Peptider og peptidbiblioteker Opgaver og arbejdsark



Relaterede dokumenter
Teori Hvis en aminosyre bringes til at reagere med natriumhydroxid, dannes et natriumsalt: NH 2

Protein syntese. return

Proteiner: en introduktion. Modul 1; F13 Rolf Andersen, 18/2-2013

Titler på eksamensspørgsmål til kemi B maj/juni 2018

Eksamensopgaver. Kemi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Proteiners byggesten er aminosyrer

Eksamensopgaver. NF Kemi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2015, Kec124 (NB).

Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt

Aminosyrer. Ionstyrke. Bufferkapacitet.

KEMI C. Videooversigt

Grundstoffer og det periodiske system

Mundtlige eksamensopgaver

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2016, Kec225 (KSD).

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Du skal også komme ind på øvelsen Saltes opløselighed i vand.

1 Ioner og ionforbindelser

Enzymkemi H. C. Ørsted Ungdomslaboratorium Kemisk Institut Københavns Universitet august 2001

Undervisningsbeskrivelse

Med forbehold for censors kommentarer. Eksamensspørgsmål Kemi C, 2014, Kec223 (NB).

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2017, Kec126 (NB). Med forbehold for censors godkendelse

Eksamensspørgsma l kemi C, 2015, kec324 (CHT)

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksamensopgaver i kemi b uden bilag (med forbehold for censors godkendelse)

Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer og det periodiske system

EKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C maj/juni 2017

1. Grundstoffer i mennesket og opbygningen af grundstoffernes periodesystem, herunder gennemgang af eksperimentet: Neutralisation

EKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C december 2016 Helsingør. Spørgsmål 1. Grundstoffer og det periodiske system

BIOTEKNOLOGI HØJT NIVEAU

maj 2017 Kemi C 326

10. juni 2016 Kemi C 325

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kemi A. Højere teknisk eksamen

Undervisningsbeskrivelse

Gør rede for begrebet reaktionshastighed. Kom herunder ind på de faktorer, der påvirker reaktionshastigheden.

Kemi B (3ckebeh11308) - juni Eksamensspørgsmål. HF & VUC Nordsjælland

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

1 Atomets opbygning. Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning. Inddrag eksperimentet Reaktionen mellem kobber og dibrom.

Identifikation af aminosyre

Eksamensspørgsmål. 1.p

Proteiner. Proteiner er molekyler der er opbygget af "aminosyrer",nogle er sammensat af få aminosyrer medens andre er opbygget af mange tusinde

Kemi A. Højere teknisk eksamen

Det sure, det salte, det basiske Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 1 Skole: Navn: Klasse:

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål. 17kec70, 71 og 72 (NET hold)

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensopgaverne offentliggøres selvfølgelig med det forbehold, at censor kan komme med ændringsforslag.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2017, Kec196 (NB). Med forbehold for censors godkendelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kemi A. Studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Højere Teknisk Eksamen maj Kemi A. - løse opgaverne korrekt. - tegne og aflæse grafer. Ved bedømmelsen vægtes alle opgaver ens.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Skriftlig eksamen i Almen Kemi I

KEMI B. Videooversigt

Eksamensspørgsmål til 2b kemi C 2017

Kemi A. Studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Klavs Thormod og Tina Haahr Andersen

Spørgsmål 1 Struktur og egenskaber

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieretningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Redegør for opbygningen af uorganiske molekyler. Kom bl.a. ind på:

Undervisningsbeskrivelse

Kemi A. Studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

Dette er eksamensspørgsmålene uden bilag, som de indtil videre ser ud.

