EQ6: Explain the math that the postsynaptic neuron uses to process the information that it receives (in the form of postsynaptic potentials).

Relaterede dokumenter
Essay Question regarding Chapter 3. Neurophysiology: The Generation, Transmission, and Integration of Neural Signals

Nervesystemets celler, fysiologi & kemi

Undervisningsplan FORÅR februar Introduktion til faget Hana Malá februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá

Repetition. Carsten Reidies Bjarkam. Professor, Overlæge, Ph.D. Neurokirurgisk Afdeling Aalborg Universitetshospital

10. Mandag Nervesystemet del 1

Liste A 1 Na + -glucosetransportør 2 Glucosetransportør 3 Na + /H + exchanger 4 Na +,K + ATPase 5 Acetylcholinreceptoren i den neuromuskulære junction

Syv transmembrane receptorer

Almen cellebiologi Membrantransport

NERVEVÆV. nervecelle med samtlige udløbere irritabilitet impulser konduktivitet

Essay Question regarding Chapter 2. Functional Neuroanatomy: The Nervous System and Behavior

Udfordringen. Nikotin i kroppen hvad sker der?

NERVESYSTEMET1 LEKTION 3. Nima Kalbasi, DDS Anatomi og Fysiologi, bog 1

Hvilket af efterfølgende udsagn er forkert? a) Golgi-proteiner syntetiseres i ER b) mitochondriale proteiner syntetiseres i cytosol c)

EKSAMEN. NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET I (Blok 5) MedIS 3. semester. Onsdag den 5. januar 2011

Interaktiv ebog til biologi A

Brugsvejledning for dialyseslange

Er der flere farver i sort?

Skriftlig eksamen januar 2018

Actylcholine (Ach) - Melatonin. - Glutamate. - Glycine. - Histamine. Enkephalins: - Met-enkephalin. - Leu-enkephalin. Endorphins: - B-endorphin

Sensoriske receptormekanismer F10 : E: E: Øvelse 2

Skeletmuskulatur. F11, F12, F13 : B: , , , , Øv3

NERVEVÆV - almen histologi. Epitel NERVEVÆV Støttevæv Muskelvæv

Nervesystemet / nerveceller. Maria Jernse

Det lyder enkelt, men for at forstå hvilket ærinde forskerne er ude i, er det nødvendigt med et indblik i, hvordan celler udvikles og specialiseres.

Synaptisk transmission B: , ,

Forskningsnyheder om Huntingtons Sygdom På hverdagssprog Skrevet af forskere. Til det globale HS-fællesskab Fosfodiesterase-hæmmere: nyt HSlægemiddel

Glat muskulatur F16 : B: , ,

Nordisk Lægemiddelkongres 2002

Anvendt BioKemi: Struktur. Anvendt BioKemi: MM3. 1) MM3- Opsummering. Forholdet mellem Gibbs fri energi og equilibrium (ligevægt) konstant K

EKSAMEN. ALMEN FARMAKOLOGI (Modul 1.2) Medicin og MedIS 1. semester. Mandag den 13. januar :00-11:00

Kognitionspsykologi. ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak. Onsdag Købmagergade 44, lok. 1. Hold Folkeuniversitetet København

Sundheds CVU Nordjylland INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06V D. 15. JUNI 2006 KL

TrP Akupunktur kursus

Simulation af biologisk associativ hukommelse

Sundheds CVU Nordjylland. INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S07V D. 19. juni 2007 kl

At skrue ned for signalstyrken med dantrolene hjælper HD-mus Calcium og neuroner calcium

Eksamen i. Cellebiologi (kandidatdelen): Cellebiologi - Cellers struktur og funktion - Membranbiokemi - Cellulær signaltransduktion

Hvad indeholder røgen?

