Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse Børne-, ungdoms- og voksenpsykiatri
|
|
- Marianne Andresen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse Børne-, ungdoms- og voksenpsykiatri
2 1. Oplæg til strategi og handleplan...2 Indledning... 2 Status for rekruttering og fastholdelse... 3 Strategi for rekruttering og fastholdelse... 3 Handleplan, opfølgning og monitorering... 4 Årets gang - rekruttering og fastholdelse... 4 Læsevejledning til Handleplanen... 5 Titel på tiltag Ledelsesmæssige og organisatoriske rekrutteringstiltag A Profilér Psykiatrien som attraktiv arbejdsplads B Skab opgaveflytning C Skab arbejdsgangsoptimering D Præcisér rekrutteringsindsatsen for sygeplejersker E Monitorér udviklingen i nøgletal for rekruttering og fastholdelse F Afrapportering af udviklingen i nøgletal for rekruttering og fastholdelse G Opret flere kombinationsstillinger: klinik/udvikling/forskning/projekt H Rekruttér udenlandske læger og sygeplejersker Rekrutteringsindsats læger...14 Rekruttering - medicinstuderende A Uddan stud. med. til skærmningsopgaver B Markedsfør psykiatri som lægefag for medicinstuderende C Deltag i Specialernes dag D Invitér medicinstuderende tæt på det kliniske arbejde E Udbyd tilvalgskurser for medicinstuderende F Opret en sommerskole for psykiatri-interesserede stud.med G Anvend læge-vikariater som et rekrutteringsværktøj...20 Fastholdelse yngre læger H Sæt fokus på formidling af planlagt, igangværende og afsluttet forskning I Sæt fokus på formidling af planlagt, igangværende og afsluttet forskning J Understøt individuel karriereplanlægning...23 Fastholdelse Speciallæger k Styrk praktiske rammer og vilkår for uddannelsesansvarlige og vejledere L Efteruddan speciallægerne M Opret seniorordninger N Understøt individuel karriereplanlægning Rekrutteringsindsats - sygeplejersker...28 Rekruttering Sygeplejerskestuderende A Øg gymnasiestuderendes kendskab til sygeplejerskerollen i psykiatri B Øg studerendes kendskab til sygeplejerskens rolle i psykiatrien C Skab kendskab til psykiatri hos sygeplejestuderende før praktikophold D Markedsfør psykiatri som sygeplejefagligt speciale for sygeplejestuderende 31 4.E Opret en sygeplejefaglig sommerskole F Informér til en bredere målgruppe om praktiksteder og uddannelsesprogrammer...33 Rekruttering nyuddannede sygeplejersker G Opret introduktionsstillinger for nyuddannede sygeplejersker...34 Rekruttering nyansatte sygeplejersker H Formalisér introduktionsforløb for nyansatte sygeplejersker I Lav en mentorordning for nyansatte sygeplejersker...36 Rekruttering erfarne sygeplejersker J Rekruttér somatiske sygeplejersker som ønsker speciale-skift...37 Fastholdelse erfarne sygeplejersker K Øg antallet af erfarne sygeplejersker med specialuddannelse L Indstift en psykiatriplejefaglig formidlerpris M Styrk de praktiske rammer for kliniske vejlederes arbejde N Opret seniorordninger O Understøt individuel karriereplanlægning...42 Bilag:...43
3 1. Oplæg til strategi og handleplan Indledning Det danske sundhedsvæsen har udsigt til alvorlig mangel på personale indenfor de næste årtier. Som det fremgår af det nedenstående skema, står Danmark med det grundlæggende samfundsproblem, at generationerne på vej ind på arbejdsmarkedet er færre i antal end de generationer der forlader arbejdsmarkedet. Forskellen er for sundhedsområdet særlig vigtig, da der ikke kun bliver færre at rekruttere, færre til at løfte de offentlige udgifter, men også flere ældre til at trække på sundhedsydelser. Aldersprognose - Kjeld Møller Pedersen, præsenteret v. Dansk Selskab for Ledelse i Sundhedsvæsenet, seminar 7. feb Som en fagprofessionel organisation, hvor et centralt omdrejningspunkt er evidensbaserede sundhedsydelser, må Psykiatrien erkende, at der er stigende rekrutterings- og fastholdelsesbehov. Tendensen er klar: Psykiatrien i Region Midtjylland må forbedre evnen til at rekruttere og fastholde sundhedsfagligt uddannet personale, hvis det nuværende ydelsesniveau skal fastholdes, og endog kunne løftes. Regionens første psykiatriplan anviser et samlet bud på, hvordan en region kan skabe behandlingspsykiatriske ydelser af høj kvalitet, på et evidensbaseret grundlag. En af psykiatriens væsentligste ressourcer for at kunne omsætte Psykiatriplanen til handling er medarbejderne. Evnen til at nedbringe manglen på medarbejdere er derfor en grundlæggende forudsætning for at opnå det fulde udbytte af den fremlagte plan. Psykiatrien har været, og vil fremadrettet være kendt som en offentlig arbejdsplads med attraktive faglige og personlige muligheder for den enkelte medarbejder, og med en spændende vinkel på det sundhedsfaglige arbejde. Psykiatrien skal gøre en særlig indsats for at tiltrække den fremtidige medarbejderressource. En del af denne indsats stiller krav om en økonomisk prioritering, men der er ligeledes en del af indsatsen som i højere grad 2
4 drejer sig om tydelighed i tilgangen til medarbejdere, og villighed til at invitere medarbejderen til dialog om job, liv og karriere i et fremadrettet perspektiv i Regionen. Status for rekruttering og fastholdelse Psykiatrien har analyseret rekrutterings- og fastholdelsessituationen siden regionsdannelsen. Der eksisterer således en række notater, som dokumenterer rekrutterings- og fastholdelsesproblemerne indenfor psykiatriens arbejdsfelt i Region Midtjylland. Der er behov for at følge udviklingen nøje i forhold til samtlige faggrupper i Psykiatrien, med henblik på at iværksætte handleplaner hvor der er behov. Administrationens opgørelser viser imidlertid, at problemerne er særligt udtalte i forhold til læger og sygeplejersker. Andre faggrupper kan også have behov for opmærksomhed, men valget af disse to faggrupper som særlige fokuspunkter, skyldes faggruppernes størrelser og problemets omfang for netop disse to faggrupper. Administrationens opgørelser viser, at der er stor mangel på speciallæger i psykiatri med tæt ved 33 % ubesatte stillinger og udbudet af speciallæger vil være kraftigt faldende i de kommende år. En prognose viser, at for det voksenpsykiatriske speciale, vil faldet i speciallæger over de næste 15 år være tæt på 40 % i antallet af uddannede speciallæger, før det langsomt forventes at blive minimalt bedre, se bilag 1. En forbedring er dog alene under forudsætning af, at samtlige uddannelsesstillinger i de psykiatriske specialer besættes fuldt ud og kontinuerligt i årene fremover. Psykiatrien har samtidigt mangel på sygeplejersker. En opgørelse for januar viser at der var 50 ledige sygeplejerskestillinger, se bilag 2. Tendensen for sygeplejerskerne er, at vakanceantallet er langsomt stigende, og der meldes endvidere om et fald i antallet af kvalificerede ansøgere til stillingerne. Rekrutteringsproblemernes nuværende omfang tynger allerede i dag afdelingernes økonomi. Eksempelvis er udgifter til eksterne plejevikarer stort, og Psykiatrien har i 2007 brugt 37 mio. kr. til disse vikargrupper. Strategi for rekruttering og fastholdelse Psykiatriens aktive indsats for rekruttering og fastholdelse, vil fra 2009 til 2011 koncentrere sig om: At udvikle, synliggøre, fastholde og monitorere en fælles regional målsætning for rekruttering og fastholdelse At udnytte fordele ved en samlet koordineret regionsdækkende psykiatriorganisation, og derigennem muligheden for at øge rekruttering og fastholdelse At aktivt videreudvikle Psykiatrien i Region Midtjylland som en attraktiv arbejdsplads med gode ansættelsesmuligheder og vilkår samt tilbud, som kan rekruttere og fastholde personale med tilbud om individuel kompetenceudvikling og karriereplanlægning som et led i rekrutterings- og fastholdelsesindsatsen 3
5 At udarbejde en handleplan, som er konkret, detailorienteret, som monitoreres, revideres og er genstand for en løbende prioritering At synliggøre internt for ansatte og eksternt for potentielle ansøgere, hvilke værdier, karrieremæssige muligheder og vilkår, Psykiatrien repræsenterer som arbejdssted At hvert enkelt prioriteret initiativ understøttes ressourcemæssigt såvel tidsmæssigt som økonomisk, efter konkret stillingtagen Handleplan, opfølgning og monitorering Psykiatri- og socialområdet i Region Midtjylland iværksætter nu en handleplan gældende frem til Handleplanen repræsenterer en række helt konkrete forslag, som vurderes at kunne påvirke rekrutterings- og fastholdelses-situationen positivt indenfor en overskuelig fremtid. Handleplanens opbygning består af en liste over fælles ledelsesmæssige og organisatoriske tiltag samt to lister med konkrete tiltag rettet mod faggrupperne læger og sygeplejersker, da disse kalder på en akut indsats. Andre faggrupper kan have samme behov for opmærksomhed, men valget af disse to faggrupper som særlige fokuspunkter, skyldes faggruppernes antal og problemets omfang for netop disse to faggrupper. Driftsledelsen vil prioritere i forhold til katalogets tiltag, og for hvert tiltag der iværksættes, udrede finansieringen. Fagcheferne har en særlig rolle vedrørende psykiatriens samlede rekruttering og fastholdelse, hvorfor det er Fagcheferne der fremlægger en årlig handleplan. Handleplanens elementer vil en gang årligt blive revideret og drøftet i Driftsledelsen, og ligeledes være genstand for en løbende monitorering. Psykiatrifaglig Stab har i samarbejde med Fagcheferne ansvaret for den løbende koordinering af tiltagene i psykiatrien. Årets gang - rekruttering og fastholdelse 1.kvartal Driftsledelsen gør en samlet status over det forgangne års indsats Driftsledelsen tager stilling til konkrete tiltag for det kommende år 2.kvartal Opgave igangsættes lokalt og med udvalgte tovholdere 3.kvartal Opgaver udføres 4.kvartal Der gøres status over årets indsats og afrapporteres til Regionsrådet 4
