UNDERVISNINGSFORLØB I AKTIVT MEDBORGERSKAB. Æste8k og kultur, Aarhus Universitet i samarbejde med Medborgerskabsudvalget, Aarhus Kommune
|
|
- Carl Strøm
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UNDERVISNINGSFORLØB I AKTIVT MEDBORGERSKAB Æste8k og kultur, Aarhus Universitet i samarbejde med Medborgerskabsudvalget, Aarhus Kommune
2 I uge 40 deltog 36 studerende fra kandidatuddannelsen i Æste8k og kultur ved Ins8tut for Æste8k og kommunika8on, Aarhus Universitet i et undervisningsforløb omkring ak8vt medborgerskab. Undervisningsforløbet af en del af faget Sam8dskunst og kultur. EQer invita8on fra Medborgerskabsudvalget arbejdede de studerende med at afprøve forskellige ini8a8ver, der både udforskede og formidlede, hvad ak8vt medborgerskab er og kan være. De studerende havde fået det benspænd, at de skulle forholde sig 8l konceptet taxadans. Begrebet stammer fra tangoverdenen, hvor en taxadanser er en person, der hjælpe bænkevarmerne ud på dansegulvet og dermed hjælpe de ikke ak8ve 8l at tage del. De studerende udviklede i alt ni forskellige ini8a8ver, der kunne opleves 8l arrangementet Frivillig Fredag, som blev awoldt fredag den 25. september 2015 på Store Torv i Aarhus. På de følgende sider er samlet et postkort fra hver af de ni ini8a8ver, der kort præsentere de refleksioner og den læring omkring ak8vt medborgerskab, som de studerende har gjort sig.
3
4 INITIATIV& Hvadgikini*a*vetudpå? Vores&ini-a-v&-l&Frivillig&Fredag&var&at&formidle&taxadans&på&Store&Torv.& De=e&ville&vi&gøre,&ved&at&få&folk&-l&at&male&deres&forståelse&af&ordet& taxadans.&det&ville&vi&have&dem&-l&at&gøre&for&at&starte&en&ak-v& reflekterende&proces,&over&deres&egne&ini-a-ver,&eller&blot&påpege& poten-alet&der&ligger&i&ordet& taxadans.&vi&ville&ud&fra&en&flyer,&formidle& hvad&taxadans&betyder,&samt&have&forslag&-l&hvordan&de&kan&tage&det& første&skridt&-l&at&være&og/eller&blive&en&ak-v&medborger,&og&dermed& inspirere&flere&-l&at&hoppe&med&på&bølgen.&vi&forsøgte&på&at&starte&en& dialog&med&borgerne&idet&vi&uddelte&flyers,&eller&under&selve& maleprocessen.& ERFARINGER& HvadharIerfaretomak*vtmedborgerskab? N Vi&var&for&sta-onere&og&det&var&in-miderende&at&skulle&træde&ind&i& teltet,&fordi&det&føltes&for&dem&som&om&de&skulle&hverves.&& N Ideen&om&at&de&skulle&tegne&taxadans&var&for&åben.&& N Dem&der&kom&hen&-l&vores&post&var&hovedsageligt&andre&frivillige,& ældre&mennesker&eller&forældre&med&børn.&& N En&ældre&herre&sagde&-l&os&at&vi&nærmere&skulle&formidle&det&videre& -l&vores&genera-on,&frem&for&hans&genera-on& &da&hans&genera-on& kommer&fra&en&-d&hvor&man&vægtede&det&kollek-ve&og&fællesskabet& højt,&mens&den&unge&genera-on&nu&er&optaget&af&alt&muligt&andet.&& & AFSENDER& Gruppenummer,navn+mail Gruppe&1:& && Olivia&o.aguilera1@gmail.com& Marianne&mmpbras@gmail.com& Nana&nanaholst@hotmail.com& Monica&monicamhansen679@gmail.com& &
5 Frivillig Fredag 2015
6 Kære medborgerskab Frivillig fredag var en succes! Som i kan se på forsiden af postkortet, havde vi kreeret en træramme med net af snore, øverst var der et skilt med påskriften Hvad er vigtigt for dig ved siden af et bord med manillamærker, skriveredskaber, kaffe og slik. Tanken bag var at få folk til at reflektere over de ting, der betyder noget for dem, som eventuelt kunne fungere som motivation til engagement i frivilligt arbejde. Vi valgte bevidst at holde os på et mere abstrakt niveau, som derefter kunne konkretiseres i den større kontekst af Frivillig Fredag. Vores oplevelse var, at mange ønskede at deltage, en del helt af sig selv, mens andre først skulle indgå i dialog med gruppen. Mange var interesserede i hvad andre havde skrevet og konsulterede først de andre sedler før de selv deltog. Vores indtryk var, at det fungerede godt at have et enkelt koncept med en klar retorik og et åbent spørgsmål, der inviterede til bred deltagelse ingen forkerte svar (eksempelvis Rawplugs eller Venner og familie ). Vi fik en masse gode snakke og gode bud på, hvad der er vigtigt for borgerne. Alt i alt havde vi en spændende dag med en masse nysgerrige medborgere. Til: Medborgerskabet 8000 Aarhus Afsender: Gruppe 2 Æstetik og Kultur Pernille, Jørgen, Marie Kristine og Nanna Sophie
7 Frivillig fredag Medborgerskab - gruppe 3
8 INITIATIV Vi lavede et vendespil i stort format, som vi opfordrede folk til at spille. Parrene, man skulle danne bestod af sociale initiativer i Aarhus, som gør det nemmere for borgerne at bruge hinandens ressourcer og hjælpe hinanden til bæredygtige og sociale løsninger. Vi delte også "medborgerbolcher" ud, der var pakket med sedler, som opfordrede til at læse mere om Medborgerskabsudvalget på nettet. ERFARINGER Folk var interesserede i at høre mere om de forskellige initiativer og ville gerne spille spillet, men skulle bruge lidt opfordring, før de kastede sig ud i det. Mange kendte nogle af initiativerne i forvejen, men der var også en del, der tog noget af det skriftlige materiale med for at læse mere. Vi forestiller os, at de sociale initiativer kan fungere som taxadans fordi man måske vil have mere lyst til sociale løsninger og deleøkonomiske initiativer,, når man har prøvet dem før. Initiativerne giver easy acces til de her løsninger, så de er nemme at finde og bruge. Afsendere Kirsen Skadhede Cecilie Buhelt Simone Didrichsen Sisse Karlsson
