EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2014 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I LØBET AF 2014
INDHOLD 1. Introduktion... 2 2. Sammenfatning... 3 3. Kursisternes baggrund... 4 4. Kursisternes tilfredshed med kurset... 11 4.1. Udbytte af kurset... 11 4.2. Generel tilfredshed med kurset og kursets organisering... 21 5. Transport og kendskab til kurset... 23 6. Fravær og årsager til fravær... 25 6.1. Fravær blandt gennemførte kursister... 25 6.2. Fravær blandt frafaldne kursister... 27 7. Forventninger til kurset... 29 1
1. INTRODUKTION I 2014 udbød 50 af landets kommuner kurset LÆR AT TACKLE kroniske smerter. Der blev i 2014 i alt afholdt 93 kurser, og på disse kurser deltog sammenlagt 1127 borgere, hvilket giver et gennemsnit på 12 kursister pr. kursus. Ud af de 1127 borgere deltog 883 borgere på 4 eller flere kursusmoduler (gennemførte kursister), og de resterende 244 deltog på 3 eller færre kursusmoduler (frafaldne kursister). Dette svarer til en gennemførselsprocent på 78,3 %. Denne rapport er lavet på baggrund af evalueringer fra kurset LÆR AT TACKLE kroniske smerter. 46 ud af de 1127 borgere indgår i projektet Model for netværksdannelse, som evalueres af COWI, hvorfor de ikke er med i denne evaluering. Dvs. at i alt 1081 borgere havde mulighed for at indgå i denne evaluering. Evalueringen er baseret på en spørgeskemaundersøgelse. Spørgeskemaerne udfyldes på papir og indtastes herefter i et online datahåndteringssystem. Der er indtastet spørgeskemaer for 680 gennemførte og 49 frafaldne kursister ud af de i alt 1080 kursister. Det svarer til en samlet svarprocent på 67,5 %. Svarprocenten for gennemførte er 80,7 %, mens den for de frafaldne er 20,6 %. Evalueringerne er opgjort i frekvenser fra disse spørgeskemaer, og rapporten viser både data for gennemførte og frafaldne kursister. Rapporten kan bl.a. bruges til at sammenligne nationale og kommunale tal. 2
2. SAMMENFATNING Evalueringen af kurset viser, at godt 3/4 af kursisterne er kvinder, og at flest kursister, ca. halvdelen, er mellem 41 og 60 år. Mindre end 7 % af kursisterne har en anden etnisk baggrund end dansk. Ca. 40 % af kursisterne (gennemførte) angiver at være enten i arbejde, i flexjob eller sygemeldte (fra job eller fra ledighed). Blandt de gennemførte er 15 % førtidspensionister og 20 % folkepensionister. De største uddannelsesgrupper blandt kursisterne er mellemlang videregående uddannelse, erhvervsuddannelse og grundskole eller mindre. Der er ikke markante socio-demografiske forskelle imellem de gennemførte og frafaldne kursister. Ca. 95 % af kursisterne deltog på kurset, fordi de selv har kroniske smerter, mens ca. 5 % deltog som pårørende til en med kroniske smerter. De største sygdomsgrupper blandt kursisterne er ryglidelser og gigtsygdom. Knap halvdelen af kursisterne angiver, at sygdom er anledningen til deres smerter. Derudover angav 47,7 % af de gennemførte kursister og 27,7 % af de frafaldne kursister Arbejdsskade/slidskade som årsag til deres smerter. Kursister, der har gennemført kurset, blev spurgt til deres udbytte af og tilfredshed med kurset. Størstedelen af kursisterne er tilfredse med kurset og oplever, at de havde fået et stort udbytte af det. Kursisterne blev bedt om at vurdere en række udsagn om kurset. Ved langt de fleste udsagn angiver ca. halvdelen eller flere af kursisterne, at de er enige eller i høj grad enige i det positive udsagn om kurset. Fx mener ca. 90 % af kursisterne, at instruktørerne er dygtige og velforberedte, 61,5 % synes, de er blevet bedre til at håndtere deres symptomer (som smerter, træthed, ubehag og vanskelige følelser), og 87,2 % at de havde en god dialog med deres medkursister på kurset. 84,7 % af kursisterne er generelt meget tilfredse eller tilfredse med kurset. Størstedelen af kursisterne har fået kendskab til kurset via en annonce i lokalavisen eller gennem kommunens jobcenter. Den hyppigste årsag til fravær var sygdom både for gennemførte og frafaldne kursister. Begge grupper spurgt ind til, hvorvidt kurset var som forventet på baggrund af den information, de havde fået forud for kurset. Blandt frafaldne kursister angiver godt 40 %, at kurset levede op til deres forventninger. Næsten 70 % af de gennemførte kursister angiver, at kurset levede op til deres forventninger. 3