6 Med dialogen som den bærende værdi vil de centrale notater, idekataloger og handleplaner blive lagt ud på psykiatriens intranet under punktet Ledelse. Alle psykiatriens ansatte opfordres til løbende, at kommentere og indsende forslag, som kan rekruttere og fastholde personalet i psykiatrien. Forslagene vil bidrage til det kommende års handleplan. Der er således for 2009, udarbejdet en konkret handleplan med en lang række udvalgte og konkrete handlinger. Som en del af forligsteksten til Regionens psykiatriplan, er det aftalt at Regionsrådet årligt orienteres om personalesituationen i psykiatrien. I forlængelse heraf indgår også en årlig status på rekrutterings- og fastholdelsesstrategien. Driftsledelsen vil på den baggrund løbende monitorere effekten af de tiltag som iværksættes, samt orientere Regionsrådets medlemmer. Læsevejledning til Handleplanen Handleplanen er inddelt i tre overordnede afsnit: Ledelsesmæssige og organisatoriske fællestiltag Læger o Rekrutteringsindsats for medicinstuderende og læger, o Fastholdelse af speciallæger Sygeplejersker o Rekrutteringsindsats for sygeplejersker, o Fastholdelse af nuværende ansatte sygeplejersker Handlingsplanens inddeling illustreres nedenfor: Titel på tiltag Problem/udfordring Formål Hvad er det grundlæggende problem? Hvad ønskes opnået med tiltaget? Tiltag Hvad består tiltaget i? Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Hvornår forventes det udviklet og igangsat? Hvem har overordnet ansvar for at tiltaget igangsættes og udvikles Hvilke andre ressourcer eller elementer knytter an til tiltaget? 5
7 2. Ledelsesmæssige og organisatoriske rekrutteringstiltag 2.A Profilér Psykiatrien som attraktiv arbejdsplads Problem/udfordring Formål Tiltag Psykiatrien er sammen med det somatiske sygehusvæsen i skarp konkurrence om kvalificeret personale. Psykiatriens omdømme som betydningsfuld og attraktiv arbejdsplads er afgørende Ved at intensivere profileringsindsatsen skal Psykiatrien gøre opmærksom på de muligheder der ligger fagligt og menneskeligt i organisationen Punktet job i psykiatrien på hjemmesiden udvikles løbende til at omfatte faglige profiler, arbejdsopgaver, illustrere introduktioner til nyansatte, faglige udviklingsmuligheder. Dette med klar afsæt i en kommende brandingstrategi for Region Midtjylland. Udformningen af jobannoncer udvikles i samarbejde med RM Kommunikation Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Vidensbasering med såvel natur- og sam- Psykiatriens styrker: fundsvidenskabelig samt humanistisk tilgang Stærkt mono- og tværfagligt samarbejde Gode personlige og faglige udviklingsmuligheder 6
8 2.B Skab opgaveflytning Problem/udfordring Formål Tiltag Med udsigt til mangel på ønsket arbejdskraft, er der behov for ændret fordeling af opgaver Optimerede arbejdsgange og mere hensigtsmæssig brug af kompetencer Kompetenceudvikling der muliggør opgavevaretagelse af flere medarbejdergrupper end hidtil Psykiatrien vil udrede hvor der er muligheder for dette, og efterfølgende igangsætte flere lokale forsøg med opgaveflytning med fokus på opgaver fra læger til psykologer samt fra sygeplejersker til SOSAgruppen Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Erfaringer fra tiltaget kan indgå i det arbejde Danske Regioners psykiatridirektørkreds temagruppe har igangsat på området i form af en temagruppe 7
9 2.C Skab arbejdsgangsoptimering Problem/udfordring Formål Tiltag Udvikling af nye behandlingsformer, specialisering og mere ambulant virksomhed giver mulighed for samtidig optimering af arbejdsgange Mere hensigtsmæssige patientforløb og hensigtsmæssig brug af medarbejderressourcer Psykiatrien vil indlede et udredningsarbejde og efterfølgende flere lokale forsøg med optimering af arbejdsgange, i samarbejde med Center for Arbejdsgange og Logistik Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Psykiatrien vil i forlængelse heraf se på mulighederne for øget fleksibilitet i arbejdstilrettelæggelsen 8
10 2.D Præcisér rekrutteringsindsatsen for sygeplejersker Problem/udfordring Formål Tiltag Det er uklart, hvilken overordnet målsætning der er i Psykiatrien mht. andel af sygeplejerskeratio ud af det samlede plejepersonale i de respektive afdelinger/bus Ved at afklare den forholdsmæssige personalesammensætning i Psykiatrien, vil der kunne udarbejdes med en klar målsætning for omfanget af rekrutteringsbehov vedrørende sygeplejersker og SOSA i Psykiatrien Afdelingerne fastsætter hvilken ratio, der er målsætningen og anfører argumenterne herfor Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Handleforslaget vil tydeliggøre, hvordan rekrutteringsbehovet fordeler sig i regionen. På den måde kan rekrutteringsindsatsen fremover målrettes yderligere til det aktuelle behov 9
11 2.E Monitorér udviklingen i nøgletal for rekruttering og fastholdelse Problem/udfordring Formål Tiltag Informationer vedrørende rekruttering, vakancer, fastholdelse og vikarforbrug er en essentiel ledelsesinformation, der i dag ikke kan ses i Ledelsessystemet Afdelingsledelser og driftsledelser skal have mulighed for, uden at igangsætte store undersøgelser, at hente opdateret information omkring vakancer Der udarbejdes en detaljeret plan for hvilke nøgletal, der for psykiatrien fremover skal kunne tilgås i InfoRM Den elektroniske stillings- og vakanceopgørelse, (Esvat), skal virke efter hensigten Ovenstående informationer skal indarbejdes i et allerede eksisterende ledelsesinformationssystem (InfoRM) Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Der er dannet en arbejdsgruppe og udpeget medlemmer hertil. Administrationens HR-afdelingen repræsenterer Psykiatrien i denne sammenhæng I Danske Regioner Psykiater-jatak indgår ligeledes et ønske om årlig afrapportering af nøgletal for lægerekrutteringen Den elektroniske stillings- og vakanceopgørelse (Esvat) 10
12 2.F Afrapportering af udviklingen i nøgletal for rekruttering og fastholdelse Problem/udfordring Formål Tiltag Informationer vedrørende rekruttering, vakancer, fastholdelse og vikarforbrug er en essentiel ledelsesinformation, der i dag ikke kan ses i Ledelsessystemet Afdelingsledelser og driftsledelser skal have mulighed for, uden at igangsætte store undersøgelser, at hente opdateret information omkring vakancer Der udarbejdes og fremsendes årligt en statusrapport til Regionsrådet om udviklingen en detaljeret plan for hvilke nøgletal, der for psykiatrien fremover skal kunne tilgås i InfoRM Den elektroniske stillings- og vakanceopgørelse, (Esvat), skal virke efter hensigten Ovenstående informationer skal indarbejdes i et allerede eksisterende ledelsesinformationssystem (InfoRM) Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Der er dannet en arbejdsgruppe og udpeget medlemmer hertil. Administrationens HR-afdelingen repræsenterer Psykiatrien i denne sammenhæng. I Danske Regioner Psykiater-jatak indgår ligeledes et ønske om årlig afrapportering af nøgletal for lægerekrutteringen Den elektroniske stillings- og vakanceopgørelse (Esvat) 11
13 2.G Opret flere kombinationsstillinger: klinik/udvikling/forskning/projekt Problem/udfordring Formål Tiltag Erfarne medarbejdere søger ofte til specialfunktioner og er mere væk fra det kliniske arbejde. Derved mister almenafdelingerne en række kompetencer Erfarne medarbejdere skal tilbydes attraktive udviklingsmuligheder Der etableres minimum én kombinationsstilling i hver afdeling inden år 2010 Psykiatrien opretter indenfor flere faggrupper, flere stillinger, som er formelt delte mellem forsknings- og udviklingsopgaver og det kliniske arbejde Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Stillingerne vil være karrieremæssigt attraktive De vil fremme dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis Stillingerne er en synlig rollemodel i det kliniske miljø, særligt for den studerende er det væsentligt at vise, at der arbejdes systematisk og målrettet med faglig udvikling 12
14 2.H Rekruttér udenlandske læger og sygeplejersker Problem/udfordring Formål Tiltag Der kan ikke skaffes nok sundhedsfagligt uddannet arbejdskraft til sundhedsvæsenet i Danmark Flere psykiatere og sygeplejersker til Psykiatrien i Region Midtjylland Det afdækkes og evt. pilottestes om psykiatriske sygeplejersker og psykiatere kan rekrutteres fra andre lande Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse 13
