Den lille grundgrammatik 1. udgave, 1993

Transkript

1 FVU Den lille grundgrammatik 1. udgave, 1993 ISBN Forfatter(e) Elsemarie Hauge En praktisk og pædagogisk introduktion til sprogsforståelse, der gennemgår de vigtigste grammatiske regler for såvel dansk som for de øvrige sprogfag. 185,00 DKK Inkl. moms Bogen indeholder en kort gennemgang af emnerne ordklasser, syntaks, tegnsætning og sprogrigtighedsproblemer. Hovedvægten ligger på gennemgangen af ordklasserne, idet sikkerheden netop på dette området har stor betydning for den videre sprogforståelse. Hovedformålet er at præsentere de studerende for et materiale, der på en enkel og overskuelig måde gør det muligt at indlære grammatiske færdigheder. Derfor kombinerer bogen korte lærebogsafsnit og enkle repetitionsøvelser. Engelsk basis til G 1. udgave, 2017 ISBN Forfatter(e) Susanne Djurhuus, Tatiana Christensen Henvender sig til unge og voksne, som har brug for engelsk på basis- og G-niveau. 75 Interaktive opgaver 300 billeder 1 video 1400 ordforklaringer 160 opgaver 40 tekster 90 lydfiler Engelsk basis til G - 1 år Engelsk basis til G - 4 år 125,00 DKK 250,00 DKK Engelsk basis til G henvender sig til unge og voksne, som har brug for engelsk på basis- og G-niveau, og som gerne vil læse temaer, der henvender sig netop til dem. Gennem nyskrevne tekster, billeder og opgaver opbygges et ordforråd, som både kan bruges i undervisningen og uden for klasserummet. I hvert kapitel træner kursisten mundtlig og skriftlig kommunikation på engelsk. Udgivelsens tekster er indlæst med native speakers, og grammatikken gennemgås undervejs og i relation til det enkelte kapitels tema. Desuden er træningsopgaver i og eksempler på faglig dokumentation (B) samt den mundtlige og skriftlige prøve (G) inkluderet i udgivelsen.

2 Grundlæggende IT 1. udgave, 2017 ISBN Forfatter(e) Dorte Bahne Jørgensen Bliv rutineret it-bruger! Grundlæggende IT - 1 år Grundlæggende IT - 4 år 125,00 DKK 250,00 DKK Grundlæggende IT er et undervisningsmateriale, der henvender sig både til uøvede og øvede brugere. Der er tale om et rent digitalt materiale, hvor man bruger nettet aktivt til at lære nettet at kende. Materialet tager udgangspunkt i en Google-konto, som giver adgang til mail, tekstbehandling, regneark og mange andre ting. Deltagerne udvikler deres it-færdigheder vha. konkrete og virkelighedsnære opgaver. Instruktionerne til emnerne er udførlige og klare. Desuden indeholder udgivelsen udbyggede lektionsbeskrivelser, der guider læreren i hans eller hendes planlægning af undervisningen. Der er en langsom og tydelig progression i udgivelsen med tydelige fokuspunkter for arbejdet. Grundlæggende IT indeholder følgende emner: Musetræning Tastaturtræning Mail Internet Tekstbehandling Regneark De fleste kapitler indeholder 2 niveauer: Kom godt i gang og Kom sikkert videre. Udgivelsen er øvelsesbaseret og dermed aktiverende. Kan anvendes i mange forskellige uddannelsesforløb, fx avu, eud/eux, FVU, KUU og OBU.

3 hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling 1. udgave, 2014 ISBN Forfatter(e) Lene Trolle Schütter, Sophie Holm Higgins, Gunna Funder Hansen Forlag: Dansklærerforeningens Forlag/Systime Pædagogik og didaktik i praksis på hf- og vuc-området. 520,00 DKK Inkl. moms Udgivelsen giver avu- og hf- læreren redskaber til at håndtere de mange og nye pædagogiske udfordringer på hf- og vuc-området. HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling opfordrer og udfordrer læreren til didaktisk refleksion over egen undervisningspraksis uanset om man arbejder med kursister på fvu, obu, avu, hfe eller 2-årigt hf. Udgivelsen sætter fokus på praksis og giver konkrete eksempler på, hvordan man arbejder med fx Faglig læsning Skriftlighed Undervisningsdifferentiering Innovation Klasseledelse Ordblindeundervisning Inklusion. Bogen er et must for både den erfarne og den nyuddannede lærer, fordi hf- og vuc-området er under konstant forandring. Udgivelsen kan indgå som led i pædagogisk udvikling både for den enkelte lærer og for hf- og vuc-centret som helhed. Pædagogikumkandidater vil kunne bruge udgivelsen som øjenåbner for de særlige udfordringer hf-læreren står overfor og midt i. Bidragene til HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling er skrevet af forskere og erfarne praktikere såsom lærere, læse- og skrivevejledere og ordblindeundervisere.