9 Medborgerskabet, Hvemvildubydeop.ldans?!
10 AFSENDER,, Gruppe4 Rikke JEG ER TAXADANSER MEDBORGERSKABIAARHUS.DK Astrid Kasia Cecilie INITIATIV, Vi, ønskede, at, få, fat, på, bænkevarmerne, via, de, =lstedeværende, med, spørgsmålet:, Hvem, vil, du, gerne, byde, op, =l, dans?., Vi, producerede, klistermærker, med, ordene, Jeg er taxadanser, samt, et, link, =l, medborgerskabiaarhus.dk, og, ops=llede, et, skab,, Medborgerskabet,, og, opfordrede, de, besøgende, =l, besvare, spørgsmålet, på, en, posthit., Vi, producerede, 3, plakater, der, forklarede, begrebet, Taxadans,, dets, ophav, samt,medborgerskabsudvalget,anvendelse,af,det.,,, Det,var,vig=gt,for,os,,at,det,frivillige,i,frivillighedsbegrebet,skulle,bevares,, så, det, var, op, =l, deltagerne, selv,, om, de, ville, forpligte, sig, på, at, være, taxadansere.,det,sås,også,i,de,forskellige,posthits,(fx,anna=fordihunhar såmegetatgiveaf,overfor,thomashelmig)).,, Vi,opfordrede,de,deltagende,=l,at,tage,kontakt,=l,personen,,de,placerede, på,medborgerskabet., ERFARINGER, Sædvanligvis, skelner, vi, mellem, frivillighed, og, ak.vt medborgerskab,, men, disse, begreber, blev, af, gode, grunde, associeret, med, hinanden, i, fredags., Ak=vt, medborgerskab, er, komplekst, at, forklare, uden, at, eksemplificere,, f.eks., i, form, af, frivilligt, arbejde., Derfor, valgte, vi, at, lægge, op, =l, taxadans, (og, dermed,medborgerskab),igennem,frivillighed.,, Et,arrangement,som,deUe,kræver,meget,konkrete,spørgsmål,=l, borgerne,, der, kommer, forbi,, så, vi, undgår, en, sproglig, barriere., Ligeledes, skal, man, på, forhånd, specificere, målgruppen., På, Frivillig, Fredag, kom, der, mange, forskellige, mennesker,, både, ak=ve,og,ikke,ak=ve,frivillige,og,medborgere.,, Vi, har, gjort, os, yderligere, erfaringer, omkring, MedborgerskabsH udvalgets,tema=sering,af,medborgerskab,gennem,taxadans,,i,er, meget, velkomne, =l, kontakte, os, via, mail, hvis, I, ønsker, en, uddybning.,
11 Det$alterna)ve$Aarhus$Bykort$
12 POSTKORT$BAGSIDE$ INITIATIV$ Det$alterna)ve$Aarhus$bykort$skulle$inddrage$folk$i$Aarhus$)l$ at$markere$deres$yndlingssted$i$byen.$ Vi$ville$gå$udenom$alt$det$demokra)ske$som$f.eks.$hvilken$ etnicitet,$alder,$adresse$som$andre$kort$laves$ud$fra.$kortet$ skulle$hellere$hylde$det$fælles$aarhus$som$vi$alle$er$en$del$af.$ Det$skulle$også$kunne$give$inspira)on$)l$andre$ forbipasserende$om$nye$steder,$der$kunne$besøges.$! ERFARINGER$ Folk$vil$rig)g$gerne$være$en$del$af$fællesskabet,$men$de$skal$ først$lige$spørges.$$ Mange$skulle$lige$tænke$over$deres$yndlingssted,$da$Aarhus$ indeholder$en$masse$steder$for$den$enkelte.$ Folk$var$med$)l$at$kortlægge$Aarhus$via$markeringer$af$deres$ yndlingssteder$og$dermed$give$inspira)on$)l$den$næste$der$ så$på$kortet.$ Vi$var$så$heldige,$at$kortet$blev$givet$videre$)l$en$folkeskole,$ hvor$eleverne$kunne$bygge$videre$på$hvad$vi$havde$startet.$ Vi$fandt$også$ud$af,$at$det$oMest$ikke$er$kultursteder$som$ Musikhuset,$men$f.eks.$en$lysning$i$Risskoven,$eller$en$bager.$ Det$er$de$små$)ng,$der$gør$Aarhus$)l$en$dejlig$by$ $ikke$al)d$ det$der$skal$promovere$aarhus.$$ AFSENDER$ Gruppe!5! Ida!Borchersen!Hansen! Rasmus!O=! Nana!Katrine!LeghBSmith! Cecilia!Elise!Helth!