15 3. Rekrutteringsindsats læger Rekruttering - medicinstuderende 3.A Uddan stud. med. til skærmningsopgaver Problem/udfordring Formål Tiltag Medicinstuderende i skærmningsvagt uden et indgående kendskab eller uddannelse i det psykiatriske område, påvirker rekruttering til specialet negativt At medicinstuderende er kompetente som skærmningsvagter Medicinstuderende interesserer sig for psykiatri Der udvikles og udbydes et formelt kursus som alle medicinstuderende skal gennemgå forud for skærmningsopgaver i Psykiatrien Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Forslaget indgår i Danske Regioner Psykiater jatak. Et lignende kursus for sommervikarer i Risskov, samt FADL s ventilatør-uddannelse kan med fordel danne inspiration for kurset Medicinstuderende i skærmningsvagter øger kendskabet til psykiatri 14
16 3.B Markedsfør psykiatri som lægefag for medicinstuderende Problem/udfordring Formål Tiltag Medicinstuderende har et for ringe kendskab til psykiatriens lægefaglige elementer. Et selskab for medicinstuderende er dannet omkring de psykiatriske temaer, men koblingen til Psykiatrien i Region Midtjylland sker ikke automatisk af denne grund Psykiatrien kan ved at samarbejde med Psykiatrisk Selskab for Medicinstuderende (PSM) gøre det tydeligere for de studerende, hvad de lægefaglige muligheder er, og samtidigt formidle kontakt til jobmuligheder og lægefaglige rollemodeller i RM Det psykiatriske speciales muligheder synliggøres for medicinstuderende Psykiatrien samarbejder med PSM ved at koble til psykiatri-organisationens muligheder og tilbud til de studerende De studerendes interesseorganisation overtager en eksisterende hjemmeside ( som tilrettes medicinstuderende i et samarbejde med universitetshospitalet og den kliniske professor Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Dette er 4. år af et projekt udsprunget i samarbejde mellem Region Nordjylland og Region Midtjylland Hjemmesiden vil repræsentere studerendes interesseorganisation, arrangementer, ophold i Psykiatrien, den teoretiske undervisning på 11. semester samt vikariatsog projektmuligheder. Endvidere vil der være en præsentation af postgraduate muligheder i et mindre omfang 15
17 3.C Deltag i Specialernes dag Problem/udfordring Formål Tiltag Medicinstuderende har et ringe kendskab til mulighederne for postgraduat uddannelse og arbejdsområdet indenfor de psykiatriske specialer Udbrede viden om de psykiatriske specialer til medicinstuderende De psykiatriske specialer deltager i karriere- og infoarrangementer med lægelige forbilleder, dels ved oplæg og dels ved stand Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Arrangementet har karakter af en karriere- eller informationsmesse for medicinstuderende, hvilket er en allerede bestående struktur 16
18 3.D Invitér medicinstuderende tæt på det kliniske arbejde Problem/udfordring Formål Tiltag Medicinstuderende har et ringe kendskab til mulighederne for postgraduat uddannelse og arbejdsområdet indenfor de psykiatriske specialer Udbrede viden om de psykiatriske specialer til medicinstuderende De medicinstuderende inviteres på et-dages ophold i Psykiatrien, hvor de vises rundt/følger en læge på arbejde Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Der er i samarbejde med PSM udarbejdet et tiltag kaldet Mød en psykiater 17
19 3.E Udbyd tilvalgskurser for medicinstuderende Problem/udfordring Formål Tiltag Medicinstuderende har et ringe kendskab til mulighederne for postgraduat uddannelse og arbejdsområdet indenfor de psykiatriske specialer Udbrede viden om det psykiatriske speciale til medicinstuderende Psykiatrien udbyder 1 mdr. valgfri kursus i psykiatrisk forskningsmetode under Det sundhedsvidenskabelige Fakultet på Århus Universitet Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger 18
20 3.F Opret en sommerskole for psykiatri-interesserede stud.med. Problem/udfordring Formål Tiltag Det er ikke tydeligt, hvilke lægefaglige forsknings- og udviklingsmuligheder der er i Psykiatrien Udbrede fokus på psykiatrisk forskning og klinisk lægearbejde Psykiatrien afholder årligt en uges sommerskole med fokus på introduktion til, de seneste forsknings- og behandlingsresultater og metodelære Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Der skal udarbejdes indhold, en undervisningsplan, lokalitet, oplægsholdere, tilmeldingsprocedure og annoncering 19
21 3.G Anvend læge-vikariater som et rekrutteringsværktøj Problem/udfordring Formål Tiltag Rammerne for ansatte i læge-vikariater sikrer ikke altid patienterne ensartet kvalitet i behandlingstilbudet og den ansatte en solid introduktion til arbejdsopgaverne Lægevikarer mister interessen for specialet i psykiatri p.g.a. ustruktureret introduktion Definerede rammer, herunder obligatorisk introduktionstilbud til vikaransatte skal gøre Psykiatrien lettere tilgængelig og attraktiv som arbejdsplads og evt. uddannelsessted til speciallæge Nyansatte lægelige vikarer skal opleve veldefinerede rammer og introduktion til opgaverne af høj kvalitet Psykiatrien etablerer et struktureret introduktionsforløb med fagligt indhold for vikarer, og samtidigt skal vikaren have kendskab til Psykiatriens organisation. Vikarer skal løbende modtage supervision, feedback og evaluering Materialer til introduktioner skal findes på intranettet Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende kommentarer Forslaget indgår i Danske Regioner Psykiater-jatak Vikariater vil blive opslået på 20
22 Fastholdelse yngre læger 3.H Sæt fokus på formidling af planlagt, igangværende og afsluttet forskning Problem/udfordring Formål Tiltag Læger på hoveduddannelsesforløb i psykiatri har den laveste videnskabelige aktivitet af alle specialer 1. Kun 3,6 % af de, der optages på hoveduddannelsesforløbet har gennemført et ph.d.- forløb. Gennemsnittet for alle specialer er 15,4 % Præsentationen af forskning skal give yngre læger en bedre forståelse for forskningsmuligheder og derigennem øge H-lægernes andel af videnskabelig aktivitet Der afholdes ugentlige forskningsmøder indenfor den psykiatriske grundforskning på Center for psykiatrisk forskning under ledelse af professorerne, hvor yngre læger og interesserede medicinstuderende inviteres med Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse 1 Upublicerede 2006-data fra Sundhedsstyrelsen 21
23 3.I Sæt fokus på formidling af planlagt, igangværende og afsluttet forskning Problem/udfordring Formål Tiltag Psykiatriens image er dårligt blandt studerende og yngre læger og i flere undersøgelser anføres det at: det kliniske arbejde opfattes som uinteressant graden af videnskabelighed anses for lav behandlingsmetoderne anses for ineffektive patientforløbene anses for at være ekstremt lange patienterne anses for at være svære at arbejde med patienterne opfattes som stort set uhelbredelige - specialerne har en svag faglig identitet Præsentationen af forskning skal give medicinstuderende og yngre læger en bedre forståelse for de kliniske forskningsmuligheder og resultater, og derigennem rekruttere til specialet Yngre læger og interesserede medicinstuderende inviteres med til kliniske forskningsmøder, som afholdes hver 2. måned på Center for psykiatrisk forskning Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse 22
24 3.J Understøt individuel karriereplanlægning Problem/udfordring Formål Tiltag Mulighederne for karriereudvikling indenfor psykiatrien tager udgangspunkt i brede afdelingsbestemte tilbud, og det er overladt til den enkelte læge at finde de karriereudviklende muligheder indenfor Psykiatrien i Region Midtjylland. Psykiatrien skal øge medarbejder-fastholdelse og engagement ved at være en aktiv samarbejdspartner i at fremme længerevarende karriereforløb for samtlige lægegrupper Den enkelte afdelingsledelse tilbyder sparringssamtaler med læger, hvorigennem behov og karriereønsker drøftes, og der udarbejdes fremadrettede individuelle planer for karriereveje indenfor Psykiatrien i Region Midtjylland Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Driftsledelsen er overordnet ansvarlige i samarbejde med de enkelte afdelingsledelser 23
25 Fastholdelse Speciallæger 3.k Styrk praktiske rammer og vilkår for uddannelsesansvarlige og vejledere Problem/udfordring Formål Tiltag De uddannelsesansvarlige overlæger og vejledere har store udfordringer i dels at nå de kliniske arbejdsopgaver og uddannelsesopgaverne. Endvidere planlægges det, at flere uddannelsessøgende læger skal indgå i Psykiatrien i de kommende år At styrke de lokale uddannelsesmiljøer Give vejledere bedre rammer for at være vejleder og dermed mulighed for at øge kvalitet og mængde af uddannelsesaktiviteter Der udarbejdes en liste med 5 10 punkter over opgaver, som med fordel kan flyttes til andre faggrupper. Disse drøftes i Driftsledelsen Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse 24
26 3.L Efteruddan speciallægerne Problem/udfordring Formål Tiltag Speciallægerne i de psykiatriske specialer har begrænsede muligheder for at deltage i efteruddannelse, som ikke er sponsoreret af medicinalfirmaer Speciallægernes faglighed skal plejes og deres viden skal være opdateret Tilbud om 2-3 årlige kurser rettet specifikt mod de aktuelle efteruddannelsesbehov i gruppen af speciallæger Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende kommentarer Et tilsvarende initiativ er i 2007/08 afviklet under ledelse af uddannelsesafdelingen og den kliniske lektor i voksenpsykiatri med stor tilfredshed og tilslutning Vil være et forslag til regionale uddannelsesinitiativer for
