Thyholm Skole og SFO

Transkript

1 Thyholm Skole og SFO Skolegade 8, Hvidbjerg 7790 Thyholm Tlf REFERAT af skolebestyrelsesmødet torsdag d 18. maj kl Afbud: Sebastian Kirkeby Møller, Lars Vad Jensen, Karina Uno samt Grethe Slyk/Helle Hallengreen Kristensen Fraværende: Anders Kjems Hove Der var et ønske fra Poul Borg om at flytte punkt 5 op efter punkt 2, da han havde brug for at gå før mødets afslutning. Dette blev tilgodeset. Rækkefølgen på dagsordenspunkterne er derfor ændret i referatet i overensstemmelse hermed. 1. Elevrådet ved repræsentanterne Anders Kjems Hove 9.b & Sebastian K. Møller K. 9.a Elevrådskontaktlærer Lene Fonager orienterede: Man har i elevrådet haft fokus på nogle tilfælde af uhensigtsmæssig brug af tiloversblevne rester fra den daglige frugtlevering, der bl.a. er blevet brugt som kasteskyts! Drøftelsen i elevrådet har efterfølgende reduceret problemet kraftigt. En afskedstur som tak for elevrådets veludførte arbejde er ved at blive planlagt I elevrådet har man haft fokus på, hvilke ting, der gør Thyholm Skole til en god Skole. Lene nævnte i flæng nogle af de punkter, som elevrådet havde nævnt på positivlisten, som i øvrigt forefindes i referatform og altså kan indgå i det videre arbejde, hvis dette ønskes: Mange ture, lejrskoler og skolerejser (Venø, Bornholm Prag, London, Erasmus+ Gode traditioner for særlige dage som idrætsdag, motionsløb og volleydag fælles for hele skolen Man kunne godt ønske sig endnu flere fællesskabsgivende aktiviteter af forskellig art Man har gode muligheder for efter behov at få hjælp og støtte fagligt og socialt Gode faciliter i undervisningen, computere mv. Frikvartersfaciliteterne og dermed aktivitetsmulighederne er gode Der er ikke megen mobning på skolen 2. Besøg af vores nye leder af SFO afdelingen, Pia Søndergaard. Svende G. og Knud B. bød velkommen til vores nye pædagogiske leder i SFO, Pia Søndergaard Nielsen, der p.t. er pædagogisk leder i SFO en ved Bremdal Skole, hvor stillingen nedlægges pga. faldende børnetal. Der er således tale om en såkaldt uansøgt forflyttelse. Pia bor i øvrigt i Humlum og er forælder til en søn på Thyholm Skole. Hun

2 ansættes i en kombinationsstilling som pædagogisk leder i Thyholm Børnehus og Thyholm Skole/SFO. Den primære ansættelse er i Børnehuset, hvor hun også får souscheffunktioner. Hun starter i sit nye job på Thyholm d Helle H.K. tiltræder som bekendt nyt job som pædagogisk leder i Harboøre pr Pia er uddannet pædagog og senest været 10 år ved Bremdal Skole og SFO, hvor hun i flere perioder har været konstitueret SFO-leder. 3. Hvordan skal Thyholm skole se ud om 5 år? En drøftelse af mission, vision, værdier og mål. Vi gør status! Konkret skal vi har fundet frem til, hvad det så er, vi er gode til. Hvorfor er Thyholm en god skole? Hvad er det for kvaliteter vi har i dag? Vi deles op i 2 eller 3 grupper og kommer med input. Vi skal have det lange lys på kigge ud i fremtiden Hvad er det for en skolehverdag vi ønsker? Kunne man fremadrettet forestille sig en anden organisationsform end den traditionelle timeopdeling? Emneuger? Vi blev delt op i to grupper, hvor der var en god halv time til rådighed. Opgaven var at drøfte, hvad der gør Thyholm Skole til en god skole. Nedenfor er anført de punkter, der blev nævnt og listet op i hver af de to grupper. Der er ikke nødvendigvis konsensus om alle punkterne. Gruppe a: Vi er en lokal skole med plads til alle børn Der er god opdragelse i for eleverne at skulle acceptere skolens mangfoldighed og hinandens vidt forskellige forudsætninger Det er rart at være på skolen, hvor der er et trygt og overskueligt miljø. - Selv om vi er knap 400 elever og er den tredjestørste skole i kommunen, føles Thyholm Skole ikke som en stor skole Der er en god, gængs faglighed på skolen det er godt, at skolen ikke har en alt for specifik profil Skolen har med sin åbenhed og sin centrale, geografiske placering på den thyholmske halvø en god og naturlig vekselvirkning med det omgivende lokalsamfund fx i form af et konstruktivt samarbejde med erhvervs- og foreningslivet. Skolen er en umistelig - og aktiv del af lokalområdet, hvilket fx kommer til udtryk i forbindelse med Danmark Dejligst Der er gode muligheder for ekstraordinære praktikker og åndehuller, hvis elever får brug for den slags, f.eks. praktik ved en landmand Daglige samlinger i indskolingen, og et par gange ugentligt på mellemtrinnet med morgensang mv. er årelange og gode kulturbårne traditioner, der fortsat bør værnes om Fælles oplevelser prioriteres på skolen og er med til at styrke sammenholdet Skolen byder på passende udfordringer til alle fagligt og socialt Ud af skolens fællesskaber vokser de sociale kompetencer