13
14 INITIATIV Vi tog udgangspunkt i benspænd #4: Hvordan får vi formidlet, hvad taxadans er og kan være? Vores tanke var at skabe et rum på Store Torv, der inviterede til socialt samvær, hvor fokus var at informere om (via flyers, vendespil, flipflappere, samtaler), hvad taxadans/frivillighed/aktivt medborgerskab kan være. For at danne de mest inkluderende (og hyggeligste) rammer, var rummet formet som en dagligstue/ bodega, hvor der blev budt på et Aarhus-sæt. Idéen var, at det både skulle være informativt, hvor gæsterne i stuen blev klogere på at være aktiv medborger - men hvor de samtidig var aktive og en del af et fællesskab blot ved deres sociale tilstedeværelse. AFSENDER ERFARINGER Vi fandt det problematisk at få lokket publikum ind til vores aktiviteter. Det kan nemlig være grænseoverskridende at være en deltagende aktør i en social kontekst, med mennesker man ikke har et kendskab til. Det vil efter vores mening kræve, at kommunen udarbejder en kommunikationsstrategi, der skal have det formål at informere aarhusianske borgere om, hvad aktivt medborgerskab er og kan. Dette kunne foregå gennem foredrag og workshops i Aarhus mange byrum. Gruppe 6 Benjamin Schultz, benjamin_schultz@hotmail.com Diana Kristensen, diana.kristensen@hotmail.com Noa Hansen, noakhansen@gmail.com Maria Ernst, mariaeernst@gmail.com Det er tydeligt at mærke, at når folk samles om ting, der ikke har økonomi som omdrejningspunkt, er der en helt anden gejst og vilje til at bygge noget op sammen. Der var generelt også fin opmærksomhed omkring selve begrebet Taxadans, som folk med nysgerrig undren hørte om, da vi uddelte flyers. Man kunne også fornemme på arrangementet Frivillig Fredag som helhed og besøgstallet, at der er stor opbakning til det aktive medborgerskab, selvom de fleste gæster, måske kun kiggede forbi i kortere tid. Og heri ligger der måske også et problem: at dem, der for alvor deltog, primært var dem, der allerede var en del af det aktive medborgerskab.
15 Buddybeans -Et tilbud om deleøkonomi
16 Initiativ: Da vi mente at tematikken og initiativet omkring deleøkonomi var et spændende felt, der var værd at udforske yderligere, valgte vi at vores aktivitet skulle tage udgangspunkt i dette. Ideen var at opstille to kasser - en til "ting man kunne tilbyde" og en til "ting man havde brug for". Det kunne både være materielle og immaterielle ting, som dermed kunne gå på tværs mellem medborgere. Eksempelvis ekstra krydderurter i haven, en gåtur med hunden, besøg hos bedstemor"' eller it-råd. Disse ønsker eller tilbud skulle skrives på sedler, der derefter blev puttet i en af de to kasser. Vi ville efterfølgende undersøge hvilke tilbud eller mulighed for frivillighed der var behov for. Vi havde opsat skilte til inspiration og var naturligvis til stede for at vejlede eller inspirere. Håbet var at dette kunne bringe mennesker sammen på tværs af etnicitet, geografi, interesseområder osv., samtidig med at aktiviteten byggede på forståelse for vigtigheden af bæredygtighed. Vi havde set flere og flere af disse deleøkonomi-tiltag, men hvor mange af disse tiltag normalt kun var tilgængelige via digitale platforme og sociale medier, ville man her have mulighed for at stå ansigt til ansigt med de mennesker der deltog i projektet. Vi valgte at forholde os til benspændet: Hvordan byder vi som borgere op til taxadans, men vi var der samtidig til at formidle hvad taxadans kunne være og hvorledes man kunne deltage som aktiv medborger. Erfaringer: Vi havde valgt at tage udgangspunkt i deleøkonomi, og det var tydeligt at dette fænomen af mange ses som en forlængelse af frivillighed, da sedlerne var udfyldt med tilbud om bl.a. lektiehjælp og undervisning eller hjælp til flytning og hundeluftning. Et af ønskerne lød på hjælp til økonomi og budgetplanlægning, et andet på flere initiativer og aktiviteter til mødre på arbejdsmarkedet, mens en tredje blot ønskede at møde folk til en kop kaffe i godt selskab. Der var dog ikke stor tilslutning til projektet, og grundet vejret var det svært at engagere folk og få en længere snak om idéen bag projektet. Vi endte med at få indsamlet tretten sedler i alt, og det var ikke alle sedler der kunne bruges videre, da de i højere grad bar præg af et akut behov, såsom Jeg har brug for en pose, eller behov der ikke umiddelbart kunne imødekommes såsom Solskin eller Venskaber og kærlighed. Det var overordnet set en positiv oplevelse og folk virkede umiddelbart interesserede i konceptet. Denne type initiativer bør dog rumme muligheden for at matche folks ønsker med de tilbud der gives, så borgerne føler at denne type arrangementer bærer frugt. Dette var ikke en mulighed i denne specifikke situation, da ressourcerne ikke var til det og vores tilknytning til projektet overordnet set er meget begrænset. Afsender: Sofie Ervolder Bové: sofieervolder@gmail.com Simon Yüksel Nielsen: simon.nielsen5@post.au.dk Anna Vindum Fricke: anna_fricke@hotmail.com Julie Rose Malskær: julierm@live.dk
17