4 hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling 1. udgave, 2014 ISBN Forfatter(e) Dorte Ågård, Lene Madsen, Sophie Holm Higgins, Ane Qvortrup, Gunna Funder Hansen, Klaus Vejlgaard Just, Michael Krarup, Michael Paulsen, Lisbeth Antonsen, Rudi Lauridsen, Kirsten-Anne Hoffmann, Thor Gustafsson, Karin Løvenskjold Svejgaard, Dion Rüsselbæk Hansen, Lene Forlag: Dansklærerforeningens Forlag/Systime Pædagogik og didaktik i praksis på hf- og vuc-området. 14 artikler 20 oversigtsskemaer 3 videoer 45 illustrationer 12 litteraturoversigter ca. 170 sider hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 1 år hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 4 år 310,00 DKK 520,00 DKK Pædagogik og didaktik i praksis på hf- og vuc-området. Udgivelsen giver avu- og hf- læreren redskaber til at håndtere de mange og nye pædagogiske udfordringer på hf- og vuc-området. HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling opfordrer og udfordrer læreren til didaktisk refleksion over egen undervisningspraksis uanset om man arbejder med kursister på fvu, obu, avu, hfe eller 2-årigt hf. Udgivelsen sætter fokus på praksis og giver konkrete eksempler på, hvordan man arbejder med fx Faglig læsning Skriftlighed Undervisningsdifferentiering Innovation Klasseledelse Ordblindeundervisning Inklusion. Bogen er et must for både den erfarne og den nyuddannede lærer, fordi hf- og vuc-området er under konstant forandring. Udgivelsen kan indgå som led i pædagogisk udvikling både for den enkelte lærer og for hf- og vuc-centret som helhed. Pædagogikumkandidater vil kunne bruge udgivelsen som øjenåbner for de særlige udfordringer hf-læreren står overfor og midt i. Bidragene til HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling er skrevet af forskere og erfarne praktikere såsom lærere, læse- og skrivevejledere og ordblindeundervisere.

5 Læs mere - skriv mere 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) Karen Lisbeth Jørgensen 90 interaktive opgaver 115 opgaver 10 videoklip 25 primærtekster 25 illustrationer ca. 160 sider Læs mere - skriv mere - 1 år Læs mere - skriv mere - 4 år 155,00 DKK 250,00 DKK En opgavebaseret udgivelse der forstærker læse- og skriveevnen for unge og voksne. Opgaverne er opdelt i sæt, der tilgodeser læsetræning, læsning og søgning efter informationer. Kursisterne bliver vænnet til og trænet i at argumentere og udtrykke sig på skrift i forskellige genrer. Sættene er tænkt som ét element i en kursusgang, og de er delvist selvinstruerende. Der vil være sæt, så der er materiale til et kursusforløb. Desuden er der opgaver i basisgrammatik. Kapitlerne veksler mellem tekstlæsning, forståelsesopgaver, kommenteringsopgaver, interaktive øvelser, grammatiske oversigter og skriveøvelser. Desuden lægger udgivelsen op til, at kursisterne reflekterer over deres læreproces. Opgavesættene er bygget op om meget forskellige temaer for at tilgodese forskellige interesser i den mangfoldige kursistgruppe, fx: Barndomserindringer Rygning Ordblindhed Identitet Madspild Indvandrerkvinder Kærlighed ADHD Reality-tv Grundloven. Sværhedsgraden er langsomt fremadskridende, så der vil være udfordringer til alle kursister. Samlet set er det hensigten at give kursisterne mulighed for at læse mere og skrive mere og inspirere dem til at fortsætte, når de ikke længere modtager undervisning. Materialet henvender sig til kursister i ordblinde og fvu-undervisningen, men er også velegnet til sprogskoler og andre undervisningssteder, hvor man arbejder med at forstærke læse- og skriveevnen for unge og voksne. Kursisten har mulighed for at få teksten læst op vha. materialets indbyggede talesyntese. Kursisten har mulighed for at benytte to forenklede NemLæs-visninger. Med NemLæs træder teksten tydeligere frem, fordi der bl.a. er valgt en større skrifttype og en øget afstand mellem ordene. NemLæs er udviklet i samarbejde med erfarne læsevejledere. Indholdet i Læs mere skriv mere er responsivt og tilpasser sig den enhed og skærmstørrelse kursisten anvender. Det sikrer en god brugeroplevelse både på computer, tablet og smartphone

6 Læs mere - skriv mere 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) Karen Lisbeth Jørgensen En opgavebaseret udgivelse der forstærker læse- og skriveevnen for unge og voksne. 250,00 DKK Inkl. moms Opgaverne er opdelt i sæt, der tilgodeser læsetræning, læsning og søgning efter informationer. Kursisterne bliver vænnet til og trænet i at argumentere og udtrykke sig på skrift i forskellige genrer. Sættene er tænkt som ét element i en kursusgang, og de er delvist selvinstruerende. Udgivelsen indeholder 24 sæt, så der er materiale til et kursusforløb. Kapitlerne veksler mellem tekstlæsning, forståelsesopgaver, kommenteringsopgaver, grammatiske oversigter og skriveøvelser. Desuden er der opgaver i basisgrammatik. Udgivelsen lægger op til, at kursisterne reflekterer over deres læreproces. Opgavesættene er bygget op om meget forskellige temaer for at tilgodese forskellige interesser i den mangfoldige kursistgruppe, fx: Barndomserindringer Rygning Ordblindhed Identitet Madspild Indvandrerkvinder Kærlighed ADHD Reality-tv Grundloven. Sværhedsgraden er langsomt fremadskridende, så der vil være udfordringer til alle. Samlet set er det hensigten at give kursister og elever mulighed for at læse mere og skrive mere og inspirere dem til at fortsætte, når de ikke længere modtager undervisning. Materialet kan anvendes på alle uddannelsessteder, hvor man arbejder med at forstærke læse- og skriveevnen for unge og voksne.

7 Matematik Matematikhjælp til unge 1. udgave, 2017 ISBN Forfatter(e) Louise Pold Kruse, Signe Stougaard 20 screencast med uddybende vejledning 20 interaktive opgaver 35 øvelsesark (pdf) til download Til elever med specifikke matematikvanskeligheder. Matematik Matematikhjælp til unge - 1 år Matematik Matematikhjælp til unge - 4 år 170,00 DKK 310,00 DKK Matematik 123 hjælper elever med specifikke matematikvanskeligheder. Udgivelsen omfatter gennemprøvede øvelser, lege og opgaver, som berører eksempelvis grundlæggende talforståelse, de fire regnearter, ligninger og meget andet. En del af øvelserne er interaktive, og de kan både indgå i den daglige undervisning og i elevernes selvstændige arbejde i timen eller derhjemme. Udgivelsen omfatter samtidig en udførlig lærerdel, der beskriver, hvordan man kan arbejde med elever med specifikke matematikvanskeligheder. Denne del hjælper fx matematikvejledere til at udfærdige SPS-ansøgninger, lægge elevplaner og få inspiration til, hvordan eleverne selv arbejder videre med øvelser. Matematikfilosofi 1. udgave, 2011 ISBN Forfatter(e) Ole Skovsmose, Ole Ravn Præsentere nogle af de vigtigste positioner inden for matematikkens filosofi. 395,00 DKK Inkl. moms Matematikfilosofi behandler spørgsmålene "Hvor er matematikken? Hvor sikker er matematikken? Hvor social er matematikken? og hvor god er matematikken". Spørgsmålene fører læseren gennem en lang række emner fra Platons idéverden til matematikkens betydning for samfundet og vores handlinger i det hele taget. Bogen søger at give matematikfilosofien nye dimensioner.

8 Morfemer 1. udgave, 2017 ISBN Forfatter(e) Anette Jensen En udførlig introduktion til sprogets opbygning, betydning og funktion. Morfemer - 1 år Morfemer - 4 år 125,00 DKK 250,00 DKK Morfemer giver en grundig og varieret indføring i, hvordan sproget er bygget op af små betydningsbærende enheder. Der er en tydelig progression i bogen. Arbejdet med at finde ordets rod er det grundlæggende. Herefter arbejder kursisterne videre med sammensatte ord og start- og slutmorfemer. På den måde erfarer kursisterne, at de ved at arbejde med morfemer udvider deres ordforråd og kendskab til ordklasser og bøjningsmønstre. Udgivelsen indeholder bl.a kapitler om.: Rodmorfemer Sammensatte ord Startmorfemer Endelsesmorfemer Slutmorfemer. Alle fagord og -begreber forklares grundigt og kursisterne guides gennem et overflødighedshorn af varierede opgaver, der bygger på billeder og tekster. Sidste kapitel i udgivelsen indeholder en række tværgående opgaver. Desuden finder du en grundig lærervejledning i udgivelsen, så det er let at komme i gang med en systematisk og interaktiv undervisning i morfemer. Morfemer og morfologi indgår som en integreret og eksplicit del af læreplanerne og de faglige mål på alle niveauer fra basis til D i fagene dansk som andetsprog og dansk på avu, samt i FVU (Trin 1-4) og på OBU. Undervisning i morfemer egner sig glimrende til ibogsformatet, idet de mange interaktive opgaver giver mulighed for at gentage, repetere og variere. De interaktive opgaver giver hurtig respons til kursisterne, hvilket er motiverende. plus - fra basis til D 1. udgave, 2013 ISBN Forfatter(e) Vagn Larsen, Dorte Bahne Jørgensen, Thomas Vindeløv Graftegner Lommeregner Interaktive værktøjer 197 videoklip 297 klikopgaver 329 målopgaver 487 tekstopgaver 294 øvelser 335 eksempler 1271 illustrationer 1424 sider ebog plus - fra basis til D - 1 år plus - fra basis til D - 4 år 110,00 DKK 205,00 DKK Denne ibog dækker kernestoffet og en del supplerende stof til matematik på niveauerne basis, G, F, E og D. En grundig gennemgang af teori bliver fulgt op af talrige eksempler, opgaver og interaktivitet. Hvor det er relevant, er brugen af regneark er integreret tæt, og en lang række videoklip supplerer teksten. Et tilhørende målskema i udgivelsen synliggør for kursisterne, hvad de skal kunne, når et kapitel er gennemarbejdet og giver dem mulighed for bagefter at følge op.

9 Styr på sproget - grammatiske øvelser 1. udgave, 2016 ISBN Forfatter(e) Line Vikkelsø Frederiksen, Claus Petersen En øvelsesbaseret grammatikudgivelse, der tager udgangspunkt i de mest typiske grammatiske fejl. 195,00 DKK Inkl. moms Hvert af de ti kapitler fokuserer på én fejltype: nutids-r sammensatte navneord hans/sin synes/syntes ligge/lægge nogen/nogle får/for ene/-ende ejefald komma. Efter en kort og let-anvendelig grammatisk indføring følger en lang række interaktive øvelser med automatisk rettefunktion, så eleverne/kursisterne kan teste sig selv, eller du kan vælge at teste dine elever/ kursister via Systimes delefunktion. Udgivelsen er ideel til differentieret undervisning: Hver elev/kursist kan arbejde med netop den grammatiske fejltype, der volder ham/hende de største problemer, ligesom øvelsernes stigende sværhedsgrad tillader eleverne/kursisterne at arbejde i forskellig tempi. Styr på sproget kan anvendes på stort set alle uddannelsestrin og - institutioner i udskolingen, på ungdomsuddannelserne og i voksenundervisningen samt andre sammenhænge, hvor der læres og skrives dansk.

10 Talking Grammar 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) Lisbeth Jacobsen Talking Grammar ibog præsenterer engelsk grammatik på en enkel og funktionel måde. 10 grammatiske oversigter 51 quizzer med i alt 175 interaktive opgaver 10 ordlister med i alt 1700 ord 35 ordforklaringer 84 billeder tilvisuel formidling 25 forklarende videoer 22 henvisninger til yderligere oplysninger. Talking Grammar - 1 år Talking Grammar - 4 år 110,00 DKK 205,00 DKK Talking Grammar ibog præsenterer engelsk grammatik på en enkel og funktionel måde. Talking Grammar gennemgår ordklasser, ordstilling, kommatering og staveregler. Reglerne kan efterprøves og trænes grundigt igennem i de mange niveaudelte, interaktive opgaver. En del af de grammatiske regler præsenteres desuden i flere korte, pædagogiske videoer, som brugerne kan se og høre så ofte, de har behov for. Præsentationerne tager udgangspunkt i oversigtsplancher med farveopdelte ordklasser og illustrerede eksempler. IBogsmediet gør det nemt for læreren at variere, differentiere og evt. flippe undervisningen, fordi eleverne kan arbejde med netop de grammatiske problemer, som de har mest brug for, såvel individuelt som sammen med andre. Dette kan de gøre uanset hvornår, hvor og hvor tit, de har brug for det altså teaching just in time. Det er muligt, fordi de ud over de allerede nævnte tavlecasts bliver stilladseret og støttet på forskellig vis via fx: feedback ved interaktive opgaver overskuelige illustrationer masser af tavlecasts. Udgivelsen henvender sig til niveauerne G, F, E og D på avu, udskolingen i folkeskolen og EUD/EUX.

11 Talking Grammar 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) Lisbeth Jacobsen Talking Grammar giver på en overskuelig måde en grundlæggende introduktion til engelsk grammatik. 235,00 DKK Inkl. moms Talking Grammar er udarbejdet med det formål at styrke de engelsksproglige kompetencer med specielt fokus på grammatik, ordforråd, stavefærdigheder og kommatering beskrevet i de faglige mål for engelskundervisning på niveauerne G, F, E og D. Via mange sproglige eksempler, overskuelige oversigter, ordlister og illustrationer vises regler og deres anvendelse. Udgivelsen giver overblik over ordklasserne og deres funktion i sproget. Ordklasserne præsenteres med både danske, latinske og engelske betegnelser. Talking Grammar er også udgivet som ibog. Her formidles reglerne desuden via videopræsentationer. Træn dansk - udtale og ordforråd 1. udgave, 2018 ISBN Forfatter(e) Anna Lise Jeppesen Mackenhauer, Anne-Mette Pedersen Dialog og motiverende leg i dansk som andetsprog. 8 kapitler 30 interaktive opgaver 50 billeder 120 opgaver 45 originaltekster Træn dansk - udtale og ordforråd - 1 år Træn dansk - udtale og ordforråd - 4 år 125,00 DKK 245,00 DKK Udgivelsens materiale er bygget op omkring 7 temaer, som tager udgangspunkt i kursisternes og underviserens verden: Hvem er vi? Vores familie Vores krop Vores bolig Vores arbejde Vores fritid og Vores kultur. Hvert tema indeholder opgaver omkring udtale, samtale, grammatik, skrivning, læsning og kulturforståelse. Samtalen er fundament og brobygning til skrivefærdigheder, og derfor er der også medtaget skriveopgaver i bogen. Som grundlag for opgaverne er der valgt tekster fra forskellige genrer, således at tekstmateriale og opgaver giver en gennemgang af de mest kendte genrer. Opgaverne omfatter dictogloss, sange, rim og remser sammen med grammatiske opgaver og læsetekster. Der er i alle temaer indlagt opgaver til dialoger, således at samtalen viser vejen frem til bedre udtale og til forståelse af grammatikken i både læsning og skrivning samt viser vejen til forståelse af den danske kultur. Bogen er primært tænkt som undervisningsmateriale for voksne tosprogede kursister. Bogen indeholder også temaer, der egner sig til almindelig danskundervisning i f.eks. folkeskolen. I udgivelsen understreges vigtigheden af, at kursister og underviser accepterer hinanden som en del af et fælles team, hvor de lærer noget i fællesskab med og af hinanden og at det er underviserens opgave aktivt at sikre dette.