Socialt Netværksmøde Fremtidens koncept for ferier og den sociale indsats i Dansk Folkehjælp.

Transkript

1 Socialt Netværksmøde 2018 Fremtidens koncept for ferier og den sociale indsats i Dansk Folkehjælp.

2 Program + Kl. 10:00 10:10 Velkomst og præsentation af dagens tema og program + Kl. 10:10 10:50 Fra feriegæst til livsmestring v/jp + Kl. 10:50 11:00 Frisk kaffe og the Kl. 11:00 12:00 Kl. 12:00 12:45 Kl. 12:45 13:45 Kl. 13:45 14:00 Kl. 14:00 14:50 Kl. 14:50 15:00 Workshop 1 aktiviteter med fokus på børn Frokost Workshop 2 aktiviteter med fokus på hele familien Kaffepause Opsamling og plenumdrøftelse Tak for i dag.

3 Baggrund & Formål med dagen + BAGGRUND + Dansk Folkehjælp har en lang tradition med at tilbyde et ferieophold for udsatte børn og deres familier. Igennem de seneste år er disse tilbud i stigende grad blevet koblet sammen med langsigtede projekter, hvor der også arbejdes med at aktivere familierne i.f.t. deres eget liv og det lokalområde som de bor i. På børneferierne er der også kommet aktive temaer ind f.eks. sport og motion eller cirkusaktiviteter m.v. + FORMÅL + På denne temadag skal vi forsøge at få udviklet ideer og input i.f.t. at komme et skridt videre i denne proces d.v.s. at vi skal stille os selv spørgsmålet: + Hvordan bliver vores ferieophold en del af en strategi, hvor familiernes kompetencer i.f.t. at kunne få et bedre familieliv udvikles positivt.

4 Det sociale sikkerhedsnet

5 Det sociale sikkerhedsnet

6 Antal år på overførselsindkomst ansøgere 2017 Periode siden sidste ordinære beskæftigelse ansøgere år 1-3 år 3-8 år over 8 år

7 Risikoen ved det sociale sikkerhedsnet (-system) Langt Perspektiv PASSIV AKTIV Kort Perspektiv

8 Dansk Folkehjælps humanitære strategis udvikling + Kompenserende + Ferieophold + Formål: at give en oplevelse som andre også får + Sociale projekter + Formål: Gode oplevelser og netværk + Aktiverende + Ferieophold + Formål: Tematiserede oplevelser + Sociale projekter + Formål: Danne kvalificerende netværk og formidle viden + Mobiliserende + Sociale projektforløb incl. ferieophold målrettet udvikling af netværk, selvbestemmelse og mestringskompetence og omsat i lokale projekter/aktiviteter - særligt m.h.p. at styrke forældrenes evne til involvering og deltagelse i lokal foreningsdeltagelse og aktiviteter - og med netværk for børn i fokus.

9 Mobiliserende strategi + Mobiliserende + Sociale projektforløb incl. ferieophold, målrettet udvikling af netværk, selvbestemmelse og mestringskompetence og omsat i lokale projekter/aktiviteter - særligt m.h.p. at styrke forældrenes evne til involvering og deltagelse i lokal foreningsdeltagelse og aktiviteter - og med netværk for børn i fokus. + Eksempel: 1 årigt projektforløb + Netværks- og tillidsskabende aktiviteter + Mestringsudviklende og involveringskrævende aktiviteter + Planlægning af egen ferielejr + Familiecoaching og undervisning + Selvsikkerhed, konfliktteori m.v. + Ferielejr (bonding-skabelse) + Projektrettede aktiviteter + Projektplanlægning ift. realisering af aktiviteter/projekter i lokal-/nærområdet + Projekt/aktivitetsafvikling + Og så ud på egne ben

10 Erfaringen fra mobiliseringsstrategiens praksis. Men der var ikke så meget motorkraft som forventet.. Vi mente at: Ift. at kunne udløse familiernes mobiliseringsevner var projektambitionerne for deltagernes potentiale realistisk beskrevet det var sådan set bare at trykke på speederen så kørte bilen.

