Regionalt IT-netværksgruppemøde den 16/ kl på Viborg Sygeplejeskole lokale 114 REFERAT

Transkript

1 Regionalt IT-netværksgruppemøde den 16/ kl på Viborg Sygeplejeskole lokale / REFERAT Afbud: Per Carøe Ålborg Silkeborg Fremmødte: Niels Ardal Holstebro Kim Jacobsen Randers Kirsten Justesen Thisted Raymond Kolbæk Viborg Per Krüger Vendsyssel Ingrid Aaberg Holstebro Birgit Mikkelsen Århus Sygeplejeskole 1. - ORIENTERING Sund-IT projektet. (KJ) (status på arbejdet med modulerne samt planlægningen af pilottesten.) IT netværksgruppen skal varetage koordineringen af pilotteams på de 8 sygeplejeskoler. Dette skal være indenfor de rammer, som styregruppen for Sund-IT har godkendt. Den endelige godkendelse af pilot-deltagerne foretages af redaktionsgruppen v/projektleder. (bilag om pilottesten er lagt på yahoo-gruppen Kim gennemgik den foreløbige modulbeskrivelse som ligger på: Deadline er 1/12-01 for materialeudvikling. Et modul kan gennemføres på 3 uger for en normalbruger Pilotfasen kommer sandsynligvis til at starte medio januar. De vejlederne der skal uddannes får kompetence til at godkende modulopgaverne. Modulopgaverne er procesorienteret, så man afleverer i en løbende dialog mellem gruppe og vejleder, hvor vejlederen løbende ser materialet og giver feedback. Man kan ikke undgå at benytte sin vejleder, da det ikke bliver tilladt at aflevere en færdig modulopgave. 1

2 Der er behov for ca. 50 vejledere, der kan vejlede på alle moduler. Udd. vil gå igang ca. i marts. Vejlederudd. vil antagelig foregå i København og i Nordjylland. Vejlederaspiranterne vil komme til at udarbejde en individuel og en gruppe modulopgave, som vil blive bedømt. Vejleder kurset omfatter 3-4 tilstedeværelsesdage og elektronisk støtte. Næste vejlederudd. vil blive rekrutteret fra deltagerne i pilotforløbet. Vejlederne på Pilotudd. vil være redaktionsgruppen. Kim gennemgik notat om pilotgruppen: Prisen for pilotdeltagerne vil være brugerbetalingen, men ikke materialeudgiften. Det forventes at de 8 skoler går tilbage og får dannet teams a 3-4 personer der kan gennemføre pilotudd. (navn, stilling, ansættelsessted og egen vurdering af brugerkompetence). Sammensætningen skal helst sprede sig fra novice til superbruger. Der er ikke krav om at undervisningen er gennemført, kun at den er beskrevet ud fra opgavekriterierne. Timeforbrug strækker sig ud over min. 24 arbejdsuger (ca. i gennemsnit 15 timer/modul for en normalbruger) Der bliver 2 hele tilstedeværelsesdage en introdag (præsentation af obl. moduler og konf. system) og en midtvejsdag, mellem 2 of 3. obl. modul.(her præsenteres valgmoduler og erfaringsudveksling) Konferencesystemet vil blive en dedikeret First Class løsning. For god ordens skyld skal meddelels at, hvad der bevilges af timer fra de enkelte skoler til kursusgemmemførelse er SUND-IT -organisationen uvedkommende. Tilbagemelding til Kim med pilotkandidater inden 14 dage. SUID (KJ) (Opdateringen af den nationale hjemmesides platform til Synkron.web 3.2. Orintering herom - samt hvilke visioner vi kunne pege på for udnyttelsen af mulighederne i fremtiden.) Kim gjorde rede for udviklingen til fase 2 (videreudviklingen fra Rektorforsamlingens teknologigruppe s oprindelige oplæg). Redaktionsgruppen har besluttet at opdatere, idet det bla. giver muligheder for opsætning af nationale konferencer. En af mulighederne er, at hver skole kan få sin egen hjemmeside uden at skulle investere i web-programmel (størrelsesordenen er som engangsbeløb samt en månedlig afgift på ca. 450,-) 2