18 Frivillig guide INITIATIV Vi udviklede et guidekoncept der skal invitere borgerne til deltagelse i arrangementet ved at øge dets tilgængelighed. Dette blev indfriet ved at forbipasserende og aktivt deltagende kunne stille guiderne (os) spørgsmål. Ideen med konceptet var at forsøg på at byde folk op til taxadans og tage dem ved hånden for at hjælpe dem videre som medborgere. Samtidig undersøgte vi om hvor meget og hvilken hjælp borgerne havde brug for, for at engagere sig som medborgere. ERFARINGER Vi oplevede at forbipasserende var nysgerrige omkring arrangementet, men mange vidste ikke på forhånd hvad det gik ud på og ville gerne have en generel introduktion til Frivillig Fredag. Kun nogle få af dem vi snakkede med var modige nok til at komme ind til en samtale med folkene bag arrangementet. De ville hellere snakke med os, der stod udenfor teltene de vi var mere tilgængelige og som de kunne snakke mere uforpligtende med da vi ikke var tilknyttet et bestemt organisation. Vi erfarede os at det første møde med en organisation oftest er det vanskeligste. Derfor lægger guidekonceptet op til et mere uforpligtende positivt førstehåndsindtryk. AFSENDER Gruppe 8 Maria Vase Petersen Mariavase@hotmail.com Sandie Højer Jørgensen Zzandie@hotmail.com Ea Mikkelsen eamikkelsen33@hotmail.com Martin Jensen minkajensen@gmail.com
19
20
21
INITIATIVER. Gr. #1. Gr. #2. aktivt MEDBORGERSKAB Æstetik og kultur, Aarhus Universitet
aktivt MEDBORGERSKAB Æstetik og kultur, Aarhus Universitet INITIATIVER Gr. #1 Gruppe 1 (Monica, Nana, Marianne og Olivia) vil til Frivillig Fredag formidle taxadans på Store Torv. Dette vil vi gøre, ved
Læs mereVelkomst af nye aktivitetsdeltagere
Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så
Læs mereFRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område
FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige
Læs mereBilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC.
Bilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC. I Bilag 3a finder du det fulde interview med Tårngruppen, Sarah. Lydfil, interview med Sarah fra Tårngruppen:
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereSkrevet med input fra pædagogisk leder Mick Salling og pædagog Henriette Bennike, Spørring Børnehus i Aarhus Kommune BAGGRUND
86 De fire fællesskaber Skrevet med input fra pædagogisk leder Mick Salling og pædagog Henriette Bennike, Spørring Børnehus i Aarhus Kommune BAGGRUND Kort om metoden De fire fællesskaber er en metode,
Læs mereSpørgsmål og svar (Q and A)
Spørgsmål og svar (Q and A) Spørgsmål og bemærkninger fra høringsprocessen med tilhørende svar fra medborgerskabsudvalget. Q and A offentliggøres også på medborgerskabiaarhus.dk sammen med øvrige bilag
Læs mereMål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.
og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år. Børn og unge i vækst - alle børn skal trives i et trygt og sundt miljø med leg og læring. - alle børn skal møde nærværende,
Læs mereforventningsko og oplevelseskort
Forventnings-Fo r v e n t n i n g s k og oplevelseskort (FØR OPLEVELSEN Oversigt over ) forventningsko ti l el ev rt R V ko ENTN Op le ve lsf Oes I N G S KO R T FOR FØR OG EFTER DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE
Læs mereEVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523
EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523 ALLE BESØGENDE TOTAL : 8.406 4% 3% 13% 38% Økonomi, revision, business & marketing Jura, Politik & Samfund 30% 21% Studerende på 1.
Læs mereGode råd til samarbejdet med ambassadører
Gode råd til samarbejdet med ambassadører Guide til landsdelskonsulenter Marts 2016 Denne guides indhold Formål Din opgave som landsdelskonsulent Ambassadøren Ambassadøren Ambassadørens opgave Tre eksempler
Læs mereDen studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:
Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har
Læs mereVi håber, I har lyst til at være med.
ENIGMA MØDER ENIGMA MØDER JER? ENIGMA møder er et live-koncept på ENIGMA Museum for post, tele og kommunikation. Kort fortalt går det ud på, at vi på ENIGMA åbner vores arrangementsprogram og lader andre
Læs mereHerved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet, der hvor det er. Tydelige og nærværende voksne.
Institutionens værdigrundlag: Vi tager udgangspunkt i Kolding Kommunes værdier: En anderkendende og omsorgsfuld tilgang Herved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet,
Læs mereUddannelsesplan for PAU elever 2014
Kære Elev Velkommen til Vi glæder os til at lære dig at kende og håber på et godt samarbejde. På de følgende sider kan du læse om hvad vi står for og hvilke krav og forventninger du kan stille til os og
Læs mereDiakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 2014
Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 01 Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Fokusgruppeinterview. Jeg har haft to fokusgruppeinterview
Læs mereCykelhandler projekt KOM / IT
2015 Cykelhandler projekt KOM / IT Indhold Indledning... 2 Tidsplan... 2 Fase 1 - Problemanalyse... 3 Informations problem... 3 Markedsundersøgelse... 3 Analyse af deres eksisterende medieprodukter...
Læs mereInklusion i Hadsten Børnehave
Inklusion i Hadsten Børnehave Et fælles ansvar Lindevej 4, 8370 Hadsten. 1. Indledning: Inklusion i Hadsten Børnehave Inklusion er det nye perspektiv, som alle i dagtilbud i Danmark skal arbejde med. Selve
Læs mereDenne evaluering tager ikke stilling til i hvilken udstrækning de enkelte aftaler, som blev indgået på FrivilligBørsen, er blevet til noget.