Aldersgruppe Køn 3. KURSISTERNES BAGGRUND Følgende afsnit beskriver kursisters baggrundsoplysninger som køn, alder, beskæftigelse og sygdomsbaggrund. KØN Figur 3.0. Fordeling af køn for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Mand 19,9% 16,3% Kvinde 79,0% 83,7% 1,2% 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Figur 3.0 viser, at størstedelen af de gennemførte (79 %) og frafaldne kursister (83,7 %) er kvinder. Ligeledes fremgår det, at andelen af mænd er lidt større blandt de gennemførte (19,9 %) sammenlignet med de frafaldne (16,3 %). ALDER Figur 3.1. Fordeling af køn for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Under 21 år 21-30 år 31-40 år 41-50 år 51-60 år 61-70 år 71-80 år Over 80 år 0,0% 0,0% 2,0% 3,8% 2,0% 2,0% 3,1% 2,0% 4,3% 10,9% 10,3% 13,4% 18,4% 23,8% 22,4% 26,5% 24,5% 30,4% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% Af figur 3.1 fremgår fordelingen af gennemførte og frafaldne kursister på de forskellige alderskategorier. Den største aldersgruppe for både gennemførte (30,4 %) og frafaldne (26,5 %) kursister er 51-60 år. Den næststørste aldersgruppe for de gennemførte kursister er 41-50 år (23,8 %), mens den for de frafaldne kursister er 61-70 år (24,5 %). Gennemsnitsalderen for gennemførte kursister er 54,2 år, mens den for frafaldne kursister er 51,8 år. 4
Etnicitet Civilstatus CIVILSTATUS Figur 3.2. Fordeling af civilstatus for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Gift/ Samlevende 67,9% 67,3% Fraskilt/ Separeret 2,0% 10,6% Enlig/ Single 14,9% 26,5% Enke/ Enkemand 5,4% 4,1% 1,2% 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Figur 3.2 viser, at størstedelen af kursisterne for både gennemførte og frafaldne kursister er gift/samlevende (67,9 % for de gennemførte og 67,3 % for de frafaldne kursister). Ligeledes er den næststørste gruppe også for begge grupper enlig/single (14,9 % for gennemførte og 26,5 % for frafaldne). ETNISK BAGGRUND Figur 3.3. Fordeling af etnisk baggrund for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Dansk 92,4% 98,0% Anden etnisk baggrund end dansk 2,0% 6,5% 1,2% 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Figur 3.3 illustrerer, at størstedelen af kursisterne har en etnisk dansk baggrund (92,4 % for de gennemførte og 98 % for de frafaldne kursister). delen af deltagere med anden etnisk baggrund end dansk udgør 6,5 % for de gennemførte kursister og 2 % for de frafaldne kursister. Der var i alt 45 kursister blandt de gennemførte og frafaldne med anden etnisk baggrund end dansk. Deres etniske baggrunde fordeler sig nogenlunde ligeligt på følgende regioner: Nordeuropa, Vesteuropa, Østeuropa, Mellemøsten, Afrika, Nordamerika g Asien. 5
Uddannelsesniveau UDDANNELSE Figur 3.4. Fordeling af uddannelsesbaggrund for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Lang videregående uddannelse 4,9% 8,2% Mellemlang videregående uddannelse 25,1% 28,6% Kort videregående uddannelse 16,2% 18,4% Erhvervsuddannelse 14,3% 23,4% Gymnasial uddannelse 2,0% 6,5% Grundskole eller mindre 21,8% 24,5% 2,2% 4,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% Af figur 3.4 fremgår det, at 25,1 % af de gennemførte kursister og 28,6 % af de frafaldne kursister har en mellemlang videregående uddannelse. Blandt gennemførte kursister angiver 23,4% Erhvervsuddannelse, (21,8 %) Grundskole eller mindre (folkeskole/mellemskole/realeksamen) (21,8 %) som uddannelsesniveau. 24,5 % af de frafaldne kursister har angivet Grundskole eller mindre (24,5 %) og 18,4 % Kort videregående uddannelse. Færrest kursister har blandt de gennemførte en lang videregående uddannelse (4,9 %), mens færrest blandt de frafaldne har en gymnasial uddannelse (2 %). 6
Beskæftigelse BESKÆFTIGELSE Figur 3.5. Fordeling af beskæftigelse for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne I arbejde 6,1% 8,2% Under uddannelse 1,0% 2,0% Flexjob 11,0% 14,3% Revalidering 1,2% 4,1% Sygemeldt fra job 2,0% 9,4% Sygemeldt fra ledighed 12,1% 16,3% Folkepensionist Førtidspensionist 15,0% 14,3% Efterløn 0,0% 2,6% Kontanthjælpsmodtager 18,4% 20,4% Jobsøgende 2,6% 2,0% 5,9% 12,2% Anden beskæftigelse 8,2% 9,7% 0,7% 0,0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% Af figur 3.5 fremgår det, at 20,4 % af de gennemførte og 18,4 % af de frafaldne kursister er folkepensionister. For gennemførte kursister er 15,0 % førtidspensionister og 12,1 % sygemeldt fra ledighed, mens der blandt de frafaldne kursister er 16,3 % sygemeldte fra ledighed og 14,3 % førtidspensionister. De resterende kursister blandt både gennemførte og frafaldne er nogenlunde ligeligt fordelt på de øvrige beskæftigelser med undtagelse af kategorierne Sygemeldt fra job og Kontanthjælpsmodtager. 66 kursister satte kryds i anden beskæftigelse og angav bl.a. ressourceforløb (27,3 %), i afklaringsforløb (16,7 %) og ledig fra flexjob (13,6 %). 7