3 Program-CD (RK) Hvordan går det? Kim skulle arbejde videre med en 'program-skal', hvormed de enkelte skoler kunne udarbejde egen cd-rom til udgivelse blandt de studerende. Dette arbejde er endnu ikke færdigt. Alle skulle på Yahoo Gruppen lægge ønsker til programmer, der ville være relevante på en sådan cd-rom. Dette er der ingen, der har gjort. Raymond skulle afklare licensforhold. Dette kræver overblik over, hvilke programmer vi vælger, og kan derfor ikke gøres endnu. Per har spurgt såvel undervisere som studerende underviserne fandt at ideen var meget god, de studerende kunne ikke rigtigt komme i tanke om hvad der skulle være på en sådan cd. vi tænker videre på yahoo-gruppen. 2. BESLUTNINGER Møder i forslag til datoer: 15/3, 7/6, 20/9, 15/11 Dette konfirmeres datoer lægges på hjemmesiden. 3 - DRØFTELSER - Evaluering af temadagen d. 11/10. Der er meget gode tilbagemeldinger fra de deltagende skoler og man kunne overveje at arrangene en ny dag. En ide kunne være at få nogle af pilotprojekterne og erfaringer fra SUND-IT fremlagt på en temadag næste efterår. - De nyuddannedes IT og EPJ kompetencer tilbagemelding fra DSMI-konference den 12/11. Raymond gennemgik sit oplæg. I øvrigt henvises til hvor program og præsentationer er lagt. Sammenskrivningen af tilbagemeldingen fra de spurgte skoler lægges på gruppen. Konsulent Mette Ludvigsen, Netschool Scandinavia har tilbudt os at give os adgang til deres system for en on-line demonstration. Dette kan have stor interesse for denne gruppe idet man derved ville få hands on erfaring med store e-learningportaler, der måske kan omsættes i daglig praksis. - Sponsorater hvordan griber vi det an (Context, Rambøll m. fl.) Fa. Context har luftet at tilbyde SUND-IT et forfatterværktøj til produktion af UV-materialer. Der blev på mødet udleveret en beskrivelse af de tre grogrammer der kan komme på tale. (Beskrivelsen er vedlagt dette ref. som bilag) Context har også tilbudt at komme og demonstrere sine produkter Dette er der en positiv indstilling til. 3

4 Kim tager tilbudet og materialet med tilbage i redaktionsgruppen til videre drøftelse. Det er frit for hver enkelt medlem i denne gruppe at vurdere om man på egen skole ønsker at gå videre med kontakten. Rambøll vil gerne stille Rambøll Care hjemmeplejesystem gratis til rådighed for sygeplejeskolerne, men deres krav er at skolerne selv varetager drift og teknologi. Dette forventes at give arbejde til en 1/4 IT-medarbejder. Se mere på Per legede lidt med tanken om det måske kunne være en ide at sætte en server op med programmellet på, og så lade skolerne være med til at fylde EPJ en med data. Dette ville minimere driftsomkostningerne for den enkelte skole væsentligt, men bibeholde fordelene ved at have adgang til en EPJ. Der er ikke i gruppen nogen væsentlig modstand mod at lade sig sponsorere, så længe man oplever at have fat i den lange ende. 4. NYT FRA SKOLERNE Holstebro Thomas Mikkelsen og Niels Ardal tager i starten af december til Glasgow for at studere e-learning, og ikke mindst dette set i sammenhæng med simulationsprogrammer i forbindelse med deres simulation lab demostuer. Herudover har Ingrid og Niels deltagelse i ESSONI IT Summerschool 2001 også resulteret i at Ingrid sammen med andre har været på besøg på Iniversity of Dundee for at se hvordan de har arbejdet med kompetencebegrebet, hvilket har resulteret i at vi har udviklet disse og sat dem ind i vores egen sammenhæng, hvilket kan ses på vores interne hjemmeside se under semestre og 1. semester. Her ligger de dels som word fil og som pdf fil. Vi har indhentet nogle priser ang. SIM-Imhospital simulationsprogram, og der er stor forskel på priserne afhængigt af hvilken version man vælger. Realistisk set vil det formentlig blive til at man i første omgang vælger en enkeltbrugerløsning, således at man kan få erfaring med atbruge det i undervisningen. Ulla Klimt i Storstrøms Amt har angiveligt en del erfaring på denne baggrund, hvorfor hun er kontaktet desangående. Måske ligger der et projekt til SUND-IT her? Ellers er vi i gang med at opbygge en IT struktur i forbindelse med VITA. Vores direktør Poul Bjerregård kommer fra en handelsskole ovre på Hobrokanten, og er meget interesseret i IT udvikling. Jeg (niels) sidder bl.a i Intranet-strategigruppen, og her er planen at vi pr 1.1 skal have det op og stå. I en fase 1, hvor vi får koblet skolerne sammen, med adressebog, uundværlige dokumenter etc. Fase 3 bliver opkobling af de studerende til efterårssemestret

5 Referencer fra ESSONI Benchmarking best practices in Web-Based Nursing Courses In: Advances in Nursing Science/ March 2001 Open Learning and the Internet in the library Hara & Kling The elearning Action Plan Designing tomorrow s education Student Motivation An Introduction to Learning Technology I.htm Student Motivation articles Computer Based Leaming (Referenten vil så mindeligt anmode om at de links der indrapporteres også er aktive det var noget af et arbejde at finde de rigtige referencer håber så at det er de rigtige?) Thisted Planlægger det nye uddannelseshus, hvor sygeplejeskole, pædagogseminariet og Handelsskolens kortere videregående uddannelser skal være. Vi skal have fælles biblioteksfaciliteter med et "e-learning center" i samme område. Vi regner med at få trådløs opkobling i huset. Århus 1) 1.september startede et first class pilotprojekt, med deltagelse af 1 klasse fra hvert hold og de tilknyttede lærere. Projektet bliver evalueret i december, men skrivelysten fra de studerendes side har ikke været stor. 2) Så har vi tidligere på året fået opsat 4 elektroniske informationstavler, der oplyser studerende, undervisere og personale om daglige aktiviteter. Alle ansatte kan selv skrive meddelelser fra deres PC. 3) 5

6 Få udvalgte lærere registrerer (pilotprojekt) for tiden deres timeforbrug på regneark, erfaringerne herfra skal evalueres inden resten af lærergruppen følger trop. Vendsyssel En udlægger af vores temadag er at man internt på skolen gerne vil se simulatorer demonstreret. Det skal ske på næste pæd. råd. Skolen har købt en version af Resus- SIM til ca. 1200,- til det formål. Randers Man er færdige med en ny IT-strategi, som vil blive lagt på hjemmesiden når den er frigivet. Silkeborg Timerne til IT-området er blevet omlagt til planlægning af ny uddannelse. Først efter årsskiftet bliver en ny ansvarlig for teknologiområdet udpeget. Viborg Der arbejdes med samarbejdet til CVU-Nordjylland, herunder de IT-mæssige udfordringer. Der er stor interesse for at deltage i SUND-IT og det prioriteres i semesterplanlægningen for Notesadgang fra Hhemmemaskinen er ved at blive testet hos et par undervisere. Dette sker via en Virtuel Private Netvork (VPN)- forbindelse og en Metaframe client. Det er et krav, at der samtidig installeres en Firewall (Sygate Personel Firewall) og virusbeskyttelsessoftware (McAfee). Erfaringerne til nu viser, at det ikke er uproblematisk, set fra et brugerperspektiv. Studerende-tutorerne ved skolen har lavet en hjemmeside på Ålborg??????????????????????????? 5. NYE PROGRAMMER OG NYTTIGE ADRESSER E-learning software - Tim Berner Lee s bog om tilblivelsen af Internettet: hertil lidt links af manden bag www. Nyt nr. af e-learningtidsskriftet TechKnowLogia kan downloades fra Frem til medio januar 2002 er der fri adgang til alle artikler i tidskriftet Evidencebased Nursing på adressen Gratis Søgesoftware - 6

7 Gratis informationsorganisering til egen maskine eller websøgning - Ny bog af Hubert Dreyfus: On the Internet.: From Plato to Kierkegaard, this is one of the first books to bring philosophical insight to the debate on how far the internet can take us. Essential reading for all those on line, or interested in our place in the e-revolution. Type Publication Date ISBN Price (GBP) Hardback Book 21 MAY Paperback Book 21 MAY EVENTUELT Vær opmærksom på, at der kan være store forskelle i priser på softwarelicenser. Det har vist sig flere steder at amtsaftalerne er dyrere end de undervisningslicencer der kan købes under select-aftalerne. De billigste steder er Mikroværkstedet i Odense og Orfeus. Der er ønske om at referatet også sendes ud via yahoo-gruppen. Næste møde 15/ i Viborg Forslag til dagsordenspunkter: SUND-IT Simulatorprogrammer- Per demonstrerer en fuld version af Rhesus sim. Venlig hilsen Raymond Kolbæk 7

