maj 2013 i samarbejde med kommunikationscentrene i hele landet. Vores inklusionsunderstøttende indsats ude i landet

Relaterede dokumenter
Bliv god til punktskrift

Efterskolen på Refsnæs

Efterskolen på Refsnæs

Fra Synscenter Refsnæs

Efterskolen på Refsnæs

Efterskolen på Refsnæs

Efterskolen på Synscenter Refsnæs

Efterskolen på Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede år/ kl.

Ny strategi for det specialiserede social- og undervisningsområde i Region Sjælland

ELEVER OG FORÆLDRE Efterskolen på Synscenter Refsnæs

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede år/ kl.

STU på Synscenter Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

Velkomst og præsentation

Slutrapport: Udviklingsprojektet Det Nye Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

SYN. Førskolebørn, skolebørn og unge i ungdomsuddannelserne, Forældre, andre pårørende samt personale i dag og døgninstitutioner, skole mv.

Tilbud til børn med synsnedsættelser

STU på Synscenter Refsnæs

Velkommen til workshop Synscenter Refsnæs Børn og unge med alvorlig synsnedsættelse. Socialt Lederforum oktober

ELEVER OG FORÆLDRE Efterskolen på Refsnæs

STU på Synscenter Refsnæs

Citater fra Socialstyrelsens forløbsbeskrivelse, Rehabilitering og undervisning af børn og unge med alvorlig synsnedsættelse 0-18 år

Bilag 1. Perspektiver på teknologiområdet. 27. september 2013

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge

Bilag 3 Figurer til illustration af pakkeforløb vedr. nye ydelser

Afdelingsleder til Specialrådgivningen

AFDELINGSLEDER TIL BOTILBUD DER OMFATTER STU OG EFTERSKOLEN

Synscenter Refsnæs Ydelser under KaS

Den bedste støtte til dit barn GODE RÅD TIL SAMARBEJDET MED KOMMUNER OG FAGPERSONER

Tilbud til voksne med synsnedsættelser

Hvem henvender vi os til?

IKT Messe Inklusionsteknologi. Tanja Stevns Lars Ballieu Christensen

Januar Synscenter Refsnæs satser massivt på IKT og inklusionsteknologi frem mod 2018

Det nye Synscenter Refsnæs - der i højere grad understøtter kommunernes inklusionsopgaver

STU på Synscenter Refsnæs

2 psykologer til specialrådgivning

Synsrådgivning for Skolebørn og Unge

Afdelingsleder til Specialrådgivningen

IT Cafe for ældre, blinde og svagtseende borgere på Fyn. Afsluttende rapport

øå#w!l^,^ /palig hy'pen

Specialudredning og specialrådgivning til børn og unge med kombineret syns- og høretab

Manual for metoder og processer på Synscenter Refsnæs

Kurser på Synscenter Refsnæs. Udredning og Specialrådgivning

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi

Afrapportering KKR Syddanmark. Den centrale udmelding om børn og unge med alvorlig synsnedsættelse. National Koordination - Socialstyrelsen

LANDSFORENINGEN AF FORÆLDRE TIL BLINDE OG SVAGSYNEDE

TALE / SPROG. Denne pjece er til dig, som er forælder. Pjecen giver dig information om, hvad Kommunikationscentret kan tilbyde dig og dit barn.

PLC og beskrivelse af alle områder

Afrapportering af ipad projekt Synscentralen i Vordingborg Maj 2013

2 psykologer til national specialrådgivning

Synscenter Refsnæs. Skolebestyrelsens årsberetning 2013

Rapport fra kenderseminar

Etablering af et digitalt skolebibliotek for blinde og svagsynede børn og unge

Kvalitetsrapport for STU Middelfart skoleårene 2011/2012 og 2012/2013, samt udviklingsplan for 2013/2014 og 2014/2015.