Årsag til deltagelse Baggrund for deltagelse i kursus DELTAGELSE PÅ KURSET SOM DEL AF EN JOBPLAN Figur 3.6. Fordeling af kursister, der deltager i kursus som del af en jobplan for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Del af jobplan 14,3% 20,1% Ikke del af jobplan 77,4% 77,6% 2,5% 8,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Figur 3.6 viser, at andelen af kursister, der ikke deltager på kurset som del af en jobplan, er tæt på ens for de gennemførte og frafaldne kursister (77,4 % for gennemførte og 77,6 % for frafaldne). 20,1 % af de gennemførte og 14,3 % af de frafaldne deltog på kurset som del af en jobplan. ÅRSAG TIL DELTAGELSE PÅ KURSET Figur 3.7. Fordeling af årsag til deltagelse for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Gennemførte Frafaldne Har kroniske smerter 92,2% 95,9% Har kroniske smerter og er pårørende 0,0% 3,2% Er pårørende til en med kroniske smerter 3,2% 4,1% 1,3% 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Figur 3.7 illustrerer, at langt størstedelen af både de gennemførte (92,2 %) og frafaldne (95,9 %) kursister deltog på kurset, fordi de selv havde kroniske smerter. Andelen af pårørende kursister og kursister, der både har kroniske smerter selv og er pårørende til en med kroniske smerter, udgjorde således en lille del af det samlede antal kursister (6,4 % for de gennemførte og 4,1 % af de frafaldne kursister). 8
Kronisk sygdom LANGVARIGE/KRONISKE SYGDOMME Figur 3.8. Fordeling af kroniske sygdomme for gennemførte (658 respondenter) og frafaldne (47 respondenter) kursister med kroniske smerter (respondenten havde mulighed for at angive flere svar). Gennemførte Frafaldne Psykisk lidelse 9,0% 12,8% Knogleskørhed 7,8% 10,6% Hjertesygdom 5,2% 2,1% Gigtsygdom 35,7% 38,3% Fibromyalgi 13,8% 17,0% Diabetes 7,0% 4,3% Ryglidelse 42,6% 53,2% Apopleksi (blodprop 2,6% 2,1% Astma/Allergi Kræft 6,4% 3,5% 6,4% 9,9% KOL/Lungesygdom 0,0% 4,0% Sclerose 1,4% 2,1% Anden sygdom 38,3% 42,7% Ingen sygdom 2,3% 2,1% 1,8% 19,1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Det fremgår af figur 3.8, at de gennemførte og frafaldne kursisters sygdomsbaggrund fordeler sig nogenlunde ens på de forskellige sygdomskategorier med undtagelse af kategorierne Ryglidelse og. De største sygdomskategorier blandt kursisterne i begge grupper er ryglidelser (42,6 % for de gennemførte og 53,2 % for de frafaldne kursister) og gigt (35,7 % for de gennemførte og 38,3 % for de frafaldne kursister). 299 kursister (42,7 % af de gennemførte og 38,3 % af frafaldne kursister) har angivet at have Anden sygdom. Kategorien anden sygdom dækker bl.a. over lidelser i ryg/nakke, som diskusprolaps og piskesmæld (23,7 %), migræne/kronisk hovedpine (7,9 %), slidgigt (5,3 %) og mave/tarm-lidelser (4,3 %). En mindre del af kursisterne angav endvidere ikke at have fået stillet diagnose endnu eller udelukkende at have kroniske smerter. 9
År med kroniske smerter Årsag til smerter ÅRSAG TIL SMERTER Figur 3.9. Fordeling af årsag til smerter for gennemførte (558 respondenter) og frafaldne (47 respondenter) kursister. Kursister havde mulighed for at angive flere svar. Sygdom Operation Ulykke Medfødt lidelse Bivirkning af behandling Slid /Arbejdsskade Kendes ikke Anden årsag 4,3% 3,0% 7,9% 6,4% 6,4% 8,8% 8,5% 9,5% 9,9% 17,0% Gennemførte 22,2% 25,5% 22,4% 21,3% 27,7% 48,0% 48,9% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Frafaldne 47,7% Figur 3.9. viser, at gennemførte og frafaldne kursister fordeler sig nogenlunde ens på de forskellige kategorier for årsager til smerter med undtagelse af kategorierne Slid/Arbejdsskade og Anden årsag. Flest kursister har smerter pga. sygdom (48 % for gennemførte og 48,9 % for frafaldne), og næststørste årsag til smerter er slid/arbejdsskade (47,7 % for gennemførte og 27,7 % for frafaldne). Færrest af de gennemførte kursister har smerter pga. bivirkninger af behandling (7,9 %), mens færrest af de frafaldne kursister har angivet ikke at kende årsagen til smerterne. VARIGHED AF SMERTER Figur 3.10. Fordeling af varighed af smerter for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne (49 respondenter) kursister. Kursisterne blev spurgt: Hvor længe har du haft kroniske smerter? Gennemførte Frafaldne Mere end 10 år 30,7% 31,9% 6 til 10 år 25,5% 31,9% 1 til 5 år 31,9% 40,0% Mindre end 1 år 2,3% 4,3% 1,5% 0,0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Det fremgår af figur 3.10, at kun et fåtal af kursisterne (2,3 % for de gennemførte og 4,3 % for de frafaldne kursister) har haft smerter i mindre end et år. Blandt de gennemførte har størstedelen haft smerter i 1 til 5 år (40 %), mens de frafaldne kursister fordeler sig ligeligt over kategorier 1-5 år, 6-10 år og mere end 10 år. 10
