Udarbejdet af Søren Lyhne Projektkoordinator Ungdomscenter Knudmosen Jan DE GRØNNE CYKLER

Transkript

1 DE GRØNNE CYKLER

2 Beslutningsgang fra Børn og familieudvalget til Børne og familieudvalget Ansvarlig Børn og Unge Bo Meldgaard For at understøtte skolernes mulighed for at lægge undervisningen uden for skolen, fik Center for Børn og Læring til opgave at afdække behovet for anskaffelse af cykler og indkøb af disse på Politiets hittegodsaktion. Der er gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt alle skoler, som viser, at der er et ønske om at få 321 udlånscykler stillet til rådighed på skolerne fordelt med henholdsvis 48 cykler i indskolingen, 106 cykler på mellemtrinet og 167 cykler i udskolingen. Tre skoler -Herningsholmskolen, Gjellerupskolen og Lind Skole -har i forvejen selv 79 cykler til udlån. Det foreslås, at der gennemføres et pilotprojekt, hvor 6 skoler, som ligger i områder med et stort opland med megen skolebuskørsel, får tilført cykler, som stilles til rådighed for eleverne i en udlånsordning. Ungdomscenter knudmosen Ansvarlig Brian Jørgensen indkøber cyklerne og klargør de første cykler til levering til de første skoler på listen i januar Den fremtidige vedligeholdelse af cyklerne varetages af skolerne. Der leveres 35 cykler Januar Aftale om levering fremadrettet. Lind Skole: 16 cykler Højgårdskolen: 6 cykler Sdr. Felding Skole: 40 cykler Skarrild Skole: 15 cykler Vinding Skole: 12 cykler Ørnhøj Skole: 10 cykler I alt: 99 cykler

3 Målsætning for projektet Børn og Unge 1. Understøtte skolernes mulighed for at lægge undervisningen uden for skolen. 2. Giver mulighed for flexibilitet i undervisningen. 3. Afhjælper problematikker i forbindelse med forbud om cykler i skolebusserne. 4. Alle elever får har mulighed for at deltage også de der ikke har en cykel inklusion 1. Involverende undervisning for eleverne på UCK. 2. Projektorienteret undervisning. 3. Eleven opnår færdigheder der gør denne mere selvhjulpen i forbindelse med at vedligeholde egen cykel. 4. Eleverne oplever hvad det vil sige at arbejde målrettet på et projekt der hjælper børn og unge i Herning kommune. rigtigt arbejde med et formål

4 Feb Dec Jun Dec Jan Børne og Familieudvalget udfører undersøgelse af behov for låne cykler på skoler i Herning. Opstiller økonomiske muligheder i forbindelse med cykelprojektet. Undersøger samarbejdsmuligheder inden for det kommunale regi. Der laves samarbejdsaftale med UCK. UCK indkøber og klargøre 99 cykler i løbet af cykler færdiggøres til levering inden sommer UCK levere 50 cykler Januar 2017 (deadline rykkes 35 cykler i Januar og yderlig 15 inden sommer 2017 Sdr. Felding Skole: 40 cykler UCK levere 50 cykler fra Sommer 2017 og frem til dec Lind Skole: 16 cykler Højgårdskolen: 6 cykler Skarrild Skole: 15 cykler Vinding Skole: 12 cykler Ørnhøj Skole: 10 cykler I alt: 59 cykler Dec.2017 evaluering af projektet. Fremtidsperspektiverne af cykelprojekt. Udviklingsmuligheder Udvikling af partnerskaber i forbindelse med lign udviklingsprojekter. Kan skolerne involveres i produktionen af cykler, samt rep. af leverede cykler Knudmosen er sekretariat og holder løbende Bo Meldgaard orienteret

5 Hvorfor grønne cykler Selve cyklen er genbrug og i flere tilfælde cykler der skulle kasseres. Herning kommune går ind for grøn-energi har fokus på kost og motion.

6 Evaluering dec Projektforløbet? -Har UCK leveret som aftalt? - Perspektivering kan projektet udvides så UCK levere flere cykler? - Kan skolerne inddrages så modtagerne af cyklerne er involveret i processen med at klargøre cykler? -Kan UCK være en del af vedligeholdelse fx. med mobil værksted der kører ud på skoler? - Kan projektet danne ramme for involvering af nærområder fx. Holtbjergs borgere aktivitetscentret for ældre Ungdomsskolen så projektet bliver til et samlingspunkt der kan danne ramme for inklusion og involvering af borgere på tværs af alder, kultur og miljø?

7 Evaluering af cykelprojekt d. 24/ Tilbagemeldinger fra skoler der har modtaget cykler Skarrild skole Gunner Gasbjerg Vi er utrolig glade for, at vi fik tildelt et klassesæt på 15 mountainbikes, som anvendes til ekskursioner i nærområdet, færdselslære og bevægelseslektioner. Dvs. vi har fået en transportmulighed mere samt mulighed for variation i bevægelseslektionen. Til din orientering kommer der dagligt 3 busser ind på skolen, og her er det ikke muligt, at medbringe cyklen. Hertil kommer, at vi har flere trafikfarlige veje i skoledistriktet. I øvrigt varetager vores pedel opgaven med tilsyn og pasning af cyklerne, som opbevares i skolens kælder. Alle skoler der har fået tildelt cykler er kontaktet pr. mail i forbindelse med evalueringen. Den eneste tilbagemelding er ovenstående. Evaluering UCK I opstartsperioden var UCK`selever meget entusiasme og gik til opgaverne med stor gejst. Efterhånden som der gik hverdag i projektet, blev det svære og svære at motiverer eleverne. Eleverne deltog i at afslutte projektet, men i afslutningsfasen var det stædige undervisere, som gik forrest og var de bærende kræfter (også i arbejdsprocessen). Generelt har det været et godt projekt for eleverne. Gennem projektet har den enkelte elev arbejdet med følgende: Fastholdelse i processen. Fokus. Klare mål. Succeser. Hårdt arbejde. Det at være en del af noget større. Har været det givende i projektet. Vi har som uddannelsescenter være glade og stolte over at være en del af projektet. Fremtidsperspektiv Som beskrevet vi (UCK) været meget glade for at være involveret i projektet. Fremadrettet kan vi ikke bidrage med levering af cykler i samme omfang som tidligere. Elevgruppen på UCK er foranderlig og pt er har vi ikke mange elever der kan motiveres i den retning. Vi vil gerne fortsat være en del af projektet, men målet for hvor mange cykler vi kan Levere skal skrives væsentligt ned (evt. 20 cykler pr halve år)