Nyt fra Hanne Lindegaard, distriktsskoleleder. I ugen op til efterårsferien havde skolebestyrelsen og skolens ledelse inviteret alle kontaktforældrene

Transkript

1 NYHEDSBREV HILLERØD VEST SKOLEN November 2011 Læs om: Møde for kontaktforældre Hvilken vej blæser vinden? Test Kantineordning Nyt fra Alsønderup og Ålholm Nyt fra bestyrelsen Elevrådene Nyt fra Hanne Lindegaard, distriktsskoleleder Kære forældre, Så blev efterårsferien godt overstået og forhåbentlig har alle nydt ferien. Som optakt til ferien blev der traditionen tro holdt Trimdag, og det var en fornøjelse at se, hvordan alle elever lige fra børnehaveklasserne til 9. klasserne aktivt deltog i dagens forskellige arrangementer. I ugen op til efterårsferien havde skolebestyrelsen og skolens ledelse inviteret alle kontaktforældrene til en aften, hvor skolebestyrelsen og skolens ledelse præsenterede de tanker og idéer, der arbejdes med for den kommende struktur for Hillerød Vest Skolen. Dias og referat fra disse aftener kan ses på Forældreintra, og som det fremgår af referatet var der begge aftener en livlig diskussion, hvor vi kom omkring mange ting. Dette skoleår skal jo på mange måder ses som år 0 for Hillerød Vest Skolen, idet det ikke var muligt på den korte tid, der var fra beslutningen om sammenlægningen blev truffet og skolens nye ledelse blev fundet, til inden afslutningen af skoleåret 2010/11 at få skabt de nye rammer, vi ønsker for vores fælles skole. Derfor bruges dette skoleår til at arbejde med de strukturer og tiltag, der skal til, for at skabe den nye organisation og de økonomiske og strukturelle rammer, der ligger bag den politiske beslutning, og de rammer og den pædagogik skolens ledelse og personale ønsker at arbejde med fremover. Dette arbejde tog vi for alvor fat på sammen med personalet på den pædagogiske weekend den 23. og 24. september. Det videre forløb bliver med baggrund i de input, vi fik fra personalet, at få lagt en tidsplan for arbejdet med at nå målet lig med den vision vi har for Hillerød Vest Skolen, når vi kigger frem i årene. Og hvad er så de præmisser, vi har at arbejde ud fra? Det står fast, at vi IKKE kan fortsætte uforandret! Det står også fast, at prognosen fortæller, at elevtallet i Alsønderup er faldende og i Ålholm svagt stigende, dog således, at vi i skoleåret 2022/23 har ca. 877 elever mod de ca. 993 elever vi har i dette skoleår. En del af den politiske beslutning er også, at alle matrikler skal huse undervisning, og det vil være en politisk beslutning, hvis der ikke skal være undervisning på en skolematrikel. Elever fra klasse skal gå i skole i deres nærmiljø, og for elever under 6. klassetrin er kommunen forpligtiget til at sørge for transport (skolebus), da skolevejen mellem vores to afdelinger skønnes trafikfarlig. Derfor Det står også fast, at prognosen fortæller, at elevtallet i Alsønderup er faldende og i Ålholm svagt stigende Det står fast, at vi IKKE kan fortsætte uforandret! er det med den nuværende politiske beslutning ikke realistisk for Hillerød Vest Skolen at lave en model, hvor elever under 6. klassetrin går på den ene matrikel, og elever over 5. klassetrin går på den anden matrikel. Med hensyn til oprettelse af børnehaveklasser er det p.t. Børne- og Familieudvalget, der på baggrund af børnetallet, beslutter, hvor mange børnehaveklasser der skal oprettes på skolerne. Fortsættes...