3 Gruppe b: Faglighed skal være til gavn for eleverne Gode relationer mellem børn og voksne og mellem børn indbyrdes Kontinuitet mellem lærere og elever Tryghed Næsten plads til alle Realistiske forældre og lærere Traditioner På tværs af årgange, klasser Det er fortsat planen, at Thyholm Skoles mission, vision, værdier og mål skal drøftes i andre relevante fora, f.eks. fortsat hos eleverne og ikke mindst i medarbejdersammenhænge. Dette vil dog først kunne ske i det kommende skoleår, men som tidligere nævnt: Der har ikke nogen hast med denne vigtige drøftelse. 4. Styrelsesvedtægter sættes i høring deadline for høringssvar 8. juni. referat BUU 8 maj 2017 pkt 45.pdf Notat skolebestyrelsesvalg Styrelsesvedtægt 2011.pdf styrelsesvedtægter 2017.pdf høringsbrev 2017.docx Høringssvaret fra Thyholm Skole/SFO: Det kunne have været hensigtsmæssigt, at ajourførte bilag til styringsvedtægten havde været en del af høringsmaterialet. I øvrigt ønskes følgende passus ændret på side 9 under punktet Forretningsorden: Er et medlem forhindret i at deltage i et skolebestyrelsesmøde, deltager så vidt muligt, stedfortræderen. Deltager så vidt muligt ønskes ændret til: kan, så formuleringen kommer til at lyde således: Er et medlem forhindret i at deltage i et skolebestyrelsesmøde, kan stedfortræderen deltage. Med disse bemærkninger ønsker skolebestyrelsen i øvrigt at tage udkastet til efterretning. 5. Skolemad Hvad kunne vi ønske os af tiltag? Der er fuld åbenhed omkring en evt. ændring fra nuværende ordning. Alternative ideer efterlyses. Punktet udsat til næste møde. 6. Siden sidst/nærmeste fremtid a. Formand På baggrund af en alvorlig trafikulykke på Thyholm forleden, hvor et par af vores elever pludselig befandt sig i en situation, hvor de måtte handle og

4 hjælpe en nødstedt, drøftede vi behovet for 1. hjælps kurser til personalet og også til elever. Skolen vil arbejde videre med dette Anette Graugaard vil om muligt - tage til FRU-møde førstkommende mandag kl , da både Svende G. og Poul er forhindret. b. Skoleledelse Læringslokomotivet/ Knud B.H. uddelte til orientering en kommunalt udarbejdet rapport over udviklingen i resultaterne ved Folkeskolens afgangsprøver for overbygningsskolerne i hele kommunen. Rapporten viser udviklingen i elevernes opnåede prøvekarakterer i 2013/14, 2014/15, 2015/16. Rapporten er god læsning for Thyholm Skole, der i 2015/16 var den bedst præsterende af alle overbygningsskolerne i kommunen på dette område (se bilag). Seks elever fra den kommende 9. årgang og to forældre skal på tur til Struer kommunes finske venskabsby, Forssa, fra d P.t. arbejdes der på højtryk med planlægningen af næste skoleår. Der bliver 2 stk. 5. klasser på kommende 5. årgang (forældremøde er holdt). Endvidere bliver der 2 stk. børnehaveklasser. Humlum skoles elever på nuværende 6. årgang har fået mulighed for at fremkomme med ønsker til klassekammerater. Ny pedel, Jørgen Stig er ansat pr. 1.5., da Erik Nielsen har fået bevilget et års orlov. Lisbeth Gottenborg har forældreorlov nogle uger i begyndelsen af skoleåret. Ud over SFO-leder Helle Hallengreen Kristensen stopper seniormedarbejder Dorit Lindeskov Andersen pr efter 4 år på vores skole. c. SFO d. Medarbejdere e. Skole og forældre 7. Evt. Karina Uno ønsker at udtræde af skolebestyrelsen Der er blevet givet udtryk for bekymring vedr. de mange lærerskift i forhold til 5. klasses engelskundervisning. Der rettes en opfordring til ledelsen om mere opmærksomhed omkring personalestabilitet og tildeling af ekstra lærerressourcer i dækningen af faget.

5 I den styrelsesvedtægt, der er til høring, står der følgende vedr. fastsættelse af mødetidspunkter for skolebestyrelsen og antal pligtige møder: Formanden fastsætter tid og sted for skolebestyrelsesmøderne. Der holdes mindst fire årlige møder. BEMÆRK: På det afsluttende møde inden sommerferien, torsdag d , skal alle i skolebestyrelsen have gjort sig overvejelser om de(t) ønskede tidspunkt(er) for placeringen af skolebestyrelsesmøderne for det kommende skoleår (gerne en liste med prioriterede ønsker). Det vil så på junimødet blive forsøgt at finde de tidspunkter, der passer for de fleste. Svende Grøn og Knud Bjerregaard Hansen Referent: Steen Torstensen