BIOTEKNOLOGI HØJT NIVEAU

Neurotransmittere og det autonome nervesystem

NERVEVÆV - almen histologi. Epitel NERVEVÆV Støttevæv Muskelvæv

Henrik Rindom. RUSMIDLERNES BIOLOGI - om hjernen, sprut og stoffer. Sundhedsstyrelsen

Forskningsnyheder om Huntingtons Sygdom På hverdagssprog Skrevet af forskere. Til det globale HS-fællesskab Træning øger cellulært genbrug

Opgave 1. EPO og bloddoping

Studiespørgsmål til nervesystemet

Ny viden om hvordan depressionsmedicin bindes i hjernens nerveceller

BIOLOGI OH 1. Det sunde liv. Livsstil Holdninger Fritid Motion Kost Tobak Alkohol Stress

Introduktion til EEG-biofeedback

Dagens emner. Nervesystemet. Nervesystemet CNS. CNS fortsat

Menneskets væskefaser

Til denne udfordring kan du eksperimentere med forsøg 4.2 i kemilokalet. Forsøg 4.2 handler om kuliltens påvirkning af kroppens blod.

University of Copenhagen. Receptorer i historisk og nutidig belysning Bräuner-Osborne, Hans. Published in: Carlsbergfondet.

Biofysik-kompendium Mark Niegsch Biofysik-Kompendium. Udarbejdet af 2.sem 2003 Stud. Med. Mark Niegsch. manan.

OSMOSE. Formålet med disse øvelser er altså at forstå: Hvad er osmose og hvorfor er det en meget vigtig biologisk proces.

EKSAMEN. ALMEN FARMAKOLOGI (Modul 1.2) Medicin og MedIS 1. semester. Mandag den 13. januar :00-11:00

Kredsløb. Lungerne, den indre og ydre respiration

Analyse af proteiner Øvelsesvejledning

Fedt -det gode, det onde og det virkelig grusomme. Mette Riis, kostvejleder, fitnessdk Slagelse 2. okt. 2008

Menneskets nervesystem - en filosofisk og fysiologisk introduktion Af Nico Pauly

SERUM8 Skincare System

Undervisningsbeskrivelse

FORKOMST OG EFFEKTER AF HORMONFORSTYRRENDE KEMIKALIER I DANSKE VANDLØB

NEUROBIOLOGI 2008 KURSUSPLAN

BALANCEPROBLEMER OG SVIMMELHED

Det hæmostatiske system

Outline. Biological Bases of Behavior. Current Techniques. Neuroimaging: Localization of Function. Biological Psychology

Medicin i alkoholbehandlingen

Stress er ikke i sig selv en sygdom, men langvarig stress kan føre til sygdomme.

Enzymer og katalysatorer

Elektrisk Stimulation: Grundlæggende Principper

Epigenetik Arv er andet end gener

Studiespørgsmål til nervesystemet

Maj-juni serien Episode 4

1. Hvad er kræft, og hvorfor opstår sygdommen?

Fedtmolekyler og hjernen

Angst og Autisme. Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center

14. Mandag Endokrine kirtler del 2

Biologi opgave Opsamling: Cellebiologi (Bioanalytiker modul3)

Energi, Enzymer & enzymkinetik.metabolisme

LEKTION 2_ TEKST_ BIOLUMINESCENS. Bioluminescens. Alger der lyser i mørket

Proteiner: en introduktion. Modul 1; F13 Rolf Andersen, 18/2-2013

Nervefysiologi - Excitable membraner

Ernæring, fordøjelse og kroppen

Atomic force mikroskopi på blodceller

Mitokondrier og oxidativt stress

Dobbelt sender detektor med 4 kanals frekvenser. 1. Funktioner. 2. Produkt gennemgang

Ernæring, fordøjelse og kroppen

Biologien bag epidemien

HVAD BESTÅR BLODET AF?

Projekt 4.2. Nedbrydning af rusmidler

Kakerlakker og resistens

Forsvundet ved oversættelsen? Ny viden om hvordan proteinet for Huntingtons Sygdom dannes Du siger kartoffel. huntingtingenet

Fordøjelse Formål: Fordøjelsessystemet sørger for at optagelsen af

Undervisningsbeskrivelse

Homeostase. Homeostase, organismens evne til at opretholde et konstant indre miljø, er et centralt begreb i fysiologien.

INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S07S D. 15. januar 2008 kl

Alt om galvanisk tæring

Kokain ændrer din hjerne

Litteratur: Naturfag Niveau D og C, H. Andersen og O. B. Pedersen, Munksgaard, 2016 Grundlæggende kemi intro (kap 2)

På grund af reglerne for copyright er det ikke muligt at lægge figurer fra lærebøger på nettet. Derfor har jeg fjernet figurerne fra slides ne, men

Transkript:

Essay Question regarding EQ6: Explain the math that the postsynaptic neuron uses to process the information that it receives (in the form of postsynaptic potentials). - Kompleks adfærd kræver mere end blot den simple convojance af nerve signaler over synapsen. - Neuroner må også være i stand til at integrerer og transformerer de medelelser de modtager. - Neuroner udfører altså INFORMATIONS PROCESSERING. NEURONAL MATEMATIK: - Hver nerve celle + og de myriader af indput de modtager fra andre neuroner. - Dette lader sig gøre pga: a. De synaptiske indputs karakteristika. b. Måden hvorpå neuronen integrer de postsynaptiske potentialer. c. Aftrækker mekanismen som determinerer hvorvidt en neuron affyrer sit action potentiale eller ej. - Postsynaptiske potentialer som er forårsaget af kemikalier, kan være enten DEPOLARISERENDE (EPSP) eller HYPERPOLARISERENDE (IPSP). - Fra deres udgangspunkt på dendritterne eller celle kroppen spreder disse EPSP & IPSP er sig, passivt over neuronen, aftagende i styrke over tid og distance. - Hvorvidt den postsynaptiske neuron affyrer sit action potentiale er determineret af, hvorvidt en depolarisation der overskrider threshold, når AXON HILLOCK n, som er aftrækker zonen i mamalistiske neuroner. AXON HILLOCK: - Axon hillock n indeholder et VOLTMETER som kan konstater hvorvidt membran potentialet stiger depolariseres) over threshold level. Sker dette affyres et action potentiale. - Fremmende ((EPSP Depolarisering) inputs får cellen til at afyrer: 1. Hvis to EPSP er er aktiverede (via synaptiske indput) forårsages postsynaptisk depolarisation i celle kroppen. 2. Depolarisationen spreder sig ud over neuronet, og adskiller sig mens den spredes, så kun en lille del af den originale depolarisation når axon hillock n. 3. Alene ville ingen af EPSP erne være nok til at nå threshold depolarisation, men KOMBINERET bliver summen af de to depolarisationer stor nok TIL AT KUNNE SKUBE AXON HILLOCK n TIL THRESHOLD. - Hæmmende (IPSP Hyperpolarisering) indputs spiller også en rolle: - IPSP er forårsager postsynaptisk hyperpolarisation i celle kroppen, og hyperpolarisationen spreder sig passivt, og adskilles under dette. - Da nogle potentialer FREMMER og andre HÆMMER Hillock n, ophæver disse effekter efterhånden hinanden. - Derfor er netto effekten FORSKELLEN mellem de fremmende og de hæmmende dvs: Neuronen trækker IPSP en fra EPSP en (IPSP EPSP) - Når IPSP & EPSP lægges sammen, tender de at ophæve hinanden MEN fordi postsynaptisk potentialer spreder sig passivt, og adskiller sig, som de krydser celle membranen, er den resulterende sum også influeret af DISTANCE. - EKS: Simultane EPSP er fra to synapser, tæt på Hillock n vil producer en større sum der, end to EPSP er længere væk. SPATIAL SUMMATION (Spatial sammenlægning): - Sammenlægningen af potentialer, hvis udgangspunkt er forskellige fysiske lokalisatiner henover celle kroppen er kaldt SPATIAL SUMMATION (= sammenlægningen ved Axon Hillock n, af postsynaptiske potentialer fra hele celle kroppen. Hvis sammenlægningen når threshold, udløses et action potentiale). - Kun hvis den samlede sum af ALLE potentialer (både EPSP & IPSP er) er tilstrækkelig til at depolariser cellen til threshold, ved Axon Hillock n bliver et action potentiale affyret. (Eks: Hvis der er overskydende del af fremmende EPSP er i forhold til IPSP er).