Bioteknologi A. Gymnasiale uddannelser. Vejledende opgavesæt 1. Mandag den 31. maj 2010 kl timers skriftlig prøve

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

KEMI HØJT NIVEAU. Tirsdag den 18. maj 2004 kl (De stillede spørgsmål indgår med lige vægt i vurderingen)

BIOTEKNOLOGI HØJT NIVEAU

OA1: Afleveringssæt i organisk kemi

Undervisningsbeskrivelse

Kemi A. Studentereksamen. Onsdag den 4. juni indd 1 26/02/

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Peptider og peptidbiblioteker pgaver og arbejdsark af Hanne Busk og Jørgen W. Anthonsen, Frederiksberg Gymnasium Kemi Forlaget -1-

Indledning Nedenstående opgaver og arbejdsark knytter sig til en tilhørende artikel: Peptider og peptidbiblioteker, skrevet af Paul obert Hansen, Kemisk Institut, KVL, prh@kvl.dk Artiklen er sammen med denne publikation udsendt til alle landets gymnasier, htx-skoler og hf-kurser og er desuden trykt på midtersiderne i dansk kemi, 83, nr. 4, 2002. pgaverne/arbejdsarkene behandler teori, der knytter sig til denne artikel, men omfatter desuden grundlæggende teori omkring aminosyrer og peptider. pgaverne kan således fint anvendes i forbindelse med andet undervisningsmateriale om aminosyrer, peptider og proteiner. Til materialet hører endvidere en cd-rom, hvor dette hæfte findes i PDF-format. Desuden indeholder cd en et omfattende materiale af laboratorieøvelser samt computer og netbaseret materiale omkring aminosyrer, peptider, proteiner, proteinsyntese m.m. En indholdsfortegnelse over materialet på cd en findes på de følgende 2 sider. Kemi for Tiden er et samarbejde mellem Kemilærerforeningen, Kemisk Forening og Kemiingeniørgruppen, der udgivet en række temanumre omhandlende aktuelle kemiske emner indenfor forskningsverdenen. Baggrundsgruppen består af: Lars Bank, Kemiingeniørgruppen; Poul Erik Hansen, Kemisk Forening, Jørn Kofod, H. Lundbeck A/S, og Preben Albertsen, Kemilærerforeningen. Artikel og opgaver findes desuden på Kemilærerforeningens hjemmeside: http://www.ke.gymfag.dk Kemi Forlaget Slotsgade 2 3 2000 København K Telefon: 35 39 00 64 Fax: 35 39 48 14 E-mail: LMFK@skolekom.dk -2-

versigt over materiale på den tilhørende D-rom: (Nedenstående oversigt findes som filen: Indhold (PDF)) pgaveark: 1) Arbejdsark om aminosyrer og peptider - materialet er også trykt som opgavehæfter. Filnavn: pgaveark(pdf) Findes også i word-format. 2) Bilag til arbejdsarkene: Figur 2 fra artiklen i Dansk Kemi: Skematisk fremstilling af fastfasesyntese. Filnavn: Fastfasesyntese(PDF) Øvelser om aminosyrer, peptider og proteiner: 3) Øvelse 1 - øvelsesvejledning til uddeling til eleverne. Titel: Hydrolyse af Aspartam. Filnavn: Hydrolyse af Aspartam(PDF) Findes også i word-format. 4) Øvelse 2 - øvelsesvejledning til uddeling til eleverne Titel: Identifikation af et aminosyrehydrochlorid. Filnavn: Aminosyrehydrochlorid(PDF) Findes også i word-format. 5) Øvelse 2 - facitark - titrerkurver tegnet for de tre valgt aminosyrer i "phprogrammet". Filnavn: Titrerkurver(PDF) 6) Øvelse 2 - facitark - strukturformler for de valgte aminosyrer og aminosyrehydrochlorider samt pks-værdier fra Databogen. Filnavn: Strukturformler(PDF) 7) Øvelse 2 - facitark - måle resultater af titrering af Histidin hydrochlorid, monohydrat og titrerkurve med relevant talbehandling. Filnavn: Histidin(PDF) 8) Øvelse 3 - øvelsesvejledning til uddeling til eleverne Titel: Bestemmelse af proteinindhold ved Biuretmetoden Filnavn: Biuretmetode(PDF) Findes også i word-format. 9) Øvelse 3 - facitark: Standardkurve samt resultat af en ukendt analyse samt af proteinindholdet i skummetmælk. Filnavn: Biuretmetodefacit(PDF) 10) Lærervejledning. Tips og kommentarer til de forskellige øvelser og til køb af kemikalier m.m. Filnavn: Lærervejledning(PDF) -3-