Efterskolen på Synscenter Refsnæs

Afrapportering KKR Sjælland

Aftale mellem Varde Byråd og Årre Skole 2014

Workshop om forpligtende samarbejde på synsområdet synshandicappede børn og unge

Borgerdialog og MED-møde. Budgetproces 2016

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Skolepolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ. Forvaltning for Børn, Familie og Skole

Inklusionspolitik på Nordfyn

1. Projektets titel Vi sætter skub i samarbejdet om EGU i Kerteminde Kommune

Børn og Unge i Furesø Kommune

Efterskolen på Synscenter Refsnæs - Hovedpointer fra evaluering af Efterskolens første tre år

NOTAT vedr. ansættelse af viceskoleleder på Højgårdskolen

Inklusionsstrategi. Arbejdsgrundlag

Aabenraa i Bevægelse. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Kendskabsundersøgelse 2017

ICF-projektet på Instituttet for Blinde og Svagsynede

Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab

Udvalgte resultater Der er stor kundetilfredshed med Region Sjællands tilbud og den kvalitet, der er i opgaveløsningen

Giv tid til forandring. - Længere forløb for par og skilte forældre giver stort udbytte

Driftsaftale Socialområdet

Sårbare børn og unge. Politik for Herning Kommune

Byplanvejens Skoles PLC skal medvirke til at øge kvaliteten af elevernes skolegang fagligt og socialt

Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Servicedeklaration for Synscenter Refsnæs 2015

Flere mennesker med handicap skal i job og uddannelse 11 nye initiativer

Dragør Kommune. Varetagelse af tilsyn på omsorgscenter og kommunal og privat hjemmepleje INDLEVELSE SKABER UDVIKLING TILBUD TIL LYNGBY-TAARBÆK KOMMUNE

Imaks repræsentantskabsmøde april 2015 Naalakkersuisoq Nivi Olsens tale til IMAK s repræsentantskab

Et tilbud til ordblinde elever

Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring

Overblik over handleplaner i Social Strategi

Botilbud i Ringsted. til. blinde/svagsynede voksne mennesker med udviklingshæmning

Kursustilbuddet i vognene er rettet mod elever på mellemtrinnet, primært elever fra 4. klasse.

Konklusionen for tilsynet på det samlede tilbud

Strategi for sprog og skriftsprog på 0-16 års området

En rummelig og inkluderende skole

It på ungdomsuddannelserne

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

Bilag : Indsats vedr. inklusion via uddannelse til erhvervsparathed

Transkript:

Nyhedsbrev maj 2013 Fra Synscenter Refsnæs Nye tilbud på vej Synscenter Refsnæs udvikler nye landsdækkende tilbud, der understøtter blinde og svagsynedes lokale inklusion, mens vi venter på resultatet af evalueringen af kommunalreformen. Nogle tilbud har været undervejs længe. Andre tilbud har vi fået inspiration til via dialogmøder med kommuner og vores eksterne samarbejdspartnere. Fokus på inklusion Inklusion af børn og unge, som er blinde eller svagsynede, er en central udfordring. På Synscenter Refsnæs har vi taget en række initiativer for at understøtte inklusion. Vi har blandt andet fokuseret på udvikling af brugen af ny teknologi. Derfor ser vi frem til at tilbyde kurser i inklusionsteknologi for blinde og svagsynede, fagfolk og pårørende Teknologi i klasselokalet Indhold Nye tilbud på vej Efterskolen på Refsnæs Et inklusionsunderstøttende tilbud Nyt landsdækkende inklusionsteam står parat med hjælp 1 2 3 Kursus i inklusionsteknologi bredes ud til hele landet 4 Hurtig hjælp når teknologien driller 4 Så kom evalueringen 5 Større IT projekt udvikles i Grønland 6 Synscenter Refsnæs bestod ekstern evaluering af kvalitetsarbejdet 7 Mulighed for videomøder 8 i samarbejde med kommunikationscentrene i hele landet. Vores inklusionsunderstøttende indsats ude i landet følges op med, at Synscenter Refsnæs etablerer et inklusionsteam. Teamet kan i dialog med kommunikationscentre og synskonsulenter rådgive om konkrete synsfaglige problemstillinger, der melder sig, når et barn inkluderes i et lokalt ordinært tilbud. Der- med et vigtigt supplement til den nuværende indsats. Efterskolen på Refsnæs Et andet væsentligt indsatsområde er etableringen af Efterskolen på Refsnæs. Et efterskoletilbud for unge blinde og svagsynede markerer et skifte på Refsnæs, hvor vi tager handling på de råd og inspiration, vi har fået