- Som regel er konvergensen af fremmende meddelelser fra mange presynaptiske neuroner (og ikke mange hæmmende indput) nødvendig, for at et neuron affyrer et action potentiale. TEMPORAL SUMMATION (Temporal sammenlægning): - Postsynaptiske effekter der ikke er abselut simultane, kan også sammenlæges, fordi de postsynaptiske potentialer holder et par millisekunder, før de fader væk. - Jo tættere potentialerne er i tid, jo større er overlapet og jo more kompliceret er sammenlægningen, som i denne forbindelse kaldes TEMPORAL SUMMATION (= Sammenlægningen af postsynaptiske potentialer, der når Axon Hillock n på forskellige tidspunkter. Jo tættere på hinanden i tid at potentialerne sker, jo mere kompliceret er sammenlægningen). - Mhs. sammenlægningen: Hvis EPSP erne ankommer lige efter hinanden, kan de sammenlægges og threshold vil nås, hvorefter et action potentiale affyres. MEN, hvis for meget tid passerer mellem EPSP erne, vil neuronen aldrig skyde. MHS. Dendritter: - For simpelthedens skyld er dendritter undladt i det foregående, men i virkeligheden kan et stort antal af synaptiske indputs ske henover dendrit og celle kroppen, og dermed inducer de postsynaptiske potentialer. - Dendritter FORØGER dermed mængden af indput information som neuronen kan håndterer. - Som nævnt er nærhed en vigtig faktor i sammenlægningen af EPSP og IPSP er, og mhs. dendritter så gælder at: Jo længere ude på en dendrit, et potentiale er produceret, jo MINDRE effekt skulle potentialet have ved axon hillock n, da potentialet aftager i styrke, mens det passivt spreder sig. - Hvis potentialet opstår ved dendrit spine, så er effekten yderligere reduceredt, fordi den har spredt sig ned langs skaften af the spine. - Dvs: Information som ankommer diverse steder på neuroner, bliver vægtet i termer af DISTANCE og MODSTANDSKRÆFT på deres vej mod Axon Hillock n. - Mere sidste kollune s.74. Action P Langs neuronet 1-2 Overshooting 100mV All-or-none Digital EPSP Mellem neuroner 10-100 Depolarisering Fra mindre end 1 til mere end 20mV IPSP Mellem neuroner 10-100 Hyperpolarisering Fra mindre end 1 til ca. 15mV Graded Analogt Graded Analogt Aktivt Viderført Regenereret Lokal, Passiv spredning Lokal, Passiv spredning Først: Na+ så K+, i div. kanaler. Na+ - K+ Elektrisitet (Depolarisation) Kemisk (neurotransmit.) K+ - CI- Kemisk (neurotransmit.) *** Essay Question regarding EQ7: Summarize the sequence of events that occurs when a synapse is activated, from the arrival of an action potential at the axon terminal to the release of neurotransmitter. I DEN PRÆSYNAPTISKE MEMBRAN: - Enzymer og forløbere for transmitter synthesen og vesicle vægende, transporteres fortløbende til AXON TERMINALEN. 1) Action potentialet udbreder sig over den præsynaptiske membran. 2) Den præsynaptiske terminal DEPOLARISERES (voltage-gated calcium kanaler i axon terminal memnbranen åbnes) og fører til indstrømning af Ca2+ (Calcium ioner (med dobbelt positiv ladning, da den har mistet to elektroner). 3) Ca2+ får VESICLERNE (som er fyldt med neurotransmittere) til: a. At fusionere med den præsynaptiske membran og revne (hvorved de) b. Udløse(r) (deres) transmitterer ud i den synaptiske kløft. I SYNAPSE KLØFTEN:

