Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni, 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Termin Sommer Súsanna Bæk Troelsen. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Reisen (opgives ikke til eksamen) Titel. Anderssein.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Torben Recke. Kære selvstuderende i: (fag/niveau) Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Side 1 af 12. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 Maj 2016.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Deutschland und andere deutschsprachige Länder

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/Juni 2019

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende. Skolens eksaminationsgrundlag:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni, 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Lisbeth Jørgensen Lektor på KVUC

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Tysk hf-b/stx-b Birgit Hatt Pedersen tyba Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Märchen Familie Identität und Mentalität Krimi Migrantenliteratur Die DDR und die Wende Side 1 af 7

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 1 Märchen Grimm, J. & W. (ca. 1812). Dornröschen. I: Christophersen, L. & Homann, A. (2006), Der Zauberspiegel. Tyskforlaget. Reding, J. (1974). Mädchen, pfeif auf den Prinzen. I: Christophersen, L. & Homann, A. (2006), Der Zauberspiegel. Tyskforlaget. Hohler, F. (1983). Die Befreiung. I: Christophersen, L. & Homann, A. (2006), Der Zauberspiegel. Tyskforlaget. Grimm, J. & W. (ca. 1815). Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich. Lokaliseret d. 15. august 2014 på: http://web.gvdnet.dk/gvd000191/litteratur/eventyr/grimm%20froschk%f6n ig%201812.pdf Heym, S. (1979). Der kleine König, der ein Kind kriegen musste, I: Braagaard, V. (1991), Weitblick, Gyldendal Undervisning. Christophersen, L., & Homann, A. (2006). Merkmale der Märchen. I: Christophersen, L. & Homann, A., Der Zauberspiegel. Tyskforlaget. Hetman, F. (1999). Wesenszüge des Märchens. I: Christophersen, L. & Homann, A. (2006), Der Zauberspiegel. Tyskforlaget. Lærerproduceret materiale om aktantmodellen, eventyranalyse, forskel på folkeog kunsteventyr. YouTube (2011): Der Froschkönig mit Ernie und Bert - Sesamstraße - NDR - ARD. Lokaliseret d. 17. september 2014 på: https://www.youtube.com/watch?v=n0knyb_iu18 Ca. 25 x 50 minutters undervisningstid Indføring i tekstanalytiske grundbegreber herunder det der er typisk for eventyrene. Arbejde med kursisternes mundtlige udtryksfærdighed på baggrund af forskelligartede opgaver. Grammatik: Bøjning og brug af hjælpeverberne Pararbejde Gruppearbejde Lærerstyrede spørgsmål Side 2 af 7

Titel 2 Familie Erk, D. (2013) So leben wir - Teil 1. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Gehrs, O. (2013): So leben wir - Teil 3. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Sußebach, H. (2010). Ich will wissen wer er ist. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Müller, H. (1982). Mutter, Vater und der Kleine. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Schwerdtfeger, M. (2001). Mein erster Achttausender. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Graverholt, Martin Zickert og Rikke Taber, Einführung - die moderne Familie. I: Graverholt, M., & Taber, R., Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Film: Wortmann, S. (2003). Das Wunder von Bern [DVD]. Senator. D Alessio, G., Marbach, B., & Saurer, M. (2004), Das Wunder von Bern: Arbeitsmaterialien für den Unterricht. SUPSI-SLM og Goethe-Institut Mailand. Lokaliseret d. 8. oktober 2014 på: http://www.goethe.de/ins/be/bru/pro/download/daswundervonbern.pdf Ca. 35 x 50 minutters undervisningstid Tekstanalyse, afkodning af stemning i tekster Familietyper Fortsat arbejde med kursisternes mundtlige udtryksfærdighed Grammatik: Kasus og artikler Kreative/kommunikative øvelser Skriftlig præsentation af en tekst Pararbejde Side 3 af 7