27 3.M Opret seniorordninger Problem/udfordring Psykiatrien har personalemangel, en stor andel af speciallæger er 60 år og derover i Regionen. Det vil være en stor ressource, at kunne fastholde deres arbejdskraft i Psykiatrien også efter det fyldte 60. år Formål Den gennemsnitlige pensionsalder for læger stiger til 64 år Tiltag Der skal tilbydes en række seniorordninger til senioransatte, som kan være reelle alternativer til pensionering. Emnet seniorordning skal integreres som en fast del af MUS for denne del af Psykiatriens faggrupper Regions HR udarbejder detaljerede beskrivelser af, hvad man kan/må tilbyde ansatte tæt på 60 år og derover af seniorordninger. Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Emnet er igangsat regionalt 26
28 3.N Understøt individuel karriereplanlægning Problem/udfordring Formål Tiltag Mulighederne for karriereudvikling indenfor psykiatrien tager udgangspunkt i brede afdelingsbestemte tilbud, og det er overladt til den enkelte læge at finde de karriereudviklende muligheder indenfor Psykiatrien i Region Midtjylland. Psykiatrien skal øge medarbejder-fastholdelse og engagement ved at være en aktiv samarbejdspartner i at fremme længerevarende karriereforløb for samtlige lægegrupper Den enkelte afdelingsledelse tilbyder sparringssamtaler med læger, hvorigennem behov og karriereønsker drøftes, og der udarbejdes fremadrettede individuelle planer for karriereveje indenfor Psykiatrien i Region Midtjylland Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Driftsledelsen er overordnet ansvarlige i samarbejde med de enkelte afdelingsledelser 27
29 4. Rekrutteringsindsats - sygeplejersker Rekruttering Sygeplejerskestuderende 4.A Øg gymnasiestuderendes kendskab til sygeplejerskerollen i psykiatri Problem/udfordring Formål Tiltag Psykiatri er omgærdet af ukendskab hos de gymnasiestuderende og mange vælger sygeplejeuddannelsen for at arbejde i somatikken som et fremtidigt mål efter endt uddannelse Gymnasiestuderende vælger sygeplejeuddannelsen og har et positivt indtryk af psykiatrisk sygepleje Ved afholdelse af allerede eksisterende åbent-hus arrangementer omkring sygeplejerskeuddannelser i Region Midtjylland, skal de pleje-profiler der præsenteres også omfatte specialuddannede sygeplejersker i psykiatri Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Faglige og personlige udviklingsmuligheder i psykiatrisk sygepleje skal gøres kendte for målgruppen forud for eller tidligt i et karriereforløb 28
30 4.B Øg studerendes kendskab til sygeplejerskens rolle i psykiatrien Problem/udfordring Formål Tiltag Der er ukendskab til psykiatri hos de sygeplejestuderende, og mange vælger psykiatri fra i løbet af uddannelsen Flere nyuddannede sygeplejersker skal vælge psykiatri som arbejdsfelt Der afholdes et årligt informationsarrangement til sygeplejestuderende på hver af de 5 sygeplejeskoler (Viborg/Holstebro/Randers/Århus/Silkeborg), der skal sætte fokus på at arbejde med psykiatrisk sygepleje i Region Midtjylland Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Med fokus på karriereveje som psykiatrisk sygeplejerske skal de studerende informeres om de personlige og faglige muligheder. Ved at profilere en sygeplejefaglig tilgang og tydeligt vise de faglige og personlige udviklingsmuligheder samt anvende positive profiler, skal Psykiatrien medvirke til at styrke studerendes forståelse af, hvad sygeplejerskens rolle er i psykiatrien 29
31 4.C Skab kendskab til psykiatri hos sygeplejestuderende før praktikophold Problem/udfordring Formål Tiltag Sygeplejestuderende har allerede før det obligatoriske praktikophold fravalgt psykiatri som fremtidigt arbejdsområde Sygeplejestuderende kan placere deres valgfrie afsluttende praktikophold i Psykiatrien, men få gør det Sygeplejestuderende skal i deres praktikophold opleve Psykiatrien som et arbejdsplads med såvel en faglig som en social og kollegial dimension og herigennem motiveres til vende tilbage efter endt uddannelse. Studerende skal opleve det er fagligt attraktivt at være i Psykiatrien, særligt i modul 11 omkring kompleks klinisk virksomhed og modul 12 selvstændig professionsudøvelse samt modul 13 valgmodul sygepleje praksis-, udviklings- og forskningsviden Afholdelse af udadrettede informationsarrangementer til sygeplejestuderende på hver af de 5 sygeplejeskoler i forbindelse med de studerendes teoretiske undervisning i psykiatri, skal sætte fokus på at arbejde med psykiatrisk sygepleje Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse En ændring i uddannelsen muliggør at sygeplejerskestuderende kan placere deres afsluttende praktik i Psykiatrien. Psykiatrien skal højne de studerendes kendskab på sygeplejeuddannelsen forud for praktikopholdet, da slut-praktikker ofte skaber ansøgere til praktikstedets ledige stillinger 30
32 4.D Markedsfør psykiatri som sygeplejefagligt speciale for sygeplejestuderende Problem/udfordring Formål Tiltag Sygeplejestuderende med særlig interesse eller nysgerrighed over for psykiatri, bør understøttes i denne interesse Ved at præsentere de studerende for en række såvel sygeplejefaglige jobmuligheder, faglige profiler og kombineret med studieinformation ønskes grænserne for at informere om psykiatrien gjort mere flydende. Supportér oprettelse af et Psykiatriplejefagligt Selskab for Sygeplejestuderende i regionen evt. med relevante faglige sammenslutninger for sygeplejestuderende Giv support til oplægsholdere, temadage, lokaler mm. Tilbud til og rekruttering af sygeplejestuderende til psykiatriske udviklings- og forskningsopgaver Tidsperspektiv Tovholder Bemærkning Aktiviteter vil kunne bidrage til at fastholde de, der allerede er interesserede i psykiatri, men som ikke er sikre på, at de vil søge job i Psykiatrien og bidrage til en generel positiv interesse for psykiatrien på sygeplejestudiet. Der findes en organisering hos de studerende, som der kan kobles til. Der er gode erfaringer fra et tilsvarende initiativ for lægestuderende 31
33 4.E Opret en sygeplejefaglig sommerskole Problem/udfordring Formål Tiltag Sygeplejefaglige forsknings- og udviklingsmuligheder i Psykiatrien er ikke tydelige Sygeplejestuderende, nyansatte og erfarne sygeplejersker i Psykiatrien motiveres til forskning i psykiatrisk sygepleje ved hjælp af en sommer-skole, og herigennem øges mulighederne for at rekruttere fremadrettet til såvel klinik som forskning. Psykiatrien planlægger og afholder årligt en 3-dages sommerskole med fokus på introduktion til psykiatrisk sygepleje, de seneste forsknings- og behandlingsresultater hvad kan vi faktisk og hvordan gør vi? Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Lignende initiativ er undervejs for lægespecialet 32
34 4.F Informér til en bredere målgruppe om praktiksteder og uddannelsesprogrammer Problem/udfordring Formål Tiltag Praktikstederne er bredt kendte af de studerende, men oplysningerne og uddannelsesprogrammerne er ikke ved alle sygeplejeskoler profileret og tilgængelige for interesserede studerende, som ikke er direkte indskrevet på uddannelsen Få større synlighed for Psykiatrien som uddannelsessted og attraktivt arbejdssted Psykiatrien i RM udarbejder en samlet oversigt og beskrivelse af praktiksteder og uddannelsesprogrammerne m. kontaktinformation til de uddannelsesansvarlige sygeplejersker. Informationen gøres tilgængelig på Psykiatriens hjemmeside (nyoprettet punkt) Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Ved at samle information om uddannelsessteder, uddannelsesprogrammer og koble kontaktinformation til de centrale personer, sikres en direkte adgang for alle interesserede og en synlig profil udadtil Erfaringer fra tilsvarende initiativ for lægeuddannelsen viser, at der er interesse for at kende uddannelsesvilkårene bredere end alene for den direkte involverede studerende Se nærmere beskrivelse på VIA college Århus og præsentationen herpå. ( ) 33
35 Rekruttering nyuddannede sygeplejersker 4.G Opret introduktionsstillinger for nyuddannede sygeplejersker Problem/udfordring Formål Tiltag Et valg af karriere som sygeplejerske i den somatiske del af sygehusvæsnet opleves af de studerende som mere nærliggende, og samtidigt er mulighederne i psykiatrien ikke kendte for nyuddannede Introduktionsstillinger skal sikre glidende introduktion til psykiatrisk sygepleje og synliggøre sygeplejens faglige elementer Psykiatrien udarbejder et program for introduktionsstillinger i psykiatrisk sygepleje. En drejebog for ansættelsesforløbet skal beskrive hvilke milepæle, der er i den første del af ansættelsesforløbet, herunder at den nyansatte i introduktionsstillingen skal foretage rotation mellem flere psykiatriske specialer Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Introduktionsstillinger og tilknyttede programmer specifikt for nyansatte sygeplejersker i Psykiatrien, skal styrke de nyuddannede sygeplejerskers interesse for at søge job i Psykiatrien, herunder faste forløbssamtaler med ledelsen med henblik på at sikre, at den ansatte er og føler sig kompetent og rustet til de specifikke opgaver i sengeafsnittet/centre mv. Introduktionsstillinger skal være karriere-stillinger, som peger mod en specialuddannelse 34