Grad af enighed 4. KURSISTERNES TILFREDSHED MED KURSET Følgende beskriver kursisternes mening om udbytte af og tilfredshed med kurset, som fx vurdering af værktøjer og metoder på kurset, tilfredshed med instruktører osv. Afsnittet er udelukkende baseret på evalueringer fra de gennemførte kursister, da de frafaldne kursister ikke er blevet spurgt til dette. 4.1. UDBYTTE AF KURSET De gennemførte kursister blev adspurgt om 20 forskellige udsagn vedrørende udbytte af kurset. Deres besvarelser illustreres i det følgende. Figur 4.0. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er blevet bedre til at træffe beslutninger for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b l evet b e d re til at træffe b e s lutninge r 9,7% 47,1% 26,6% 4,4% I høj grad 1,0% Ikke relevant 3,2% 7,9% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Af figur 4.0 kan det læses, at over halvdelen af de gennemførte kursister enten er enige eller i høj grad enige i udsagnet (56,8 %). 5,4 % af kursisterne er enten uenige eller i høj grad uenige, mens omkring en fjerdedel hverken er enige eller uenige i udsagnet (26,6 %). 11
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.1. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er blevet bedre til at nå de mål, jeg sætter mig for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b l evet b e d re til at n å d e m å l, j e g s ætter m i g 12,5% 57,2% 19,4% 3,5% 1,2% Ikke relevant 2,6% 3,5% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Af figur 4.1 fremgår det, at 69,7 % af kursisterne er enige eller meget enige i udsagnet, mens under 5 % (3,8 %) er uenige eller meget uenige i udsagnet. Figur 4.2. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg har lært at arbejde med problemløsning for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg h a r l æ r t at a r b e jde m e d p ro blemløsning 14,9% 59,7% 15,0% 3,7% 0,9% Ikke relevant 1,3% 4,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Figur 4.2 illustrerer, 74,6 % af kursisterne enten er enige eller i høj grad enige i udsagnet, mens knap 5 % er uenige eller i høj grad uenige (hhv. 3,7 % og 0,9 %). 12
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.3. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg har lært at anvende forskellige kognitive teknikker (fx afledning, afspænding, fantasirejse og positiv tænkning) for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg h a r l æ rt at a nve nde fo rskellige ko g n itive te knikker (fx afledning, afspænding o sv. ) 21,6% 58,7% 11,6% 2,9% 1,0% Ikke relevant 1,9% 2,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Af figur 4.3 fremgår det, at 80,3 % af de gennemførte kursister enten er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn, mens under 4 % af kursisterne er uenige eller i høj grad uenige i udsagnet. Figur 4.4. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg føler mig bedre rustet til at håndtere dårlig søvn for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg føler m i g b e d re r u stet til at h å n dtere d å r l ig søvn 6,2% 28,7% 36,2% 10,9% 2,2% Ikke relevant 4,9% 11,0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% Figur 4.4 viser, at størstedelen af kursisterne (36,2 %) hverken er enige e i ovenstående udsagn. 34,9 % af kursisterne er enige eller i høj grad enige, mens 13,1 % er uenige eller i høj grad uenige. 13
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.5. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er begyndt at spise sundere for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b e g yndt at s p i s e s u n dere 9,3% 29,4% 38,4% 10,3% 1,9% Ikke relevant 6,2% 4,6% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Figur 4.5 illustrerer, at størstedelen af kursisterne (38,4 %) hverken er enige e i udsagnet. 38,7 % af kursisterne er enten enige eller i høj grad enige i udsagnet, mens 12,2 % er uenige eller i høj grad uenige i udsagnet. Figur 4.6. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er blevet bedre til at håndtere det at være pårørende til en med kroniske smerter for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b l evet b e d re til at h å n dtere d et at væ re p å rørende til e n m e d kro n iske s m e r ter 6,3% 23,2% 17,6% 2,6% 0,6% Ikke relevant 24,7% 24,9% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% Af figur 4.6 fremgår det, at 29,5 % af kursisterne var enten enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn. 17,6 % er hverken enige e i udsagnet, mens 3,2 % er uenige eller i høj grad uenige i udsagnet. Der er desuden en stor andel, der ikke har svaret på spørgsmålet eller har sat kryds i Ikke relevant (49,6 %). 14