2 Nyhedsbrev Side 2...Fortsat fra forsiden Som alle ved, lå der i den politiske beslutning et ønske om flere undervisningstimer og færre aflyste timer Hvilken vej blæser vinden så? Når omstændigheder gør, at rammerne ændres, så giver det også en enestående mulighed for at nytænke tingene både strukturelt og pædagogisk, så derfor er det en stor og spændende opgave for os alle at være med til at præge den profil, der skal kendetegne Hillerød Vest Skolen. Som alle ved, lå der i den politiske beslutning et ønske om flere undervisningstimer og færre aflyste timer. Det kan ingen jo være uenig i, så her skal vi kigge på evt. andre måder at strukturere undervisningen på. Det kan være undervisning på hold på tværs af klasser/årgange, det kan være en overbygning fra klasse med temalinjer, det kan være rullende skolestart, det kan være tættere samarbejde med skolepædagogerne, det kan være Ja, mulighederne er mange, og den kommende tid vil blive brugt til at arbejde med forskellige tanker og modeller, således at vi får afdækket, hvad vi allerede fra det kommende skoleår kan sætte i gang, og hvad vi allerede nu kan se, har en lidt længere tidshorisont. Den ubekendte faktor lige nu er, at vi endnu ikke kender vores økonomiske og personalemæssige ressourcer for det kommende skoleår, så derfor vil vi først i foråret kunne træffe den endelige beslutning om, hvad der er muligt, men det forhindrer ikke, at vi kan være visionære allerede nu. Og vi vil selvfølgelig holde jer løbende orienteret via nyhedsbrevene, så alle kan følge, hvor langt vi er i arbejdet. De bedste hilsner Hanne Lindegaard Udvalget vil være størst på internettet Nu kommer der kantine på begge matrikler. Af: Ole Vadskær Det har længe været et ønske hos skolens elever, at de kunne få mulighed for at købe mad på skolen. Vi har været i kontakt med flere firmaer, der er specialiserede i skolemad. Vi har lagt vægt på, at maden skal være lødig, og at skolen ikke er forpligtet i forhold til madordningens drift og økonomi.. Vi er derfor glade for, at vi fra d. 14. november 2011 kan købe frokost på skolen. Enten i skoleboden eller på internettet: Udvalget vil være størst på internettet. Deadline på internetbestillinger er kl natten inden levering. Solarex arbejder efter konceptet De bedste råvarer i de bedste hænder. De laver maden fra bunden, hvis det er muligt. Det er smagen, der kommer først. Men samtidig gør de det lækkert at se på og så bliver grøntsagerne skjult, ligesom der ikke tilsættes sukker i maden. Eleverne skal testes! Af: Ole Vadskær I nogle år har det været lovpligtigt, at eleverne testes i forskellige fag. Efterhånden er testene blevet så godt udviklet, at de kan fortælle os meget om elevernes faglige standpunkt - og måske vigtigst: Hvilke områder der skal sættes større fokus på. Forældrene vil blive orienteret både før og efter prøverne. De nationale test: De nationale test skal afholdes i følgende fag: Testperioden vil være fra d. 16/1-12 til d. 30/4-12. De kommunale test: I Hillerød Kommune er det desuden vedtaget, at eleverne testes ved de test, som Skolestyrelsen kalder Frivillige test. De er bare ikke frivillige i Hillerød. Som det fremgår af skemaet herunder, kan testen foretages i samme år som den nationale test eller året før. Det afgør fagets lærer i forhold til, hvad der giver god mening i forhold til eleverne. De kommunale test afholdes i følgende fag: Testperioden vil være fra d. 24/10-11 til d. 16/12-11

3 November 2011 Side 3 Nyt fra skolebestyrelsen. Af: Hugo Holm Hansen, skolebestyrelsesformand Kontaktforældre og trafikproblemer To ting har fyldt meget i den sidste måneds tid uden at der er nogen direkte sammenhæng. Det er skolens kontaktforældre og skolens trafikproblemer. Lad mig starte med kontaktforældrene. Efter at skolebestyrelsen har været rundt til næsten alle klassers forældremøder, havde vi sammen med skolens ledelse inviteret alle kontaktforældre til dialogmøder om vores skoles fremtid. Det blev to gode møder, hvor kontaktforældre deltog Det blev to gode møder, hvor kontaktforældre deltog. På møderne holdt vores skoleleder, Hanne Lindegaard oplæg om, hvilke pædagogiske og økonomiske udfordringer og muligheder, ledelsen ser i forhold til at skabe en ny skole efter sammenlægningen af Alsønderup og Ålholm. Oplægget kom rundt om de nye rammebetingelser, vi har efter senere års besparelser på skolerne, men det mest spændende var nok, da Hanne beskrev nogle af de muligheder, vi har for at gå nye veje. Det kan fx være opbygning af temalinjer på overbygningen eller nye former holddannelse i indskolingen, så eleverne kan være sammen på tværs af årgange. Hannes oplæg gav anledning til en god debat, og flere kontaktforældre foreslog, at vi på et senere tidspunkt holdt et møde, hvor vi mere grundigt kan diskutere fremtidens skole ud fra pædagogiske overvejelser. Hvilke erfaringer har man andre steder med at lave temalinjer, holddannelse, rullende skolestart osv. Ideen er god, da mange ting er i spil, og vi kan ikke gøre alt i år 1. Så vi har brug for at få afstemt vores forventninger af, hvad der kan lade sig gøre her og nu, og hvad der må vente til senere. Derfor vil skolebestyrelsen invitere til møde om forventninger og pædagogiske udfordringer på Hillerød Vest Skolen i februar, marts måned næste år. På møderne kom vi også ind på forældrenes medindflydelse, hvis der skal ske større strukturændringer på skolen. Skolebestyrelsen holdt et oplæg om principper for klassedannelse m.v. Dette gav også anledning til en god debat med flere forslag. Disse ting har vi taget med os, og sammen med skolens ledelse er vi i gang med at udarbejde et forslag til principper for klassedannelse. Det regner jeg med er klar i november, så vi i god tid har principperne på plads. Det vil give os mere tryghed, når vi skal tage fat på de forandringer, der venter forude. Begge oplæg findes på forældreintra, og hvis du har spørgsmål om, hvad der helt præcist menes, når du ser de power point slides, der blev brugt, er du meget velkommen til at kontakte skolens ledelse eller et medlem af På møderne drøftede vi også kontaktforældrenes rolle og opgaver. Både i forhold til skolebestyrelsen, ledelsen og andre forældre. På møderne efterlyste flere deltagere en lille pjece om emnet skolebestyrelsen. På møderne drøftede vi også kontaktforældrenes rolle og opgaver. Både i forhold til skolebestyrelsen, ledelsen og andre forældre. På møderne efterlyste flere deltagere en lille pjece om emnet. Det har vi taget til os, og skolebestyrelsen har nedsat en arbejdsgruppe, så jeg håber, vi har en pjece klar inden nytår. Men arbejdet i skolebestyrelsen er mere end møder. Det er fx også at arbejde for en mere trafiksikker skolevej. En af de ting vi vil følge med stor interesse i den kommende tid er, hvordan det kommer til at gå, når tunnelen under Isterødvej lukkes for biltrafik i nogle uger. Det bliver den nemlig, fordi kommunen vil lave om på udkørslen fra Månepletvej i Ullerødbyen til Frederiksværksgade. Det betyder, at vi får nogle erfaringer med, om man permanent kan lukke for biltrafik gennem tunnelen eller finde på en anden løsning, der kan gøre skolevejen sikker for de elever, der skal gennem tunnelen for at komme enten til Alsønderup eller Ålholm. Skolebestyrelsen er i dialog med kommunen om hele projektet, ligesom vi har bedt om at få udbedret stien rundt om idrætsanlægget i Alsønderup og fornyet opstribningen af cykelstien mellem Tulstrup og Alsønderup. Hvis du som forælder har gode ideer til, hvordan vi kan gøre skolevejen mere trafiksikker for vores børn, vil skolebestyrelsen gerne høre fra dig, så det kan indgå i vores samtaler med kommunen.

4 Nyhedsbrev Side 4 Efter endt rundvisning på skolen, fik vi gaver - bl.a. en digtsamling på koreansk, overrakt af forfatteren Nyt fra Alsønderup. Af: Torben Larsen Besøg fra Sydkorea Vi blev for nogen tid siden kontaktet af den herboende tolk og oversætter, Myung Hie Lee. Hun var interesseret i kontakt til en dansk folkeskole, som hun ønskede at besøge sammen med en gruppe skolefolk fra Sydkorea. Vi sagde selvfølgelig ja og aftalte at gæsterne 20 personer i alt skulle komme d. 10. oktober. De kunne kun være her en time, så vi ville få travlt. Vi bød vore gæster på dansk wienerbrød og kaffe og fortalte med Myung som tolk - om det danske skolesystem og om, hvordan vi organiserer os på Hillerød Vest Skolen i Alsønderup. Den dansk folkeskole er meget anderledes end den Sydkoreanske og spørgelysten var stor. Efter endt rundvisning på skolen, fik vi gaver - bl.a. en digtsamling på koreansk, overrakt af forfatteren selv. Og naturligvis blev vi fotograferet. De koreanske gæster gav udtryk for, at de var meget glade for besøget og vi benyttede lejligheden til at udveksle adresser med nogle af de koreanske lærere. Vi håber således, at vi som et resultat af dette besøg kan etablere kontakt mellem nogle af vore elever og sydkoreanske