Dialog med brugerne synskonsulenter at få hjælp til at klare forskelligartede problemer, når informationsog kommunikationsteknologi skal bruges i praksis som synskompenserende hjælpemiddel. Det teknologiske felt er i en rivende udvikling. Derfor er der to nye initiativer, vi glæder os over at kunne præsentere på dette felt. For det første åbner vi en hotline på IKT området i maj. En IKThotline gør det enkelt og nemt for børn, unge, forældre og For det andet er vi gået i gang med at implementere et IT projekt på Grønland. Synscenter Refsnæs har fået bevilget fondsmidler til at igangsætte et større udviklingsprojekt, hvor første spadestik er at udvikle en grønlandsk talesyntese. fra dialog med omverdenen samt styrker indsatsen - via et helhedstilbud for at flere unge kommer i gang med en ungdomsuddannelse. På synscenter Refsnæs har vi gang i en masse spændende initiativer. Det kan du læse mere om på vores hjemmeside www.synref.dk. Her finder du også link til udviklingsprojektet Det nye Refsnæs. God læselyst Kenn Steen Andersen Centerleder og Hans Augustesen Vicecenterleder Efterskolen på Refsnæs: Et inklusionsunderstøttende tilbud Et ophold på efterskolen kan være det kompetenceløft, den enkelte har brug for, så den unge i højere grad deltager og fuldfører et inkluderet ungdomsuddannelsesforløb. På Efterskolen på Refsnæs får den unge med synskompenserende elektroniske hjælpemidler forudsætningerne for at tilgå undervisningsbaseret Elever og forældre Vi ved fra dialogmøder med vores eksterne samarbejdspartnere i synsverdenen og kommunerne, at behovet for et efterskoletilbud til unge blinde og svagsynede er til stede. Vi kan udbyde et stærkt efterskoletilbud, der giver eleverne en masse fordele på den korte og den lange bane. Et efterskoleophold på Refsnæs sikrer, at de unge får et solidt udbytte af folkeskolens afgangsprøver med synskompenserende hjælpemidler og metoder. De får arbejdet med egen handicapforståelse, herunder afklaring af kompetencer og potentialer. Derved styrkes inklusionsmulighederne, når de skal videre på ungdomsuddannelse lokalt i deres hjemkommune, fortæller viceskoleleder Berit Houmølle. Parat til fremtiden Til august åbner Efterskolen på Refsnæs annonceringen er fuld i gang. Der er sendt informationsmateriale ud til de unge, forældrene samt sagsbehandlere og synskonsulenter, og i den kommende tid intensiveres markedsføringen ved udsendelse af yderligere informationsmateriale. Vi tager efterfølgende personlig kontakt til de unge og deres forældre for at afdække interessen for efterskolen: Efterskolen på Refsnæs For blinde og svagsynede 14-18 år 2 SYNSCENTER REFSNÆS