Formål med evaluering Evalueringens formål er at formidle hovedresultaterne af arrangementet. Derudover bliver erfaringerne fra frivilligteamet også inddraget. Evalueringen sker på baggrund af udsendt
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereÅrsberetning for Powerjobsøgerne Fyn 2013
Årsberetning for Powerjobsøgerne Fyn 2013 Forord Powerjobsøgerne er en nonprofit-netværksgruppe for aktive og engagerede jobsøgere og er åbent for alle jobsøgere, som har lyst til at deltage aktivt og
Læs merePROJEKTLEDER PÅ KOMMUNIKATIONSPROJEKTER
Jette Meller Thomsen, 1/6 PROJEKTLEDER PÅ KOMMUNIKATIONSPROJEKTER -Udvikling af hjemmeside -Sociale medier - Informationsmaterialer -Årsrapporter -Messer UDVIKLING AF HJEMMESIDE Ny hjemmeside til Københavns
Læs mereGuide til succes med målinger i kommuner
Guide til succes med målinger i kommuner Af Kresten Bjerg, kommunikationsrådgiver, Bjerg K Kommunikation måles af forskellige grunde. Derfor skal kommunikation også måles på forskellige måder. Dit første
Læs mere6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år. Læringsmål og indikatorer. Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole.
Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole. Århus Kommune Børn og Unge Læringsmål og indikatorer 6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år 1. Sociale kompetencer Barnet øver sig i sociale kompetencer,
Læs mereMini. er for og bag.indd 2 12/01/12 10.0
Mini er for og bag.indd 2 12/01/12 10.0 Mini 2 er ny Indhold.indd 2 13/01/12 15.2 Indhold Forord... 4-5 Baggrund... 6-7 Lærervejledning... 8-9 Øvelser: Job... 10-21 Medborgerskab... 22-33 Uddannelse...
Læs mereIntroduktion til TripAdvisor
Introduktion til TripAdvisor Maj 2016 Kære deltager i TripAdvisor-kursus Så er det snart nu, vi sammen skal udforske TripAdvisor og de muligheder, platformen har for dig som kultur- og turismeaktør. Det
Læs mereNatur og naturfænomener i dagtilbud
Natur og naturfænomener i dagtilbud Stærke rødder og nye skud I denne undersøgelse kaster Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) lys over arbejdet med læreplanstemaet natur og naturfænomener i danske dagtilbud.
Læs mereFRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG
FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG Efterskoler deltager på Frivillig Fredag FRIVILLIG FREDAG OG EFTERSKOLERNE Hvert år, den sidste fredag i september fejres Frivillig Fredag, Danmarks nationale Frivillighedsdag
Læs merePromote your library! Co-creation med studerende ved VIA Biblioteker Campus Horsens
Promote your library! Co-creation med studerende ved VIA Biblioteker Campus Horsens Formål: Producere animationsfilm til biblioteket. Samarbejdspartnere: Animationsskolen i Viborg samt studerende primært
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereMEDBORGERSKABSPOLITIK
MEDBORGERSKABSPOLITIK INTRODUKTION Et fælles samfund kræver en fælles indsats For at fastholde og udvikle et socialt, økonomisk og bæredygtigt velfærdssamfund kræver det, at politikere, borgere, virksomheder,
Læs mereDemokra(, science og børnemøder. Anne4e Grunnet Natur- og skovbørnehaven Ins(tu(on Birkehaven Rudersdal Kommune
Demokra(, science og børnemøder Anne4e Grunnet Natur- og skovbørnehaven Ins(tu(on Birkehaven Rudersdal Kommune Visioner Vi vil gerne øge børnenes ak(ve demokra(ske deltagelse i hverdagslivet, så børnene
Læs mereSF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG
GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG INDEN I TAGER AF STED, SÅ HUSK: Undersøg, hvornår der er pause op uddannelsesstedet, og hvornår I kan regne med, at der er mange mennesker at tale med. Ring evt. til skolen
Læs mereMarte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.
Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan
Læs mereD. 28. FEBRUAR 2015 I KØBENHAVN
>> Kom og oplev en dag fyldt med faglig inspiration og socialt samvær med dine medfrivillige fra hele RBU. Uddannelsesdagen er en mulighed for dig som frivillig i RBU at netværke og videndele med frivillige
Læs mereLeder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen.
Leder Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen. Den kommende tid er hverdagene på Egely præget af, at det er feriesæson. Det
Læs mereVision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?
Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i
Læs mereHar I plads til unge i jeres forening?
Artikel 22. juni 2018 Har I plads til unge i jeres forening? Af Mette Wang, rådgiver og konsulent på Center for Frivilligt Socialt Arbejde At engagere unge frivillige kræver, at I har mod på at se jeres
Læs mereLÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG
Læring og it LÆRING OG IT kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG LÆRING OG IT kompetenceudvikling på de videregående uddannelser Forfatterne
Læs mereSpørgsmål og svar om inddragelse af pårørende
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.