36 Rekruttering nyansatte sygeplejersker 4.H Formalisér introduktionsforløb for nyansatte sygeplejersker Problem/udfordring Formål Tiltag Introduktionen til organisation og opgaver kan have afgørende betydning for ønsket om at blive i fagområdet Der skal være faste, formaliserede introduktionsprogrammer af et højt kvalitetsniveau Psykiatrien udarbejder en tjekliste over faste introduktionselementer for nyansatte sygeplejersker i Psykiatrien, og beskriver et konkret og vejledende introduktionsforløb til arbejdet som sygeplejerske i Psykiatrien. Forslaget skal have karakter af en drejebog for den første del af ansættelsesforløbet, hvoraf det fremgår hvilke elementer der specifikt introduceres til. Varighed: 1 år med vægten lagt på det første kvartal. Programmet skal inkludere møder hver 14. dag og afsluttende evaluering af forløbet. DDKM anviser i standard en række krav til ansættelsesstederne v. nyansættelser Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Formaliserede introduktionssprogrammer specifikt for sygeplejersker i Psykiatrien, skal styrke sygeplejerskers interesse for at søge job i Psykiatrien, herunder faste forløbssamtaler med ledelsen med henblik på at sikre, at den ansatte er og føler sig kompetent og rustet til de specifikke opgaver i sengeafsnittet/centre mv. 35
37 4.I Lav en mentorordning for nyansatte sygeplejersker Problem/udfordring Formål Tiltag Den første tid i ansættelsen, herunder introduktionen til organisation, opgaver og samspillet med erfarne kolleger er afgørende for ønsket om at blive i fagområdet samt. specialisering Ved at oprette en mentorordning for alle nyansatte sygeplejersker vil psykiatrien sikre de nyansatte god trivsel gennem en daglig kontaktperson og mulighed for at der tidligt kan sættes ind med opfølgning ved manglende trivsel, faglige mangler eller behov for eks. uddannelse Psykiatrien etablerer overordnet en mentorordning, der i den første ansættelsesperiode styrker opfølgning på at de nyansatte er, og føler sig, kompetente og rustede til de specifikke opgaver i sengeafsnittet/centre. Mentorer organiseres i små lokale netværk. Mentorer skal introduceres til opgaven, således at rammerne og forventningerne afklares. Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Mentorordningen skal sammen med den faglige introduktion udgøre en samlet pakke for nyansatte sygeplejersker 36
38 Rekruttering erfarne sygeplejersker 4.J Rekruttér somatiske sygeplejersker som ønsker speciale-skift Problem/udfordring Formål Tiltag Ukendskab til psykiatriske sygepleje-elementer afholder somatiske sygeplejersker, der ønsker specialeskifte, fra at vælge Psykiatrien. Flere somatiske sygeplejersker vælger Psykiatrien Oprettelse af en opholds- eller Turnus-ordning, hvor sygeplejersker fra somatikken kan komme på ophold i psykiatrien eller bytte job med sygeplejersker i Psykiatrien Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Med fokus på Psykiatriens særlige sygeplejefaglige problemstillinger og udvalgte profiler på sygeplejersker, som har skiftet til psykiatri fra somatik, skal de personlige og faglige muligheder ved specialeskift til Psykiatrien fremhæves. Eksempelvis ved brug af sygeplejerskeprofiler i Psykiatrien med baggrund i somatikken 37
39 Fastholdelse erfarne sygeplejersker 4.K Øg antallet af erfarne sygeplejersker med specialuddannelse Problem/udfordring Formål Tiltag Psykiatriplanen stiller krav om øget specialisering i plejeopgaven og øgede faglige kompetencer Kvalitetsarbejdet stiller krav om flere spidskompetencer indenfor dokumentation og organisationsudvikling Psykiatrien kan ved at øge antallet af specialuddannede sygeplejersker og pladser hertil i RM, imødegå en forventet stigning i efterspørgsel af specialuddannede psykiatriske sygeplejersker Erfarne sygeplejersker skal som en fast del af MUSsamtale i høj grad tilbydes muligheden for at tage specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje eller anden efter- og videreuddannelse At etablere forsøg med turnusstillinger for psykiatriske sygeplejersker til andre steder i Psykiatrien og Somatikken (f.eks. neurologisk afdeling) Afklare om der kan afsættes puljer særligt til dette formål Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse 38
40 4.L Indstift en psykiatriplejefaglig formidlerpris Problem/udfordring Formål Tiltag Psykiatrien har behov for at anerkende den lokale uddannelsesindsats hos plejegruppen Psykiatrien kan ved konkret at fremhæve og belønne den gode uddannelsesindsats overfor sygeplejersker og social- og sundhedsassistenter, styrke signalværdien og fokus på de lokale uddannelsesmiljøer og indsats At styrke god uddannelsesindsats At anerkende arbejdet med lokale uddannelsesmiljøer Der indstiftes en årlig pris på kr., som uddeles på baggrund af uddannelsessøgendes evalueringer og opstillede kriterier. Den kan tildeles undervisere og formidlere i uddannelses- og forskningssammenhænge, som har ydet en særlig indsats Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse Der findes en tilsvarende national pris på lægeområdet 39
41 4.M Styrk de praktiske rammer for kliniske vejlederes arbejde Problem/udfordring Formål Tiltag De kliniske vejledere har store udfordringer i at nå de kliniske arbejdsopgaver og uddannelsesopgaverne. Frigøre flere ressourcer til kliniske uddannelses- og vejledningsmæssige opgaver Der udarbejdes en liste med 5 10 punkter over opgaver, som med fordel kan flyttes til andre faggrupper Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende beskrivelse 40
42 4.N Opret seniorordninger Problem/udfordring Formål Tiltag Psykiatrien har personalemangel og en lavere søgning til ledige sygeplejerskestillinger. Det vil være en stor ressource, at kunne fastholde senior medarbejderes arbejdskraft i Psykiatrien også efter det fyldte 60. år Psykiatrien kan ved at fastholde erfarne personaleressourcer til såvel drifts- som uddannelsesopgaver, medvirke til at styrke både Psykiatriens drift og uddannelsesmiljøernes bæredygtighed Der skal tilbydes en række seniorordninger til senioransatte, som kan være reelle alternativer til pensionering. Emnet seniorordning skal integreres som en fast del af MUS for denne del af Psykiatriens faggrupper Regions HR udarbejder detaljerede beskrivelser af hvad man kan/må tilbyde ansatte tæt på 60 år og derover af seniorordninger. Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Der arbejdes regionalt på dette initiativ 41
43 4.O Understøt individuel karriereplanlægning Problem/udfordring Formål Tiltag Mulighederne for karriereudvikling indenfor psykiatrien tager udgangspunkt i brede afdelingsbestemte tilbud, og det er overladt til den enkelte sygeplejerske at finde de karrierefremmende muligheder indenfor Psykiatrien i Region Midtjylland. Psykiatrien skal øge medarbejder-fastholdelse og trivsel ved at være en aktiv samarbejdspartner i at fremme individuelt sammensatte for den enkelte Den enkelte afsnitsleder tilbyder årlige MUS-samtaler med sygeplejersker, hvorigennem behov og ønsker kan drøftes og der udarbejdes individuelle fremadrettede planer for karriereveje indenfor Psykiatrien i Region Midtjylland Tidsperspektiv Tovholder Evt. uddybende bemærkninger Samtaler afvikles i praksis af afsnitsledelsen 42
44 Bilag: 1. Notat vedrørende Psykiatriens aktuelle vakance- og rekrutteringsproblemer i relation til Psykiatriplanen Besvarelse af spørgsmål 180 og 181 om vakancer på de psykiatriske sygehuse januar 2008, til Folketingets Sundhedsudvalg 3. Psykiater Jatak! et rekrutteringstiltag i regionerne, Danske Regioner
45 # $%&!' (! & )!!*% *"! %!+, ) &.!.*"! *+.! *(!!!! -" * (!!!(!. $"! /!"!!!! * -.+0!1 % *)0 "* *"! * -!!&!1 *"! *. %.! 0 $"! *0!! 1&!..! *"! $"! /!" 1.!*"! * -!+! *!! 1&!!-1 4. "! - +&!*) -(!!!0!-( + *!!%-1 *!!!!!% $"!.! *%.)! -.!* 0! *%*)0 "* & & +!! 0..* ( ) *!*)!!. 1 %!+! *"! *&. * ( ).0 +!& -0 "!!!0 1 *%*)0 *"!!*) *%*)0 %!*"!!-& ( *"! *)/!" 4!(!!!!*)0! (., *)0!!!"!,, 1! (* 1! (*7* 8*& *)0 $"! /*,( '-!! 6!! *)0! *)0 *)0!!!,, ' *"!!! +(
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
47 .0 ( ).!*%!! , (* ;!!0 *"!!0 &!!)!.(! *% "!.!!0 &! (&. -!. -!!!!0!. & * ="-(!*)!-( 1 * ( ) +!- :( -"(.!!-( <*) -(!*"! (.! *!!*!!.+!..!..*!*%! &.!! *!!-1 $"! *. % )!. 0 ( )!& 1 + ( -0 "!1.!! -(!.!( 0!& (!! * - -1!. *)0! *)0- +!. %.( 1!" *. +.!! % &( 1!" 0*. ( -(!.0 * 52*"! - +!*"!,% % 0. 1!.!!.*)0. 0!% *% *!!!.!!.*)0 *%)>+ 1!(!.!.(!*...!!0!.! *& +.!!0 *%(!. %!9.! &.! *& *%*)0 + " (1!!! (-1! (**.*""+(!!!
48 *.!!0!!.*)0-1!. *)0 *"! '( 1!" 0*. ( -(!.0 * 56& ' *"! 6& ' *"!!0*)+ *% * 1!&!*%*)0 $% *(!+!*!.*)0!!+1! "!0!.*)!!% 1! -.!( -(!!( *)0! ( -(!!-!.! *)! %!&!!*)!+1! *!!(!. *"!!*..*. 0!.! *& +.!*%(!. %! 9<.! *&.-& ( *"!!!!! +1!!!(!.&!( -1!. %! %! % 00!!.*)0.! *&.0. %! '.*)0.!-!" '.*)0 1.& -!". 1.. (0!(!%.!$"! -0 "!&. (.0 +1!!! 0..! (!!! *)!.1&!*!!+!(!*)0 1 % 1 & -!" +!(!!.!"!--!!! "!.!.+0!*"! +!% (0 *%*)0 - +!.!!!( &+%.)!(* +. "!!(!.! *%!-(!
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
52 *+,-%..%!// " '! " 3 ' 0 ( 0 )! & 2 "4 3 ' ( ' ( $%! & 25,.!! & &3,. )!), 0 ) &,, ) / ),6 4! /!,76 ( 3, 3 & 0,86 9 ) ) 6 6, & ( &' 6"! & 3 6! & 0 6 ( & / 1!/ (:!'