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.7. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er blevet bedre til at håndtere mine symptomer (fx smerte, ubehag, træthed og vanskelige følelser for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b l evet b e d re til at h å n dtere m i n e sy m ptomer (fx smerte, træthed, u b ehag o g va n s kelige følelser) 11,2% 50,4% 27,1% 4,6% 1,8% Ikke relevant 1,9% 3,1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Ud fra figur 4.7 kan man læse, at 61,6 % af de gennemførte kursister er enten enige eller i høj grad enige i udsagnet. 27,1 % af kursisterne er hverken enige e, mens 6,4 % er uenige eller i høj grad uenige i udsagnet. Figur 4.8. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er begyndt at bevæge mig mere for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b e g yndt at b evæ ge m i g m e re 12,5% 37,6% 33,4% 7,4% 1,8% Ikke relevant 3,8% 3,5% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% Af figur 4.8 fremgår det, at 50,1 % af kursisterne er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn, mens 9,2 % er uenige eller i høj grad uenige. 33,4 % af kursisterne er hverken enige e i udsagnet. 15
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.9. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er blevet bedre til at kommunikere med min læge og andre sundhedsprofessionelle for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b l evet b e d re til at ko m m unikere m e d m i n l æ ge o g a n d re s u n dhedsprofessionelle 5,0% 27,5% 48,5% 7,5% 1,9% Ikke relevant 5,1% 4,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Figur 4.9 viser, at størstedelen af kursisterne hverken er enige e i ovenstående udsagn (48,5 %). 32,5 % af kursisterne er enten enige eller i høj grad enige i udsagnet, mens 9,4 % er uenige eller i høj grad uenige. Figur 4.10. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg er blevet bedre til at kommunikere med familie og venner for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg e r b l evet b e d re til at ko m m unikere m e d fa m ilie o g ve n n er 8,2% 41,3% 36,6% 5,3% 1,5% Ikke relevant 4,0% 3,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Figur 4.10 illustrerer, at knap halvdelen (49,5 %) af kursisterne er enten enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn, mens 6,8 % er uenige eller i høj grad uenige. 36,6 % af kursisterne er hverken enige e i udsagnet. 16
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.11. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg har tillid til de informationer og anvisninger, jeg har fået på kurset for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg h a r tillid til d e i nfo r mationer o g a nvisninge r, j e g h a r få et p å ku rset 33,8% 56,9% 5,6% 1,5% 0,1% 2,1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Af figur 4.11 kan det læses, at langt størstedelen af kursisterne er enten enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn (90,7 %), mens knap 2 % er uenige eller i høj grad uenige i udsagnet (1,6 %). Figur 4.12. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Instruktørerne har formået at formidle stoffet på en forståelig og pædagogisk måde for gennemførte kursister (680 respondenter). Instruktørerne h a r fo rmået at fo rmidle sto ffet p å e n fo rståelig o g p æ dagogisk m å d e 43,4% 43,7% 8,2% 1,8% 0,6% 2,4% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Figur 4.12 viser, at 87,1 % af kursisterne er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn, mens 2,4 % er enten uenige eller i høj grad uenige i udsagnet. 17
