Diagnosekulturen en del af Præstationssamfundet. Anders Petersen

Relaterede dokumenter
Diagnosekulturen i et kritisk perspektiv. Anders Petersen

Diagnosernes Himmelflugt og Designede Orden. Anders Petersen

Præstationssamfundet driver rovdrift på os. Anders Petersen

Diagnosen i udvikling: Diagnosekulturen i perspektiv. Anders Petersen

Præstationssamfundet det driver rovdrift på os! Anders Petersen

Præstationssamfundet det driver rovdrift på os! Anders Petersen

Præstationssamfundet det driver rovdrift på os! Anders Petersen

Temaaften. Truer tiltroen til konceptpædagogik og evidens vores faglighed? Hans Jørgen Jacobsen og Anders Petersen

Præstationssamfundet driver rovdrift på os. Anders Petersen

Det diagnosticerede liv

Det diagnosticerede liv

Det er jo ikke et spørgsmål om, at diagnoser er onde, men det er den status og den magt, de har fået, der har taget overhånd.

Det diagnosticerede liv

Det diagnosticerede liv

BAGGRUNDSTEKST DIAGNOSER I FOKUS ADHD, DEPRESSION OG SAMLEBETEGNELSEN FUNKTIONELLE LIDELSER SIDE 1

Dagens Program Mandag den 4. april 2016

Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

ÅRSKURSUS Forebyggelse og sundhedsfremme. i et kritisk perspektiv. - hvordan møder vi det skrøbelige og sårbare?

Diagnose opfattelse og selvopfattelse

Diagnosticerede unge

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen Stress og sclerose. hvordan håndteres det af den enkelte og i familien?

Arbejde, selvrealisering og fællesskab: Konflikter og dilemmaer. Oplæg ved lektor i Sociologi, Anders Petersen

Liv og lidelse i forbrugersamfundet

Magt og Afmagt i Jagten på Diagnoserne

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

Når det gør ondt indeni

Hvad er sygdom. og hvorfor virker behandling? IRF Peter W. Jepsen Overlæge, lic.med.

AUTISME & ADHD. Uddannelsesforbundet. Oktober Modul 1

ETISKE SPØRGSMÅL VED ANVENDELSE AF DIAGNOSER

Personlighedsforstyrrelser. v/ Jeanette Vestby Krog, Cand.psych

Unge med angst Fakta, forståelse og forholdemåder

Første del af aftenens oplæg

AKADEMIKERE I REGIONERNE FAGLIGHEDER I SPIL I FÆLLESSKAB

Posttraumatisk belastningsreaktion.

UNGE OG DIAGNOSERNES HIMMELFLUGT

Normalitetens paradoks. Anders Dræby Sørensen, 2015, Sociologisk Institut, KU

Hvad er mental sundhed?

Vidste du, at. Fakta om psykiatrien. I denne pjece kan du finde fakta om. psykiatrien

Behandling DEPRESSION

Brugere under 25 år af lægemidler med melatonin

Er du sygemeldt på grund af stress?

Personlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning

Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser

Dagens mål Individuel læringsaftale Kobling til praksis. Tema: Mål:

Regionsfunktion: Regionsfunktionens målgruppe Funktion:

RELATION MELLEM SKOLEVÆGRING OG SYMPTOMER PÅ ANGST, OCD OG DEPRESSION

PSYKIATRI MENNESKE RELATION. Oplæg ved: Jacob Vindbjerg Nissen Cand.psyk.aut.

Tilbagevisning Skal visiteres ind til udredning OFTE AKUTTE HENVISNINGER ELLER TIL INDLÆGGELSE

Helbredsangst. Patientinformation

Stress instruktion: Teoretisk og praktisk gennemgang af baggrund og instruks

Hvordan opdager vi ADHD? Klinisk billede

Diagnosebegrebet - hvad er det? Hvad er det?

Børn og unge med problemer hvordan støtter vi dem? Lige muligheder for alle Hjørring Kommune 21. Januar 2016 Per Schultz Jørgensen

Personlig medicin og psykisk sygdom. Henrik Rasmussen, Institut for Biologisk Psykiatri, PCSH

Psykisk arbejdsmiljø som ledelsespraksis

Psykiatriske patienter skal sidestilles med andre patienter

UNDERSØGELSEN. Undersøgelsen er foretaget i 2017 af ADHD- foreningen med det formål at beskrive, hvordan voksne oplever livet med ADHD.