materiale og information bedst muligt. Målet er at skabe bedre forudsætninger for, at den unge efterfølgende inkluderes i eget nærmiljø til videreuddannelse og et arbejds- og voksenliv. Når man i en kortere periode på 1-2 år er på Efterskolen på Synscenter Refsnæs, kan det styrke mulighederne for efterfølgende at blive inkluderet i samfundet. Du er velkommen til at kontakte viceskoleleder, Berit Houmølle, for information om Efterskolen på Refsnæs på tlf. 60 62 11 15 eller på mail, behl@regionsjaelland.dk Læs mere på: http://synref.dk/unge/efterskolen/ Landsdækkende inklusionsteam står parat med hjælp Synscenter Refsnæs opruster på den landsdækkende inklusionsunderstøttende indsats til gavn for kommunernes indsats lokalt. Kommuner, skoler og andre relevante interessenter kan nu enkelt og hurtigt komme i kontakt med det nyetablerede inklusionsteam på Synscenter Refsnæs. Teamet rådgiver og vejleder om synsfaglige problemstillinger og spørgsmål: Målet i dag er, at hovedparten af småbørn, børn og unge blinde eller svagsynede inkluderes i de ordinære tilbud. Det giver kommunernes medarbejdere en række udfordringer med praktisk at håndtere et blindt eller svagsynet barns inklusion i en klasse eller fritidstilbud. Derfor har Synscenter Refsnæs oprettet et inklusionsteam, der skal bidrage til at understøtte inklusionsarbejdet, fortæller områdeleder Søren Schytt og fortsætter: Vi understøtter også inklusion af børn og unge med tillægshandicaps. Inklusionsteamets arbejde skal ses som et supplement til synskonsulenternes arbejde ude i landet. På Synscenter Refsnæs har vi en synsfaglig ekspertise og viden om inklusion af børn og unge fra 0-21 år, som skal bringes i spil i samarbejde med synskonsulenter og øvrige fagfolk på området, afslutter Søren Schytt. Inklusionsteamet er landsdækkende. Teamets medarbejdere er parate med forslag og sparring til at håndtere forskellige synsfaglige udfordringer, der kan vise sig lokalt i inklusionsbestræbelserne. Teamet kontaktes med synsfaglige spørgsmål om inklusion. Enten besvarer inklusionsteamet selv spørgsmålene eller finder de rette fagpersoner på Synscenter Refsnæs eller eksternt i det synsfaglige miljø. Spørgsmål til inklusions- teamet rettes til Synscenter Refsnæs på mail eller telefon. Inklusionsteamet besvarer spørgsmål så hurtigt som muligt og inden for 14 dage. Du kan også læse mere om inklusionsteamet på: http://synref.dk/vorestilbud/inklusionsteam/ Spørgsmål til inklusionsteamet sendes til: synscenter-refsnæs@ regionsjaelland.dk Eller ring direkte til områdeleder Søren Schytt på Mobil: 29 26 83 47 eller tlf. 59 57 01 00 3 SYNSCENTER REFSNÆS