Titel 3 Identität und Mentalität Hein, C. (1994). Der Name. I: Damkjær, A., Jensen, H., & Rasmussen, E. (2009), Deutsche Wunder: Tatsachen - Erinnerungen - Fiktion. L&R Uddannelse. von Krockow, C. (1999). Typisch Deutsch?. I: Damkjær, A., Jensen, H., & Rasmussen, E. (2009), Deutsche Wunder: Tatsachen - Erinnerungen - Fiktion. L&R Uddannelse. Zeytunlu, A. (1992). Ausländer. I: Damkjær, A., Jensen, H., & Rasmussen, E. (2009), Deutsche Wunder: Tatsachen - Erinnerungen - Fiktion. L&R Uddannelse. Braun, M. (2012, 13. januar). Warum sich die Deutschen selbst nicht mögen. Die Welt. Lokaliseret d. 5. januar 2015 på: http://www.welt.de/politik/deutschland/article13813483/warum-sich-die- Deutschen-selbst-nicht-moegen.html Süddeutsche Zeitung/Marco Polo (u.å.). Reisetipps Dänemark. Bloss nicht! Dänemark. Süddeutsche Zeitung. Lokaliseret d. 26. november 2014 på: http://www.sueddeutsche.de/reisefuehrer/daenemark/blossnicht Dansk Institut for Internationale Studier (u.å.) Holocaust - Tidslinje. Om udviklingen i jødernes situation i Europa under Hitler. Lokaliseret d. 8. december 2014 på: http://www.folkedrab.dk/sw61684.asp Jens65 (2008) Über die Deutschen erzählt in Briefform die Geschichte einer Liebe. Anmeldelse af von Krockows bog (se ovenfor). Lokaliseret d. 1. december 2014 på: http://www.lovelybooks.de/autor/christian-graf-von- Krockow/%C3%9Cber-die-Deutschen-143304480-w/rezension/985853512/ YouTube (2013) Ein Sommermärchen: Fussball-Weltmeisterschaft 2006. Reportage om folkefesten ved VM 2006. Lokaliseret d. 7. januar 2015 på: https://www.youtube.com/watch?v=saalvbtpmdw Ca. 27 x 50 minutters undervisningstid Viden om Tyskland og Tysklands historie Fortsat arbejde med mundtlig udtryksfærdighed, sproglig præcision og glosekendskab Grammatik: Ordstilling ved sammensatte verbalformer Gruppearbejde, klasseundervisning, fremlæggelser Drei Minuten sprechen: Fri fremlæggelse for partner på baggrund af stikord Quiz und Tausch og andre interaktive strukturer Mundtlig gengivelse af tysk tekst på dansk Side 4 af 7

Titel 4 Krimi Flieger, J. (2010). Abschied ohne Zeugen. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Pfeiffer-Werner, A. (u.å). Der verhinderte Männerabend. Lokaliseret d. 4. februar 2015 på: http://www.kurzgeschichten-verlag.de/krimi-spannung/krimi- 035.html Stern.de (2011, 7. december). Ärztin soll Ehemann getötet haben. Lokaliseret d. 23. februar 2015 på: http://www.stern.de/panorama/prozess-in-aachenaerztin-soll-ehemann-getoetet-haben-1759809.html Stern.de (2012, 10. juli). Ärztin muss wegen Mord an Ehemann lebenslang in Haft, Lokaliseret d. 23. februar 2015 på: http://www.stern.de/panorama/85- jaehrigen-mit-morphium-getoetet-aerztin-muss-wegen-mord-an-ehemannlebenslang-in-haft-1855087.html Christophersen, E. (2013). Der Krimi: Einige Informationen, I: Graverholt, M., & Taber, R., Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Youtube (2011). Tatort: Kassensturz. Sammendrag af Tatort-afsnittet Kassensturz af L. Montag et al. Lokaliseret d. 18. februar 2015 på: https://www.youtube.com/watch?v=tbngqiu55ek YouTube (2009). Tatort Discounter - Ein Krimi enthüllt Missstände. TVreportage om baggrund for og reaktion på Tatort Kassensturz. Lokaliseret d. 18. februar på: https://www.youtube.com/watch?v=ecjvhk-mevy og https://www.youtube.com/watch?v=qgizamlouzu Ca. 21 x 50 minutters undervisningstid Fortsat arbejde med tekstanalyse Krimityper Sammenligning af tekster Grammatik: Ordstilling ved løst sammensatte verber Gruppearbejde Klasseundervisning Drei Minuten sprechen: Fri fremlæggelse for partner på baggrund af stikord Quiz und Tausch og andre interaktive strukturer Mundtlig gengivelse af tysk tekst på dansk Side 5 af 7