Læs mereUdkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020
Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020 Forord Formålet med en politik for Biblioteker & Borgerservice er at sætte retning på udviklingen af biblioteks- og borgerserviceområdet til
Læs mereRapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012
Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg C Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt 19.09.12 kl.16.50. Hvem har aflagt tilsynsbesøg
Læs mereVi har brug for dig. Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gl. Præstegård Himmelev Sognevej Roskilde. Der er brug for frivillige medarbejdere
Vi har brug for dig Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gl. Præstegård Himmelev Sognevej 124 4000 Roskilde Der er brug for frivillige medarbejdere Indledning. Denne lille håndbog/pjece informerer om de
Læs mereGuide til klasseobservationer
Guide til klasseobservationer Indhold Guide til klasseobservationer... 1 Formål... 2 Indhold... 2 Etablering af aftale... 3 Indledende observation... 4 Elevinterview... 4 Læringssamtalen... 4 Spørgeguide
Læs mereForord. og fritidstilbud.
0-17 år Forord Roskilde Kommunes børn og unge skal udvikle sig til at blive demokratiske medborgere med et kritisk og nysgerrigt blik på verden. De skal udvikle deres kreativitet og talenter og blive så
Læs mereAlle kan synge. - evaluering
Alle kan synge - evaluering Forord I vinteren 2017 bad Sangkraft Aarhus dirigent Jonas Rasmussen lave to korsangs-arrangementer under navnet Alle kan synge. Arrangementerne var rettet mod voksne, som gerne
Læs mereHøring af medborgerskabspolitik
Høring af medborgerskabspolitik Den 9. november inviterede til borgermøde vedrørende høring af Aarhus nye medborgerskabspolitik. Tretten aarhusborgere deltog. Dette dokument indeholder vores indspil til
Læs mereBilag til. KomPris 2015 Kampagne: Hjælp en hjelmløs Organisation: TrygFonden og Rådet for Sikker Trafik
Bilag til KomPris 2015 Kampagne: Hjælp en hjelmløs Organisation: TrygFonden og Rådet for Sikker Trafik Kan det lade sig gøre at få studerende på det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
Læs mereRapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013
CAFA Hovedvejen 3 4000 Roskilde Telefon 46 37 32 32 Web cafa.dk 11.marts 2013. Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg
Læs mereFrivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund
Frivillige hænder - nu i flere farver Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund Kære læser Vi har i De Frivilliges Hus i Aalborg igennem længere tid arbejdet med at rekruttere
Læs mereQUICK-GUIDE TIL MEDLEMSVÆKST. Få fat i de voksne sådan gør du!
QUICK-GUIDE TIL MEDLEMSVÆKST Få fat i de voksne sådan gør du! Kom godt i gang! Skab et åbent fællesskab 2 Små tiltag gør en STOR forskel Denne guide indeholder gode råd og ideer til, hvordan din klub kan
Læs mereMine Værdifulde Ressourcer hvad sker der lige nu?
Mine Værdifulde Ressourcer hvad sker der lige nu? Fundamentet for et godt kommunalt og frivilligt samarbejde er skabt i styregruppen s. 1 Sommerens arbejde i følgegruppen er veloverstået s. 2 Arbejdsgrupperne
Læs mereFælles workshop på Alternativets Halvårsmøde 2018
Fælles workshop på Alternativets Halvårsmøde 2018 Demokratisk samtale På Landsmødet 2017 blev det besluttet at igangsætte en evaluering af, hvordan vi i Alternativet udvikler politik. Hovedbestyrelsen
Læs mereInspirationspjece til aktiviteter for kvinder
Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder DANSK FLYGTNINGEHJÆLP GIV FLYGTNINGE EN FREMTID INSPIRATIONSPJECE TIL AKTIVITETER FOR KVINDER SIDE 2 Erfaringerne i denne pjece stammer fra frivillige i Dansk
Læs merePraktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N www.sosuesbjerg.dk University College Syddanmark
Læs mereDette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab
Intro Nære sociale relationer og følelsen af at være forbundet med ligesindede og jævnaldrende spiller en vigtig rolle for børn og unges udvikling af en selvstændig identitet og sociale kompetencer. Hvor
Læs mereFrivillige på bibliotekerne
Frivillige på bibliotekerne - 3. møde Gentofte Hovedbibliotek, d. 10. nov. 2011 Program formiddag: 08.45-09.00: Kaffe og rundstykker 09.00-10.00: Velkomst, opsamling på hjemmeopgave og arbejde i netværksgrupperne
Læs mereGuide for mentorer. Mentorordningen på Biologisk Institut
Guide for mentorer Mentorordningen på Biologisk Institut 1 Kære mentor! Du sidder nu med en Guide for mentorer, som gerne skulle give dig et godt overblik over, og forståelse af, mentorordningen på Biologisk
Læs mereDitte Dalum Christoffersen og Kit Stender Petersen. Mobning. et socialt fænomen eller et individuelt problem?
Ditte Dalum Christoffersen og Kit Stender Petersen Mobning et socialt fænomen eller et individuelt problem? Ditte Dalum Christoffersen og Kit Stender Petersen Mobning et socialt fænomen eller et individuelt
Læs mereKonference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober 2015. Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn
Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober 2015 Deltagerhæfte Navn Program Onsdag d. 30. september 10.00-11.00 Indskrivning 11.00-11.40 Velkomst v. formand Majbrit
Læs mere5.1 HVEM ER DE POTENTIELLE FRIVILLIGE?