6) Transmitteren er enten: 6a) Inaktiveret / degraderet af enzymer (i det extracellulare rum, hvor de NEDBRYDER overskydende transmitter). ELLER 6b) Flyttet hurtigt fra den synaptiske kløft, af transportere, så transmissionen er kort og præcist reflekter den præsynaptiske celles aktivitet. (Re-optagningen af transmitter, sløver den synaptiske action, og genbruger transmitterne, for efterfølgende transmisioner). 7) Transmittere binder sig til AUTORECEPTORERNE på den præsynaptiske membran. (Synaptisk transmitter kan altså også aktiverer præsynaptiske autoreceptere, hvilket resultrer i en aftagelse af transmitter frigivelsen). I DEN POSTSYNAPTISKE MEMBRAN: 4) Transmitternes binding til receptor molekyler i den postsynaptiske membran: a. ÅBNER kanaler, som tillader ION TILFØRELSE (Flow) OG b. Initerer enten et EPSP eller IPSP er (FREMMMENDE eller HÆMMENDE postsynaptisk potientiale). (Nogle transmitter molekyler binder sig til speciele receptorer molekyler i den postsynaptiske membrean, og leder (direkte eller indirekte) til åbningen af ION KANNALER i den postsynaptiske membran. Den resulterende strøm af ion er, skaber en lokal EPSP eller IPSP i den postsynaptiske neuron). 5) EPSP eller IPSP er (Fremmende eller hæmmende postsynaptiske potentialer) spreder sig passivt over dendritten og celle kroppen, ned til Axon hillock n. (Mens EPSP & IPSP erne spreder sig mod Axon Hillock n, interagerer de med hinaden. Hvis integrationen af alle EPSP er og IPSP er ultimativt resulter i en DEPOLARISATION stor nok til at nå threshold, vil neuronen affyrer et (nyt) action potentiale. *** Essay Question regarding EQ8: Describe the recognition of transmitter molecules by receptors, and the types of effects that transmitters have on their receptors. GENERELT: 8A)Describe the recognition of transmitter molecules by receptors: LIGAND = a. En substans der binder sig til receptorer molekyler, som dem på overfladen en celle. b. Et stof (molekyle) kroppen SELV FREMSTILLER som er i stand til at AKTIVERE EN RECEPTORER. Alle transmitterstoffer er ligænder. - En ligand er altså et molekyle, som passer ind i et receptor protein, og kan AKTIVER receptoreren eller BLOKERER den. ENDOGENOUS LIGAND (Endogene ligænder) = - En hvilken som helst substans der er produceret indeni kroppen, og som selektivt binder sig til receptorer. Eks: Neurotransmitters & hormoner. EXOGENOUS LIGAND (Exogene Ligænder) = - En hvilken som substans som stammer fra UDENFOR kroppen, og som selektivt binder sig til receptorer. Eks: Alkohol og stoffer. RECEPTORER (MOLECULER) = a. Et protein der fanger og reager til transmitter eller hormon molekyler. b. Betyder modtager og er en PROTEINKONSTRUKTION der indgår i cellemembranen. Det er v.h.a. ligandernes aktivering af receptorer AT CELLERNE MODTAGER INFORMATION FRA OMGIVELSERNE. FUNKTIONEN: RECEPTORER GENKENDER TRANSMITTERE:

GENEREL RECEPTORER OPBYGNING: Recetoreren ligner en klokken, med en ion kanal som løber ned gennem dens akse. Det øverste og bredeste af klokken går op over membranen og ud i det extracellular rum. Det nederste og smalleste af klokken går ned under membranen og ind i cellen i det intracellular rum. Siderne af ion kanalen består af FEM PROTEIN SUBUNITS. 2. Af disse subunits er ENS og er GENKENDELSES STEDER for transmitteren. (Ligand-bindings steder). Begge disse genkendelses steder må være OPTAGEDE før Ion kanalen åbner sig op. De andre tre subunits er alle forskellige. - Ved synapser hvor eks: ACh (Acetylcholine) er transmitteren, passer den i ligand-bindingsstedet i receptorer molekylerne i den postsynaptiske membranen: ACh RECEPTORER: ACh receptoren har en del i det extracelluer rum, og en del i det intracellular rum. Hver ACh receptorer består af FEM SUBENHEDER. Hver ACh receptorer har TO ligand-bindings steder: NORMALT binder disse steder ACh molekyler MEN de binder også nikotine og andre nikotin stoffer. Når ACh molekylet optager BEGGE ligand-bindings stederne ÅBNES Na+ kanalerne i receptoren. Na+ tillades dermed at entrere gennem RECEPTOREN og ind i CELLEN hvilket resulter i en lokal DEPOLARISATION. - LIGAN-BINDINGS-STED = Hvor receptoren BINDER (de endogene ligands) transmittere. - Det er de postsynaptiske receptores ART der determinerer TRANSMITTERENS HANDLING. - EX: ACh kan ved forskellige synapser fungere som: a. En FREMMENDE neurotransmitter. b. En HÆMMENDE neurotransmitter. Ved FREMMENDE synapser = Ved HÆMMENDE synapser = Receptorer bindinger af ACh åbner Na+ & K+ ion kanaler = Depolarisering. (membranen bliver mere positiv) Receptorer bindinger af ACh åbner CI- kanaler = Hyperpolarisering. (membranen bliver mere negativ) FORSKELIGE KEMIKALIER KAN PASSE PÅ RECEPTORER PROTEINERNE OG BLOKER LÅSEN SÅ NØGLEN IKKE I SÆTTES: - Nogle kemikalier kan BLOKERER bestemte TRANSMITTER receptorer: Eks. Curare (En gift) kan bloker ACh receptorerne i musklerne = Resultat: Paralysation. - Nogle kemikalier kan EFTERLIGNE bestemte TRANSMITTER ved nogle synapser: Eks. Muscarine (En gift) efterligner ACh, så receptorerne tror det er ACh den får, og udfører funktionen som hvis det var ACh den fik. AGONIST = A. Et kemisk stof som er i stand til at AKTIVERE RECEPTORER I KROPPEN og dermed efterligne VIRKNINGEN AF EN LIGAND. B. Et molekyle (som regel stoffer) der optager en receptors LIGANDS- BINDINGS-STED og initerer et respons i receptoren, som stoffet hvis plads det optager. C. Eks: Nikotin efterligner ACh og initer receptoren til at responder som hvis den havde fået ACh. ANTAGONIST = A. Et kemisk stof som er i stand til at BLOKERER RECEPTORER I KROPPEN og dermed forhindrer VIRKNINGEN AF EN LIGAND. B. Et molekyle (som regel stoffer) der blander sig i- eller bloker EN TRANSMITTERS HANDLINGER. C. Eks: Curare og Bungarotoxin BLOKER ACh s handlinger. HVER KEMISKE TRANSMITTER BINDER SIG TIL FLERE FORSKELLIGE RECEPTORER: - Eks: ACh binder sig til mindst fire slags CHOLINERIG RECEPTORS (= Celler der bruger ACh som deres synaptiske transmitter eks. Nikotin & muscarini cholinerig receptorer) - Nogle receptorer FREMMER & andre HÆMMER: Eks - der findes mindst 4 forskellige ACh recceptorer = (Nikotin: Flest fremmende, men også nogle der Hæmmer Muscarin: Både fremmende & hæmmende).

- DE FLESTE RECEPTORER HAR DEN SAMME UDVIKLINGS OPRINDELSE (Eks. ACh & GABA). - Forskellige receptorer systemer bliver aktive på forskellige tidspunkter i livet. - Numemret af receptorer i voksen livet er plastic. - Generelt er en FORØGELSE I RECEPTORER refereret til som = UP-REGULATION (=En kompenserende forøgelse i receptorer ledighed ved neurons synapse). - Generelt er en FORMINDSKELSE I RECEPTORER referet til som = DOWN-REGULATION (=En kompenserende reduktion i ledigheden af receptorer ved neurons synapse). I cellemembranen er der indbygget særlige proteiner, hvis funktion bl.a. er at regulere cellens kommunikation med omgivelserne. Det kan være transport af næringsstoffer som f.eks. glucose ind i cellen, eller fjernelse af affaldsstoffer fra cellen. Andre funktionelle proteiner er f.eks. receptorer, som er vigtige for cellens evne til at modtage kemiske signaler fra omgivelserne. Receptorer Hver eneste celle i kroppen skal kunne samarbejde med andre celler, hvis den samlede organisme skal kunne fungere. Dette indebærer, at cellerne hver især skal kunne modtage information fra omgivelserne. Denne information får cellerne gennem receptorer. En receptor er: - En modtager, der sidder i cellemembranen. - Receptoren er lavet af et stort proteinmolekyle, der forbinder cellens indre med omgivelserne. - Ligesom en nøgle, der passer i en lås, passer et bestemt molekyle (kaldet en AGONIST) til receptoren. - FORSKELLIGE MOLEKYLER passer til FORSKELLIGE RECEPTORER. Når et molekyle binder sig til receptoren, sættes der en kemisk reaktion i gang inde i cellen: Det kunne f.eks. være at cellens organeller gik i gang med at producere spyt. For alle rusmidlerne gælder det, at de virker ved at binde sig til specielle receptorer. Eksempelvis binder amfetamin sig til særlige receptorer på neuronerne i den forlængede rygmarv, der styrer vores vågenhed. Når denne binding finder sted mellem receptor og amfetamin, stiger aktiviteten i neuronerne. Resultatet bliver, at der sendes flere elektriske impulser til storhjernen, og dermed bliver vi mere vågne. Essay Question regarding EQ8: Describe the recognition of transmitter molecules by receptors, and the types of effects that transmitters have on their receptors. 8B)The types of effects that transmitters have on their receptors. (8B)G-PROTEINS) - Trasmitter effekt på receptorer = Ion kanaler åbnes på to forskellige måder. - Receptorers genkendelse af transmitter styrer åbeningen af ion kanaler på to måder. a. IONOTROPIC RECEPTORS er en receptorer som har EN ION KANAL og kontrollerer denne ion kanal direkte. - Når en (passende) transmitter binder sig til den ionotropiske receptorer, åbnes ion kanalen og ioner flyder (ned) gennem membranen. Disse kanaler er HURTIGE. - Disse kanaler kaldes også ligand-gated-chanels = En ion kanal der åbner/lukker sig, som respons på tilstedeværelsen af et bestemt (ligand) kemikalie. - SKEMATISERET: 1. Transmitter binder sig direkte til kanal proteinet. (På ligand bindings stederne). 2. Ion kanalen åbnes MED DET SAMME. 3. I et kort stykke tid flyder Ioner (ned) gennem membranen.