Når sindet smerter - modul 2 Diagnostik af depression og angst

Mental sundhed i Danmark: Forekomst og omkostninger

Personlighedsforstyrrelse. i et psykiatrisk perspektiv. Morten Kjølbye Borderline Konference 1. Diagnosticering - perspektiver og udfordringer

Interviewguide levekårsundersøgelsen ( )

Professor, ledende overlæge, dr.med. Poul Videbech Center for psykiatrisk forskning, Aarhus Universitetshospital, Risskov

Børn og unge fra familier med rusmiddelproblemer

CVI BUC Region Hovedstaden

Få problemet ud af hovedet og tilbage i sammenhængen

Når autismen ikke er alene

Sundhed skal læres. (Hvordan holder jeg mig sund og rask)

Brugerstøtte En humanisering af psykiatrien eller en legitimering og reproduktion af traditionelle psykiatriske praksisformer?

Når autismen ikke er alene

At genfinde sig selv & håbet...

Få mere livskvalitet med palliation

Personlighedsforstyrrelse og Mentaliseringsbaseret behandling. ved Tom Skaarup-Hille og Karen Sandahl, psykologer i Psykiatrisk Klinik i Næstved

Affekternes affekt. Angst og personlighedsforstyrrelser 2018

Resume af forløbsprogram for depression

deltagelsesbegrænsning

AUTISME ET MEDLEM AF FAMILIEN. Psykolog Mette Albrektsen Autismecenter Storstrøm

Sprogets magt i psykiatrisk arbejde

Hvad vil det sige, at sygdomme eksisterer?

LILLESKOLERNES SAMMENSLUTNING LEDERINTERNAT 2019

Endometriose og mave-tarmproblemer

Seksuelle dysfunktioner E-bog af Tanja Rahm

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Udvikling i beskæftigelse blandt psykiatriske patienter

ADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1

Hvilke betydninger tillægger voksne en ADHD diagnose. Maja Lundemark Andersen, socialrådgiver, cand.scient.soc og ph.d.

Symptomer ved kropslig stresstilstand/bodily distress syndrom

Personcentreret almen medicin

Begrebskort: Rollen som medicinsk ekspert - psykiatri og misbrug

Vejledning for personers adgang til tilskudsberettiget psykologbehandling

SUNDHEDSCOACHING SKABER

Forord. Du vil finde links til hjemmesider og artikler, hvor du finder flere oplysninger.

Hvad er skizofreni? Symptomerne på skizofreni og diagnosen

INTRODUKTION TIL AUTISME

Ansøger Forening/Organisation Kirkens Korshær

Skandia-modellen. Færre skal stå i skyggen

Samværsgruppe for borgere med demens. Ballerup Kommune

Psykisk sygdom eller socialt bedrageri

Angst og særlig sensitive mennesker

PRÆSENTATIONSBESKRIVELSE AF UDDANNELSESAFSNIT I PSYKIATRISKE CENTRE/ SYGEHUSPSYKIATRIEN

Transkript:

Diagnosekulturen en del af Præstationssamfundet Anders Petersen

Diagnosekultur Dagsorden Velkommen til diagnosekulturen Diagnosekulturens orden og menneskesyn Præstationssamfundets sociale regler og normer Diagnosekulturens konsekvenser

Diagnosekultur Hvad definerer diagnosekulturen? Universelt at mennesker oplever psykisk lidelse i deres liv og at de forsøger at tillægge mening til lidelsen. MEN specifikt for diagnosekulturen, at det er de psykiatriske diagnoser, der mobiliseres som meningsgivende fortolkningsramme for næsten enhver form for lidelse, afvigelse og ubehag. En megatendens

Diagnosekultur Psykiatriske diagnoser anvendes i stigende grad som det privilegerede filter til at forstå psykisk lidelse, ubehag og afvigelse ift. Ø arbejdsliv, Ø uddannelse, Ø kriminalitet, Ø underholdning og Ø socialt arbejde, Hvordan viser diagnosekulturen sig?