Øvelser om aminosyrer, peptider og proteiner (FPro-filer): 11) Øvelse 2 - facitark - måleresultater af titrering af L-Histidinmonohydrochlorid,- monohydrat og titrerkurve med relevant talbehandling. Filnavn: His.fpr 12) Øvelse 2 - facitark - måleresultater af titrering af L-Glutaminsyrehydrochlorid, monohydrat og titrerkurve med relevant talbehandling. Filnavn: Glusyre.fpr 13) Øvelse 2 - facitark - måleresultater af titrering af L-Argininhydrochlorid og titrerkurve med relevant talbehandling. Filnavn: Arg.fpr 14) Øvelse 3 - facitark - absorptionsspektrum af u 2 -proteinkomplexet. Filnavn: Biureta.fpr omputer og netbaseret materiale omkring aminosyrer, peptider, proteiner, proteinsyntese m.m.: Filerne nedenfor kræver, at skolen har programmet hem3d Pro til rådighed for at få det maximale udbytte. Andre programmer kan med større eller mindre besvær anvendes til nogenlunde det samme. På følgende adresse hos hemstore kan man til en fornuftig pris købe hem3d Pro.5.5 i en download Windows og Mac versioner: http://chemstore.cambridgesoft.com/software/product.cfm?pid=11 Materialet er kun kortfattet beskrevet her, da den første PDF-fil nedenfor giver en grundig gennemgang af mulighederne i de forskellige PDF-filer- samt henvisninger til referencer på nettet. 15) STAT peptid(pdf): En kort introduktion til mulighederne i det nedefor præsenterede materiale, med indlagte LINKs og referencer til diverse web-sider. Alle Links er aktive. 16) A(PDF): Visualisering og opbygning af octapeptidet SHTFGDI (fra artiklen) vha. modelleringsprogrammet hem 3D Pro. Herved fremkommer både primærstruktur og sekundærstruktur for peptidet. (LINK-1). 17) B(PDF): Introduktion til Protein databanken. Her arbejdes bl.a. med en mutant af insulin og igen anvendes hem3d Pro 5.5. (LINK-2) 18) (PDF): Undersøgelse af Asparaginsyres syre/base egenskaber, titreringskurver, "ph-programmet" m.m. 19) Filen: peptid.mov: En god animation af hvordan aminosyre-syntesen foregår in vivo. Kan åbnes ved at klikke på Linket i: STAT peptid(pdf) 20) Filen: optimering bør kunne åbnes ved at klikke på billedet af optimeringen på side 4 i filen : A(PDF). Den er relateret til teksten der berøres her. -4-

Arbejdsark om aminosyrer og peptider pgave a1 Aminosyrerne, der indgår i opbygningen af proteiner, er alle α-aminosyrer (2- aminosyrer). pskriv en generel strukturformel i Fischer-projektion for en na- turligt forekommende α-aminosyre. pgave a2 Navngiv nedenstående aminosyrer: a) b) H N H H N c) d) H H N H 2 H pgave a3 - aminosyrernes syrebase egenskaber Da α-aminosyrerne indeholder både en syregruppe (-H) og en basegruppe (- ) kan der ske en protonoverførsel indenfor selve molekylet, idet der dannes en såkaldt amfoion eller zwitterion. Så godt som alle aminosyrer er omdannet til amfoioner, idet nedenstående ligevægt ligger langt mod højre. Det gælder også i krystallinsk tilstand. H H 2 H H H H 2 H - NH 3 Aminosyre Amfoion -5-

a) pskriv ved hjælp af figur 1a) i artiklen formlerne for nedenstående aminosyrer (Fischer-projektion), idet du opskriver dem på amfoionform: 1) L-Alanin 2) L-ystein 3) L-Arginin 4) L-Glutaminsyre b) Afgør udfra aminosyrernes sidekæde om ovenstående aminosyrer forventes at være polære, upolære, sure eller basiske. pgave a4 - aminosyrernes syre-baseegenskaber Aminosyrerne er amfolytter. Vi kan betegne aminosyren Amf, dens korresponderende syre S, og dens korresponderende base for B - generelt for en for aminosyre kan så opskrives: H 3 N H H H 3 N H - N H 2 H - S Amf B pk s (S) pk s (Amf) positiv ladet neutral negativ ladet I litteraturen anvendes normalt pks1 for pks(α-h) og pks2 for pks(α-nh 3 ) og endelig bruges pks3 (pkb3) som pks (pkb) for -gruppens syre/baseegenskaber. Den ph-værdi, hvor molekylet udadtil er neutralt kaldes aminosyrens isoelektriske punkt og betegnes phiso. phiso kan beregnes af amfolytformlen for aminosyrer uden sure eller basiske sidegrupper: phiso = ½ {pks(s) pks (Amf)} a) Find de relevante pks-værdier i Databogen (bemærk notationen kan være forskellig!) og beregn phiso for aminosyrerne alanin og valin. b) Asparaginsyre indeholder 2 carboxylsyregrupper og 1 aminogruppe. Derfor kan den afhængig af ph optræde som fire forskellige ioner. pskriv strukturformlerne for de fire forskellige ioner. Find de respektive pks-værdier og find phiso. Argumenter for dit valg af pks-værdier til udregningen. -6-