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.13. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Det har været en fordel, at instruktørerne selv lever med kroniske smerter for gennemførte kursister (680 respondenter). Det h a r væ ret e n fo rd el, at i n struktørerne selv l eve r m e d kro niske s m e r ter 56,8% 32,9% 6,9% 0,7% 0,6% 2,1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Af figur 4.13 fremgår det, at 88,7 % af kursisterne enten er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn. Godt 1 % (1,3 %) af kursisterne mener, at de er uenige eller i høj grad uenige i udsagnet, og 6,9 % er hverken enige e. Figur 4.14. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Svære emner og diskussioner blev håndteret godt af instruktørerne for gennemførte kursister (680 respondenter). Svæ re e m n e r o g d i s kussioner b l ev h å ndte ret godt af i n struktørerne 40,4% 42,8% 10,1% 3,2% 1,2% 2,2% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Af figur 4.14 kan man læse, at 83,2 % af kursisterne enten er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn. 4,4 % af kursisterne er uenige eller i høj grad uenige, mens 10,1 % hverken er enige e i udsagnet. 18
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.15. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg havde en god dialog med instruktørerne på kurset for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg h avde e n god d i a log m e d i n struktørerne p å ku rset 41,5% 44,0% 9,3% 2,2% 0,3% 2,8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Ud fra figur 4.15 kan man se, at 85,5 % af de gennemførte kursister enten er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn. 2,5 % af kursisterne er uenige eller i høj grad uenige, mens 9,3 % hverken er enige e i udsagnet. Figur 4.16. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Instruktørerne var dygtige og velforberedte for gennemførte kursister (680 respondenter). Instruktørerne va r d ygtige o g ve l fo rberedte 51,9% 36,8% 7,5% 1,0% 0,6% 2,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Figur 4.16 illustrerer, at størstedelen af kursisterne (88,7 %) er enten enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn. Knap 2 % er uenige eller i høj grad uenige (1,6 %), mens 7,5 % af kursisterne hverken er enige e i udsagnet. 19
Grad af enighed Grad af enighed Figur 4.17. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg havde en god dialog med mine medkursister på kurset for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg h avde e n god d i a log m e d m i n e m e d kursister p å ku rset 36,8% 50,4% 9,3% 0,9% 0,4% 2,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Figur 4.17 illustrerer, at størstedelen af kursisterne (87,2 %) enten er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn, mens godt 1 % er enten uenige eller i høj grad uenige (1,3 %). 9,3 % af kursisterne er hverken enige e. Figur 4.18. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Det har været tiden og kræfterne værd at deltage i kurset for gennemførte kursister (680 respondenter). Det h a r væ ret tiden o g kræfterne væ rd at d e l tage i ku rset 42,6% 38,8% 10,6% 3,7% 1,5% 2,8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Af figur 4.18 fremgår det, at godt 4/5 (81,4 %) af kursisterne er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn. 5,2 % af kursisterne er enten uenige eller i høj grad uenige, og 10,6 % er hverken enige e i udsagnet. 20
Ønsket tidsrum Grad af enighed Figur 4.19. Fordeling af grad af enighed i udsagn: Jeg vil fortælle andre, at kurset var godt for gennemførte kursister (680 respondenter). Jeg vil fo r tælle a n d re, at ku rset va r godt 46,2% 37,1% 10,6% 2,5% 1,5% 2,2% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Figur 4.19 viser, at 83,3 % af kursisterne enten er enige eller i høj grad enige i ovenstående udsagn, mens 4 % er uenige eller i høj grad uenige. 10,6 % af kursisterne er hverken enige e i udsagnet. 4.2. GENEREL TILFREDSHED MED KURSET OG KURSETS ORGANISERING De kursister, der havde gennemført kurset, blev ligeledes spurgt ind til deres tilfredshed med kurset og kursets organisering. Deres besvarelser fremgår i det følgende. Figur 4.20. Fordeling af ønskede tidsrum for afholdelse af kursus for gennemførte kursister (680 respondenter). Ø n sket tidsrum fo r afholdelse af ku rset Formiddag 62,5% Eftermiddag 30,4% Aften 2,9% 4,1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Figur 4.20 viser, at flest kursister (62,5 %) ønsker at være på kursus om formiddagen, mens færrest af kursisterne ønsker at være på kursus om aftenen (2,9 %). 21
