NORD Neutralt ObservationsRedskab til Demente



Relaterede dokumenter
Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018

Bispebjerg og Frederiksberg Hospital Hjerteambulatorium Y3

Demens Caféen. Et tilbud under DemensCentrum Aarhus i Aarhus Kommune Her tilbydes oplysning, vejledning, rådgivning, støtte, samvær og

Et værdigt liv med demens

Temadag 1: Personcentreret omsorg for mennesker med demens. Sundhedsstyrelsens Demensrejsehold

Åben Dialog. Afprøvning og dokumentation af Åben Dialog som metode

Fokusgruppeinterview

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017

Demens Film. Anders Møller Jensen, Ph.d. studerende OPEN, Klinisk Institut, Syddansk Universitet & CFAD, VIA University College

Kommunikation og dokumentation via touchskærme på plejecenteret Hybyhus

Pilotprojekt Motorisk Observation gennem leg I Holbæk kommune AKTIV HELE LIVET

Undervisnings på forskellige niveauer i grundfag efter reformen

Retningslinjer. UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer

Demensvenligt Sygehus

KOBLINGER MELLEM SKOLE OG PRAKTIK. Underviser Kirsten Nielsen, Social- og Sundhedssolen Silkeborg

Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2

Må man godt selv vaske sine strømper her? Hvornår f.. er I begyndt,at interessere jer for, hvad der er vigtigt for mig?

Digital Dannelse på Køge Gymnasium

Hvad er effekten af efteruddannelse

Uddannelsesplan for studerende i Idrætsbørnehaven Lærkereden

Metodekursus for ansatte i Region Hovedstaden. Konsulenter Karen Skjødt Hansen, Rikke Gut og Brian Rimdal

Projekt lindrende indsats

I denne fase videreudvikler og afprøver I jeres ideer fra idéfasen.

Evaluering af Kontraktmålene for 2015/16 Børnehusene i Skørping

Deltagerne vil efter endt forløb, med rette, kunne kalde sig eksperter i behovsdreven innovation til sundhedsområdet. Side 2 af 10

August Projektbeskrivelse

Frederiksberg Kommune. Sundheds og Omsorgsafdelingen

ABC Demens -forstå demens i et helhedsperspektiv

Kvalitative undersøgelser med en systematisk tilgang

Evaluering af skolestruktur i Helsingør Kommune

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

VELKOMMEN. Fra viden til handling

VTV for forflytning med en medarbejder

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

Akademisk Idégenrering. Astrid Høeg Tuborgh Læge og PhD-studerende, Børne og Ungdomspsykiatrisk Center, AUH

Konference om studieaktivitetsmodellen. Aarhus Lektor, Phd. Stud., Mvo, Ergoterapeut Bodil Winther Hansen Lektor, cand. Mag.

Beskrivelse af LUP, Ledelse og Udvikling i Praksis

Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013

For udviklings- og forskningsinteresserede sygeplejersker Hjertemedicinsk afdeling B, OUH

LIVSSTILE & INTERESSEGRUPPER I ODENSE. v. Knud D. Andersen, Ældre- og Handicapforvaltningen Odense Kommune Politik, Strategi og udvikling

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE

Bilag 6 - Opsamling på evaluering af indsatsområde - Personlige og sociale kompetencer

Dagens program

EN LILLE OPVARMNINGSØVELSE

Fremtidens bolig til borgere med demens Brugerdreven innovation i Furesø kommune

Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015

BIBDOK Dag 2. Kursus i effekt og dokumentation

Akkreditering i SOF 2015

Ernæringsvurdering i hjemmepleje og på pleje- og rehabiliteringscentre Ernæring

VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A

Fra plejebolig til hospital og hjem igen

Ældre- og Handicapudvalget

Evaluering af kurset: Nogle (meget) foreløbige resultater

Forebyggelse og tidlig opsporing for brugere af Rudersdal Aktivitetsog Støttecenter (RAS).

Statusnotat Meningsfuld hverdag for dig Rehabilitering på plejecentre K O L D I N G K O M M U N E 2014

System of Profound Knowledge Hvad kan vi lære om hvordan vi skaber endnu mere fremdrift i forbedringsarbejdet gennem denne linse?

VALIDEREDE ERGOTERAPEUTISKE REDSKABER I DAGLIG PRAKSIS DILEMMAER. Odense 15. februar 2012: Eva Ejlersen Wæhrens

Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Agenda for i dag: Metode Teori og Empiri Litteratursøgning Brug af teorier Empiri, indsamling og analyse

1. Hvad er det for en problemstilling eller et fænomen, du vil undersøge? 2. Undersøg, hvad der allerede findes af teori og andre undersøgelser.

Programmet for i dag. Med udgangspunkt i jeres udfordringer (cases) Konkrete redskaber metodiske/pædagogiske

Målgruppeanalyse-kursus aften forårssemestret kursusplan 2010

Afrapportering til ETF af AMPS-projekt.

Program Træning af hjertepatienter

Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom

Strategi og handleplan for demensindsatsen på Bornholm Social- og Sundhedsudvalget, november 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016

NORD Neutralt Observations Redskab til Demente

Workshop: Antropologiske undersøgelser. Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent

DEMENSSTRATEGI I HOLBÆK KOMMUNE SAMMEN OM DEMENS

Opfølgende tilsynsrapport 2015

Spørgeskema til beboere i plejebolig - Udkast

Nyhedsbrev - september 2010

Erfaringerne fra Vejle Amtmodel. v/ Elene Fleischer, Ph.d. Center for selvmordsforebyggelse Psykiatrien i Nordjyllands Amt

Kvalificering af ergoterapeutiske ADL indsatser

EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE

BRUGERINDDRAGELSE I PSYKIATRISK SYGEHUS I VEJLE, OPP DEN 24. maj 2012

TEKNOLOGISK INSTITUT. Metodisk note. Evaluering af initiativer til fastholdelse af elever i erhvervsuddannelse

Interkulturel kompetence på danske efterskoler. Iben Jensen 9. maj

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. 1.3 Individuelle planer Lokal instruks Skovbakken, Sødisbakke. Godkendt af: Ledelsen

Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus

5.Problemformulering. a. Hvordan bygger apoteket et vellykket samarbejde omkring sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse op med plejehjem?

Referat af AMPS FNE Temaeftermiddag i Viborg den

Læring og Samarbejde

Brug af lægemidler ved demens. - informationsmateriale udarbejdet. til social- og sundhedsfagligt personale på plejecentre

Redegørelse Fod på Fald 2009

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE

Inkontinenspleje. kompetenceudvikling, produkter og effektivisering. SCA Lederseminar 2010 Høje Taastrup

Patientsikre overgange

Samsø Kommune arbejder ud fra værdierne: Ordentlighed Anerkendelse Tillid Tydelighed. Værdighedspolitik

Kvalitet i dagplejen i Tønder Kommune

Brugervenlighed på internettet

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Individuelle planer

Plejehjemstilsyn på Ishøj Kommunes Plejehjem 2010

Kroppen på toppen i dagplejen Det fysiske aktivitetsniveau

Samlet opsummering: I følgende dokument fremgår gennemgang af PPRs evalueringer fra efteråret 2014.

Skabelon for udvikling af borgerplaner

Organisationskommunikation og rekvirentforløb, 3. semester 2009 Kommunikation II, Ugerne , vers 02

Transkript:

NORD Neutralt ObservationsRedskab til Demente Udviklingsprocessen samt resultater DemensDagene 2015 Teresa Malmskov BA OT, Karen-M. Lund BA OT & Mette Andresen OT & PhD.

Disposition Kort præsentation af oplægsholdere Baggrund og formål Metode Erfaringer fra praksis Resultater Status på NORD

Baggrund Antallet af borgere med demens i Danmark er kraftigt stigende (Nationalt Videncenter for Demens, 2013). I løbet af de næste 25 år vil antallet øges med op til 50% (Nationalt Videncenter for Demens, 2013). Henvendelse fra plejecenter, der manglede et redskab til identifikation af meningsfulde aktiviteter blandt beboere med demens.

Formål At udvikle et enkelt, let tilgængeligt og tværfagligt redskab. At give plejepersonale mulighed for at identificere den enkelte borgers behov, med henblik på at tilbyde meningsfulde aktiviteter. At optimere plejen af borgere med demens.

Teori NORD er udviklet på baggrund af Tom Kitwoods teori om demens (Kitwood T, 2003). NORD tager udgangspunkt i 5 basale psykologiske behov: Trøst Identitet Inklusion Beskæftigelse Tilknytning

Teori og NORD NORD er opbygget som et enkelt spørgeskema, og inddelt i 5 kategorier efter de 5 behov. Spørgsmålene er udformet som ja/nej spørgsmål, med udgangspunkt i hverdagssituationer Figur: Kitwood T, 2003

Teori og NORD Flere Nej-krydser end Ja-krydser i én kategori, er et udtryk for, at dette behov ikke opfyldes tilstrækkeligt i dagligdagen. Herefter tilbydes aktiviteter, som kan dække dette behov.

Resultater fra 4 fokusgruppeinterviews Oplevelse af øget faglighed og kvalitet i det daglige arbejde. NORD er et brugbart redskab, der passer godt ind i dagligdagen på et plejecenter. Aktiviteter planlægges nu på baggrund af observationer og diskussioner i personalegruppen.

Metode J. Benson og F. Clark, 1982

Metode: generelt NORD er pilottestet og pilot re-testet på 4 plejecentre og i 2 dagtilbud for demente. Ca. 70 medarbejdere har testet NORD, og der er gennemført mere end 150 observationer.

Metode: generelt Forud for pilottestning har alle medarbejdere deltaget i en 3 timers workshop om teorien bag - og den praktiske håndtering af NORD. Efter 4 ugers afprøvning (pilottestning) har medarbejderne ligeledes deltaget i en 2 timers de-briefing og opsamling. I løbet af perioden medio 2014 til april 2015, er der gennemført i alt 8 fokusgruppeinterviews: 4 før og 4 efter pilottestning med 8-12 personaler pr. fokusgruppe (Morgan 1999; Kvale 2009).

Fase I: planlægning Diskussioner med ledelse og personale på Ingeborggården, om deres behov for et redskab, der kunne identificere dementes behov for aktivitet og beskæftigelse. Litteraturstudie om demens, demensomsorg, meningsfuld aktivitet blandt demente og eksisterende redskaber/instrumenter/tests etc.. Målformulering.

Fase II: konstruktion Udvikling af et første udkast til NORD: manual og lille bog. Afprøvning af første udkast i 2 uger blandt 8 eksperter på området. Evaluering af afprøvning via fokusgruppeinterview. Revision af første udkast på basis af resultater fra interview.

Fase III: kvantitativ evaluering Pilottestning af 1. reviderede udgave blandt 70 medarbejdere fordelt på 4 plejecentre og 2 dagtilbud. Fokusgruppeinterviews efterfulgt af revision Pilottestning af 2. reviderede udgave blandt de samme medarbejdere. Fokusgruppeinterviews efterfulgt af revision til en 3. udgave. Stabilitet er ikke relevant at måle Interrater reliabilitet er ikke målet for NORD Test af intern konsistens vil være vores næste skridt

Fase IV: validering Den 3. reviderede udgave færdiggøres i løbet af sommeren 2015. Herefter publiceres NORD.

Erfaringer fra Ingeborggården Hvordan har det været at medvirke i udviklingen af NORD? Har brugen af NORD ændret noget for beboernes dagligdag? Og for jeres arbejdsrutiner?

Hvordan implementeres NORD i praksis? Selve redskabet består af en lille pixi bog med tilhørende manual. Efter gennemført kursus, får man udleveret eksemplarer af begge dele, samt mulighed for at erhverve sig flere eksemplarer efterfølgende.

Hvordan implementeres NORD i praksis? NORD kan benyttes i praksis efter gennemførelse af et 1-dageskursus. Alle sundhedsfaglige faggrupper kan deltage i kurset og derefter benytte NORD.

Kontakt os... Besøg os på www.redskab-nord.dk for flere informationer om NORD inklusive bestilling af kurser og materialer. Følg os på Facebook i gruppen: NORD - Neutralt Observations Redskab til Demente.

Tak for opmærksomheden!