Kursus i inklusionsteknologi bredes ud til hele landet Et samarbejde mellem kommunikationscentret i Odense og Synscenter Refsnæs om gennemførelse af et kursus i inklusionsunderstøttende teknologi fører til, at lignende kurser udbydes i hele landet. Målgruppen for kurserne er blinde og svagsynede børn, forældre, lærere og pædagoger og andre, der kan bruge teknologierne, Biblus og RoboBraille. Afvikling af kurser Vi vil i løbet af året tage kontakt til landets kommunikationscentre og tilbyde kurset i inklusionsteknologi, for behovet for at udbrede kendskabet og brugen af inklusionsteknologierne er til stede, konstaterer områdeleder på Synscenter Refsnæs, Søren Schytt: Alle kan i dag tilgå Biblus og Robobraille fra PC, tablet og smartphone. Men ikke alle fagfolk eller pårørende til børn og unge med et synshandicap kender eller ved, hvordan inklusionsteknologierne fungerer. Det er vores opgave som landsdækkende synscenter at understøtte dette. Det gør vi ved målrettede kursusaktiviteter i inklusionsteknologi ude i landet i dialog og samarbejde med kommunikationscentrene, fastslår områdeleder Søren Schytt. Kurserne vil blive afviklet i løbet af 2013 og er uden kursusafgift for deltagerne. Varigheden er en formiddag. Kurserne vil løbende blive annonceret på vores hjemmeside, www.synref.dk, og igennem det lokale kommunikationscenter. Kurser i inklusionsteknologi gennemføres af Synscenter Refsnæs og Sensus. Ved spørgsmål om kurser i inklusionsteknologi rettes der henvendelse til områdeleder Søren Schytt, tlf. 29 26 83 47, soesc@regionsjaelland.dk eller Tanja Stevns, tlf. 23 24 06 72, tstv@regionsjaelland.dk Hurtig hjælp når teknologien driller Fakta om Biblus og Robobraille Biblus er et digitalt skolebibliotek for synshandicappede. Biblioteket indeholder undervisningsmateriale og andre titler i alternative, tilgængelige formater. Læs mere om Biblus på www.biblus.dk. Robobraille er en e-mail tjeneste, som nemt og hurtigt laver digitale tekstdokumenter om til punktskrifts- eller lydfil. Ny IKT-hotline skal give større udbytte af synskompenserende teknologi IKT (informations- og kommunikationsteknologi) er blevet mere og mere udbredt som et vigtigt synskompenserende hjælpemiddel. Dagligt kommer der nye teknologiske hjælpemidler, og på Synscenter Refsnæs har vi igennem det seneste år satset ressourcer på at dygtiggøre os på teknologiområdet, så vi er i stand til at rådgive bedst muligt. Det har vi blandt andet satset på efter dialogmøder med kommuner og Forældreforeningen. Udover at vi i dag udbyder kurser i synskompenserende teknologier, så vil vi som et nyt tiltag etablere en IKT-hotline: Vi får mange henvendelser fra fagprofessionelle, forældre og børn, når teknologierne driller, eller når man skal finde rundt i, hvilke apps der dur og meget mere. Derfor giver vi nu mulighed for, at man kan henvende sig til Synscenter Refsnæs med spørgsmål. Spørgsmålene kan stilles per mail via 4 SYNSCENTER REFSNÆS