53 !%;,-%%!//3 < 9 2 = 2 3 );)!0;( /;)= *"! 3!- + > *"! ,+> *"! + > *"! +,+> 25 0 &!(';:0 ';&= 4. =,, > > C!, + >!*"! +99 > *) + > *"! > 2 ( / 03;)( (;3= *"! 3, +9,+> *"! - -,,+9> *"! (* E*"! D! > >> & );) );'= 6'D, 9+9 6'D2-, /-!!C!*"!!*%& 6' *!*,!-,> +,> >
54 !" Ministeriet for sundhed og forebyggelse Regional Sundhed Slotsholm sgade København K Att. Jesper Lihn Vedr. svar på anm odning om udtalelse tilbrug for besvarelse af spørgsm ål180 og 181,stillet af Folketingets Sundhedsudvalg om personale ipsykiatrien. Psykiatrien i Region Midtjylland har m odtaget en forespørgsel fra Folketingets Sundhedsudvalg vedrørende aktuelle vakancer, og forbruget af vikarer i B esvarelse af Sundhedsudvalgets spørgsm ål180: H vor m ange vakante stillinger var der på regionens psykiatriske sygehuse den 29. januar 2008 fordelt på personalekategorierne, sygeplejersker, socialog sundhedsassistenter og social- og sundhedshjæ lpere?!# $! %& $! %&'& Psykiatrien i Region Midtjylland havde på de psykiatriske hospitaler, den 29. januar 2008, en vakance på 50,3 stillinger indenfor faggruppen sygeplejersker, 2,7 stillinger indenfor Social- og sundhedsassistentgruppen og 1 stilling indenfor social- og sundhedshjæ lpergruppen. D et oplyses at faggruppen social- og sundhedshjæ lpere generelt ikke er beskæ ftiget ved de psykiatriske hospitaler i R egion Midtjylland. R egion M idtjylland Vakante stillinger 29. januar 2008 Sygeplejersker SoSa Sosa-hj. D istrikt Syd D istrikt Vest D istrikt Ø st 21,7 2,7 0 Børne- og U ngdom spsykiatrisk Center 13,6 0 1 Vakante stillinger i alt 50,3 2,7 1
55 B esvarelse af Sundhedsudvalget spørgsm ål181: H vor m ange vikartim er er der anvendt på regionens psykiatriske sygehuse i hele 2007 fordelt på personalekategorierne sygeplejersker, social- og sundhedsassistenter og social- og sundhedshjæ lpere? Psykiatrien i Region Midtjylland havde i 2007 et internt vikarforbrug af sygeplejersker på tim er, og et internt forbrug på social- og sundhedsassistenter på tim er. Psykiatrien i Region Midtjylland havde i 2007 et sam let forbrug på m io. kr. til eksterne plejevikarydelser på sygehusene. Vedr. opgørelsen af eksterne vikarudgifter er disse angivet kroner og ikke i tim er. Endvidere har det ikke væ ret m uligt indenfor tidsfristen at specificere dette tal på enkelte faggrupper. Tallet der er oplyst, er bruttoudgiften til eksterne vikarbureauer. En næ rm ere specificering af det eksterne tim eforbrug og fordeling på de enkelte faggrupper vil kræ ve gennem gang af alle psykiatriens udgiftsbilag enkeltvis, hvilket om fangsm æ ssigt er en opgave som ikke har væ ret m ulig indenfor tidsfristen. Forbruget af vikarer ipsykiatrien R egion M idtjylland 2007 Sygeplejersker Interne vikarer SoSa Eksterne vikarer D istrikt Syd 1050 t t ,00 kr. D istrikt Vest 4184,37 t ,45 t ,23 kr. D istrikt Ø st t t ,00 kr. Børne- og U ngdom spsykiatrisk Center (*) 8108,5 t. 6486,8 t , 00 kr. Psykiatrien i Region Midtjylland i alt ,87 t ,25 t ,23 kr. (*)Tallene for det børne- og ungdom spsykiatriske Center er en skønsm æ ssig beregning ud fra et sam let beløb på kr. Vurderingen fra afdelingerne er at 60 % af beløbet er anvendt til sygeplejerskevikarer og 40 % er anvendt til social- og sundhedsassistenter. Tim eangivelsen er udregnet ved anvendelse af en intern gennem snitstim epris for faggrupperne. For sygeplejerskerne er dette i runde tal, 180 kr. i tim en og for social- og sundhedsassistenter 150 kr. i tim en.
Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse Børne-, ungdoms- og voksenpsykiatri 2008-2011
Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse Børne-, ungdoms- og voksenpsykiatri 1. Oplæg til strategi og handleplan...2 Indledning... 2 Strategi for rekruttering og fastholdelse... 3 Handleplan,
Læs mereBilag. Region Midtjylland. Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse for Psykiatriog socialområdet
Region Midtjylland Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse for Psykiatriog socialområdet Bilag til Forretningsudvalgets møde 16. september 2008 Punkt nr. 22 Strategi- og handleplan for
Læs mereStatus på Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse Børne-, ungdoms- og voksenpsykiatri ( )
Status på Strategi- og handleplan for rekruttering og fastholdelse Børne-, ungdoms- og voksenpsykiatri (15.09.10) Ledelsesmæssige og organisatoriske rekrutteringstiltag Nr. Tiltag som oprindeligt beskrevet
Læs mereNotat om karrierevejledning i den lægelige videreuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord
Det Regionale Råd! 4. oktober 2007 Dorte Qvesel Dorte.Qvesel@stab.rm.dk 1-01-72-10-07 Notat om karrierevejledning i den lægelige videreuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord Baggrund Baggrunden for
Læs mereUDKAST. Strategi for arbejdsstyrkeplanlægning. Regionshuset Viborg
UDKAST Strategi for arbejdsstyrkeplanlægning Regionshuset Viborg Arbejdsstyrkeplanlægning i Region Midtjylland Region Midtjylland er en stor arbejdsplads, hvor mange medarbejdere hver dag løser vigtige
Læs mereInitiativer vedr. arbejdstilrettelæggelse i psykiatrien
Psykiatri og Social Administrationen Til Hoved-MEDudvalget for Psykiatri og Social Sekretariat, kommunikation og HR Tingvej 15 Postboks 36 DK-8800 Viborg Tel. +45 8728 5000 Psykiatrisocial@rm.dk www.ps.rm.dk
Læs mereStrategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital
Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital Indledning Aarhus Universitetshospital skal i fremtiden tilhøre eliten blandt universitetshospitaler i Europa indenfor
Læs mereStrategi for Telepsykiatrisk Center ( )
Område: Psykiatrien i Region Syddanmark Afdeling: Telepsykiatrisk center Dato: 30. september 2014 Strategi for Telepsykiatrisk Center (2014-2015) 1. Etablering af Telepsykiatrisk Center Telepsykiatri og
Læs mereStrategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad
Strategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad Status og vejen frem DSFR møde den 22. maj 2015 22/5/2015/Janet Hansen 1 Dagens program 8.40 Nugældende strategi Ide, mål og kendetegn ved mål
Læs merePå vej mod ny psykiatriplan
På vej mod ny psykiatriplan Fastholdelse, rekruttering og kompetenceudvikling Psykiatri- og Socialudvalg 23/4/2019 Oplæg v. Anders Meinert Indledning Hvis vi skal lykkes med ny psykiatriplan er det en
Læs mereHR-strategi 2012. En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling
HR-strategi 2012 En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling HR-strategi 2012 1 Indholdsfortegnelse HR-strategi 2012 s.3 Systematisk
Læs mereHR-Centret Analyseramme til afklaring og prioritering af lokale HR-indsatser
NOTAT HR-Centret 27-08-2015 Analyseramme til afklaring og prioritering af lokale HR-indsatser Kommunens HR-strategi er i årene 2015-2018 pejlemærke for de HR-indsatser, som ledere på alle niveauer skal
Læs mereSygepleje, ergoterapi og fysioterapi
Sammendrag af strategier Sygepleje, ergoterapi og fysioterapi Århus Sygehus 2005-2008 Forskning Evidensbasering og monitorering Dokumentation Århus Universitetshospital Århus Sygehus Virkeliggørelse af
Læs mereNotat til Statsrevisorerne om beretning om kvalitetsindsatser på sygehusene. August 2012
Notat til Statsrevisorerne om beretning om kvalitetsindsatser på sygehusene August 2012 RIGSREVISORS NOTAT TIL STATSREVISORERNE I HENHOLD TIL RIGSREVISORLOVENS 18, STK. 4 1 Vedrører: Statsrevisorernes
Læs mereLægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri.
Det Regionale Videreuddannelsesråd 23.12.2003 Region Nord Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri. Den lægefaglige indstilling for børne- og ungdomspsykiatri
Læs mereFUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg
FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg Den uddannelsesansvarlige overlæge udpeges af afdelings- eller sygehusledelsen blandt afdelingens overlæger eller ansættes
Læs mereEt stærkt offentligt sundhedsvæsen
Udarbejdet af: AC FOA FTF KTO Sundhedskartellet Danske Regioner Dansk Sygeplejeråd Foreningen af Speciallæger HK/Kommunal LO Yngre Læger Et stærkt offentligt sundhedsvæsen Juni 2010 Vi har et godt offentligt
Læs mereKARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI. Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.
KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.dk Lidt om neurologi Ca. 300 neurologer i Danmark De fleste på sygehuse,
Læs mereStrategi vedr. opgaveflytning - De somatiske sygehuse i Region Syddanmark
Område: Human Resources Udarbejdet af: Camilla Skytte Behrendsen Afdeling: HR-sekretariat og Arbejdsmiljø E-mail: Camilla.Skytte.Behrendsen@regionsyddanmark.dk Journal nr.: Telefon: 76631873 Dato: 22.