Diagnosekultur Antallet af diagnoser er eksploderet I den første diagnostiske manual (DSM-I fra 1952) var der godt og vel 100 på hundrede sider I den nyeste version af DSM (nummer 5) er der over 400 fordelt på næsten 1000 sider Diagnoserne tages i brug, og deres net bliver mere og mere fintmasket, og fanger derfor flere og flere ind

Diagnosekultur 25% af danskerne opfylder kriterierne for én psykiatrisk diagnose i løbet af et år ligeså mange er i behandling i løbet af sine 50 første leveår I diagnosekulturen er de psykiatriske diagnoser og et helt patologisk sprog blevet demokratiseret: Ø Stress, angst, depression anvendes i stigende grad som betegnelser for egne eller andres problemer Ø Voldsom eksponering af psykiske lidelser og psykiatriske diagnoser i massemedierne og det offentlige rum: Gal eller normal - til jobsamtale Sådan er det skøre sind Syg i hovedet, De angste børn tvserier Sopranos Homeland Broen Ø Tests på nettet muligheden for at få en diagnose har bredt sig

Diagnosekultur Diagnoser er ikke faste entiteter men sociale konstruktioner Ø I nyeste version af DSM fra 2013 er der kommet 15 nye diagnoser til (bl.a. nikotinafhængighed, hamstringsforstyrrelse, præmenstruel forstyrrelse og overspisningsforstyrrelse), mens andre er slået sammen og enkelte er slettet (mest bemærkelsesværdigt Aspergers syndrom). Hvad bliver det næste? Det psykiatrisk funderede diagnosesprog har opnået en særlig magt: Ø Diagnoser anvendes i moderne velfærdsstater som reguleringsmekanisme: tildeling af privilegier og ressourcer, herunder adgang til orlov, pensioner, behandling og legitim sygdomsadfærd.

Diagnosekulturens orden og menneskesyn

Diagnosekulturens orden Diagnosekulturen udtrykker først og fremmest en bio-medicinsk designet ordenslogik. Det afspejles i diagnosernes filosofi Det afspejles i den dominerende tjeklistediagnosticering: Har du X antal symptomer i en given periode lider du af Y Ø Diagnosticeringen retter opmærksomhed mod syptomer og konkrete tegn på forstyrrelser/ dysfunktioner: Forstyrrelsen sygdommen - agerer i eller findes i patienten

Med udgivelsen af DSM- III i 1980 markeres et markant skifte: Al psykodynamisk tænkning fjernes og fokus er nu på symptomer og så eksploderer antallet af diagnoser!

Diagnosekulturens orden Men diagnosekulturen udtrykker også en social ordenslogik og dermed et specifikt menneskesyn! Hvilket er det? Diagnosekulturens logik matcher meget fint med menneskesynet i præstationssamfundet Hvad mener jeg med det?

Præstationssamfundet Præstationssamfundets sociale regler og normer

Præstationssamfundet Præstationssamfundet hvilke (positive) karakteristika? Et imperativ en social logik - dominerer: Du skal være aktiv og kunne præstere konstant! En handlingsmodus er den anerkendelsesværdige og rationelle: Du er din præstation du er et præstationsindivid! MEN præstationerne er pakket ind i en masse krav og forventninger om at vi skal følge bestemte sociale normer og regler:

Præstationssamfundet Ø Vi skal stikke ud være autentiske og blive bedre versioner af os selv. Performance og perfektion! Ø Vi skal være omstillingsparate, forandringsvillige, agile, aktive, fleksible, mobile, polyvalente, initiativrige, udadvendte, effektive, sociale, positive, robuste osv. Ø Vi skal være i bevægelse konstant udvikle os og præstere bedre hele tiden. Tempoet er konstant stigende Ø Vi skal gøre os lækre for markederne arbejds-, uddannelses, dating osv. og dermed holde os udviklingsparate. Ø Og det måles vi på, vejes efter, tages til indtægt for osv.

Præstationssamfundet At være til, det er stressende. Igen fordi, at man får påduttet så meget oppefra. Hvad du skal, hvad du må, og hvad du ikke må. At de, altså der bliver sat så mange krav til, hvad man skal Vi har et samfund, hvor det hele skal gå så hurtigt, og vi skal så hurtigt ud på arbejdsmarkedet som muligt, og vi skal vælge en uddannelse, der giver arbejde i den sidste ende, og vi må ikke vælge, hvad vi egentlig helst vil jo det må vi måske godt, men de vil helst ikke have det. Så jeg synes, det er stressende og rådvildt at være ung.