skoleklasser. Fleksuger Umiddelbart efter efterårsferien, har vi taget fat på skoleårets to første fleks-uger. Mellemtrinet og indskolingen har bl.a. elevsamtaler som forberedelse til skolehjemsamtalerne. Derudover har 4. klasserne fokus på faglig læsning, 5. klasserne har fag-uge i dansk og matematik og endelig laver 6. klasserne et projektopgave-forløb. I udskolingen har 7. klasserne et avisprojekt, 8. kl. har 2. verdenskrig som tema og 9. klasserne forbereder og afvikler erhvervspraktiken. Billedkunst i indskolingen På Lille Torv har der i ugerne op til efterårsferien været en meget flot udstilling af nogle af klassernes arbejder fra billedkunsttimerne. Det drejer sig om installationskunst over emnet Når jeg bliver stor samt Andy Warhole-inspirerede billeder. Sidstnævnte meget farvestrålende billeder kan stadig ses på Lille Torv. Skolernes motionsdag. Motionsdagen sidste skoledag før efterårsferien var igen i år en rigtig god oplevelse for både elever og lærere. Indskolingseleverne løb motionsløb efter den fælles opvarmning. Herefter skiftede man mellem forskellige sportsaktiviteter og til slut var de heppekor ved afslutningen af udskolingens triathlon-løb. På mellemtrinet rullede, cyklede og løb 4. klasserne og 5. og 6. klasserne cyklede til Posen I udskolingen bød dagen på idrætsaktiviteter på skolen for 7. klassernes vedkommende. 8. og 9. lavede triathlon. Ved afslutningen af løbet blev de båret frem af heppekorene fra de mindre elever. Der var en rigtig god stemning og mange af de små havde lavet plakater og bannere for deres favoritter, og det havde været en stor oplevelse for deltagerne i løbet at få så megen positiv opmærksomhed. Dagen sluttede med overrækkelse af vandrepokal og uddeling af diplomer. Tak til lærerne for en veltilrettelagt dag. Elevråd Elevrådene for indskoling, mellemtrin og udskoling har holdt de første møder og formændene for udskolingen, Julie 7A og Mikkel O. 8B, er repræsenteanter i skolebestyrelsen

5 Nyhedsbrev Side 5 Elevrådet - Ålholm. Af: Helene Riis-Hansen 9.Y, elevrådsformand Først og fremmest arbejder vi med et sæt regler, der skal sikre I det store elevråd på Ålholm, har vi på det seneste arbejdet med udskolingens nye opholdsrum. De skal gøres i stand, så der både er mulighed for at arbejde i timerne og hygge sig i frikvartererne. Først og fremmest arbejder vi med et sæt regler, der skal sikre ordentlig oprydning og vedligeholdelse af rummene. Derefter vil vi gå i gang med at indrette rummene med bl.a. møbler, plakater og spil. Elevrådet har også snakket om bl.a.: Bedre toiletforhold på skolen, muligheden for at få vasket vores gardiner eller evt. få nogle nye, muligheden for at få sat badeforhæng og sæbedispensere op i omklædningsrummene, som løsning på elevernes manglende lyst til at gå i bad efter idrætstimerne, muligheden for at få lavet en multibane, der kan aktivere elverne i frikvartererne og bedre mulighed for at oplade skolens bærbare computere, når de er i brug. Alle disse punkter er blevet nævnt for skolebestyrelsen, som meldte meget positivt tilbage, og der bliver nu kigget efter løsninger på problemerne. ordentlig oprydning og vedligeholdelse Elevrådet - Alsønderup. Af: Mikkel og Julie, formænd Elevrådet på Hillerød Vest Skolen, Alsønderup afdelingen består af elevrepræsentanter valgt i klasserne. Elevrådsformændene er: Mikkel fra 8. og Julie fra 7. Kort om Mikkel: Jeg hedder, som sagt Mikkel, og jeg er 14 år. Jeg er meget interesseret i politik, og har faktisk været det siden jeg var helt lille. Det har samtidig medført en stor interesse for elevrådet, som jeg første gang deltog i i anden klasse. Jeg skal med Rotary til Au- Jeg vil gøre mit bedste for, at alle der vil høres bliver det stralien i et år, højst sandsynligt, efter niende klasse. Jeg vil gøre mit bedste for, at alle der vil høres bliver det. Kort om Julie: Jeg hedder Julie og er 13 år gammel. Jeg går i 7.a. Jeg startede på Hillerød Vest Skolen, Alsønderup afdelingen lige efter sommerferien. Førhen gik jeg på Lindegårdskolen i Slangerup. Jeg vil rigtig gerne gøre en forskel for skolen Jeg har aldrig siddet i elevrådet før. Grunden til at jeg fik lyst til at sidde i elevrådet var, at jeg tror det er meget spændende og meget lærerigt, og jeg vil rigtig gerne gøre en forskel for skolen. I min fritid løber jeg orienteringsløb. Vi her i elevrådet, glæder os til at få opfyldt nogle af jeres ønsker, og ser frem til høre om jeres ideer.

