einheitsmelodie, Neele Leana Vollmar (2008) fra: Gitte Tilling, Christian Dines Miemietz og Hanne Holmelund von Sehested, Greif zu, Gyldendal, København, 2014 Wir gehen diesen Weg, damit andere sich trauen, Interview von Mathias Heybrock, Rund Magazin, 21. April 2007 Meine Mutter jagte meine Freunde davon, Interview von Herlinde Koelbl (http://www.zeit.de/2009/52/glueck-akin) Film: Almanya, Willkommen in Deutschland April/maj 2015 (1. år) og august 2015 (2. år) Eleverne skal læse aktuelle tysksprogede tekster Eleverne skal kunne argumentere og diskutere aktuelle problemstillinger med brug af et basalt tysk ordforråd. Eleverne skal kunne søge tysk materiale og bruge det aktivt i mundtlig tysk fremstilling. Side 2 af 5
Titel 2 Das moderne Leben Anvendt litteratur Konsumrausch ade! Hannoversche Allgemeine Zeitung, 28.11.2014 Shoppen als Chance Till Reiners, Deutschland Radiokultur, 18.12.2014 Die Vermessung des Menschen, Der Tagesspiegel, 20.4.2014 Ostfrauen haben bei der Jobquote weiter die Nase vorn, Carsten Linnhoff, Hannoversche Allgemeine Zeitung, 15.1.2015 Unter Ökos, Peter Unfried, 2011 (Christian Miemitz og Hanne Sehested, Greif zu! Gyldendal 2014) Warum die Deutschen Vorreiter beim Ökowahn sind, Melanie Hoffmann, 2011 (Christian Miemitz og Hanne Sehested, Greif zu! Gyldendal 2014) Jugendwort des Jahres: Läuft.Bei.Dir, Spiegel 23.11.2014 (http://www.spiegel.de/schulspiegel/leben/langenscheidt-laeuft-bei-dir-istjugendwort-des-jahres-a-1004562.html) Andre materialer Tv-klip, Morten er minimalist og ejer 172 ting, sendt på tv2 29. juli 2015 September-januar (klassen var bortrejst fra medio september til primo december) Der har været fokus på at se hvordan livet ser ud i dag, både i Tyskland og Danmark for at give anledning til elevernes egne reflaktioner over dagligdagen. Vi har arbejdet med tekststrukturering af både kortere og længere tekster så eleverne fik redskaber til at arbejde med tekster på den måde, der passede dem bedst. Der er endvidere arbejdet med ordforrådsøvelser, aktivering af passivt ordforråd samt strukturering i fri skriftlig fremstilling Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, herunder klassediskussioner Par-øvelser, primært til træning af mundtlighed IT-baseret tekst- og informationssøgning Gruppearbejde Side 3 af 5
Titel 3 Wirtschaft in Deutschland Litteratur Die Ordnung der Wirtschaft Die soziale Marktwirtschaft, Rosenbohm, Liil og Jacobsen, Deutschland - Geschichte, Geographie, Gesellschaft, Gyldendal 1992 (s. 140-142) Heinrich Böll, Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral, Deutsche Wunder - Tatsachen, Erinnerungen, Fiktion, L&R Uddannelse, København 2009 (s. 188-190) Fußballweltmeister, Deutsche Wunder - Tatsachen, Erinnerungen, Fiktion, L&R Uddannelse, København 2009 (s. 259-261) Automobilindustrie: Der Motor der deutschen Wirtschaft, Adidas- Olympia in drei Streifen, Nicole Wipplinger Andersen: Wirtschaft und Gesellschaft, forlaget Ventus Andet materiale Tv-udsendelse: Det tyske mirakel, sendt på DR2 d. 14. januar 2016, (kan findes på cfu) Væsentligste arbejdsformer Januar-marts Forløbet har givet eleverne et indblik i tysk økonomi og virksomhedslivet i Tyskland. Der er arbejdet med ordforråd og skriftlig tysk virksomhedskommunikation. Wirtschaftswunder har været omdrejningspunktet for samtaler om den økonomiske tankegang og betydningen af tysk økonomi i Europa. Gruppearbejde Individuelt arbejde Par-arbejde Side 4 af 5
Titel 4 Die DDR und die Wende Litteratur: Die Mauer ist gefallen (uddrag, s 9-10, 12-16), Susanne Fritsche, Hüben und Drüben - Deutschland geteilt und vereinigt, Elva Stenestad og Bitten Vecht, Gyldendal 2008 Sigrid Weber - ehemaliger STASI-Häftling Alltag in der Zelle Mike Fröhnel - ehemaliger STASI--Häftling, i Anhang til bogen Das Leben der Anderen, Tyskforlaget 2007 Die ersten und die letzten Schüsse Flucht aber wie? Die DDR wird 40 Wir sind das Volk Das Loch im eisernen Vorhang 9. November 1989 Die Mauer - und 10 Jahre danach, Karin Koplev, Kaleidoscope 1999 Fotos vom Ende der Welt, Berliner Zeitung, 9.12.2012 Du hast ja ein Ziel vor den Augen (tekst og musik) (https://www.youtube.com/watch?v=2-he0fsiufq9) Andre materialer: Dufte, Ingo Raspe, Kurz und gut macht Schule, undervisnings-dvd fra Goethe Instituttet Klip fra DRs arkiver: Alle findes under følgende link: http://www.dr.dk/bonanza/serie/begivenheder/berlinmuren.htm Flygtningehistorier: Kommunisterne bor i fine lejligheder Muren går over gader og gennem huse TV-avisen 10.11.1989 kl 18:00 Film: Die Frau vom Checkpoint Charlie (findes på CFU) Den indledende scene fra filmen Das Leben der Anderen Væsentligste arbejdsformer April-maj Der er arbejdet med tekstforståelse. Eleverne skal efter forløbet kende til opdelingens årsager og konsekvenser. Der er arbejdet med såvel mundtlig som skriftlig sprogfærdighed samt struktur i arbejdsprocesser. Der er arbejdet med fri mundtlig fremstilling og der er arbejdet med visuelle medier for at frigøre eleverne fra skrevet tysk som forberedelse til mundtlige øvelser. Lærerstyret undervisning Grupperarbejde Par-arbejde Side 5 af 5