Præstationssamfundet Præstationssamfundet er derfor at forstå som et påbudssamfund, hvor det enkelte individ disciplineres til at være ansvarlig for sit forehavende: Frigørelsens glæde er vævet tæt sammen med nederlagets gru! Derfor eksamineres vi konstant i, om vi kan honorere kravene. Og vi eksaminerer os selv! Men forudsætningerne ændrer sig konstant: kriterierne for at opfylde normerne er ubestemte. De har ingen finalitet. Hvad vil det sige at være omstillingsparat, agil osv? Svært at vide, hvad det anerkendelsesværdige er! Skydeskiven flytter sig hele tiden forandringerne kommer hele tiden rullende: Og de er ikke altid meningsfulde! Det skaber en enorm usikkerhed! Hvordan tæmmer vi den?

Præstationssamfundet En måde at tæmme usikkerheden på, er ved at forsøge at inddæmme al lidelse i tydelige kategorier. Der skal så at sige sættes parentes om lidelsen den er ikke effektiv, produktiv, aktivitetsskabende osv. inden for rammerne af præstationssamfundet. Præstationsindividet har ikke plads til lidelsen eller kan bruge den til noget Lidelsen er kun en stopklods for vedvarende udvikling. Derfor: symptom på lidelse = diagnose = behandling

ANDERS PETERSEN PRÆSTATIONS- SAMFUNDET HANS REITZELS FORLAG

Diagnosekulturens konsekvenser

Diagnosekulturens konsekvenser Indskrænkning af andre lidelsessprog: Ø Religiøse, Ø Eksistentielle, Ø Moralske, Ø Politiske, Ø Sociale

Diagnosekulturens konsekvenser Med fokus så stift rettet mod diagnosernes logik og sprogbrug risikerer andre professioners det være sig: Ø Læreres, Ø Sygeplejerskers, Ø Psykologers Ø Socialrådgiveres Faglige vurderinger at blive degraderet ift. et psykiatrisk sygdomsbegreb.

Diagnosekulturens konsekvenser Et strengt fokus på diagnoser risikerer at medføre en hyper-individualisering af psykiske lidelser Ø Fejl i enkeltindividers hjerne eller tænkning Ø Diagnosen dækker over en personlig uformåen deficit Ø Fattigdom, sociale problemer osv. transformeres til sundhedsproblemer! Ø Det diagnostiske sprogbrug risikerer at dreje fokus væk fra de samfundsmæssige betingelser for lidelsen En normal reaktion på syge omgivelser

Diagnosekulturens konsekvenser Medikalisering af hverdagslivet Ø Medicinering af ked-af-dethed Ø Medicinering som social kontrol Ø Overdiagnosticering?

Diagnosekulturens konsekvenser Big Pharma selling sickness Industriens mål er at konstruere nye sygdomme, som passer til den medicin, der gør fordring på at behandle dem (nikotinafhængighed behandles med antidepressiva) Industrien søger konstant at fremme efterspørgslen på sine produkter på nye måder I diagnosekulturen eskaleres denne udvikling!

Diagnosekultur

Diagnosekulturens konsekvenser Er eksplosionen i antal diagnoser og diagnosticerede udtryk for sygeliggørelse af almindelige menneskelige træk hvor er det normale henne?

Diagnosekultur

Diagnosekulturens konsekvenser Stadig sværere at komme med på de normales klassebillede? Udvander diagnoserne adskillelsen mellem det normale og det patologiske? Hvornår er man bare almindeligt uopmærksom eller ked-af-det? Diagnoserne som et stykke regulært kulturarbejde, der promoverer et bestemt normalitetsideal? Er diagnoserne i nogens tjeneste?

Diagnosekulturens konsekvenser Systemet har tilpasset sig som tidligere nævnt diagnoserne. Sundhedsstyrelsens direktør har udtalt: Kommunerne kræver alt for ofte en diagnose for at hjælpe Man kan i den sammenhæng tale om diagnoseafhængighed ift. tilbud om hjælp! Ønsker vi virkelig det?