b. METABOTROPIC RECEPTORS er en transmitter receptorer der IKKE HAR EN ION KANAL, men i stedet, når aktiveret, gør brug af ET G-PROTEIN SYSTEM til at ændrer den postsynaptiske celles funktioner. Dette kanal system er LANGSOM(ERE). - G-PROTEIN = En portein klasse der residerer ved siden af en INTRACELLULÆRER (Inden i cellen) del af en receptorer. G-proteiner kan: a. Selv åbne ion kanaler. b. Aktiver et andet internt kemisk signal der påvirker ion kanaler til at åbnes. - G-Proteinet bliver aktiveret når receptoren binder en passende ligand på den EXTRACELLUAR OVERFLADE (Overfladen udenfor membranen og cellen). - Metabotropiske receptorer genkender altså også den synaptiske transmitter, men de har ingen direkte kontrol over Ion kanalerne, og aktiver altså i stedet G-proteiner. - SKEMATISERET: 1. Transmitteren bindes i G-protein koblede receptorer. (på den extracelluar overflade) 2A. G proteinet aktiveres. (på den intracelluar overfladde) 2B. (i dette tilfælde) bevæger aktiverede G-proteiner sig til (en) Ion kanal hvilket medfører en kort forsinkelse. 3. Ion kanalen åbnes, og ioner flyder (ned) gennem membranen i et længere stykke tid. - First messenger inden i den postsynaptiske celle= Det transmitter aktiverede G-protein. - Second messenger inden i den postsynaptiske celle= Det næste kemikalie aktiveret inden i cellen En langsomt virkende substanse, der FORSTÆRKER den synaptiske aktivitets effet, og singaler den synaptiske aktivitet INDEN I CELLEN. - Mange forskellige second messengers, forstærker effekten af den første messenger OG kan initer processer der leder til ændringer i (the) electrical potential inden i membranen. - En anden vitig ting ved second messengers er deres EVNE til at FORSTÆRKE OG FORLÆNGE de synaptiske signaler som neuronet modtager. - 80% af alle kendte transmitters og hormoner aktiver celle signal mekanismer gennem receptorer som er forbundet til G-proteiner. G-proteiner findes på inder siden af den neurale membran. Når en transmitter binder sig til en receptorer som er forbundet med et G-protein seperer dele af G-protein komplekset sig fra hinanden. En del (The alpha subunit) migrer væk indeni cellen, og moduler aktivitet hos sit mål (molekyle). Alt efter hvilken celle og receptor type er målet måske: a. Et second messenger system. b. Et enzym der arbejder på en ion kanal. c. En ion pumpe. Mange kombinationer af forskellige receptorer og G-proteiner er blevet identificeret.