Aminosyrer er som sagt amfotere og kan afhængig af omstændighederne optræde som syre eller base fx: I en sur opløsning optages en proton H 3 N H - H 3 H 3 N H H H 2 I en basisk opløsning afgives en proton H 3 N H - H 2 N H - H H 2 - c) pskriv afstemte reaktionsskemaer for reaktion mellem nedenstående stoffer. Aminosyrerne skrives fra start på amfoionform. 1) Methionin og saltsyre. 2) Phenylalanin og natriumhydroxid. 3) Produktet fra 2) med saltsyre i stofmængdeforholdet 1:1. 4) Produktet fra 2) med saltsyre i stofmængdeforholdet 1:2. d) pks-værdierne og phiso for asparagin kan bestemmes udfra et eksperiment, hvor der er foretaget følgende målinger: A) Der afvejes 20,0 mmol asparagin, der opløses i vand og tilsættes 20,0 ml 0,1 M Hl. ph måles til 2,97. B) Der afvejes 20,0 mmol asparagin, der opløses i vand og tilsættes 15,0 ml 0,1 M NaH. ph måles til 7,71. Beregn pks1, pks2 og phiso for asparagin. Sammenlign resultaterne med værdierne i Databogen. -7-

pgave p1 - peptider. Dipeptider dannes ved en kondensationsreaktion mellem to aminosyremolekyler. Man skriver den N-terminale ende til venstre og den -terminale ende til højre. Amidbindingen er markeret med gråt. H H 3 H NH H H H 2 H NH H H 3 H H 2 H Alanylserin (Ala-Ser) Serylalanin (Ser-Ala) 3D form af et dipeptid Er det Ala-Ser eller Ser-Ala? pgave p2 - peptider Navngiv nedenstående peptid med 3-bogstavbetegnelserne: H H 2 N H 2 NH H H NH H 2 H 2 H 2 H 2 H H 2-8-

pgave p3 - peptider pskriv den komprimerede strukturformel for nedenstående peptider og angiv, hvor amidbindingerne sidder: a) Ser-gly-ala b) Met-Pro-Val-Gly pgave p4- peptider Udfra aminosyrerne methionine, lysine og valin kan dannes seks tripeptider. pskrive navnene med 3-bogstavbetegnelserne. pgave p5 - peptider En række peptider er bekendt biologisk aktive fx oxytocin og vasopressin. Find strukturen af disse peptider vha. skolens opslagsværker/internet og angiv peptidernes virkning. pgave p6 - peptider - penicillin Aktivt penicillin ser ud som nedenfor, idet -gruppen kan variere afhængig af typen. Penicillin består således af en cyclisk amidgruppe (en såkaldt β- lactamring), en peptidbinding og en -gruppe. NH H 3 H 3 S H H N H H Penicillin - generel struktur = sidekæde a) Marker henholdvis β-lactamringen og peptidbindingen med en ring. pskriv den simpleste strukturformel på den β-aminosyre, som lactamringen kan dannes fra. b) Grundkæden i penicillin er et dipeptid. Marker de to respektive aminosyredele i molekylet. c) Hvis sidekæden består af nedenstående struktur fås penicillin V. pskriv H 2 H -9-