Titel 5 Migrantenliteratur Atalay, E. (2005). Die Türkei ist da oben. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Urgurlu, A. (2005). Deutsche Muslimin. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Graverholt, M., & Taber, R. (2013). Integrationstheorie. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Graverholt, M., & Taber, R. (2013). Identitätstheorie. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Graverholt, M., & Taber, R. (2013). Migrantenliteratur. I: Graverholt, M., & Taber, R. (2013), Dein Deutschland: Tysk fortsættergrundbog. Systime. Ca.16 x 50 minutters undervisningstid Tekster med fokus på indvandrere i Tyskland og litteratur skrevet af indvandrere identitets- og integrationstyper videre arbejde med tekstanalyse ordforråd grammatik: kongruens, relative pronomener klasseundervisning pararbejde mundtlig gengivelse af tysk tekst på dansk mundtlig fremlæggelse af tekstanalyse skriftligt arbejde: jeg-fortælling i forb. med novellen Deutsche Muslimin Side 6 af 7

Titel 6 Die DDR und die Wende Gaserow, V. (1993). Irgendwie ist es kälter. I: Andersen, O. et al. (1996), So ein Rummel (s. 46-48). Munksgaard. Paul, S. (1994). Alltag in der Zelle. I: Larsen, M., & Rebernik, R. (2007), Das Leben der anderen. Tyskforlaget. Thiemann, E (2002).: Nachts in der Zelle. I: Larsen, M., & Rebernik, R. (2007), Das Leben der anderen. Tyskforlaget. Wollenberger, V. (1992). Vom eigenen Mann bespitzelt (i uddrag). I: Madelung, M. (1999), Ostdeutsche Stimmen - nach der Mauer, Kaleidosope/Gyldendal Uddannelse. Simon, J. (2004). Der Verräter (uddrag s. 123). I: Simon, J. (2004), Das Fremde in unserer Nähe, Ch. Links Verlag. Brussig, T. (2001). Am kürzeren Ende der Sonnenallee (uddrag s. 21-22). Fischer Taschenbuch Verlag. Brinkmann, H. (2014, 3. oktober). Ist uns Deutschen unsere Freiheit zu selbstverständlich?. Neue Osnabrücker Zeitung. Lokaliseret d. 1. november 2014 på: http://www.noz.de/deutschlandwelt/politik/artikel/511553/ist-uns-deutschen-unsere-freiheit-zuselbstverstandlich Film: Henckel von Donnersmarck, F. (2006). Das Leben der anderen [DVD]. Sandrew Metronome. Amoos-Kerschner, S. (1999). Das war die DDR. I: Matecki, U. et al. (1999), Dreimal Deutsch. Forlaget Åløkke. Film: BTV film (2009). Ved det grønne bord: Tysk B [DVD]. Ca. 18 x 50 minutters undervisningstid Baggrundsviden om die DDR, undertrykkelse, Stasi, forskellige måder at se tilbage på die DDR. Eksamensforberedelse Grammatik: navneordenes køn Gruppe-, par- og individuelt arbejde. Mundtlig gengivelse af tysk tekst på dansk Synopseskrivning og mundtlige oplæg Sammenligning af tekster Side 7 af 7