Grad af tilfredshed Figur 4.21. Fordeling af grad af samlet tilfredshed med LÆR AT TACKLE kroniske smerter kurset for gennemførte kursister (680 respondenter): Samlet tilfredshed m e d ku rset Meget tilfreds 43,1% Tilfreds 41,6% Hverken tilfreds eller utilfreds 10,6% Utilfreds 2,6% Meget utilfreds 0,3% 1,8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Det fremgår af figur 4.21, at størstedelen af kursisterne samlet set er meget tilfredse med kurset (43,1 %). Næstflest kursister er tilfredse med kurset (41,6 %), mens færrest samlet set er meget utilfredse (0,3 %). 22
Transportform 5. TRANSPORT OG KENDSKAB TIL KURSET Alle gennemførte kursister blev spurgt ind til, hvorfra de havde kendskab til kurset, samt hvilken transportform de havde benyttet for at komme til kursusstedet. Følgende afsnit viser diagrammer over disse besvarelser. Figur 5.0. Fordeling af hvordan kursister er kommet til kursusstedet for gennemførte kursiser (680 respondenter). Respondenter havde mulighed for at angive flere svar. Tra nsportform til ku rsussted Kører selv i bil 65,0% Bliver kørt i bil af venner, familie el. lign. 10,3% I tog eller bus 9,6% På cykel 12,5% Til fods 10,1% Med handicapkørsel el. lign. 1,0% På knallert/ scooter/crosser 1,6% På anden måde 2,1% 1,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Ud fra figur 5.0 kan det ses, at en stor del af kursisterne selv kører i bil til kursusstedet (65,0 %). Derudover er ca. 1/10 blevet kørt i bil af venner, familie el. lign (10,3 %), kommet med tog eller bus (9,3 %), kørt på cykel (12,5 %) eller er gået selv (10,1 %). Færrest kursister er kommet med handicapkørsel (1,0 %). 14 kursister har angivet at være kommet til kursussted på anden vis og har bl.a. angivet at være kørt med anden medkursist, med taxa og med flextrafik. 23
Kilde til kendskab til kurset Figur 5.1. Fordeling af hvordan kursister har fået kendskab til kurset for gennemførte kursister (680 respondenter). Respondenterne havde mulighed for at angive flere svar. Kursisters ke n dskab til ku rset Via en annonce i den lokale avis 39,6% Hos lægen 9,0% På hospitalet 1,8% Hos en privatpraktiserende fysioterapeut/ergoterapeut 1,3% På kommunens jobcenter 24,3% På kommunens sundhedscenter /sundhedsafdeling 11,6% På kommunens hjemmeside 4,6% På hjemmesiden www.patientuddannelse.info 1,5% På hjemmesiden www.sundhed.dk 1,3% På biblioteket 0,9% Gennem ven/bekendt 7,9% Andet sted 11,6% 2,8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Figur 5.1 viser, at størstedelen af kursisterne har fået kendskab til kurset via en annonce i den lokale avis (39,6 %). Næstflest har fået kendskab til kurset på kommunens jobcenter (24,3 %), og færrest kursister har fået kendskab til kurset på biblioteket (0,9 %), hos privatpraktiserende fysioterapeut/ergoterapeut (1,3 %) eller på hjemmesiden www.sundhed.dk (1,3 %). 79 kursister angiver at have fået kendskab til kurset andet sted. Svarene omfatter bl.a. på rehabiliteringsmøde/team (11,4 %), gennem sygdomsbekæmpende forening/organisation (8,9 %) og på arbejdspladsen (6,3 %). 24
Antal gange fraværende 6. FRAVÆR OG ÅRSAGER TIL FRAVÆR Følgende afsnit beskriver kursisters fravær og årsager til fravær. De spørgsmål, som kursisterne blev stillet, varierede alt efter, om de gennemførte eller faldt fra kurset. Derfor er følgende diagrammer delt op på gennemførte kursister (har deltaget i 4 eller flere moduler) og frafaldne kursister (har deltaget i 3 eller færre moduler). 6.1. FRAVÆR BLANDT GENNEMFØRTE KURSISTER Figur 6.0. Fordeling af antal gange fraværende for gennemførte kursister (680 respondenter). Gennemførte ku rsisters a ntal f raværsgange f ra ku rset 0 gange 44,7% 1 gang 14,7% 2 gange 38,5% 2,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Af figur 6.0 kan det læses, at størstedelen af kursisterne (44,7 %) ikke har været fraværende til nogen kursusgange. 14,7 % af kursisterne har været fraværende til 1 kursusmodul, og 38,5 % har været fraværende til to kursusmoduler. 25
Årsag til fravær Figur 6.1. Fordeling af årsager til fravær for gennemførte kursister, der har været fraværende (376 respondenter 1 ). Respondenterne havde mulighed for at angive flere årsager til fravær. Årsager til f ravær Sygdom 49,7% Ferie 9,6% Jeg havde ikke tid 3,2% Jeg havde ingen transportmulighed 1,3% Jeg var for træt/uoplagt 6,4% Kurset levede ikke op til mine forventninger 0,0% Jeg skulle til lægen /hospitalet/til kontrol eller lignende 13,6% Tidspunktet for kurset, passede mig dårligt 1,6% Anden årsag 27,7% 4,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Figur 6.1 viser, at knap halvdelen af de gennemførte kursisterne med fravær var fraværende pga. sygdom (49,7 %). Andre hyppige årsager til fravær blandt de gennemførte kursister var Jeg skulle til lægen/hospitalet/til kontrol el. lign. (13,6 %) og Ferie (9,6 %). Ingen kursister angav årsagen Kurset levede ikke op til mine forventninger, og ligeledes angav få kursister Jeg havde ingen transportmuligheder som årsag (1,3 %). 