Foredrag af Ingelis Arnsbjerg, ergoterapeut. Ergoterapeut Ingelis Arnsbjerg oktober 2017

Relaterede dokumenter
Individuelle sensoriske behov og strategier Health and Rehab Scandinavia d. 16 maj 2018 Foredrag af Ingelis Arnsbjerg.

Det er et åbent spørgsmål, om behovet for omsorg og spejling er underordnet kampen om overlevelse.

Få ro på - guiden til dit nervesystem

Kropsbevidsthed: At finde ro via sine sanser. PsykInfo, d. 19. september 2019

Plejebørns sansemotoriske udvikling, set i relation til udvikling, indlæring og at indgå i sociale fællesskaber!

1. Beskrivelse af det terapeutiske formål samt vejledning i udførelse af metoden.

Temadag hos PROTAC, d. 8. september 2015 i Århus om: BØRN OG DERES SARTE SANSESYSTEMER relateret til kropslige sanser og til relationer og tilknytning

Hvis omsorgspersonen ikke kan indgå i et resonansfelt med barnet, mister nervesystemet muligheden for affektiv udvikling.

Stress er ikke i sig selv en sygdom, men langvarig stress kan føre til sygdomme.

Autisme og sanser. Pernille Fynne Danser og pædagog Certificeret autist med ADHD. Kirsten Bundgaard. der kan føre til nedsmeltning

Behandling af incest og PTSD i gruppe og individuelt

Temadag for kliniske undervisere

Individuelle sansemønstre og behov Zibo Athenes Sense Temadag København d. 6 oktober Foredrag af Ingelis Arnsbjerg.

Sansestimulering ved demens. hjælpemidler ved demenstilstande og kognitive forstyrrelser

ANTI STRESS MANUAL 4 TRIN TIL AT KOMME STYRKET UD AF DIN STRESS

Krop og bevægelse et oplæg om motorik.

Nærvær og empati i pædagogisk praksis (mindfulness) - Pædagogisk konsulent Line Maxen, CFU, Sjælland - Pædagogkonferencen - den 1.

Lærebog i Kranio-Sakral Terapi. Stanley Rosenberg

Om sansemotorik, motorik og sanseintegration i forbindelse med temaet

MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA

Motorik. Hvis roden på et træ er vissen eller rådden, vil hele træet visne!

Motorisk og postural kontrol Teoretiske antagelser bag den dynamisk systemiske forståelse af udvikling af bevægelser og aktivitet

Om børn i plejefamiliers sansemotoriske udvikling, deres hjerner og deres behov for god tilknytning

Smerter hos børn & SE-terapi Maiken Bjerg, Indsigt, mestring, lindring

Indledning. 1. Hjernens natur

Sansestimulerende hjælpemidler

Mindfulness & stressforebyggelse - det travle liv og hvordan vi håndterer det

De forunderlige sanser

SOCIAL ENGAGEMENT OG POLYVAGAL THEORY behandling af traumatiserede klienter

Work-life balance. Middelfart 12. marts 2015

Underviser: Connie Nissen, Privat praktiserende børneergoterapeut aut.

Quickguide. Valg, anvendelse og håndtering. Kædedyne, kædetæppe og kædevest

Børn bør hverken over- eller understimuleres. Der skal være balance mellem krop og psyke.

Dagens emner. Nervesystemet. Nervesystemet CNS. CNS fortsat

Skovgården

Hjerne & krop Af Bodil Claësson. Teorien om

Spektrum Sansedynen 1/6

Naturprofil. Natursyn. Pædagogens rolle

Kommunikation med mennesker, der er belastet af stresssymptomer. Et neuroaffektiv og relationelt udgangspunkt

Studiespørgsmål til nervesystemet

Børns udvikling og naturen

Krop og psyke // AF JO BRAND > FOTO: PR OG ISTOCK PSYKOLOGI 06/2018

Hos reptiler er der et stærkt motiv for kamp om overlevelse, men hos pattedyr er der lige så entydige holdepunkter for, at biologiske

MINI-MOTORIK. Kursus i motorik og leg for 5-6 årige

BOLDMASSAGE STORE BOLDE

Hyperaktivitet Smerter. Motorisk & psykisk uro. Sanseforstyrrelser. Depression. Angst. Spasticitet

OVERSIGT MODUL 1 - Fundament Styrke, selvtillid, tro på sig selv. Forståelse, indsigt, accept og kærlighed til sig selv. Grundlæggende modul.