Læs mereMødeindkaldelse. Dagsorden. Dato: 27-03-2012 Tid: 12.30 15.30. Sted: Campus Århus N, lokale 33.11
Mødeindkaldelse Mødeforum: Overordnet samarbejdsorgan for klinisk undervisning Dato: 27-03-2012 Tid: 12.30 15.30 Sted: Campus Århus N, lokale 33.11 Mødeleder: Deltagere: Afbud: Referent: Bodil Primsø Tove
Læs mereNationale lægedækningsrapport. Berit Bjerre Handberg Sekretariatschef, Videreuddannelsessekretariatet
Nationale lægedækningsrapport Berit Bjerre Handberg Sekretariatschef, Videreuddannelsessekretariatet Baggrund for Lægedækningsudvalget: Regeringen ønsker: at alle danskere skal have adgang til speciallægeressourcer,
Læs mereOrientering om tiltag på baggrund af Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser
Dato: 5. september 2012 Brevid: 1841112 Orientering om tiltag på baggrund af Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser På møde i Forretningsudvalget den 29. maj 2012 blev udvalget orienteret
Læs mereBioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen ************* Kulturen i afdelingen skal understøtte medarbejdernes professions- og
Læs mereFunktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital
Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital FUNKTIONSBETEGNELSE Uddannelsesansvarlig overlæge FUNKTIONENS INDHOLD Organisatorisk placering og ledelsesmæssig
Læs mereNy vision for sundhedsvæsenet i Region Syddanmark
Diskussionsoplæg 5. oktober 2010 Ny vision for sundhedsvæsenet i Region Syddanmark Der skal udarbejdes en ny vision for Region Syddanmarks sundhedsvæsen, der kan afløse den foreløbige vision, der blev
Læs mereSTRATEGI FOR REKRUTTERING OG FASTHOLDELSE
STRATEGI FOR REKRUTTERING OG FASTHOLDELSE 2017 2020 INDLEDNING Esbjerg Kommune vil være Danmarks nye vækstcenter i 2020 og er med sine ca. 10.000 ansatte den største og mest mangfoldige arbejdsplads i
Læs mereKvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Formål med klinisk undervisning Tilbyde studerende på modul 6, 11 og 12 på uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereNationale lægedækningsrapport. Berit Bjerre Handberg Sekretariatschef, Videreuddannelsessekretariatet
Nationale lægedækningsrapport Berit Bjerre Handberg Sekretariatschef, Videreuddannelsessekretariatet Baggrund for Lægedækningsudvalget: Regeringen ønsker: at alle danskere skal have adgang til speciallægeressourcer,
Læs mereLægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Neurologi i Videreuddannelsesregion Nord
Bilag 4.2 Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Neurologi i Videreuddannelsesregion Nord 1. Indledning Indstillingen er udfærdiget af Postgraduat klinisk lektor Michael
Læs mereTilsynet i henhold til grundlovens Alm.del endeligt svar på spørgsmål 8 Offentligt
Tilsynet i henhold til grundlovens 71 2016-17 71 Alm.del endeligt svar på spørgsmål 8 Offentligt Holbergsgade 6 DK-1057 København K T +45 7226 9000 F +45 7226 9001 M sum@sum.dk W sum.dk Folketingets 71-tilsyn
Læs mereFælles regionale principper for. systematisk læring af patientklager
Fælles regionale principper for systematisk læring af patientklager Fælles regionale principper for systematisk læring af patientklager Læring af patientklager handler om at lytte, agere og forbedre. Formålet
Læs mereStrategi SYGEHUS SØNDERJYLLAND
1 2013 Strategi SYGEHUS SØNDERJYLLAND Kvalitet døgnet rundt Udarbejdet: Strategi og Udvikling/Kommunikation 2013. Godkendt: Direktionen 10.2013. Revideres: 2014 2 3 EKSTERNE RAMMER FOR SYGEHUS SØNDERJYLLAND
Læs mereLøbende evaluering af de sygeplejestuderendes oplevelse af den kliniske undervisning
Løbende evaluering af de sygeplejestuderendes oplevelse af den kliniske undervisning Et sundhedsvæsen i verdensklasse Region Hovedstaden har en vision om et sundhedsvæsen i verdensklasse Et sundhedsvæsen
Læs mereEn sammenhængende indsats kræver koordinering
EN INTRODUKTION En sammenhængende indsats kræver koordinering Den koordinerende indsatsplan er et arbejdsredskab, der kan hjælpe med at koordinere og skabe sammenhæng i de forskellige sociale og sundhedsmæssige
Læs mereSamarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg
Samarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannel Overordnede retningslinjer for kommunikation og samarbejde vedrørende Sygeplejerskeuddannelserne i Odense og Svendborg: Det overordnede samarbejde
Læs mereDu skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement.
SPØRGESKEMA EVALUER.DK Du skal nu foretage en evaluering af det uddannelsessted, hvor du netop har afsluttet eller er ved at afslutte et uddannelseselement. Besvarelsen tager ca. 10-15 min. Vigtig tilbagemelding
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002200 Afdelingsnavn Klinisk Farmakologisk afsnit Hospitalsnavn Odense Universitetshospital Besøgsdato
Læs mereDet samlede antal årsværk er på ca. 165, hvoraf ca. 75 er indtægtsdækkede stillinger.
l Koncern HR Koncern HR ledes af to afdelingschefer samt en sekretariatschef, der alle har reference til direktionen. Afdelingen er organiseret med en overordnet strategisk og koordinerende enhed i Regionshuset
Læs mereFaglig profil for specialet klinisk biokemi
Faglig profil for specialet klinisk biokemi Roskilde den 20. juni 2008 Nedenstående kompetencer vægtes positivt Prioriterede områder i specialet Akademiker Interesse og evne for forskning Medicinsk ekspert
Læs mereNy fælles regional vejledning for ansættelser i speciallægestillinger
NOTAT Ny fælles regional vejledning for ansættelser i speciallægestillinger Nærværende vejledning er en del af Danske Regioners bestyrelses beslutning af 15. december 2016 om tiltag relateret til udvikling
Læs mereSygeplejen. på Nykøbing F. Sygehus. Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel
Sygeplejen på Nykøbing F. Sygehus Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel Bærende værdier for sygeplejen Det er vigtigt, at vi møder patienten med tillid, respekt og uden
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereNyuddannet sygeplejerske, et år efter
Nyuddannet sygeplejerske, et år efter -en undersøgelse af sygeplejerskers oplevelser af, hvordan grunduddannelsen har rustet dem til arbejdet som sygeplejerske 2009 Studievejledningen, sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereHandleplan for implementering af indsatser overfor misbrug i Psykiatrien i Region Nordjylland 2014
Handleplan for implementering af indsatser overfor misbrug i Psykiatrien i Region Nordjylland 2014 Region Nordjylland ønsker at styrke den behandlingsmæssige indsats for psykiatriske patienter med samtidigt
Læs mereTemadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 23. august i Odense den 30. august i Svendborg Bekendtgørelse om uddannelsen
Læs mereKompetenceprofiler på SC/HN
Silkeborg Centralsygehus/Hammel Neurocenter, Løn- og personaleafdelingen Vedtaget på HMU den 7. juni 2005 Kompetenceprofiler på SC/HN 1. Indledning Kompetence er evnen til at omsætte kvalifikationer til
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs merePsykiatri og social Administrationen, Planlægning Tingvej 15 Postboks 36 8800 Viborg
Psykiatri og social Administrationen, Planlægning Tingvej 15 Postboks 36 8800 Viborg Den 26. maj 2010 Ref.: RSA/EW Medlems nr.: Sagsnr.: Høringssvar vedr. masterplan for Århus Universitetshospital, Risskov
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereNotat til Statsrevisorerne om beretning om voksnes adgang til psykiatrisk behandling. Oktober 2010
Notat til Statsrevisorerne om beretning om voksnes adgang til psykiatrisk behandling Oktober 2010 RIGSREVISORS NOTAT TIL STATSREVISORERNE I HENHOLD TIL RIGSREVISORLOVENS 18, STK. 4 1 Vedrører: Statsrevisorernes
Læs mereBaggrund Det samlede akutområde varetages af hospitalerne, 1813/vagtlægerne, almen praksis og kommunerne.
Notat Juli 2017 Kommissorium udviklingen af akutområdet 2018 Indledning I udviklingen af det borgernære sundhedsvæsen spiller akutområdet og udviklingen af indsatserne og samspillet med hospital, almen
Læs mereOVERGANGSSTRATEGI FOR FORSKNING PÅ NÆSTVED, SLAGELSE OG RINGSTED SYGEHUSE
OVERGANGSSTRATEGI FOR FORSKNING PÅ NÆSTVED, SLAGELSE OG RINGSTED SYGEHUSE 2017-2018 Baggrund I Region Sjælland blev i foråret 2017 gennemført en større evaluering af forskningsområdets udvikling siden
Læs mereTemaopdelt handlingsplan
NR 9-12 Temaopdelt handlingsplan En opfølgning på anbefalingerne i Sundhedsstyrelsens rapport: Speciallægeuddannelsen. Status og perspektivering. 2012 Sundhedsstyrelsen februar 2012 Indhold 1 Organisation
Læs mereTVÆRFAGLIG UNDERVISNING FOR SYGEPLEJE- OG MEDICINUDDANNELSE I AARHUS
Projektbeskrivelse for projekt TVÆRFAGLIG UNDERVISNING FOR SYGEPLEJE- OG MEDICINUDDANNELSE I AARHUS Version 8. februar 2012 Projektforslaget er udviklet i et samarbejde mellem Aarhus Universitet, Det sundhedsfaglige
Læs mereHolmstrupgård. Retningslinje for kompetenceudvikling
Holmstrupgård Retningslinje for kompetenceudvikling Indholdsfortegnelse Formål...3 Holmstrupgårds definition af kvalifikationer og kompetencer...3 Hvad er kompetenceudvikling?...3 Hvorledes foregår kompetenceudvikling
Læs mereForberedelse og gennemførsel af MUS Sådan får du MUS med kvalitet, mening og effekt
Forberedelse og gennemførsel af MUS Sådan får du MUS med kvalitet, mening og effekt For at du som leder kan komme godt i gang med årets MUS-runde, får du her en guide til processen. Uanset om du har stor
Læs mereProgram for tværsektorielle kompetenceudviklingstilbud. i Region Hovedstaden
Program for tværsektorielle kompetenceudviklingstilbud i Region Hovedstaden Baggrunden for det tværsektorielle kompetenceudviklingsprogram Region Hovedstadens tværsektorielle kompetenceudviklingsprogram
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereVejledning til ansættelsesmyndigheder om muligheder for at anvende social- og sundhedsassistentens kvalifikationer. (1997/Sundhedsstyrelsen)
Vejledning til ansættelsesmyndigheder om muligheder for at anvende social- og sundhedsassistentens kvalifikationer. (1997/Sundhedsstyrelsen) Til samtlige amtsråd og kommunalbestyrelser m.fl. I december
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource i Specialsektoren. Det er afgørende
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 352 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Åbent samråd i Folketingets Uddannelsesudvalg Spørgsmål AF: Der er i dag stort set mangel på alle
Læs mereBUA2010 for Ernæringsenheden
BUA2010 for Ernæringsenheden FOKUSOMRÅDE: 1. Faglig kvalitet 1.1. Dokumenteret faglig kvalitet Ensretning af Ernæringspjecer i Hospitalsenheden Vest. Èn fælles ernæringspjece implementeret på relevante
Læs mereVisioner og strategier for sundhedsvidenskabelig forskning
Visioner og strategier for sundhedsvidenskabelig forskning - Det kræver faglig ledelse Oplæg ved Helen Bernt Andersen Sygeplejedirektør Rigshospitalet Fra projekt til program 27. November 2012 Rigshospitalet
Læs mereOpgaver og ansvarsfordeling på decentralt niveau i den lægelige videreuddannelse
Opgaver og ansvarsfordeling på decentralt niveau i den lægelige videreuddannelse God uddannelse skaber gode læger og høj kvalitet for patienterne Et højt uddannelsesniveau blandt læger i sundhedsvæsenet
Læs merePolitikpapir om: Jordemoderuddannelsen, jordemødres efter og videreuddannelse og jordemødres forskning
April 2010 Jordemoderforeningen Politikpapir om: Jordemoderuddannelsen, jordemødres efter og videreuddannelse og jordemødres forskning Indledning Jordemødre er uddannet til at varetage et selvstændigt
Læs mereOverlægeforeningens politik for efteruddannelse
Overlægeforeningens politik for efteruddannelse Formål: Overlægers faglige ekspertise er et af fundamenterne for en sikker patientbehandling på et højt. Overlægerne skal kunne bidrage effektivt til et
Læs mereKompetenceudviklingskatalog for lægesekretærer pa Sygehus Lillebælt
Kompetenceudviklingskatalog for lægesekretærer pa Sygehus Lillebælt Maj 2018 Indhold Forord... 2 Vision... 3 Strategier og kerneområder... 4 Eksempler på karriereveje og funktioner for lægesekretærer på
Læs mereNyuddannet sygeplejerske, et år efter
Nyuddannet sygeplejerske, et år efter -en undersøgelse af sygeplejerskers oplevelser af, hvordan grunduddannelsen har rustet dem til arbejdet som sygeplejerske Udarbejdet af studieleder Jytte Gravenhorst
Læs mereNOTAT OM LÆGESITUATIONEN I SYGEHUSPSYKIATRIEN I REGION SYDDANMARK.