104 kursister angav anden årsag til fravær og svarene her omfatter bl.a. sygdom/dødsfald i omgangskreds (26,0 %), for mange smerter (20,2 %) og arbejde (9,6 %). 1 Dette tal stemmer ikke overens med antal fraværende fra tabel 5.1 (53,2 % svarende til 362 respondenter). Dette skyldes højst sandsynligt, at de ubesvarede fra tabel 5.1, som derfor ikke kan regnes for hverken at være fraværende eller ikke-fraværende, har valgt at svare på det næste spørgsmål om årsag til fravær, hvilket er det spørgsmål, der ligger til grund for tabel 5.2. 26
Antal moduler deltaget 6.2. FRAVÆR BLANDT FRAFALDNE KURSISTER Figur 6.2. Fordeling af antal moduler kursisterne har deltaget i for frafaldne kursister (49 respondenter). Deltagelse fo r f rafaldne ku rsi ster 3 moduler 53,1% 2 moduler 12,2% 1 modul 26,5% 8,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Figur 6.2 illustrerer, at størstedelen af de frafaldne kursister har deltaget i tre moduler (53,1 %) og færrest i to moduler (12,2 %). 27
Årsager til fravær Figur 6.3. Fordeling af fraværsårsager for frafaldne kursister (49 respondenter). Respondenterne havde mulighed for at angive flere svar. F rafaldne ku rsisters å rsage r til f ravær Jeg var for syg til at kunne deltage 40,8% Der var for lidt tid til at tale sammen 8,2% Jeg følte mig ikke tilpas i gruppen 4,1% Kurset passede ikke til min situation 16,3% Kurset gav mig ingen nye redskaber eller færdigheder 14,3% Kurset gav mig ingen ny viden Jeg savnede sundhedsfaglige undervisere, fx læger eller sygeplejersker 22,4% 24,5% Kurset levede ikke op til mine forventninger 18,4% Jeg havde ikke tid 10,2% Jeg havde ingen transportmulighed 2,0% Tidspunktet for kurset, passede mig dårligt 4,1% Anden årsag 51,0% 2,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Af figur 6.3 fremgår det, at 40,8 % af de frafaldne kursister har angivet Jeg var for syg til at deltage som årsag til fravær. Derudover er årsagerne Jeg savnede sundhedsfaglige undervisere, fx læger eller sygeplejersker (24,5 %) og Kurset gav mig ingen ny viden (22,4 %) hyppigt angivne årsager til fravær blandt de frafaldne kursister. Færrest har angivet ikke at have transportmuligheder (2,0 %) og ikke at føle sig tilpas i gruppen (4,1 %). 25 kursister angiver anden årsag, hvilket bl.a. omfatter svar som sygdom/indlæggelse eller lignende (20,0 %) og manglende overskud til deltagelse (20,0 %). 28
Levede kurset op til forventninger? Figur 6.4. Fordeling af lyst til at deltage igen på kurset for frafaldne kursister (49 respondenter). Kursisterne blev spurgt: Vil du deltage på kurset LÆR AT TACKLE kroniske smerter igen, hvis du fik muligheden? Lyst til d e l tagelse i gen p å ku rset? Ja 34,7% Måske 42,9% Nej 12,2% 10,2% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Figur 6.4 illustrerer, at størstedelen af de frafaldne kursister har angivet måske at ville deltage på kurset igen (42,9 %). Færrest har angivet ikke at ville deltage på kurset igen (12,2 %), og 34,7 % af de frafaldne kursister vil gerne deltage på kurset igen. 7. FORVENTNINGER TIL KURSET Figur 7.0. Forventninger til kurset ud fra evalueringer for gennemførte (680 respondenter) og frafaldne kursister (49 respondenter). Kursisterne blev spurgt: Var kurset, som du forventede, på baggrund af den information, du havde fået forud for kursets start? Gennemførte Frafaldne Ja 42,9% 69,4% Nej 12,8% 28,6% Ved ikke 13,8% 18,4% 4,0% 10,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Ud fra figur 7.0 kan det læses, at størstedelen af både de gennemførte og frafaldne kursister fandt, at kurset levede op til deres forventninger (hhv. 69,4 % og 42,9 %). Stort set lige mange af de gennemførte kursister har svaret Ved ikke (13,8 %) og Nej (12,8 %), mens flere blandt de frafaldne kursister har svaret Nej (28,6 %) end Ved ikke (18,4 %). De kursister, der ikke mente, at kurset levede op til deres forventninger, havde mulighed for at uddybe dette. Her fremhæves for lidt dialog mellem de deltagende kursister, for lidt tid/for overfladisk og for meget struktur/for stram plan. Andre kursister ønsker mere fagligt personale som sygeplejersker, psykologer osv., og nogle kursister var også positivt overraskede. 29