hjemmesiden eller telefonisk, og en medarbejder tager efterfølgende kontakt, forklarer områdeleder Søren Schytt. På Synscenter Refsnæs har vi medarbejdere med specialviden om IKT til blinde, svagsynede og flerhandicappede. Vi rådgiver om brug af PC, MAC, Zoomtekst, Jaws, Lyd, ipad og andre tablets, smartphones og smartphoneteknologier, relevante apps, Pronto, CCTV og meget mere. Vi har desuden et tæt samarbejder med kommunikationscentrene, som også besidder viden om IKT. Det er dejligt at Synscenter Refsnæs udbyder denne service. Den har længe været savnet blandt mange forældre. Jeg håber vi alle bliver bedre til at dele den viden, der findes på it-området, så den kan blive tilgængelig over hele landet, siger formanden for Forældreforeningen, Claus Sørensen. IKT-hotline lanceres inden udgangen af maj på hjemmesiden www.synref.dk For yderligere information kontaktes områdeleder Søren Schytt på Mobil: 29 26 83 47 eller mail: soesc@regionsjaelland.dk til IKT-hotline IKT-hotline er landsdækkende og kan hjælpe med at vejlede om brug af IKT for synshandicappede. IKT-hotline vil kunne kontaktes på mail synscenterrefsnaes@regionsjaelland.dk eller via områdeleder Søren Schytt på tlf.29 26 83 47 man-tor kl. 9.00-15.00 og fre 9.00-14.00. Medarbejdere på IKT-hotline besvarer spørgsmål inden for 1 uge. Så kom evalueringen Den længe ventede evaluering af kommunalreformen på det specialiserede social- og undervisningsområde blev offentliggjort i marts måned. Vi konstaterer at evalueringsrapporten ikke har nogle klare og entydige indstillinger eller anbefalinger i forhold til det specialiserede område. Der opridses derimod alternative modeller/ løsningsmuligheder i forhold til at adressere områdets udfordringer. Men vi noterer os med tilfredshed, at det fremgår af evalueringsrapporten, at man har hørt og anerkender de mange store udfordringer et lands- og landsdelsdækkende højt specialiseret tilbud, som Synscenter Refsnæs står overfor. Vi noterer os fra evalueringsrapporten nogle opmærksomhedspunkter og indsatsområder, som det specialiserede område fremover skal prioritere, uanset hvad der politisk bliver besluttet på baggrund af evalueringsrapporten. Det drejer sig blandt andet om følgende områder, som Synscenter Refsnæs har fokus på og arbejder med i udviklingsprojektet Det nye Refsnæs : Ydelsesbeskrivelser og prisfastsættelse af ydelser blandt andet med henblik på udvikling af ydelsespakker. Evidensbasering af vores ydelser ( viden der virker ) Videreudvikle det lokale inklusionsunderstøttende arbejde Nu afventes den politiske behandling og stillingtagen. Imens fastholder Synscenter Refsnæs kursen og fortsætter vores arbejdet med det omfattende 2 årige udviklingsprojekt Det nye Synscenter Refsnæs herunder at ompakke ydelserne og tilbuddene til omverdenens krav og øge samt kvalificere vores konsultative indsats ude lokalt i kommunerne i brugernes nærmiljø. Vi arbejder på at udvikle inklusionsunderstøttende tilbud, som udgår fra Refsnæs, men kan bruges til gavn lokalt. For yderligere oplysninger om evalueringen af det specialiserede social- og undervisningsområde kontaktes centerleder Kenn Steen Andersen, tlf. 51 23 12 24 eller mail: ksa@regionsjaelland.dk 5 SYNSCENTER REFSNÆS

Større IT projekt implementeres i Grønland Synscenter Refsnæs gennemfører i perioden 2013-2015 et større IT-projekt i Grønland i tæt samarbejde med alle relevante myndigheder, institutioner og specialister i Grønland, herunder Selvstyret, kommunesammenslutningen, kommunerne, lærerseminaret, universitetet, sprogsekretariatet, folkeskoler, erhvervsskoler, gymnasiale skoler og andre. Projektet bygger på et forstudie, som Synscenter Refsnæs gennemførte i vinteren 2012. Forstudiet dokumenterer, at der er et stort behov for at udvikle og indføre kompenserende teknologi i det grønlandske uddannelsessystem og på arbejdsmarkedet. Men inden det kan ske, er der behov for at udvikle en syntetisk Grønlandsk stemme. VELUX/VILLUM Fondene har bevilget midler til projektet, som over de kommende tre år vil udvikle en syntetisk grønlandsk stemme, etablere grundlaget for en grønlandsk IT rygsæk for syns- og læsehandicappede elever og studerende i det grønlandske uddannelsessystem, undervise lærerstuderende og lærere i brug af kompenserende teknologi i forbindelse med undervisning af børn og unge med særlige behov, samt implementere Synscenter Refsnæs prisvindende RoboBraille-tjeneste og et eller flere digitale skolebiblioteker i Grønland. Selve udviklingen af den syntetiske stemme gennem- føres som et offentligt udbud. Den samlede tidshorisont for denne del af projektet er ca. 18 måneder incl udbud, valg af leverandør, udvikling og test. Interesserede er velkommen til at kontakte projektledere: Lars Ballieu Christensen lbc@robobraille.org eller Tanja Stevns tstv@regionsjaelland.dk 6 SYNSCENTER REFSNÆS