Mange organisationer tror, at de skal tage imod alle de frivillige, der kommer til dem. Vi mener, at når du har brugt tid på at finde ud af, hvilke frivilligroller der er behov for, så er det også vigtigt,
Læs mereUanmeldt kommunalt tilsyn på Harboøre Omsorgscenter udført den 4. oktober 2017 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef
Uanmeldt kommunalt tilsyn på Harboøre Omsorgscenter udført den 4. oktober 2017 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Retssikkerhedloven 15. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for og beslutter, hvordan
Læs mereNaturprofil. Natursyn. Pædagogens rolle
Naturprofil I Skæring dagtilbud arbejder vi på at skabe en naturprofil. Dette sker på baggrund af, - at alle vores institutioner er beliggende med let adgang til både skov, strand, parker og natur - at
Læs mereNyhedsbrev Oktober 2014
Nyhedsbrev Oktober 2014 Kære medlemmer og læsere af Landsforeningens nyhedsbrev Dette er vores tredje nyhedsbrev i år. Siden sidst har der været sommerferie, og i dette kvartal har satspuljeprojektet haft
Læs mereMænds Mødesteder i naturen. Projektbeskrivelse
Mænds Mødesteder i naturen Projektbeskrivelse Forum for Mænds Sundhed, September 2017 Indholdsfortegnelse BAGGRUND... 3 FORMÅL... 4 MÅLGRUPPE... 4 NATUROPLEVELSESPAKKERNE... 4 PROJEKTETS MÅL... 5 FORMIDLING
Læs mereforventningsko og oplevelseskort
Forventnings-Fo r v e n t n i n g s k og oplevelseskort (FØR OPLEVELSEN Oversigt over ) forventningsko ti l el ev rt R V ko ENTN Op le ve lsf Oes I N G S KO R T FOR FØR OG EFTER DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE
Læs mereSundhedsstyrelsen Islands Brygge 67 Postboks København S. Gladsaxe den 20. januar 2012 Revideret 22. oktober 2012
Sundhedsstyrelsen Islands Brygge 67 Postboks 1881 2300 København S > HR & KOMMUNIKATION / HR & COMMUNICATIONS DT Group a/s Gladsaxe Møllevej 5 P.O. Box 210 2860 Søborg Denmark www.dtgroup.dk Phone +45
Læs mereVentet og velkommen i Blodprøvetagningen på Rigshospitalet
Maj 2014 Region Hovedstaden Ventet og velkommen i Blodprøvetagningen på Rigshospitalet Klinisk Biokemisk Afdeling Ventet og velkommen i Blodprøvetagningen på Rigshospitalet Udarbejdet af Enhed for Evaluering
Læs mereLige om hjørnet mødes vi på NYS, og hvad er ressourcebanken? Dyk ned i novembers nyhedsbrev og find svarene!
November 2014 De grønne pigespejdere Region Kattegat NYHEDSBREV Lige om hjørnet mødes vi på NYS, og hvad er ressourcebanken? Dyk ned i novembers nyhedsbrev og find svarene! Nyborg Strand Kursus 2014 Årets
Læs mere12. Nyhedsmail fra Frijsenborg Efterskole. Selvevalueringens. Diagram 1. Baggrund for, - og behandling af Selvevalueringen:
Kære forældre! Hammel torsdag d. 18. april 2013 12. Nyhedsmail fra Frijsenborg Efterskole Selvevalueringen 2013 Baggrund for, - og behandling af Selvevalueringen: I februar 2013 bad vi skolens elever og
Læs mereSammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik
Sammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik 2019-2023 Indledning Dagtilbuds- og skolepolitikken er blevet til i en inddragende proces, hvor forældrerepræsentanter, ledere, medarbejdere,
Læs mereFrivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden!
idéer for livet Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! 38 Idéer for livet Ambassadører ved IFL jubilæumsarrangement i sept. 2008. Evaluering af Skandia Idéer for livet Ambassadører 2008 Denne rapport
Læs mere[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]
2010 Pernille Ketscher & Kasper Lassen [AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] Indhold Skema over fordeling af opgaver.... 3 Kommunikationsplan.... 4 Overvejelser for kommunikationsplanen.... 5 Overvejelserne for
Læs mereDagtilbudsområdet Tilsyn 2013
Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013 Børnehuset Petra Deltagere: Pædagoger Anne Thomsen, Marianne Secher, leder Marianne Krogh, dagtilbudschef Jørn Godsk, konsulent Lene Bering Sprogpakken Beskriv hvorledes I
Læs mereRealiseringsplan. Vores vision for hele Allerød Tæt på hinanden - tæt på naturen sætter retningen for fremtidens Allerød.
Realiseringsplan 1 I 2019 får Allerød Kommune en ny vision. Visionen er blevet til gennem en bred involveringsproces. Det er sket i løbet af 2018, hvor byrådet har involveret borgere, børn og unge, foreningslivet,
Læs mereSamtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.