6 Hillerød Vest Skolen Ålholm: Teglværksvej 19, 3400 Hillerød Alsønderup: Baunevej 8, 3400 Hillerød Telefon: Hanne Lindegaard, distriktsskoleleder: Ole Vadskær, viceskoleleder, Ålholm: Torben Larsen, afd. leder, Alsønderup: Vibeke Neumann, adm. leder: Nyt fra Ålholm Af: Ole Vadskær Idrætssituationen. til forbedrede forhold. Som vi skrev i det sidste nyhedsbrev, er der store problemer med at gennemføre indendørsidræt, da Hallen er lukket grundet renovering. Det er som bekendt en renovering, der blev nødvendig grundet meget store vandskader oven på sommerens skybrud. I skrivende stund er hele loftet pillet ned, og det gamle gulv er blevet fjernet. Der vil blive opsat nyt loft, ny belysning og nyt gulv. Det bliver en langt mere tidsvarende hal, vi forhåbentlig kan tage i brug efter juleferien. Det kan nævnes, at belysningen i den renoverede hal bliver af en type, der kan reguleres alt efter hvilken idrætsaktivitet, der finder sted. Vi har efter efterårsferien arrangeret det således, at en del af eleverne får deres idrætsundervisning i Fredeiksborg Centeret, nogle i et fitnesscenter og andre i skolens kantine, som oprindelig er en gymnastiksal. Det ville selvfølgelig være det bedste, hvis vi kunne bruge Hallen uden den forstyrrelse, det er at den renoveres, men vi glæder os også Trimdagen. Dagen før efterårsferien var traditionen tro i bevægelsens tegn. Vejrguderne var særligt milde den dag, og solen skinnede fra en næsten skyfri himmel. Dagen bød på mange forskellige discipliner, og det var tydeligt at mærke, eleverne gik til udfordringerne med liv og sjæl. Som sædvanlig var det er særdeles veltilrettelagt arrangement, som Ole H og Gabor havde planlagt, og det var nogle glade elever og lærere der kunne gå hjem på en velfortjent efterårsferie efter præmieoverrækkelsen i Forhallen. Teaterringning. Vi arbejder i øjeblikket på, at indstille vores klokke således, at der ringes 3 minutter før lektionerne begynder, så elever og lærere varsles om, at der begynder en lektion lige om lidt. Vi har lyttet meget til, at de har rigtig gode erfaringer med ordningen i Alsønderup. Det har betydet, at lektionerne kommer i gang på en meget mere rolig måde, og der spildes ikke kostbar undervisningstid med at komme på plads. Nye computere. I de kommende dage installeres der 50 nye computer på skolen. Kommunen har bevilget, at vi får udskiftet computerne i både Rødt og Blåt computerlokale. De gamle computere var efterhånden så ustabile, at vi skulle bruge mange resurser for at vedligeholde dem i det daglige. Det har i særdeleshed givet os vanskeligheder, når vi har skullet gennemføre de nationale test. Det er dejligt, vi snart kan give vores lærere og elever nogle gode forhold på dette område. Når I skal på ferie. Vi oplever, at et stigende antal forældre beder om, at deres børn fritages for undervisning uden for ferierne. Jeg vil ikke komme med en større moralprædiken i denne forbindelse, men helt stilfærdigt bede jer overveje, hvordan Jeg vil ikke I sikrer børnenes undervisning i pålægge deres fravær fra skolen. Jeg vil lærerne det ikke pålægge lærerne det mermerarbejde... arbejde, der er forbundet med at udarbejde særligt undervisningsmateriale til de ferierende elever. Jeg vil bede jer orientere jer i årsplanerne (evt. ugeplanerne) for faget, så I kan orientere jer om de faglige aktiviteter under fraværet. Klasselæreren har kompetence til at give barnet fri i indtil 3 skoledage. Hvis der søges om længere ferie, skal I kontakte mig. I må gerne skrive til mig på Intra, men husk også at sende en kopi af mailen til klasselæreren, så klasselæreren er orienteret om fraværet.