Synscenter Refsnæs bestod ekstern evaluering af kvalitetsarbejdet Synscenter Refsnæs havde i begyndelsen af april ekstern evaluering af synscentrets kvalitetsarbejde med Den Danske Kvalitetsmodel for det specialiserede social- og undervisningsområde. Nogle vil måske spørge hvad er så Den Danske Kvalitetsmodel for det specialiserede social- og undervisningsområde? Den Danske Kvalitetsmodel er en akkrediteringslignende model, der skal være med til at sikre og dokumentere kvaliteten i indsatsen på regionernes specialiserede institutioner. Tanken har været at udvikle et evalueringssystem, der bygger på både selvevaluering og ekstern evaluering. Modellen skal sikre systematisk og kontinuerlig kvalitetsudvikling på det specialiserede område og bidrage til at styrke dialogen med brugere og pårørende. Formålet med evalueringen var at undersøge Synscenter Refsnæs arbejde med Den Danske Kvalitetsmodel. Der var tre mulige udfald af den eksterne evaluering hhv. Bestået uden anmærkninger, bestået, betinget og ikke bestået. Synscenter Refsnæs fik resultatet bestået uden anmærkninger : Det er vi meget stolte af, og det er resultatet af en ledelsesmæssig fokusering og prioritering af kvalitetsarbejdet og de mange medarbejderes store indsats, udtaler områdeleder Susanne Tina Johansen, og fortsætter: Under den eksterne evaluering blev vores kvalitetsdokumenter systematisk gennemgået. Udvalgte medarbejdere blev interviewet, og evaluatorerne talte også med de unge fra STU klassen. Alt sammen for at undersøge, om vores kvalitetsdokumenter er i orden, og om vi handler efter dem. Samlet set er det en stor bedrift af alle medarbejdere på Synscenter Refsnæs. Vores kunder og samarbejdspartnere i kommunerne kan have tryghed for, at vi på Refsnæs leverer et solidt kvalitativt og synsfagligt arbejde, afslutter Susanne Tina Johansen. Fakta om Den Danske Kvalitetsmodel på det specialiserede social- og undervisningsområde Formålet med kvalitetsmodellen generelt på landsplan er at skabe en fælles overordnet ramme for kvalitetsarbejdet og kvalitetsudviklingen på det sociale område i landets fem regioner. Kvalitetsmodellen er således igangsat med henblik på: at sikre borgere og offentlighed en indsigt i kvaliteten i regionernes sociale tilbud. at sikre rammer for en fortsat kvalitetsudvikling i de sociale tilbud og at skabe gode rammer for faglige miljøer for læring og udvikling. at sikre rammer og styrke dialogen mellem brugere og pårørende om de sociale tilbud. at sikre en kvalitetssikring af de sociale ydelser. at sikre ensartethed i sammenlignelige ydelser. at sikre øget dokumentation for både processer og resultater i de sociale tilbud. at bidrage til en større jobtilfredshed via fokus på arbejdsforhold og kompetencer. For yderligere oplysninger om den eksterne evaluering af kvalitetsarbejdet på Synscenter Refsnæs og Den Danske Kvalitetsmodel kan områdeleder Susanne Tina Johansen kontaktes på tlf. 59 57 01 78 eller mail: sutj@regionsjaelland.dk 7 SYNSCENTER REFSNÆS

Mulighed for videomøder Som landsdækkende center vil vi gerne kunne tilbyde mulighed for videomøder til vores samarbejdsparter ude i landet. Derfor har vi installeret tv skærm, mikrofon og videokamera i et mødelokale og er gået i gang med at teste udstyret på et par af vores evalueringsmøder, som finder sted i april og maj 2013. Herefter tages udstyret officielt i brug, og vi glæder os til at kunne tilbyde muligheden for at kunne mødes virtuelt. For yderligere oplysninger kontaktes afdelingsleder Dorthe Mechernsée, tlf. 40 33 05 23 eller mail: dmc@regionsjaelland.dk Ansvarshavende Kenn Steen Andersen Tlf. 51 23 12 24 ksa@regionsjaelland.dk Redaktør Christian Arent Tlf. 53 62 24 68 chsar@regionsjaelland.dk