strukturformlen for pencillin V og angiv antallet af asymmetriske -atomer. Byg evt. molekylet med et molekylebyggesæt. d) β-lactamringen påvirkes let af syrer/baser, hvorved en åben kædeform dannes. Kig på bindingsvinklerne og prøv at forklare, hvorfor β-lactamringen er ustabil. e) Phenylpenicillin (= phenylgruppe) kan dannes i tre syntesetrin, hvor det sidste trin er en reaktion mellem benzoylchlorid og 6-APA (grundstammen i penicillin - blot er -=- erstattet af H). pskriv reaktionsskemaet for syntesen. pgave p7 - peptider - ninhydrin Man kan fremkalde sine aminosyrer på en TL-plade ved at sprøjte pladen med en ninhydrinopløsning og efterfølgende varme forsigtigt med en hårtørrer, herved fremkommer der nogle karakteristiske violette pletter. Totalreaktionen er angivet nedenfor: 2 H H H H H H H 2 N H H -H -3H 2 ninhydrin aminosyre H H H H N - H H H H H aldehyd carbondioxid violet farvestof a) pskriv molekylformlen for ninhydrin og angiv, hvilke funktionelle grupper den indeholder. b) Aspartam hydrolyseres (se senere) bl.a. til asparaginsyre og phenylalanin. pskriv strukturformlerne for de aldehyder, der dannes ved reaktionen med ninhydrin. c) eaktionen med ninhydrin kan deles op i to mellemtrin. -10-

Trin 1: Først reagerer 1 molekyle ninhydrin med α-aminosyren, hvorved ninhydrin reduceres ved en af H-grupperne og der dannes ammoniak, carbondioxid og -H. Trin 2: 1 molekyle reduceret ninhydrin ammoniak 1 molekyle ninhydrin omdannes til det violette farvepigment samt 3 vandmolekyler og 1 hydrogenion. pskriv reaktionsskemaerne for trin 1 og trin 2. Se at det passer med totalreaktionen øverst i opgaven. pgave p8 - peptider - hydrolyse Ved sekvensbestemmelsen af større peptider benyttes enzymer, der hydrolyserer specifikke peptidbindinger. Ved en sådan hydrolyse af et hexapeptid indeholdende Arg, Gly, Thr, Leu, Pro og Val er fundet følgende fragmenter: Pro-Leu- Gly, Arg-Pro, Gly-Thr-Val. pskriv aminosyresekvensen i hexapeptidet med 3 bogstav-betegnelser. Til besvarelse af nedenstående tekstopgaver til den konkrete artikel skal der bruges en kopi i A4 -format af FIGU 2: Skematisk fremstilling af fastfasesyntese. (Figuren findes bagest i dette opgavehæfte og som bilag på den vedlagte D-rom) pgave t1 - tekstspørgsmål - FIGU 2 a) Find TIN 1 i FIGU 2 og markér med en ring den aminogruppe, der er bundet til linkeren, og som peptidet skal syntetiseres via. b) Farvelæg alle de beskyttede N α -aminogrupper gule (rhombe) ned gennem hele figuren og farvelæg ligeledes alle de beskyttede sidekædefunktionaliteter lyseblå (trekant). Hvad gælder specielt for den beskyttede sidekædefunktionalitet? pgave t2 - tekstspørgsmål - BKS 1 Find BKS 1 som handler om aktivering og kobling af aminosyre: a) pskriv strukturformlen for DI og for HAt idet alle bindingsstreger og atomer angives. b) BKS 1 kan opdeles i nogle mellemtrin. Trin A: Den aktiverede aminosyre fremkommer som beskrevet ved en esterdannelse mellem HAt og den beskyttede aminosyre. pskriv reaktionsskemaet for denne reaktion. c) Trin B: Ved esterdannelsen frigøres vand som via en addition til DI og en omlejring giver det sidste produkt i BKS 1. pskriv reaktionsskemaet for denne reaktion. -11-

d) Vis at summen af reaktionerne i trin A og trin B giver reaktionsskemaet i BKS 1. Marker estergruppen på den dannede aktiverede aminosyre? pgave t3 - tekstspørgsmål - FIGU 2 (inkl. Boks 2)- fortsat I sidste del af TIN 2 skal den aktiverede aminosyreester reagere med den frie aminogruppe (via linkeren) på resin. eaktionen kaldes i virkeligheden en nucleophil acyl substitution. pskriv reaktionsskemaet for denne reaktion. a) Hvilket stof bliver frigjort igen ved denne reaktion? Kontroller med TIN 2 i FIGU 2. c) Find evt. reaktionsmekanismen i en videregående organisk kemibog. d) I TIN 3 skal aminosyrens α-aminobeskyttelsesgruppe (trekant) fjernes med 20% piperindin i dimethylformamid. Processen er beskrevet i Boks 2. pskriv strukturformlerne med alle bindingsstreger og atomer for DMF og piperidin. e) eaktionerne i Boks 2 er ikke helt afstemte forløbet igennem og de kan opdeles i mellemtrin. Fuldfør trin 1 her nedenfor i overensstemmelse med Boks 2. Kontroller, at antallet af atomer passer? Trin 1: Fraspaltning af Fmoc med piperidin NH HN H 2 N piperidin Fmoc koblet til aminosyren f) Næste trin er, at produkterne fra trin1 omdannes til dibenzofulven, piperidin og NHH. Fuldfør reaktionsskemaet i trin 2 her nedenfor og kontroller, at reaktionsskemaet er afstemt. g) I teksten bliver produktet (2) kaldt for en carbanion. Slå op i Kemisk rdbog, hvad man forstår ved en "carbanion"? -12-

Trin 2: Fmoc-mellemprodukt omdannes til dibenzofulven, piperidin og NHH H 2 N h) Sidste trin er, at aminosyrens aminogruppe skal frigøres så der kan kobles endnu en α-beskyttet aminosyre på. Færdiggør trin 3 her nedenfor: Trin 3: Aminosyren med den frie aminogruppe skal nu fraspaltes NH H i) Kontroller dine reaktionsskemaer ved at lægge reaktionerne i trin 1, trin 2 og trin 3 sammen. pgave t4 - tekstspørgsmål - Boks 3. I TIN 4 FIGU 2 kobles næste aminosyre cystein på. Denne struktur er detaljeret vist i Boks 3. a) pskriv strukturformlerne for aminosyrerne cystein og serin og genfind dem i figuren i Boks 3 (som er gengivet her nedenfor) - marker fx med to forskellige farver. b) Marker bagefter på figuren sidekædebeskyttelsesgrupperne med en anden farve. TFA viser det sig "kløver" bindingerne. pskriv strukturformlen for TFA med alle bindingsstreger angivet. -13-

Boks 3:Beskyttet ystein-serin bundet til resin Pilene viser hvor beskyttelsesgrupperne kan spaltes og med hvilket reagens 20% Piperidin i DMF H 3 H 3 H 3 TFA H H 2 N H H 2 S H N H TFA HN LINKE pgave t5 - tekstspørgsmål - FIGU 2 - fortsat a) I TIN 7 fraspaltes som nævnt sidekædebeskyttelsesgrupperne med TFA. pskriv strukturformlerne for de radikaler, der er brugt som "sidekædebeskyttelsesgrupper". Kan du sige noget specielt om den rummelige opbygning og hvilken betydning det har? b) Til sidst i TIN 7 er vist peptidet: IDGFTHS, som er syntetiseret ved denne fastfase metode. pskriv aminosyresekvensen med 3-bogstavbetegnelserne. c) Giv et fornuftigt bud på, hvorfor aminosyrerne I, G og F ikke behøver beskyttelse af sidekæden? -14-

FIGU 2: Skematisk fremstilling af fastfasesyntese. Syntese af peptidet IDGFTHS- TIN 1 Funktionalisering H 2 N TIN 2 S Forankring af førsteaminosyre H DI/HAt S HN LINKE LINKE TIN 3 TIN 4 N α -Debeskyttelse Aminosyrekobling H H 2 N S DI/HAt S HN HN LINKE LINKE TIN 5 N α -Debeskyttelse H 2 N S HN LINKE TIN 6 Kobling N α -Debeskyttelse H 2 N I D G F T H S HN LINKE TIN 7 Kløvning af peptid fra resin med TFA H 2 N I D G F T H S = resin Den beskyttede sideæde funktionalitet Den beskyttede N α -amino gruppe Bemærk I, G, og F i eksemplet behøver ikke beskyttelse af sidekæden -15-

-16-