Establishing Sensory- based approaches in mental health inpatient care

Det handler om kærlighed Guds kærlighed til mennesker Menneskers kærlighed til hinanden. Psykobiologiske betingelser for Kærlighed & Relation

Hvad er neuropædagogik? Hvad kræver det at arbejde neuropædagogisk?

Nyrene Nyren filtrerer 1500 liter blod i døgnet og afgiver ca. lidt over en liter urin.

Sanselighed og glæde. Ved psykologerne Bente Torp og Anny Haldrup

Følelser og mentaliserende samspil

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune

IDRÆTSBØRNEHAVE. IDRÆTSBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN Tommerup

FÅ ET BARN DER STRUTTER AF SELVVÆRD NYHED! KLIK HER OG LÆS MERE OM BOGEN

Alsidige personlige kompetencer

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Brug af Sensory Profile til forebyggelse og reduktion af adfærdsforstyrrelser.

Musik og musikalitet - i et neuropædagogisk perspektiv. Neurokonferencen 2013

Psykolog Knud Hellborn

2 trins raket. Kick-off for KROP og BEVÆGELSE Dagplejen i Viborg Kommune. Indhold i dag

Stress. Hvorfor opstår stress? Hvad belaster især særlige sensitive? Mindfulness & natur som positive forebyggende strategier

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

Heste hjælper os på vej

Idræt og sundhed. Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution

Nussa i Odsherred. Ambitionen for 0-6 års området. Introaften inkl. tværfaglige samarbejdspartnere Syv uddannelsesdage Ledere

Børn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring

Mindfulness. Temadag for sundhedspersonale. V/ Silke Rowlin. for mindfulness.dk. Tlf

I Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet.

Sansepåvirkning, der kan stresse

Håber du er kommet godt i gang med din 10 dages succes, og også gerne har tænkt lidt videre

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema

Gå pænt i snor hyggeturen I skoven

Fælles læreplaner for BVI-netværket

Protac Produktpræsentation

Læreplan Læreplanens lovmæssige baggrund

Nervesystemet / nerveceller. Maria Jernse

Sense. Ro Trivsel Sansestimulation

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Videreuddannelse og Kompetenceudvikling

Betydning af berøring

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Din tilfredshed med institutionen

VISUALISERING & LIVSKVALITET. Lær at lindre. ubehag og smerte. 2 effektive øvelser PROFESSOR, CAND.PSYCH., DR.MED. BOBBY ZACHARIAE.

Undervisning i vand. lubker.com. Bevægelse i varmt vand v/merete Stoltze. Babysvømning - 3 v/lone Ussing Elmstrøm

Anerkendende, understøttende

BABYMASSAGE PÅ MAVE OG OVERKROP

Mindfulness i organisationer. v. Udviklingskonsulent Anne Mølholm

Hvad er Snoezelen? Af Dorthe Møller Johnsen, formidlingskonsulent, VISS.dk

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg

Helbredsangst. Patientinformation

Informationsfolder til dagplejer og vuggestuer

Stress og mindfulness

Psykolog John Eltong

- brug af hjælpemidler (eks skohorn,specialkop + service, mosgummi, toiletstol, boardmaker)

Transkript:

Sensoriske strategier og sensoriske redskaber. Zibo Athenes Sense Temadag d. 6 oktober 2017 Foredrag af Ingelis Arnsbjerg, ergoterapeut 1

Ingen sensoriske redskaber erstatter medmenneskelig kontakt og omsorg 2

Ingen sensoriske redskaber erstatter medmenneskelig kontakt og omsorg 3

Men et sensorisk redskab kan når det bruges hensigtsmæssigt, fremme vilkår for nærvær og samvær gennem beroligende effekt. http://www.ziboathene.dk/wp-content/uploads/ Traumswinger.jpg 4

Effekt af sensoriske redskaber, eller mangel på effekt, har baggrund i neurologien Neuroplasticitet Det Autonome Nerve System og det spektrum af fysiologiske tilstande fra ro og balance til alarm og stressberedskab det regulerer. 5