Samtaler i udvikling Dette er et uddrag fra bogen Samtaler i udvikling. Kapitlet giver en praktisk anvisning til samtaler med medarbejdere og teams, hvor der anvendes løsningsfokuserede spørgsmål og inspiration
Læs mereFrivillige - hvorfor og hvordan. Rie Frilund Skårhøj
Frivillige - hvorfor og hvordan Rie Frilund Skårhøj ? Særlige udfordringer, tanker eller forventninger til emnet? Frivillighed - definition Frivilligt arbejde er ulønnet udføres ikke overfor nærmeste familie
Læs mereStrategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel
Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel Strategiens tre kerneområder Læring Udvikling Trivsel Børn og unges alsidige og personlige udvikling Strategi for alle børn og unges læring,
Læs mereEt kulturhus på vej. Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Designskolen
Et kulturhus på vej Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Designskolen Egedal Kommune bad i april 2014 Kunstakademiets Designskole om hjælp til at forberede og
Læs mereErhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Håndbog for mentorer og mentees Mentorskabet er en gensidigt inspirerende relation, hvor mentor oftest
Læs mereFri til frivilligt arbejde. Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører
Fri til frivilligt arbejde Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører November 2007 Indhold 1. Introduktion... 3 1.1 Idéer for Livet Ambassadører... 3 1.2 Skandias motivation... 4 2. Evaluering
Læs mereLEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER I DAGTILBUD
LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER I DAGTILBUD DISPOSITION Præsentation af den nye uddannelse Baggrund Vinkel på uddannelsen Kompetencemål Uddannelsen i praksis et eksempel Inspirationsmateriale udkast
Læs mereSOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU
GODT FORÆLDRESAMARBEJDE SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU Hvorfor er et godt forældresamarbejde i skolen vigtigt? Al forskning viser, at godt socialt sammenhold og høj faglighed
Læs mereEVALUERING FRA BESØGENDE. Antal besøgende: 7446 Antal besvarelser: 2010 Svarprocent: 26,9%
2018 EVALUERING FRA BESØGENDE Antal besøgende: 7446 Antal besvarelser: 2010 Svarprocent: 26,9% ALLE BESØGENDE TOTAL: 7446 Studieretning Status 6% 7% 12% 23% 32% Økonomi, Revision, Business & Marketing
Læs mereNotat. Jobmesse Fyn Evaluering. Oktober Kontaktperson: Julie Tang - dir. tlf.:
Notat Jobmesse Fyn 2016 Evaluering Oktober 2016 Kontaktperson: Julie Tang - dir. tlf.: 6474 7061 Evaluering af Jobmesse Fyn 2016 Ca. 5.500 personer og 115 virksomheder og uddannelsesinstitutioner deltog
Læs mereEtniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle
Etniske Piger Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 27 Indhold 1. Introduktion...... 28 2. Projektets aktiviteter......... 29 3. Projektets resultater.... 29 4. Projektets virkning........ 31 5. Læring
Læs mereSnapshots - Metodeworkshop med fart over feltet. Randers Sundhedscenter -tirsdag d. 17. marts 2009
Snapshots - Metodeworkshop med fart over feltet Randers Sundhedscenter -tirsdag d. 17. marts 2009 Anne Bøgh Fangel, projektleder Introduktion Bød velkommen og introducerede dagens forløb og projektets
Læs mereGODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE
GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE Før du søger Gør dig det klart, hvad du gerne vil have ud af mentorforløbet Der er masser af gode grunde til at indgå i et mentorforløb. Men inden du søger om at få en mentor,
Læs merePositiv skiltning Funktion og form
Funktion og form Hvad er positiv skiltning? Traditionelt set fungerer skilte som forbud eller som information og henvisninger til, hvordan man skal opføre sig, hvad man må og kan i offentlige rum, private
Læs mereINSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018
INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018 1 KÆRE UNDERVISER Den 6.-8. september afholdes Ungdommens Folkemøde 2018 i Valbyparken i København, og du og dine elever er selvfølgelig inviteret
Læs mereFrivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev
Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Udgivet af Herlev Kommune December 2013 herlev.dk/frivillighedspolitik
Læs mereRapport for børnehuset 'Holbøllsminde'
Rapport for børnehuset 'Holbøllsminde' MEDARBEJDERNES SELVVURDERING MEDARBEJDERNES SELVVURDERING Børnehuset Holbøllsminde Antal besvarelser: 6 Denne tabel viser, hvordan de ansatte har vurderet den pædagogiske
Læs mereGuide. til frivilligværktøjer
Værktøj til frivilligledelse Guide til frivilligværktøjer // Kære frivilligledere I får her et kit med tre praktiske værktøjer, som I kan bruge sammen i lederteamet og med de engagerede frivillige i jeres
Læs mereDigitale Sexkrænkelser
Digitale Sexkrænkelser FÆLLES GRUNDREGLER LEKTION #1 Et undervisningsmateriale udviklet af 2 Digitale sexkrænkelser lektion 1 Fælles grundregler Digitale Sexkrænkelser Fælles grundregler INTRODUKTION 3
Læs mereEt værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016
Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik Udkast april 2016 1 1. Forord og vision for politikken Velkommen til Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Som navnet siger, er
Læs merePraktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N Gældende fra Januar 2016 1 Indledning Uddannelsen
Læs mereI dag. Rela4onskompetence og professionel, ressourcefokuseret kollegial sparring 28/02/2015
Rela4onskompetence og professionel, ressourcefokuseret kollegial sparring Pædagogisk dag - Smørblomsten Lørdag den 28. februar 2015 Kobæk Strand I dag En dag med oplæg, dialoger og gruppearbejde om rela4onskompetence
Læs mereVejen tilbage til arbejdsmarkedet. Nyhedsbrev #1 Januar 2014 Nye aktiviteter og oplysninger om at vende tilbage til arbejdsmarkedet
Vejen tilbage til arbejdsmarkedet Nyhedsbrev #1 Januar 2014 Nye aktiviteter og oplysninger om at vende tilbage til arbejdsmarkedet Januar Kære bruger af Jobbanken i Århus Vi er trådt ind i et nyt år, og
Læs mereBilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier
Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene
Læs mereVi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.
Bilag 6: Spørgeguide inklusiv forskningsspørgsmål Intro: (5 min.) Velkommen og tusind tak, fordi du vil deltage i vores samtale om unge og økonomi. Jeg hedder XX. Vi er 5 studerende fra Roskilde Universitet,
Læs mere