8 Bilag til punkt værktøjer til E-learning udviklet af Context Notat fra Bjarne Bo Jørgensen til møde i, Fredag den 16. november 2001 Først nogle få ord om Context Udviklet edb-baseret undervisning siden 1982 Har gennemført en række projekter inden for det medicinske/sundhedsfaglige område (opgaver for uddannelsesinstitutioner, institutioner og medicinalvirksomheder) Fokus har været både på undervisningsprogrammer og beslutningsstøttesystemer (diagnostiske værktøjer) Arbejder pt. med to store projekter inden for sundhedssektoren: o Telemedicinsk projekt i forbindelse med overvågning og behandling af patienter med risiko for blodpropper (Frederiksberg hospital) o e-learning projekt i forbindelse med træning af patienter med psykiske lidelser - primært skizofreni (Århus Universitetshospital, Psykiatrisk Hospital) Vores speciale er udvikling af værktøjer til e-learning, dvs. programmer, som bruges i et samarbejde med domæneviden-eksperter, som indlægger faglig viden til brug for slutbrugerne. Dernæst kort om de tre værktøjer EduFrame EduFrame er udviklet i samarbejde med Post Danmark til undervisning af 7000 medarbejdere. Det anvender multimediepræsentationer og alt indhold kan differentieres til mange forskellige målgrupper. Fagpersoner lægger selv materialer ind og opbygger undervisningspræsentationer via et web-interface (editor-modul). Brugerne får undervisningen via deres web-interface (playermodul). NB! Time-to-market dvs. produktionstiden er meget kort med EduFrame. Er udgangspunktet en PowerPoint taler vi om få dage. WebComiX 8

9 WebComiX er et web-værktøj til undervisning i de bløde emner sociale relationer, kultur, kommunikation. Enkeltpersoner eller grupper kan arbejde med opgaveløsning i form af tegneserie-opbygning. Brugerne kan designe deres sociale historier på basis af billeder fra egen virkelighed og med personfotos af dem selv. NB! Værktøjet er i sit nuværende design målrettet de såkaldt utilpassede børn og unge, hvorfor billeder og skærmflade er lidt rå. SimTool SimTool er oprindeligt udviklet i samarbejde med Beredskabsstyrelsen til træning af såkaldte indsatsledere i forbindelse med brand og andre katastrofer. SimTool anvendes til opbygning og brug af simulatorer i træning/undervisning. Fagpersoner bygger selv en virkelighed i programmet, som brugerne skal interagere med og dermed afprøve sine færdigheder. SimTool er et åbent system, hvor fagpersonerne selv skaber det ønskede indhold og den ønskede logik mellem forskellige situationer. SimTool afvikles på en Windows-platform. Mulig anvendelse af værktøjerne inden for undervisning af sygeplejersker grunduddannelse eller efteruddannelse EduFrame Generelt kan siges, at EduFrame kan bruges i sammenhænge, hvor deres behov for følgende funktionalitet: - Præsentationer målrettet personer med forskelligt videnbehov - Check af egen viden - Ordbogsfunktion - Links til forskelligt web-baseret materiale - Samlet test (eksamen) - Søgefunktion, idet alt materiale er i databaser Vores idéer til anvendelse vil være: o Separate moduler om faglige emner (fysiologi, sygdomsviden, fremgangsmåder, etc.) o Web-moduler, som fungerer sammen med tilstedeværelses-moduler i form af blended courses o Undervisning i håndtering af edb-systemer 9

10 Et eksempel: Da vi hørte om behandlersygeplejerskerne på Amager Hospital, tog vi kontakt og der kunne være et potentiale for at udvikle undervisning i ca. 20 emner, som kunne stilles til rådighed for undervisning på alle landets skadestuer. WebComiX WebComiX kunne jeg se som et værktøj til brug ved et arbejde med forskellige behandlingsmæssige cases: Brugeren får en beskrivelse af, hvad der hidtil er sket og skal sige, hvad der videre skal gøres Brugeren bliver præsenteret med en patient-samtale og skal ændre den, så den er bedre Brugeren skal selv opbygge en patientsamtale på rigtig måde Jeg kan godt selv se, at mine formuleringer ikke er præcise og sygepleje-fagligt funderet men det kunne de måske blive i en dialog om værktøjets anvendelse. SimTool Simulationsprogrammer er generelt anvendelige til at afprøve færdigheder. I SimTool kunne der opbygges forskellige scenarier på kritiske situationer, hvor man gerne ville have en træning af adfærd. SimTool kan udmærket rumme den kompleksitet som findes på en sygehusafdeling, hvor patienterne ringer, telefonerne ringer, sygeplejersken bliver kontakt af en pårørende, en læge beder om oplysninger, osv. osv. 10