Psykiatrien i Ribe Amt Ledelsessekretariatet Sagsnr. 05/12691 Direkte tlf. 7918 2803 E-mail atho@ribeamt.dk Den 4. august 2006 NOTAT OM LÆGESITUATIONEN I SYGEHUSPSYKIATRIEN I REGION SYDDANMARK. Baggrund
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereStrategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors
Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors 2 Indledning Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors... 4 At udføre sygepleje... 4 At lede
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mereEvaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense
Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Indberetning 2010 Samtlige afdelinger på OUH, har i 2010 evalueret klinisk undervisning og sendt indberetningen til. har gennemgået
Læs mereSTRATEGISKE SIGTELINJER
STRATEGISKE SIGTELINJER For uddannelsesområdet 2017-2019 Hospitalsenhed Midt FORORD I det daglige arbejde påvirker vi, hver især og i samværet med andre, mulighederne for læring. Læringsmiljøet er afgørende
Læs mereUddannelsesregion Nord, Syd og Øst
Informationsmateriale til Hold 18 Uddannelsesregion Nord, Syd og Øst 2015-2016 Information om specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje Uddannelsen Specialuddannelsen for sygeplejersker i psykiatrisk
Læs mereRanders Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013
Strategi 2014-2016 Udfordringerne i perioden 2014 2016 Nye uddannelser I den kommende strategiperiode skal skolen implementere en ny erhvervsskolereform og dermed være med til at højne erhvervsuddannelsernes
Læs mereFunktionsbeskrivelse. Administrative:
Sygehus: Vejle Afdeling: Onkologisk Afsnit: Onkologisk Ambulatorium Stilling: Specialeansvarlig sygeplejerske i Onkologisk Ambulatorium Funktionsbeskrivelse Organisatorisk placering Hvem refererer stillingsindehaver
Læs mereLedelse. dokumentation. kvalitetsudvikling af ergoterapi
Møde med kliniske undervisere d. 7.04.2011 ERG508 Modul 12 Teoretisk og Klinisk undervisning Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi Lektor Grethe E. Nielsen. Ergoterapeutuddannelsen.
Læs mereKommissorium for frafaldsanalysen
Kommissorium for frafaldsanalysen Baggrund for undersøgelsen Region Nordjylland (RN), University College Nordjylland (UCN) og SOSU Nord har en fælles interesse i at sikre uddannelse af kvalificeret arbejdskraft
Læs mereDET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD Dato Sagsbehandler E-mail Telefonnr. Sagsnr. 26. november 2015 Thomas Bøttern Christensen Thomas.Christensen@rm.dk 7841 0809 1-30-72-147-15
Læs mereKompetencestrategi for Styrelsen for Patientsikkerhed April 2017
Kompetencestrategi for Styrelsen for Patientsikkerhed April 2017 1. april 2017 31. december 2019 Indhold 1 Indledning 2 2 Kompetencestrategiens kontekst 3 2.1 Styrelsens aktuelle situation 3 2.2 Kompetencebehov
Læs mereKompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.
1 Kompetenceprofiler Sundhed og omsorg og Socialområdet handicap og psykiatri Kompetenceprofil Forord Skrives af relevant ledelsesperson. - Den færdige introducerede medarbejder - Opdelt i generel profil
Læs mereHerlev Hospital. Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS)
Herlev Hospital Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) Strategi og udviklingsplan 2009-2012 Mission Vision DIMS er en højt specialiseret forsknings-, udviklings- og uddannelsesenhed vedrørende
Læs mereMB-uddannelsen. Medarbejdere med Brugererfaring
MB-uddannelsen Medarbejdere med Brugererfaring MB-uddannelsen - Medarbejdere med Brugererfaring MB er Forkortelsen MB står for Medarbejder med Brugererfaring. Betegnelsen benyttes om personer med en mellemlang
Læs mereUdgangspunktet for anbefalingerne er de grundlæggende principper for ordningen om vederlagsfri
Notat Danske Fysioterapeuter Kvalitet i vederlagsfri fysioterapi Grundlæggende skal kvalitet i ordningen om vederlagsfri fysioterapi sikre, at patienten får rette fysioterapeutiske indsats givet på rette
Læs mereReferat fra møde vedr. specialpsykologuddannelsen den 11. maj 2010, kl. 9-13, Oluf Palmes Alle 15, Århus, mødelokale K8, 1. sal
Til regionernes kontaktpersoner for Specialpsykologuddannelsen! " 12. maj 2010 Stine Whitehouse Stine.Whitehouse@stab.rm.dk 1-30-72-162-09 Referat fra møde vedr. specialpsykologuddannelsen den 11. maj
Læs mereOpfølgning på workshop om bedre sammenhæng i det maritime uddannelsessystem den 25. september 2013
Opfølgning på workshop om bedre sammenhæng i det maritime uddannelsessystem den 25. september 2013 Projekt Danmarks Maritime Klynge og Transportens Innovationsnetværk inviterede den 25. september 2013
Læs merePRÆSENTATIONSBESKRIVELSE AF UDDANNELSESAFSNIT I PSYKIATRISKE CENTRE/ SYGEHUSPSYKIATRIEN
Uddannelsesregion Syd PRÆSENTATIONSBESKRIVELSE AF UDDANNELSESAFSNIT I PSYKIATRISKE CENTRE/ SYGEHUSPSYKIATRIEN Klinisk uddannelsesvejleder tilknyttet afsnittet Navn: Anne Kamuk m.fl Beskrivelse af uddannelsesstedet
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling
Revideret NOVEMBER 2017 1. juni 2015 Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling Dansk kvalitetsmodel på det sociale område er igangsat af regionerne og
Læs mereRammer og vilkår for det videre arbejde med Rekrutteringsindsatser 2017
Rammer og vilkår for det videre arbejde med Rekrutteringsindsatser 2017 Indhold 2 Indledning 3 Rammer og vilkår 3 Udviklingstrends 5 Politiske rammer og vilkår 6 En fælles udfordring 7 Ledelse og arbejdsmiljø
Læs mereFaglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri
Faglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri Danske Regioner har bedt de videnskabelige selskaber om at udarbejde en faglig profil, der fremover skal anvendes som vurderingsgrundlag
Læs mereReferat. til møde i Arbejdsmedicin, uddannelsesudvalg 11. januar 2018 kl. 11:30 i Regionshuset Aarhus, Olof Palmes Alle 15, mødelokale 17
HR 7. februar 2018 /THOCHT Referat til møde i Arbejdsmedicin, uddannelsesudvalg 11. januar 2018 kl. 11:30 i Regionshuset Aarhus, Olof Palmes Alle 15, mødelokale 17 Indholdsfortegnelse Pkt. Tekst Side 1
Læs mereKompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015
Kompetencestrategi inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi og administrative retningslinjer 2014-15 1 Godkend på MIO-møde den 22. januar 2014 Godkendt på bestyrelsesmøde den 27.
Læs mereStrategien for den sammenhængende indsats på forebyggelses- og sundhedsfremmeområdet.
Sundhedsstyrelsens konference: Sundhedsaftalerne arbejdsdeling, sammenhæng og kvalitet Axelborg den 2. november 2007. Strategien for den sammenhængende indsats på forebyggelses- og sundhedsfremmeområdet.
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereLovkrav om forskning
Sundhedsforskning i Region Midtjylland Udvalget vedrørende forskning, teknologi og innovation i sundhedsvæsenet www.regionmidtjylland.dk Lovkrav om forskning Sundhedsloven 194: Regionsrådet skal sikre
Læs mereSygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)
Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, (HEV) Denne skrivelse omfatter et bud på de kompetencer der skal være til stede fremover hos sygeplejersker i Akutafdelinger i Regionen. Det overordnede mål
Læs mereOrganisering af patientsikkerhedsarbejdet på Aarhus Universitetshospital 2011-2012
Organisering af patientsikkerhedsarbejdet på Aarhus Universitetshospital 2011-2012 Version 1, August 2011 Aarhus Universitetshospital Organisation af patientsikkerhedsarbejdet Patientsikkerhedsarbejdet
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mere