Neuroplasticitet. Hjernens potentiale for anatomisk, organisatorisk og funktionel udvikling som response på stimulation. Gode nyheder! Gennem hele livet har vore hjerner potentiale for kontinuerlig udvikling. 6

Dr.Norman Doidge 7

Det Autonome Nervesystem (ANS) Består af nerveceller der er beliggende udenfor Central Nerve Systemet (CNS). Principielt ikke under viljens kontrol. Regulerer de ubevidste funktioner i kroppen. Regulerer aktivitet i glat muskulatur, blodkar, indre organer, hjertemuskulatur og kirtelsekretion. 8

ANS består af to modsatrettede systemer Det sympatiske nervesystem er vores "speeder", der får kroppen op i omdrejninger og klar til handling. Det er aktivt når vi føler os utrygge, stressede og i alarmberedskab. Det parasympatiske nervesystem er vores "bremse", der får krop og sind ned i gear. Det parasympatiske nervesystem fremmer indre balance og kropslig ro. Det er aktivt når vi føler os trygge, afslappede og afspændte. 9

Dr. Stephen Porges Anerkendt forsker i neurofysiologi gennem 40 år 10

De fysiologiske tilstandes betydning: Tryghed Social engagement, kontakt og samspil Evne til selvregulering Modtagelighed for terapi Læringsparathed Dr. Stephen Porges : Without a feeling of safety, social engagement and communication does not happen 11

Den Polyvagale teori I 1994 fremførte Dr. Porges den Polyvagale teori. Teorien har inspireret til yderligere forskning i regulering af menneskets fysiologiske tilstande og til behandlingsformer med fokus på fysiologiske tilstande og deres betydning for social engagement, adfærd og selvregulering: Safe and Sound Protocol ( Dr. Stephen Porges i samarbejde med Integrated Listening Systems ) Somatic Experiencing (SE behandling). 12

Vagus Nervens funktioner. Fremmer afslapning, indre tryghed og kropslig ro. Fremmer fysiologiske vilkår for fokuserings og koncentrationsevne. Hæmmer aktivitet I det Sympatiske Nervesystem, når der ikke er behov for beredskabstilstand. Ned-regulerer amygdala s frygt response. Involveret i social engagement og nonverbal kommunikation. S. Porges, PhD, Researcher, 2011

Vagus nerven 14

Vagus nervens forgreninger 15

Den Polyvagale teori Vagus nervens forskellige funktioner. Vagus er involveret i tre forskellige stadier af overlevelsesstrategier. Det myeliniserede ventrale Vagus system. Det nyligst opdagede sociale engagerings system, som fremmer social - og tilknytningsrelateret adfærd. Det sympatiske adrenalin system. Det umyeliniserede dorsale Vagus system. Det primitive og ældste overlevelsessystem, som bevirker en freeze tilstand, som udløses ved dødsfare. 16

Dr. Porges om det sociale engagerings system Vi anvender det nyeste sociale engageringssystem til at berolige os selv og til at engagere os i social kontakt med andre. Denne yngste funktion af Vagus nerven fremmer parasympatisk funktion og opretholder indre ligevægt ved at nedsætte puls, blodtryk og stofskifte aktivitet. Kræver at arousal niveauet ikke overstiger nervesystemets evne til nedregulering af den fysiologiske tilstand. Der kommer sensoriske redskaber og strategier ind! 17

Sanseindtryk er hjernens næring og kan stimulere til aktivitet såvel som til kropslig og mental ro 18

Sensoriske strategier og redskaber Bevidst og kontrolleret sansepåvirkning kan skabe bedre vilkår for et menneskes sensoriske bearbejdning. 19

Afstemt sansepåvirkning, indenfor barnets eller den voksnes tolerancetærskler 20

Taktile sensoriske redskaber 21

Stillingssansen / muskel-led sansen. (Proprioception) Et sansesystem som påvirket hensigtsmæssigt fremmer tryghed og indre /kropslig ro 22

Det proprioceptive system dybdesensibilitet Sansereceptorer: Led, muskler og sener. Funktion: Fornemmelse for kropsposition og bevægelsesmønstre. Fornemmelse for de enkelte kropsdeles position i forhold til egen krop og omgivelser. Fornemmelse for hensigtsmæssigt tilpasset kraft til en given motorisk handling. Stor betydning for udvikling af kropsfornemmelse og kropsbevidsthed. 23

Muskel-led sansens funktion er at tilpasse muskelkraft 24

Udfordringer med afstemning af kraft 25

Et kærligt ment kram med for mange kræfter kan let resultere i.. 26

27

Påvirkning af muskel-led sansen 28

Yogibo sækkestolen http://www.ziboatheneshop.dk/produkter/bean-bags.html 29

Sensory belt og kædetæppe 30

Hængekøje lavet af elastisk lycra stof 31

Kædedynen 32

Yogibo og babygymnastik https://www.youtube.com/watch?v=4i0axei-otm 33

Kædevest 34

Det vestibulære system Børne ergoterapeut Ingelis Arnsbjerg januar 2017

Sansereceptorer: Det vestibulære system: ( Labyrint sansen, ligevægtssansen). 3 buegange og tyngdekrafts receptorer beliggende i det indre øre. Funktion: Balance mekanismer ( statisk og dynamisk ). Fornemmelse for bevægelsesretning og hastighed. Tolerancetærskler for vestibulær påvirkning. Fornemmelse for højdeposition samt tolerance for tyngdekraftens påvirkning. Børne ergoterapeut Ingelis Arnsbjerg januar 2017

Det store åbne rums muligheder 37

Trampolinhop skærper arousal og styrker kropsfornemmelse, balance, motorisk planlægning og fysisk udholdenhed 38

Traumschwinger 39

Ammestol Glider en 40

Musikkens hensigtsmæssige effekt på hjerne og kropsfunktion Musik påvirker hjerne- og kropsfunktion Langsomme harmoniske rytmer har tendens til at berolige. Teenagere ikke altid enige! Vore kroppe fungerer via rytmer. Åndedragsrytme, hjerterytme, og rytmen i nerveimpulsers elektriske bølger. Beroligende musik sænker pulsen, fremmer dybden i åndedrættet og hjerne aktivitets rytme kan måles til at blive mere jævn og med færre udsving..

Dreampad musikpude fra Integrated Listening Systems 42

ils produkter DREAMPAD Formål: Fremme indsovning og søvnkvalitet Fremme kropslig og mental ro Reducere stress og ængstelse Kræver ikke træning at anvende Ingelis Arnsbjerg ergoterapeut for børn og unge maj 2017

Studier har påvist god effekt for børn, unge og voksne med : ils behandlings udstyr Total Focus Series Sensoriske bearbejdnings forstyrrelser Opmærksomhedsforstyrrelser Vanskeligheder med social kontakt og adfærd KogniCve -/lærings vanskeligheder Symptomer relateret til ASD Kræver kvalificerende kursus. Kursister skal være i besiddelse af Clinical/Eductional Degree. Ingelis Arnsbjerg ergoterapeut for børn og unge maj 2017

Balance mellem ro og aktivitet. Ro giver oftest mere ro uro giver oftest mere uro Anvend beroligende hjælpemidler som: Musik ( MusiCure og anden beroligende musik). Fantasirejser for børn. Stig Seeberg og Carsten Sommerskov Petersen. Nærværsøvelser med børn musikterapeut Ulla Hyldgård. 45

Snoezelhuset 46

Snoezel huse i Danmark. Multisensoriske miljøer åbne for brugere med udviklings udfordringer og deres ledsagere. Snoezelhuset Helsingør www.snoezel-helsingor.dk Snoezelhuset Skanderborg www.solund.dk Snoezelhuset Gentofte www.snoezelhus.dk Snoezelhuset Maribo www.snoezelhuset.dk Snoezelhuset Solbo Silkeborg htts:// boernehandicap.silkeborgkommune.dk Solbo Snoezelnetværk Danmark www.snoezelnet.dk 47

48

Brug naturens legeplads og husk at leg er godt for børn OG for voksne! Stewart Brown : PLAY. Hvordan leg fremmer hjernefunktion, glæde, effektivitet, innovationsevne og samarbejde. 49

Når samvær, nærvær, leg og naturoplevelse smelter sammen til en stjernestund 50

Sensoriske redskaber brugt med omsorg, indsigt og omtanke! 51