11 Tilpasning af mobiliseringsstrategien 1. Starter på et lavere forudsætningsniveau Den lille involveringsgrad 2. Ikke flere handleplaner! - bare handling 3. Meget mentorering fra frivillige Støtte, opmuntre, opfordre Uddannelse af frivillige 4. Meget Peer 5. Fokus på deltagere der kan indgå som frivillige - kræver indsats 6. Professionel deltagelse Familiecoach Organisationskonsulent

12 Forældreinvolvering som erfaringseksempel hvorfor og hvordan? + Forældreinvolvering er som en rollemodel + Her lærer børn at man som forælder tager ansvar og får indflydelse. (mestringsstrategi) + Elefanten skal spises i små bidder + På spørgsmålet: Har du følt, at tingene gik, som du gerne ville have det? (inden for de sidste 4 uger) svarer kun ca. 30 procent bekræftende på spørgsmålet. (fra FamilieNET) + På spørgsmålet Har du følt dig sikker på din evne til at klare dine personlige problemer svarer kun ca. 30 procent bekræftende på spørgsmålet. (Fra FamilieNET) + Mange er absolutte eksperter i at give op og de ved at det aldrig er for sent at give op. + Forældre skal ikke bare inddrages der skal være et reelt ansvar + Undgå pseudo-involvering hellere et lille - men reelt og opnåeligt ansvar/opgave end (alt) for meget. + Systemet skal kunne tilpasse sig ift. de kompetencer forældrene har. + Frivillige kan tale systemet op + Det kan være de frivilliges rolle at tale systemet op, således at der kommer fokus på de fællesinteresser som der mellem den enkelte borger og systemet (typisk et fokus på barnets tarv). + Vandrehistorier skal aflives især dem som eksisterer via kulturelle barrierer. + At gøre sin indflydelse gældende (hensigtsmæssigt) er en træningssag + Al træning kræver en træner måske en involvator?

13 Modighedens Landevej - pointer fra erfaringen med at opbygge involveringskompetencer + De familier Dansk Folkehjælp rekrutterer har langt færre ressourcer end man tror ift. at blive involveret ift. eget og børns liv. + Når vi rammer et koncept, der ligner systemets bliver de væk + Der skal noget til for at lokke Husarerne ud af den varme seng. + Uformel Peer-støtte (elementer/forløb) virker ift. at få forældre til at turde involvere sig. + Frivillige kan brobygge til systemet og fremme involveringen specielt frivillige som var deltagere engang. + Fra deltager til frivillig er ofte en vanskelig rejse for alle parter.

14 Workshop 1 - Ferier & aktiviteter med fokus på børn + OPGAVE + Hvilke aktiviteter kan virke mobiliserende? + Hvordan skal det planlægges? + Hvilke materialer skal der bruges? + Eksempelvis: + Vandkamp hold + Høvdingbold - hold + Omvendt skattejagt hold + Opsamling/erfaring: + Fokus bør være på aktiviteter der skaber tillid og hvor der er indbygget en afhængighed af andre - så børnene skal arbejde sammen (hold-orientering). + Se også Forslag til ferieaktiviteter med et mobiliserende formål.

15 Workshop 2 Ferier og aktiviteter med fokus på hele familien. + OPGAVE: + Drøft og nedfæld tankerne omkring følgende: + Målsætning + Øge familiernes handlekompetencer på de væsentligste livsområder + Øge familiernes selvindsigt i deres livsituation + Øge familiernes selvværd og tro på egne evner + Strategiske samarbejdspartnere? + Hvem og hvordan + Boligsociale helhedsplaner (eks. Køge og Haderslev) + Hvad? + Højskole + Tematiseret ophold + Udflugter med mobiliserende sigte + Dagligdagens problemstillinger + Hvordan? + Opgaver/aktiviteter uddelegeres + Talentfabrikken

16 Opsamling - Workshop 2 + Generelt + Man skal være klar over egne evner og tage udgangspunkt i de livsvilkår vi og familierne lever under. + Strategiske samarbejdspartnere: + Hvad + Man kan forsøge at udnytte lokale foreninger til udflugter så peger man mod Forening oplysning/introduktion og så er det ofte ganske billigt for en oplevelse. + Der kunne være tale om et højskoleophold. + Men man kan også selv arbejde henimod noget der ligner højskoleophold + Hvordan + Gode erfaringer med at skabe et rum uden børn. Men det er ikke nemt at etablere. + Eksempler på lidt alternative feriesteder: